篇一：普通话宣传周活动方案
小学第十八届普通话宣传周活动方案
一、指导思想：
根据市教科局《关于开展第18届全国推广普通话宣传活动的通知》精神，在全国开展主题为“说好普通话，圆梦你我他”的第18届全国推广普通话宣传周活动。每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。特制订出本方案以推广普通话。体现学校主阵地作用，把推广普通话落实到实处。
二、主题：
围绕“说好普通话，圆梦你我他”为主题开展一系列活动，能充分认识推广普通话对消除语言隔阂地重要性，增进人际沟通，促进社会交往，对构建和谐校园起着重要的作用。
三、活动内容：
1、营造推普氛围：
（1）班级结合主题《学好普通话，圆梦你我他》，进行朗诵选拔赛。获胜的同学将赢得读书小明星称号。
（2）确定三位优秀选手在第三周国旗下讲话进行演讲展示。
（3）各班级进行以宣传推广普通话为主题的手抄报活动，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。每班上交一至两幅作品校
园橱窗展出。
（4）指导学生以体验教育为基本，开展争做“普通话小使者”的活动，对爸爸妈妈做学好普通话的宣传，在推广普通话宣传中发挥积极作用。
2、利用传媒宣传造势。
（1）在国旗下由辅导员做主题讲话，进行学校推普活动宣传、动员。
（2）一份倡议书。向全校师生发出一份倡议书。
（3）各班在语文老师指导下利用午间阅读课进行宣传语言文字规范及普通话知识。
3、抓好师生推普工作。
宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字。
（1）要求老师的上课必须用普通话。
（2）宣传普通话知识，在校园内张贴有关推广普通话的宣传画，营造浓厚的推普氛围。
篇二：推广普通话 手抄报
tuīguǎngpǔtōnghuà
推广普通话
为什么要大力推广普通话？
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语
音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文 著作为语法规范。
在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中， 大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普
通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语
言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立 统一的市场。
我国是一个多民族、多语言、多方言的国 家，
推广普及普通话有利于增进各民族各地
区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝
聚力。
构建和谐语言生活
1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》 2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，自2001年1月1日起施行。 2、国家推广全国通用的普通话
——《中华人民共和国宪法》总纲第十九条 3、国家通用语言文字是指： 普通话和规范汉字。 4、我国语言文字的基本政策是： 国家推广普通话，推行规范汉字。
5、国家推广普通话的工作方针是（12字方针）： 大力推行，积极普及，逐步提高。 6、推普周
经国务院批准，每年9月第三周 是全国推广普通话宣传周。自1998 年第一届推普周开始，至今年为第十 一届推普周。
7、什么是普通话？
普通话是我国的通用语言， 它是以北京语音为标准音，以北 方话为基础方言，以典范的现代
营造共有精神家园 ,
白话文著作为语法规范的现代汉 民族共同语。
普通话等级考试介绍
根据国家有关文件规定，1946年1月1日以后出生至现年满18岁（个别可放宽到16岁）之间的下列人员应接受普通话水平测试： 中小学教师
中等师范学校教师和高等院校文科教师
师范院校毕业生（高等院校里，首先是文科类毕业生）
广播、电视、电影、戏剧、以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生
各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员
其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员
公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。
普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。
等级标准
国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
一级甲等分数线上:96.9
一级乙等分数线下:91.9 二级甲等分数线下:86.8 二级乙等分数线下:79.8 三级甲等分数线下:69.7 三级乙等分数线下:59.7
行业标准
根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级； 高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。 报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。 师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。
国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、 节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。
话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。
篇三：2015年学校推广普通话宣传周
2015年学校推广普通话宣传周活动方案
东明县第一初级中学
一年一度的推普周即将来临，东明县第一初级中学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
2015年9月14日 — 9月20日
三、活动主题：
依法推广普通话，提升国家软实力
四、活动内容：
1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
3. 利用班会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确2015年推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质
学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话
家长推普口号：说好普通话、方便你我他
唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律。
4．开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
6.各班开展形式多样的推普活动
根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
（1）挂一幅推普标语；
（2）积极组织学生参加学校经典诵读比赛；
（3）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；
（4）办一期推普板报；
（5）召开一次推广普通话的主题的班会；
（6）组织一次推普社会宣传活动。
（7）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。
（8）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
（9）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对
个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
五、组织机构
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。
组长： 盛广善
副组长：常茂良
组员： 付志铭郭付阁刘淑贞徐保刚 王玮李彦群
各班班主任
每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，圆梦你我他”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
东明县第一初级中学 2015.9.10
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