篇一：二(4)“萤火虫在闪光”完美教室之班级课程
萤火虫在闪光
——海师附小二（4）萤火虫班完美教室之班级课程展示
一、班级组织建构
班级图腾：萤火虫
班级精神：也许我很平凡，但我拥有梦想；也许我很微小，但我要努力发光。 班级志向：我们自信、乐观、团结、进取，就像一只只萤火虫，用自己的光照亮世界，播撒爱和阳光，收获成长与希望。
班级约定：萤火虫儿静静飞，文明举止不可少；
认真听讲多动脑，勤答问题多思考；
课间活动有秩序，追逐危险不打闹；
穿戴整洁衣得体，讲究卫生惜粮食；
遵守交规懂礼让，遵守秩序护环境；
尊敬师长是美德，团结同学共成长。
班训：自信、乐观、团结、进取
班诗：《向着明亮那方》
向着明亮那方，
哪怕一片叶子，
也要向着日光洒下的方向。
向着明亮那方，
哪怕烧焦了翅膀，
也要飞向灯火闪烁的方向。
向着明亮那方，
哪怕只是分寸的宽敞，
也要向着阳光照射的方向。
七彩苑里所有的孩子们啊！
让我们带上梦想，
永远向着明亮那方 ……
（金子美铃的《向着明亮那方》是我们二（4）班的班诗，希望每个孩子怀
揣梦想，永远向着明亮那方前行??）
二、课程展示方案
（一）课程背景
58张灿烂的笑脸，58个独特的个性：活泼、机灵，充满朝气，富于想象??凝聚成一个团结奋进，温馨和谐的大家庭。在这个“成长乐园”中，我们彰显个性，放飞梦想，乐于挑战，勇于创新，让我们的生命努力发光。对着蓝天，许下我们的心愿——要用我们的爱心、智慧照亮整个世界。
（二）课程意义（目的）
通过本次活动，增强班集体的凝聚力，让孩子们明白，自己是二（4）萤火虫班的一份子，自己的一言一行都要遵照二（4）班级约定。让孩子们懂得读书的重要，养成读书的习惯，让读书成为孩子们每天的必做的功课，成为新教育幸福的读书人。
（三）活动过程
心中的萤火虫
序语
提着用生命燃起的美丽红灯，飞舞在万花丛中，用自己的光亮，用自己的色彩，用自己的生命去打扮世界，每一只萤火虫在闪闪发光。
第一板块：美丽的萤火虫
（一）播放萤火虫图片，生分别朗诵关于萤火虫的语句：
天空缀着宝石似的星星；朦朦胧胧的田野上，无数只萤火虫一闪一闪地飞往田头地角，宛如一串串、一排排彩灯，织成无数条纵横交错的彩带。
萤火虫成群地在夜空中飞翔，像星的河流，灯的长阵。
大地像一块巨大的黑布，四处飞的流萤闪着银光，像镶在布上的银线。 那空场上，像火星儿似的纷纷扬扬飞着的点点流萤，曾经引起我多少童心的好奇、欢乐和陶醉啊!
夏天的夜晚，树阴下，草丛上，一只只萤火虫带着黄绿色的闪光飞来飞去，犹如一盏盏天然“小灯笼。”
萤火虫三三俩俩，忽前忽后，时高时低，那么轻悄、飘忽，好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼，飞来飞去。
萤火虫在夜色中游动，像在寻找白天遗失的梦。
（二）介绍有关萤火虫的知识：(配合课件)
①萤火虫的外形特征、生活习性：
萤火虫的客家话叫做“火焰虫”，台湾话叫做“火金姑”。一般的萤火虫仅有两年的寿命，它们以土壤中的小虫子为食，而其真正的成虫期仅有两周时间，十四个夜晚的光彩飞舞之后它们就会寿终正寝。对于小小的萤火虫来说生命是短暂的，然而它们带来的色彩却是夏夜一道亮丽的风景线??。”
②萤火虫的发光原理：
氧化氮是萤火虫控制光线的关键。氧化氮同时也是人类控制心跳和记忆的化学物质。萤火虫通过自己的呼吸细胞产生这种化学物质，然后通过大脑释放出来，对自身发出的光线加以控制，光线的切换在几毫秒之间就完成了??。
③萤火虫的科学价值，对人类的贡献：
科学家受到萤火虫发光器的启发，发明了特别省电的荧光灯；萤火虫基因可测癌细胞；基因转移技术将把萤火虫的遗传技术应用于玉米，使科学家们能够较快地培育出新的具有抗病虫害和抗农药能力的玉米新品系；保护庄稼吃害虫，还能杀死鲨鱼??。
（三）吟诵赞美萤火虫的诗词：
“月向寒林欲上时，露从秋后已沾衣。微萤不自知时晚，犹抱余光照水飞。”“微雨洒不灭，轻风吹欲燃。”“类君子之有道，入暗室而不欺。??”
