篇一:因母亲生病请假条
1、家人病重请假条 学校党支部: 因母亲突患急病,需住院治疗,我不能参加本周星期六的党课和其他活动,请批准。 张大明 20xx.6.30
2、家人生病请假条 尊敬的xx:因需陪生病的亲人做手术,特申请事假xxx天,请批准为盼。 xxx 年月日
3、家人生病请假条 尊敬的领导: 您好!因奶奶生病住院,并且已经下了病危通知,我想请假*天。希望领导给予批准。谢
谢。 xxx 年月日
4、家人生病请假条 王老师: 我奶奶生病了,我要去看望她,不能参加明天下午的合唱训练了。请您原谅。 此致敬礼! 2(3)班丁丁 6月15日
5、家人生病请假条 尊敬的董事长: 您好,因家父生病,需回家一趟。特请假一个月回家照看家父。请予批准!谢谢! xxx 年月日篇二:学生生病请假条范文 学生生病请假条范文
尊敬的x老师:
我今天给您写信是要请5天的假,因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上,我妈妈带
我去看了大夫,大夫告诉我要在家里躺几天。所以,我对缺课,特别是不能上您那有趣的课,
感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。此致敬礼您的学生:xxx篇三:生病请假条50字 生病请假条50字
1、生病请假条*老师:我因生****病,故不能来校上课。我请求请假*天。望请批准。您的学生*** *年*月*日
2、生病请假条尊敬的(姓)老师:我因感冒头疼,需请假一天,外出看病,望老师批准。
年月日
3、生病请假条敬爱的老师: 老师,我生病了,我想请假俩天,请你批准!你的学生:xxxxxxx年xx月xx日
4、生病请假条张老师: 今天,我因感冒发烧,不能到校上课,请假一天,请予批准! 请假人:张三 20xx年x月x日
5、生病请假条刘老师: 昨天晚上我突然肚子痛,今天我妈妈要带我到医院检查。所以上午不能上学了。特此请
假一上午。 此致敬礼! 学生:李丽20xx年9月6日篇四:家人手术请假条家人手术请假条
1、家人手术请假条 尊敬的领导: 因需陪生病的家人做手术,特申请事假xxx天,请批准为盼。 xxx 年月日
2、家人手术请假条 尊敬的xx 我是xx(部门职务姓名),因家人做了手术,目前医生建议需要修养x天才能康复,希
望xx(领导)您能准许我的请假,我一定在今后的工作中更加的努力,全心全意为公司做好
自己的工作。 请假人:xx时间
3、家人手术请假条 x老师:今天因我妈妈有病需要作手术,我要和我爸爸共同去陪护,所以需要请假一天,希望批
准。 此致敬礼! 学生:xxx xxxx年xx月xx日
4、家人手术请假条 xxx领导: 兹因我家人xxx,于xx日出了交通事故,现正在xx医院手术,需要我到医院照顾,特
请假xx天,望批准。
篇二:我学会了照顾妈妈作文范文
[我学会了照顾妈妈作文范文] 3月19日 星期五 阴
今天,妈妈生病了,我学会了照顾妈妈作文范文。她对我说:宝贝,你都8岁了,今天让你‘当家’,你要学会照顾妈妈呀!我拍着胸脯说:好呀!平时都是您照顾我,今天就让我来照顾您。
我让妈妈躺在床上,迅速地跑到厨房,倒了一杯白开水。轻轻地端到妈妈的面前,妈妈喝了一口,感到心里暖融融的。喝了白开水,妈妈连忙从床上坐起来说:你快扶妈妈起来,我要去做饭。我硬是把妈妈按到床上,对她说:今天,不是我来照顾您吗?妈妈没办法地说:那好吧,小心被油溅到。我高兴的跑到厨房,第一次做饭的我,真不知道该做什么好,小学三年级作文《我学会了照顾妈妈作文范文》。 ◆分享好文◆于是我拿出两袋方便面放到锅里。不久,一碗美味可口的面就大功告成了。我把面端到妈妈面前,生怕自己做的不好吃。谁知,妈妈惊讶的说:这饭是你做的?我高兴的点了点头。妈妈边说,边吃着我做的饭,我有点难为情,小声的问:好吃吗?妈妈眼里闪着泪花,激动的说:宝贝,真好吃,这是我吃过的最好的午餐了!妈妈眼里充盈着泪笑了,我也幸福的笑了!
照顾生病的妈妈,让我觉得自己是那么有用。让我明白了关心身边的亲人是一种幸福,让我懂得付出要比索取更有价值!
