篇一：成都体育学院招生简章
成都体育学院2011年硕士研究生招生简章
一、培养目标
培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵
纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生专业及人数
我院有体育学、医学和文学三个学科门类的7个学术型专业及全
日制体育硕士专业学位,预计招收攻读硕士学位研究生300名，详见我院招生《专业目录》。
三、报考条件
报名参加研究生招生全国统一考试的人员，须符合下列条件：
（一）中华人民共和国公民。
（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者）。
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（五）考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生；
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从
高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同
等学力，且符合我院的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本
科毕业生同等学力身份报考；
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家
承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
四、报名手续
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
（一）网上报名：报考2011年硕士研究生一律采取网上报名方
式。
1、网上报名时间：2010年10月10日—31日每天9:00-22:00
（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。应届本科毕业生预报名时间为2010年9月25日至9月29日（每天9:00-22:00）。
2、考生自行登录“中国研究生招生信息网”（网址：
http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn，以下简称研招网）浏览报考须知，按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及我院的网上公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，后果由考生本人承担。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息。
推荐免试生须在10月31日前凭推荐学校所在地省级教育招生考
试管理机构发放的校验码在研招网上填写报名信息，并与其他考生同期现场确认报名信息。
3、网上报名填写报考信息时注意事项：（1）考生只填报一个招
生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布进入复试基本分数要求后，考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。（2）应试的外国语语种按我院的规定任选一种（见我院招生专业目录）。（3）同等学力的报考人员，应按我院要求如实填写学习情况和提供真实材料。
4、报考我院且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的
少数民族普通高校应届本科毕业生，或者工作单位在民族区域自治地方范围的少数民族在职人员考生（在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请为少数民族地区的定向或委托培养方式），方可按规定享受少数民族照顾政策。
5、已被我院接收的推免生，不得再报名参加统考。否则，将取
消推免生资格，列为统考生。
6、现役军人报考我院，应事先认真阅读了解有关报考规定，遵
守保密规定，按照有关规定填报报考信息。不明之处应事先与我院联系。
（二）所有考生(含推免生)均须到报考点现场确认网报信息，并
缴费和照相。
1、报考点现场确认时间：2010年11月10日至11月14日。逾
期不再补办。
2、现场确认地点：考生到本人所在地省级教育招生考试管理机
构公告指定的报考点进行确认报名。
3、 现场确认程序：（1）考生持本人有效身份证件（限“居民
身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”）、学历证书（普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员核对，考生确认本人网报信息。（2）考生按规定缴纳报考费（考生办理报考手续缴纳报考费后，不再退还）。（3）报考点按规定采集考生本人图像信息。
（三）12月10日-27日，开通网上下载打印《准考证》系统，
考生可凭网报用户名和密码登陆研招网查询考试信息，下载打印《准考证》。
五、考试
（一）入学考试分初试和复试。
（二）初试日期与地点：
1、日期： 2011年1月15日至1月16日。
2、地点：考生本人所在地省级教育招生考试管理机构公告指
定的地点。
（三）初试科目：
1月15日上午：思想政治理论
1月15日下午：外国语（请参考我院2011年招生专业目录选择
外国语考试科目）
1月16日上午：体育基础综合、中医综合或西医综合、新闻学理
论、体育综合
1月16日下午：传播学理论
（四）复试时间、地点、考试科目及考试方式另行通知。
六、录取
（一） 我院将根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩
（含初试和复试）并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质
以及身体健康状况确定录取名单。思想品德考核不合格者，不予录取。
（二）凡委托培养的考生，在正式录取之前，须由我院、用人单
位及拟录取的研究生三方签订委托培养协议书。
七、学习年限
我院招收的全日制学术型硕士研究生学习年限为三年，全日制体
育硕士专业学位研究生学习年限为两年，脱产攻读。
