篇一：2015年生态文明知识竞赛答案
重庆市第二届生态文明知识竞赛校园题库(排序版)
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篇二：“低碳节能,拥抱蓝天”团日活动总结
“低碳节能，拥抱蓝天”
团日活动
活
动
总
结
2014级风景园林一班团支部
一、活动背景
社会的发展，将人类推进到了从工业文明时代向生态文明时代转折的时期。大力倡导低碳经济，建设生态文明，成为这一时期的主旋律。作为世界上最大的发展中国家，虽然我国还面临着工业化和生态化的双重任务，但未雨绸缪，大力推动低碳经济发展，建设资源节约型、环境友好型社会，已经成为我国可持续发展战略的重要组成部分。与之相应，在生活层面，倡导和践行低碳生活，已成为每个公民在建设生态文明时代义不容辞的环保责任。
二、活动目的及意义
低碳生活（low-carbon life）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
三、活动时间
2015年6月13日-6月15日
四、活动对象
2014级风景园林一班全体同学
五、活动流程
1、开展“低碳节能，拥抱蓝天”主题班会。
班会内容：
（1）向同学们讲明低碳节能的重要性和必要性。
（2）告诉同学们一切平日里可以做到的低碳节能行为和小知识，号召大家以实际行动参与进来。
低碳节能小知识：
①用过的面膜纸可以用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气。
②出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
③出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。
④多用永久性的筷子、饭盒，尽量自带餐具，避免使用一次性的餐具。
⑤养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费电力。
⑥尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。
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（3）举行“低碳节能，拥抱蓝天”主题演讲
由提前准备好演讲稿的同学上台进行演讲，通过演讲者撰写演讲稿、演讲和台下观众倾听演讲，让大家更深刻地体会到低碳节能的重要性和必要性。
2、班级同学手绘“低碳节能，拥抱蓝天”的宣传画，班级成员在宣传画背面签名。
篇三：拥抱蓝天
拥抱蓝天
我爱晴朗的天，我想拥抱蓝天。
抬起头，我看到的是一抹蓝，一望无际，这抹蓝是独特的，属于天的蓝。可是它又是离我如此遥远，伸手，却够不到它。所以，在我的心里，这抹蓝是圣洁的，美好的，不可被破坏被污染的。蓝天，是我最坚定的信仰。
如果可以，我宁愿做一只无忧无虑的小鸟，我可以在蓝天宽大的怀抱下自由自在地飞。我可以离天近一点，更近一点。这样，我是不是就能触摸到它，拥抱到它？是不是它也会回赠给我一个蓝天特有的拥抱呢？是不是它就会明白，它可以带给我勇气，带给我力量，让我挚爱？
我相信，蓝天有一抹有魔力的蓝。它的蓝，不如蓝宝石那般妖媚吗，不像调色板上的蓝死板。它的蓝，明媚，却不张扬。这样的一抹明媚会渗透到我的心海，给予我人生的启迪，带给我安静的力量。
每当我看天的时候，我就不想再说话，当我说话的时候，我却不敢再看天。蓝天，不适合所有的纷纷扰扰，那些琐碎和忧伤，不应该将它打扰。至少对我来说，它不能被亵渎，不能有一丝杂质。蓝天，是我心里最美好的存在。纵使我永远无法企及，它也是我最美丽的向往。我总觉得只要我虔诚，只要我诚恳，我一定可以拥抱到最真实的蓝天不是吗？这样想来，它不是存在于真实，却一定可以存在于我们心里，只要我们相信。
我甚至可以感觉得到，蓝天与我之间，一定是有维系的。
我是一个特别容易流于小伤感的人。所以常常需要自己疗伤。当我脆弱，无助了，我会一个人，看看天。我总有一种感觉，蓝天与我是心灵相通的。哪怕我什么都不说，它也一样地懂我。我只是看着它，它始终在我面前呈现出美好的样子。我所信仰的信念都是这么美好，我就不该有任何悲伤不是吗？它真真切切地告诉我，不悲不痛，也随时提醒着我，不卑不亢，平静看待一切得失。如此说来，我是真的拥抱到蓝天了，可以这样说吗？
每个人心里都有一片蓝天。那是属于自己的，给自己的心找一个安静的定所，只要一方就够了。它是每个人心里最美好的信念，最单纯的信仰，最最静谧的小时光。
我与我的蓝天，我们之间的维系，不是别的，就是我对它的这份爱。我可以依靠它给我的力量，微笑且积极地活着。
只要我们相信，我们就一定能拥抱到自己心里的蓝天。
我们都在蓝天的庇护下一天一天成长。说到底，蓝天是我们心灵的栖息地。用心感受，它一定会明白。其实蓝天的拥抱，就是给予我们的圣洁、美好。而且我一直坚定不移地相信。美好一直存在。
蓝天，请听我说。我爱你。抬头就一定能看到的你。一个拥抱，你会明白。
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