萤火虫
泰戈尔
小小流萤，在树林里，在黑沉沉暮色里，
你多么快乐的展开你的翅膀！
你在欢乐中倾注了你的心。
你不是太阳，你不是月亮，
难道你的乐趣就少了几分？
你完成了你的生存，
你点亮了你自己的灯；
你所有的都是你自己的，
你对谁也不负债蒙恩；
你仅仅服从了
你内在的力量。
你冲破了黑黑的束缚，
你微小，但你并不渺小，
因为宇宙间一切光芒，
都是你的亲人。
（四）聆听有关于萤火虫的小故事：
《三字经》中“囊萤映雪”：
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。
第二板块：团结的萤火虫
一颗萤火虫的光很微弱，但当它团结千千万万的萤火虫时，就可以照亮一片天地。
介绍“萤火虫计划”
一个人的付出是有限的，而千千万万人的努力意义重大。我们国家还有不少贫困山区条件困难而又渴望读书的孩子，为了帮助他们，志趣相合的自愿者共同发起成立了“萤火虫计划”。 这是一个纯民间的自愿助学组织。星星点点的萤火虫，照亮了乡村孩子渴望求知的眼睛。
朗诵：萤光闪闪，
飘在夜晚的山野
点点光明，
带给孩子渴望的课堂
你的爱 我的爱
照亮孩子前方的路
你的手 我的手
托起孩子光明的未来
我们是小小的萤火
用一点光
温暖孩子的心
有了你 有了我
小小的萤火
便能化成漫天的星光
山里的孩子
都能拥有知识的希望
第三板块：快乐的萤火虫
（一）故事讲述《你好 萤火虫》
故事内容：
明亮的白天过去了，黑漆漆的夜晚来临了。
“好黑呀，我怕。”一朵小花轻轻地哭起来。她这个早晨才刚刚开放，她的胆子还很小很小。
“好黑呀，只差一点就织完了。”一只纺织娘叫起来。她一整天都在织一件绿色小裙子，马上就要织完了。
“好黑呀，我一个字也看不清了。”一只小蚂蚁着急地叫起来。他的面前放着一本用草叶做成的有趣的小书，已经读到最后几页了。
“好黑呀，我迷路了，该怎么办呢?”一只小蜗牛烦恼地自言自语。他整个白天都努力地爬呀爬，希望能在天黑前把一封重要的信送到小树林蟋蟀先生家，可他爬得实在太慢了。
小河边的芦苇丛里，一只萤火虫点亮了它小小的绿色灯盏。
“我只是一只小虫子，我的灯盏也很小很小，可是，我还是希望能够照亮些什么。”萤火虫一边这样想着，一边轻轻地飞了起来。
它飞过青草地，照亮了那朵胆小的小花。
借着淡淡的绿色光芒，小花看清了，那株答应过要保护她的狗尾巴草还好好地站在她身边，那棵什么都懂、很会讲故事的老树也好好地待在离她不远的地方。小花觉得安心地多了。
“谢谢。”小花轻轻地说。
它飞过灌木丛，照亮了那只勤劳的纺织娘。
借着淡淡的绿色光芒，纺织娘动作熟练地织完了最后几针。是件很漂亮的绿色裙子呢，上面有露珠和花朵的图案。
篇二：有关小动物的宣传标语
篇一：保护小动物标语集锦
保护小动物标语集锦
·关爱野生动物，保护美好家园！
·保护野生动物，实现人与自然和谐共处！
·保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡。
的美德。
维护生态安全！
的朋友！
享大自然！
是保护人类自己！
共家园。
鸟是人类的朋友。
境。
生动物 人人有责。
命
保护动物
就是关爱人类自己
个家园
然和谐
人类与动物共存亡
不打鸟,捉 蛇,捉青蛙
人与自然共存
·爱鸟护鸟是人类·保护野生动物，·野生动物是人类·同在地球上，共·保护野生动物就·同在蓝天下 人鸟·鸟是害虫的天敌 ·关注候鸟 保护环·保护鸟类 保护野·爱护动物,珍惜生·维护生态平衡,·保护野生动物,·同一片天空同一·保护动物，与自·无数事实证明,·保护野生动物,·保护野生动物,·提高环境意识,
爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人、人与
社会、人与自然的协调发展 ·爱护动物光荣,虐待动物可耻 篇二：宣传标语
宣传标语
1.书
1.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉！
2的阶梯。我读书，就是我进步。
3阶梯。
4冶你我他。
5大师对话；我读书、我快乐、我智慧。
2.传语
1.说普通话
2.同语，增强中华民族凝聚力
3.齐心协力奔小康
6.华夏情
3.环保低碳加盟宣传语
1.环境你我他，绿色靠大家。
2.源，减排爱护环境
3.色、生机、健康、希望
4.低碳走进你我他
5.脚下留情草更翠。
4.关爱小动物的宣传语
1.保护野生动物，实现人与自然和谐共处！
、书籍是人类进步、书是人类进步的、书香飘万家，陶、与书本为友，与推广普通话的宣爱国旗，唱国歌，积极普及民族共积极普及普通话，普通话：神州音，节能低碳珍惜资理想校园——绿清爽地球靠大家, 手下留情花更艳，
2.保护野生动物，维护生态安全！
3.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
4.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴
5.保护自然环境宣传语
1.保护环境，人人有则
2.污染环境可耻
3.持续发展事业兴
4.保护美丽家园。
5.的需要、但满足不了人类的贪婪
6.语
1、如花一般的生命，不因一时冲动飘零在青春飞扬的时刻。 2伤痛
3毒品
7.食品安全宣传标语
1以安为先。
2食品安全靠大家。
3火墙，撑起群众健康保护伞
4食品安全是大事
5食品安全不能少
8.感恩
1、 你忘记了感恩，上天就会把孤独施舍给你。
2保护环境光荣 保护环境山河美 参与绿色行动，地球能满足人类珍爱生命的宣传、珍爱生命，远离、珍爱生命，拒绝、民以食为天，食、安全食品连万家，、构筑食品安全防、家事国事天下事，、想要健康活到老，、感谢满天下，幸
福千万家。
3、 感恩你我他，温暖传万家。
4、 不懂得感恩，你只是个没有灵魂的躯体。
9.交通安全温馨提示语
1、安全记心中，平安行途中，幸福驻家中。
2.家走，安全意识心中有；你让，我让，大家让， 3携一团温馨回家。
4第一。
10.学校禁毒教育宣传标语
1、珍爱生命，拒绝毒品。
2利民。
3消除毒品祸害。
4害己。
11.中考冲刺标语
1、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
2造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。
3来日后悔一辈子。
4此时不搏，何时搏。 篇三：企业有关宣传标语
宣传标语
1发展
2诚信铸就品质
3念、落实企业主体责任
安全行路有你走，我走，大、带一份小心上路，、点点滴滴，安全、扫除毒害，利国、开展禁毒斗争，、吸食毒品，害人、保持平常心，营、今日浪费一分钟，、人生难得几回搏，有关、诚信管理、安全、质量赢得市场、、实施企业诚信理
4、治理隐患、防范事故
5、关爱生命，关注安全
6、我要安全，我会安全
7、安全责任、重在落实
8、安全第一、预防为主、综合治理
9 10全发展
11防为主
12全发展
13秒、平安工作每一天
15展安全生产月活动
16源泉安全是效益的保证
17隐患明确责任保证安全
18家安全连着你我他
19促进安全生产
20提高安全素养
21制度强化安全防范措施
22幸违章蛮干要人命
23、生命至高无上安全责任为天 24效益事故是最大的损失
25水平建设和谐平安毕节
26安全是保障
27、安全产生效益 、以人为本、安、安全发展、预、关爱生命、安、精心操作每一、广泛深入地开、安全是幸福得、遵章守纪杜绝、平安幸福靠大、加强安全教育、弘扬安全文化、落实安全规章、安全生产勿侥、安全是最大的、提升安全生产、企业要发展、强化安全规章
篇三：激励学生上进的名言、标语、口号 让学习更有动力
激励学生上进的名言、标语、口号 让学习更有动力
2008年06月25日 星期三 09:17
●事常与人违，事总在人为。
●骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
●如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
●只有登上山顶，才能看到那边的风光。
●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 ●只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 ●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 ●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
●山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
●脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 ●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千
次呢......
●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.
●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.
●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.
●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗.
●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌.
●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.
●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑.
●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.
●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.
●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.
●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.
●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.
●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
●瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
●通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
●彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
●教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
●桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
●没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
●沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
●你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
●如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 ●萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
●拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
●要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 ●行路人，用足音代替叹息吧！
●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。 ●耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。 ●只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
●美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
●努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
●希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
●没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 ●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 ●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 ●站在巨人的肩上是为了超过巨人。
●泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
●如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
●竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
●不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
●智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
●耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
●不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
●让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 ●再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
●如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。 ●瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
●对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽......，一切压迫都是前进的动力。
●不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
●幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
●望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
●不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。 ●生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
●只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
●松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
●惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。 ●一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
●在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
●攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
●忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
●帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
●愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 ●跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
●天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
●翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
●战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
●谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
●太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
●努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
●岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
●没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
●路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
●不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
●涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
●只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。 ●勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。 ●鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
●事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
●只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 ●幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。
●长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
●望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
●沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
1、精神成就事业，态度决定一切。
2、精神成人，知识成才，态度成全
3、无才无以立足，不苦不能成才。
4、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
5、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
6、忘时，忘物，忘我。
7、诚实，朴实，踏实。
8、努力造就实力，态度决定高度。
9、辛苦三年，幸福一生。
10、我七、飞翔，路在脚下。
11、不经风雨，怎见彩虹?
12、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
13、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦
14、努力就能成功，坚持确保胜利。
15、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
16、遇难心不慌，遇易心更细。
17、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；
18、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年；
19、高三高考高目标，苦学善学上好学。
20、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
21、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑
22、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
23、把握现在、就是创造未来。
24、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力
25、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
26、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考”
27、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
28、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；
29、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切
30、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
31、不敢高声语，恐惊读书人
32、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩
33、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”
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