篇一：小学生学生综合素质评价表
学生综合评价手册
姓名______ 性别____年龄______ 民族____ 我的电话我的爱好我的特长 所在班级家庭住址
爸爸妈妈对我的希望：
画一幅庆祝节日的画。
少先队的队名
中国的国旗，旗面为
旗面的红色象征（）；旗上的（ ）及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示（ ），在形式上也显得紧凑美观。
、 我们队的创立者 、 我们队徽的含义、 红领巾的含义队礼的含义
（ ）色，（ ）形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色（ ）五颗。一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。旗杆套为白色。
篇二：中小学生假期在家表现评价表
中 小 学 生 假 期 在 家 表 现 评 价 表
篇三：小学生生活指导评语
小学生寒假生活指导意见
2014年的寒假马上就要到来了，每个孩子对自己的寒假生活都有一些自己的想法和安排。
很多孩子都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒假的推进，寒假刚开始时的那些想法就
逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自
己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、
无聊乏味。怎么样让孩子过好这个寒假，成了家长、学校共同关心的话题。市教研室小学部
根据本市小学生的具体情况，制定了《小学生寒假生活指导意见》，希望通过这个指导意见帮
助家长、学校更好地安排孩子的假期生活，培养学生的创新精神、实践能力和独立生活能力，
提高小学生综合素质。具体意见及要求如下：
一、快乐寒假，健康成长
1．制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。
2．坚持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。
3．提倡科学上网，绿色上网。到网络中多学习知识，少玩点游戏，注意上网时间。
二、“我与春节同行”实践活动活动目的：让学生了解春节、元宵是中华民俗传统节日，了解春节和元宵节的历史及文
化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。了解春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待
物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。 活动安排：
1．以节日为主题的活动。画一幅和“春节”有关的画。
2．以生活学习为主题的活动。做一张反应寒假生活的手抄报。
3．以社会实践为主题的活动。
（1）日常生活勤俭节约，做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动，比如帮
助父母洗洗衣服，打扫卫生等。
（2）学习包水饺或学做一样拿手菜，体验生活，学会感恩。
（3）开展献爱心环保活动。开学后将在寒假中卖掉的废纸、废品的钱捐给红十字会。帮
助那些需要帮助的人。
三、开展“寒假读一本好书”读书活动活动主题：阅读经典，收获未来活动目的：鼓励广大少先队员利用寒假开展自我学习、自我管理、自我教育，倡导“思
想导致行为，读书改变命运”的读书精神，要求少先队员参与到读书活动中去，使队员们建
立良好的读书习惯，形成良好的学习风气。活动安排：
让学生利用寒假期间开展“读一本好书”活动，并在认真阅读的基础上，写出一篇读后
感，参加征文评选。征文文体、字数不限，题目自拟。
四、开展“学会欣赏，快乐成长”影视教育活动 寒假期间，观看至少一部优秀影片，看后写出观后感，参加评选。文体、字数不限，题
目自拟。
五、假期安全放心中
１．外出时最好有家长陪同，遵守交通规则，过马路走人行横道，不在公路上玩耍和打
闹；在公共场所应遵守公共秩序，最好不要到人群拥挤处，防止被挤伤、踩踏，同时也可避
免感染流行性疾病。
２．独自在家不要随便给不认识的人开门，在外边玩耍别跟不熟悉的人走，遇到紧急情
况及时拨打110报警。 ３．节日饮食、生活要有度，切忌暴饮暴食，不要长时间看电视，特
别不要沉迷网络游戏。
4．不玩火，不玩电，不做危险游戏，不去“游戏室”、“歌舞厅”、“台球室”、“网吧”等
未成年人禁止进入的场所。
5．节假日是火灾发生率较高的时期，应学习一些防火逃生小知识：发现火灾险情，应及
时拨打“119”报警，减少损失。最后，预祝每个孩子度过一个愉快而有意义的寒假。篇二：小学生家长评语十条小学生家长评语十条 家长评语1
谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期 xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，
尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也
提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下
孩子才有这么大的进步。
家长评语2
xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后
有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一
点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期
老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的
好孩子。
家长评语3
xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性
认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的
交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。 家长评语4
xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友
爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老
师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。家长评语5 孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这
学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希
望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。家长评语6 小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大
的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能
力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 家长评语7
xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老
师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期
老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助
她，让她更棒，祝：新年快乐。 家长评语8
在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进
步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下
学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心
和帮助，谢谢各位老师。
家长评语9
我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画
等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在
老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。 家长评语10
以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很
多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;
一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。篇三：
小学生寒假生活指导意见 小学生寒假生活指导
2015年的寒假马上就要到来了，每个孩子对自己的寒假生活都有一些自己的想法和安排。
很多孩子都是在寒假刚开始时想法颇多，但因无计划，又加儿童贪玩之心太重，导致开学时
他们的诸多想法也未能完成。自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。为使孩子过好
一个愉快、祥和、有趣的寒假，也为了培养学生的创新精神、实践能力和独立生活能力。我
校制定《小学生寒假生活指导》如下：
一、快乐寒假，健康成长
1.与家长签订《寒假安全责任书》，且在防火、防盗、防骗、防拐、饮食、卫生、燃放烟
火爆竹、滑冰、交通等各个方面，给家长予以指导。力争家校合作，确保学生羊年之安全。
2.制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。
3．坚持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。
4．提倡科学上网，绿色上网。到网络中多学习知识，少玩点游戏，注意上网时间。
二、“我与春节同行”实践活动活动目的：让学生了解春节、元宵是中华民俗传统节日，了解春节和元宵节的历史及文
化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。了解春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待
物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。 活动安排：
1．以节日为主题的活动。画一幅和“羊年春节”有关的画。
2．以生活学习为主题的活动。3—6年级学生每人做一张寒假生活的手抄报。
3．以社会实践为主题的活动。
（1）日常生活勤俭节约，做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动，比如帮
助父母洗洗衣服，打扫卫生等。
（2）学习包水饺或学做一样拿手菜，体验生活，学会感恩。
（3）开展献爱心环保活动。开学后将在寒假中卖掉的废纸、废品的钱捐给红十字会。帮
助那些需要帮助的人。
三、开展“寒假读一本好书”读书活动活动主题：阅读经典，收获未来活动目的：鼓励广大少先队员利用寒假开展自我学习、自我管理、自我教育，倡导“思
想导致行为，读书改变命运”的读书精神，要求少先队员参与到读书活动中去，使队员们建
立良好的读书习惯，形成良好的学习风气。活动安排：
让学生利用寒假期间开展“读一本好书”活动，并在认真阅读的基础上，写出一篇读后
感，参加征文评选。征文文体、字数不限，题目自拟。
四、假期安全放心中
１．外出时最好有家长陪同，遵守交通规则，过马路走人行横道，不在公路上玩耍和打闹；在公共场所应遵守公共秩序，最好不要到人群拥挤处，防止被
挤伤、踩踏，同时也可避免感染流行性疾病。 ２．独自在家不要随便给不认识的人开门，在外边玩耍别跟不熟悉的人走，遇到紧急情
况及时拨打110报警。
３．节日饮食、生活要有度，切忌暴饮暴食，不要长时间看电视，特别不要沉迷网络游
戏。
4．不玩火，不玩电，不做危险游戏，不去“游戏室”、“歌舞厅”、“台球室”、“网吧”等
未成年人禁止进入的场所。
5．节假日是火灾发生率较高的时期，应学习一些防火逃生小知识：发现火灾险情，应及
时拨打“119”报警，减少损失。篇四：小学生寒假生活指导意见 贤城小学学生寒假生活指导意见充实紧张的学习生活又将告一段落，寒假带着新春的喜庆向我们走来。相信大家都已经
在计划着寒假生活怎么过了。在此，学校对寒假生活的安排提出一些要求和建议，希望能够
帮助你们度过一个开心又有收获的假期。
一、快乐寒假，健康成长
1．制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。2．坚
持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。3．提倡科
学上网，绿色上网。
二、参与多种活动，丰富寒假生活
1、“书是人类进步的阶梯”， 为了过一个有意义的寒假生活，希望大家在假期里能够充
分利用时间，多读好书，开拓视野，熏陶情感，享受知识的乐趣。读书后记出书中的好词好
句，3—5年级学生写出读后感。
2、同学们还可以跟随父母走亲访友，结识新的小伙伴，锻炼正常的交往与表达能力；另
外，与邻居、亲友及同学开展各种健康、有趣的文体活动。
3、了解春节、元宵是中华民俗传统节日的历史及文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文
化的热爱。学习春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，
提倡节俭，反对浪费。
4、利用假期，每人制作一张关于春节及元宵节的手抄报。
5、做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动；学习包水饺或学做一样拿手菜，
体验生活，学会感恩。
6、争做“环保小卫士”，倡导大家安全、文明燃放烟花爆竹。
三、假期时间安排
寒假放假时间为2014年1月21日至2月17日（农历为2013年腊月21日至2014年正
月18日），2月18日（正月十九）到校。 家长朋友，一个月的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和
督促。请多关注您子女的学习、生活，与他们多交流，正确引导孩子制订合理的作息时间，
完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲
情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期
的到来。
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