篇一:2014年庆祝国庆节主题活动方案
2014年庆祝国庆节主题活动方案
一、主题名称:快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
三周(2014年9月22日——10月10日)
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。
2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。
4、了解国庆节的来历。
五、主题知识网络
我的祖国庆祝国庆节 我是中国人
六、主要活动内容及过程
活动一:学习与祖国有关的歌曲。
活动二:认识国旗、认识中国地图
活动三:庆祝国庆节
国庆节进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。
七、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,学生们对我们国家的认识更加深入了,也更加热爱我们的祖国了。
八、国庆节的来历
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。 那么,10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说:“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日
2014、10
篇二:国庆节主题活动方案
金凤回幼悦湖分园国庆节主题活动方案 一、主题说明:
又是一个秋高气爽的季节,一年一度国庆佳节的来临,每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,我园为了让幼儿知道国庆节是祖国妈妈的生日,让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征, 我们旨在通过一系列的教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。
二、活动目的:
1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等活动让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,理解国旗的含义。
三、 环境创设:
1、老师引导幼儿用不同的材料、不同的方式进行创作(五星红旗、天安门、中国地图,生日蛋糕等等)和幼儿共同布置出“北京天安门”、“祖国妈妈过生日”等主题墙,
四、活动时间:2015年9月28日上午
五、活动流程:
升旗活动:迎国庆国旗下讲话(全园幼儿参加)
主题活动:以班级为单位
小班:幼儿年龄小需要在老师的组织下,通过唱生日歌、粘贴等形式祝福祖国妈妈的生日;
中班:以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特点,然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日;
大班:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的天安门。 活动一:小一班国庆节美术活动
活动目标:
知道“十一”是“国庆节”是祖国妈妈的生日。
能用唱歌、绘画等方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。 活动准备:五星红旗一面,幼儿绘画工具、歌曲《祝你生日快乐》。 活动过程:
1、播放生日歌曲并提问:这是什么歌呀?在什么时候听过?你过生日的时候都有谁?家人是怎样给你过生日的?
2、过几天也有要过生日,小朋友猜猜是谁呢?(祖国妈妈)
3、祖国妈妈的生日是哪一天呢?(10月1日是国庆节,就是祖国妈妈是生日)
4、那我们应该怎样给祖国妈妈庆祝生日呢?(集体讨论:唱生日歌,送礼物等)
5、老师也帮小朋友给祖国妈妈准备了一份礼物,祖国妈妈一定喜欢,小朋友快看看是什么呢?(出示五星红旗幼儿观察后,大胆讲述自己的发现。小结:国旗是红色的,有一颗大星星和四颗小星星)
6、出示一张完整的国旗和一张半成品的国旗,请小朋友来观察有什么不同(一张星星是黄色的,一张星星是白色的),接下来小朋友要给白色的星星穿上黄色的衣服,穿好黄色衣服后,把它作为礼物送给祖国妈妈的。
五、结束部分:进行评比并布置在主题墙上。
活动二:小二班美术活动《国庆节》
活动意图:
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖
国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动目标:
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
活动准备:
红包卡纸,红旗,五角星。
活动过程:
1、介绍国庆节。
(1)我们每个小朋友都有自己的生日,那么我们的祖国母亲也有自己的生日,就是十月一日。
(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
(3)我们小朋友过生日的时候都是怎么庆祝的呢?我们也来给祖国母亲庆祝一下生日吧。
2、介绍五星红旗并认识五星红旗。
师:祖国妈妈有一个好朋友,我们一起来认识一下它吧!它叫五星红旗,五星红旗宝宝的身上穿着红色的衣服,衣服上有五颗五角星,有一颗大星星,大星星身边有幼四颗小星星,这四颗小星星都长一样大。
3、幼儿作画,粘贴五星红旗。
师:现在五星红旗衣服上的五角星不见了,我们来帮助一下五星红旗,帮它把五角星粘上吧。
4、赏析粘贴好的五星红旗。
活动延伸:
假期的时候可以和爸爸妈妈去感受国庆节的气氛。
活动三:小三班社会活动?快乐的国庆节?
一、活动目标:
1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
2、通过老师讲解,自己动手制作等活动让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。。
二、活动准备:红色卡纸、黄色小星星、棒棒胶、塑料吸管,音乐(生日快乐)
二、活动流程:
1、导入:放生日歌。
每个小朋友都会过生日,那明天有个小朋友也要过生日了,我们来认识一下这位小朋友。
2、在认识小朋友的时候老师问你们,你们生活在哪里?(地球) 3、地球上有很多很多的国家,告诉幼儿我们生活在中国,中国是我们的祖国。
4、小朋友们今天认识的这个新朋友,她叫中国,我们也叫她叫祖国妈妈。明天十月一号是祖国妈妈的生日。
5、既然是我们祖国妈妈的生日那我们就要给祖国妈妈做一件生日礼物送给她,让她也高兴高兴。
6、每天小朋友从幼儿园进来的时候看到我们的院子中间有个长长的杆子,杆子上面挂着五星红旗,小朋友来说五星红旗上都有什么?(五角星)
7、告诉幼儿国旗上面有五个黄色的五角星,国旗是红色的。
8、国旗是祖国妈妈的容颜,所以我们今天一起来制作一面五星红旗。以后每当小朋友看见国旗就要知道,这是祖国妈妈的容颜。
9、与幼儿一起粘贴五星红旗,并让幼儿知道大星星和小星星都代表着什么,为什么一个大星星,四个小星星。
(旗面为红色,象征着革命。左上方缀着五颗黄色五角星;一星较大,居左;四星较小,环拱于大星之右,并各有一个尖角正对大星的中心点。大五角星代表中国共产党,四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。五星位于旗面的左上
方,似闪闪星辰居高临下,金碧交辉,映照大地,江天辽阔,山河壮丽。)
10、教师指导幼儿进行粘贴活动,帮助幼儿完成作品。 11、教师评价幼儿手工作品。
12、教师小结:以后每年的十月一号都是祖国妈妈的生日,这一天所有的人都会给祖国妈妈过生日,小朋友也要记住给祖国妈妈过一个大大的生日。
活动四: 中班美术《红旗飘飘》
活动目标:
1.知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。
2.能热情、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。
活动准备:
1.幼儿提前学会歌曲《国旗国旗多美丽》。
2.制作国旗的美工材料人手一套,小塑料管若干。
活动过程:
1、播放音乐《国旗国旗多美丽》,从而激发幼儿的兴趣,并提问,歌词里提到了哪些东西?
2、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我国的国旗。
3、制作国旗。
(1)教师指导幼儿动手剪一个长方形,然后辅助幼儿画出五角星的样子。
(2)引导幼儿说出五星红旗的颜色,并指导幼儿给国旗上的五角星涂色。(星星是黄色,背景都是红色.)
(3)教师示范把自制小国旗粘在小塑料管上,幼儿进行动手操作。
篇三:2015国庆节促销主题广告语
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国庆期间,国庆节促销活动标语就像是一张邀请函,把消费者都请到促销活动现场,但是如何才能吸引来更多的人们,就要看国庆节促觥活动标语的力度了。
这里为大家准备了一套国庆节促销活动标语,希望可以给大家提个醒。商场国庆节促销活动标语
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