三年级:宋京舟
篇三:《照顾妈妈》教案及反思
哈尔滨第十三届“烛光杯”中小学德育实践活动课
照顾妈妈
民和中心校
徐亚文
《照顾妈妈》
宾县民和中心校 徐亚文
指 导 教 师 杨 巍
一活动目标:
1.通过实践活动让孩子深刻感受母亲养育自己长大的不易,理解母亲
对自己的爱,懂得感恩母亲。
2.通过一位母亲照顾生病的孩子的故事和一个孩子照顾生病妈妈的
视频,唤醒孩子内心深处对母亲的感恩之情,呼唤孩子用自己的实际
行动感恩母亲。
3.拓展延伸,感恩父母,感恩他人,用一颗感恩的心对待爱自己的人。
二、课前准备:(《孝心少年》一段视频、装得满满的书包、课件)
三、活动难点:
培养孩子铭记母亲的养育之恩,有一颗孝敬母亲的心,并落实在行动
中,在实践中孝敬母亲。
四、活动过程:
(一)营造体验场
师:孩子们,你们认识我吗?我是民和乡中心小学的老师,我叫徐亚
文,你们可以叫我徐老师。徐老师既是老师,也是一位妈妈,我有一
个和你们一样可爱的女儿,她叫桃桃。你们想不想听听老师和桃桃的
故事呢?但是想通过同学们认真做一个活动才能讲给你们听。我们两
个人一组,请左边的同学把我们装得满满的书包挂在双肩抱在胸前,
为你的同桌拉好衣服的拉锁,注意书包不能碰到你的同桌。右边的同
学站好,在同桌给你拉衣服拉锁时,看好他的书包不要碰到你。(计
时10秒)
2检查有几个拉好的,几个没有拉好的,鼓励没拉好的不要灰心,大
家帮他找原因。(胸前抱着书包不方便)
3师提示,孩子你们知道吗,你们把书包抱在胸前做事情只是一会儿
不方便,而在你们小时候,妈妈抱着你们好几年,上千个日夜,不仅
不方便,还一边担心摔到你们,一边小心的做着手上的事情,把你们
从出生养育到现在这么大,我们可以用什么词语形容母亲为我们所做
的事?
(二)开放式对话,感受真情
孩子们,你们刚才的表现很出色彩,现在可以听老师的故事了,这就
是桃桃,她今年五岁,前些日子啊桃桃得了手足口病,高烧三十九度
多,总是不退,舌头和手脚上还长出了水泡,疼得她直哭,我更是心
急如焚。因为嘴里很疼,吃药的时候桃桃忍不住会哭闹,我就哄着她
吃,一勺一勺的喂,看着她疼,我的心更疼,不止一次偷偷地流下眼
泪;桃桃脚疼不敢走路,我就每天背着她往返于医院与家之间。脚磨
出了血泡,汗水湿透了我的衣服,可这些我都顾不上,心里只有一个
声音,那就是:桃桃,你快好起来吧!妈妈为你加油!在我细心的照
料下,桃桃的病终于好了,我却累瘦了十几斤,但只要她健康,我就
快乐!(多放一些照顾孩子的图片)
孩子们听了我的故事,你想说点什么吗?
预设:
1.妈妈很着急
2.妈妈照顾孩子很辛苦
3.孩子生病妈妈很心疼
4.妈妈费尽心思
5.做为妈妈你真伟大
师:孩子们,天下的父母都是一样的,你们生病了,疼在妈妈的心里,
吃不下,睡不着,时时刻刻在关注着你,照顾着你,我做的事,你们
的妈妈也做过,请把你想到的和大家说一说。
预设:
1.:给我做好吃的,喂我吃饭:
2.喂我吃药:
3.为看着我打针,
(三)反思性表达
1.师:孩子们,听了你们的诉说,让我感觉到你们是幸福的,有一位
了不起的妈妈,我们在妈妈的关爱中一天天的健康长大,而我们的妈
妈有很多时候也会因为生活压力大而心情不好,有病有痛,我们可以
做哪些事,让她们轻松一下,减轻病痛呢?
我们来看看视频中十岁的小刘浩都为病中的妈妈做了些什么?说说
我们自己还可以做哪些事呢?
预设:
(1)为妈妈做一顿饭
(2)帮妈妈做些家务活
(3)帮妈妈洗衣服。
(4)给妈妈端水喂药
师:孩子们你们知道吗?你们的妈妈一定感受到了你的真诚,为你们
的懂事而高兴。如果你的妈妈就在你的面前,你愿不愿意把你刚才说
的说给妈妈听,表达一下自己的心意。师:这些事情不仅仅是妈妈生病的时候可以做,平时也要为他们减轻
负担,自己的事情自己做。例 如:你在学习方面有什么打算?
2.拓展延伸,
爱我们的除了妈妈,我们还得到过谁的关爱?你打算怎样回报他们?
师小结:爱我们的不仅有妈妈,还有爸爸,爷爷,奶奶,姥姥,老师,
所有给予我们关心,爱护的人,我们都要去感激他们,去爱他们
3.总结提升
总结:师老把一首《母亲》孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人
的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大
事、只要我们懂事明理,把我们的爱落实在生活的点滴中,哪怕他们
回家给他们一个拥抱,一个笑脸,为他们倒一杯水,听听他们的教导,
他们就是快乐的,相信你也是快乐的。
五.反思:本节课通过营造一个贴近学生生活的体验场,把孩子们带
入到情境中,近而去回忆自己母亲为自己所付出的辛苦,一件件小事
在孩子们的脑海中浮现,虽然平常却让孩子们感受到了母爱的无私与