八、毕业生就业
硕士研究生毕业时，根据社会需要和“学以致用”的原则，采取
毕业研究生与用人单位在国家规定的服务范围内“双向选择”的方式落实就业去向。委托培养研究生按合同规定回委托单位。
咨询电话：028-85096075
附：《成都体育学院2010年硕士研究生招生专业目录》
成都体育学院研究生部
二〇一〇年九月十日
篇二：盘点近年来就业较好的行业性大学
盘点近年来就业较好的行业性大学
一、石油类行业性大学
中国石油大学（北京）、中国石油大学（华东）、西南石油大学（四川成都）、西安石油大学、北京石油化工学院、大庆石油学院、辽宁石油化工大学（原抚顺石油学院）、武汉工程大学（原武汉石油化工学院）、长江大学（原江汉石油学院）、江苏石油化工学院、兰州理工大学（兰州石油化工学院）、承德石油高等专科学校、辽河石油职业技术学院等
二、冶金钢铁类行业性大学
北京科技大学（原北京钢铁学院）、辽宁科技大学（鞍山钢铁学院）、中南大学、内蒙古科技大学（包头钢铁学院）、武汉科技大学（武汉钢铁学院）、安徽工业大学（马鞍山钢铁学院）、东北大学、西安建筑科技大学（原西安冶金建筑学院）、上海大学、昆明理工大学、江西理工大学（原南方冶金学院）、桂林工学院（桂林冶金地质学院）等
三、机械制造类行业性大学
清华大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学、北京理工大学、浙江大学、上海大学、国防科技大学、北京科技大学、东北大学、燕山大学（秦皇岛）、中南大学（长沙）、重庆大学、吉林大学、西南交通大学、南京工程学院、广西工学院、西安理工大学、太原科技大学、兰州理工大学、重庆理工大学、武汉理工大学、湖北理工大学、四川工程职业技术学院等
四、铁道运输类大学
北京交通大学（原北方交通大学）、西南交通大学、大连交通大学（原大连铁道学院）、兰州交通大学（兰州铁道学院）、石家庄铁道学院、中南大学（含原长沙铁道学院）、同济大学、华东交通大学（原上海铁道学院，现在江西南昌）、郑州铁路职业技术学院、湖南铁道职业技术学院（湖南株洲）、苏州科技学院（含原苏州铁道师范学院）、南京铁道职业技术学院等
五、公路汽车运输类大学
长安大学（含原西安公路学院）、重庆交通大学、山东交通大学、长沙理工大学（原长沙交通学院）、武汉理工大学（含原武汉汽车工业大学）、湖北理工大学（含原湖北汽车工业学院，在湖北十堰）黑龙江工程学院（交通、测绘、地质等高专合并）
六、船舶工程类大学
大连理工大学、哈尔滨工程大学（哈尔滨船舶工程大学）、上海交通大学、武汉理工大学、大连海事大学、西北工业大学、江苏科技大学（原华东船舶工业学院现在江苏镇江）
七、航空航天类大学
北京航空航天大学、南京航空航天大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、清华大学、厦门大学、中国民航大学、广汉民航飞行学院、郑州航空工业管理学院、成都航空职业技术学院、长沙航空职业技术学院、张家界航空职业技术学院、广州民航职业技术学院、华北航天工业学院、重庆航天职业技术学院、四川航天职业技术学院、贵州航天职业技术学院、桂林航天高等专科学校等
八、电力类大学
华北电力大学、东北电力大学、上海电力学院、长沙理工大学（含原长沙电力学院）、重庆电力高专、郑州电力高专、太原电力高专、西安电力高专、山东电力高专、沈阳工程学院（沈阳电力高专、辽宁商务职业高专合并）、北京电力高专、长沙电力职业技术学院、南京工程学院（含原南京电力高专）、江西电力职业技术学院、四川电力职业技术学院、广西电力职业技术学院、福建电力职业技术学院等。
九、水利水电类大学
清华大学、武汉大学（含原武汉水电学院）、河海大学、四川大学、黄河水利职业技术学院、华北水利水电学院、合肥工业大学、南昌工程学院（含南昌水电高专）、浙江水利水电高专、广东水利电力职业技术学院、广西水利电力职业技术学院、福建水利电力职业技术学院、长春工程学院（土木、测量、水利电力高专合并）等
十、工程师范类大学（此类大学毕业的学生一般为中职类学校的教师，就业前景十分广阔）
天津工程师院学院、吉林工程技术师范学院、河北科技师范学院、江西科技师范学院、广东科技师范学院、江苏技术师范学院、安徽科技学院（原安徽农业技术师范学院）
十一、地矿类大学
中国地质大学（武汉、北京）、中国矿业大学（北京、徐州）、成都理工大学（原成都地质学院）、石家庄经济学院（原河北地质学院）、西安科技大学（原西安矿业学院）、东华理工大学（华东地质学院）、吉林大学（含原长春地质学院）、长安大学（含原西安地质学院）、合肥工业大学（合肥矿业学院）等
十二、建筑类大学
清华大学、同济大学、天津大学、东南大学、华南理工大学、西安交通大学、华中科技大学、湖南大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、大连理工大学、武汉理工大学、长安大学、合肥工业大学、河北建筑工程学院、四川建筑职业技术学院、四川工程职业技术学院等
十三、外语类大学
北京外国语大学、上海外国语大学、北京语言大学、西安外语学院、四川外语学院、北京第二外国语大学、天津外国语大学、大连外国语大学、广东外语外贸大学、吉林华侨外语学院、黑龙江大学、大连民族大学、延边大学、广西民族大学（东盟小语种）、云南民族大学（东盟小语种）等
十四、财经类大学
上海财经大学、中央财经大学、东北财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学、北京工商大学、南京财经大学、天津财经大学、天津商业大学、上海金融学院、上海商学院、浙江工商大学（杭州商学院）、广东商学院、广东金融学院、山西财经大学、吉林财经大学（长春税务学院）、山东财政学院、山东经济学院、山东工商学院、江西财经大学、安徽财经大学、湖南商学院、重庆工商大学（重庆商学院）、兰州商学院、云南财经大学、贵州财经大学、河南财经学院等
十五、体育类院校
北京体育大学、上海体育学院、天津体育学院、广州体育学院、武汉体育学院、成都体育学院、西安体育学院
想看更多高考信息，关注高考君的微信号哦。
关注方法：登录微信→通讯录添加朋友→搜索高考网或www_gaokao_com→点击关注即可
篇三：成都体育学院学报投稿模版
美国体育志愿服务的激励机制及其启示
张战毅
（河南师范大学体育学院，河南新乡453007）
摘要：体育志愿服务是满足体育发展和人们日益增长多元化体育需求的一个重要途径，而汲取发达国家体育志愿服务的经验应是建设路径之一。研究发现，美国体育志愿服务的激励机制存在以下几个方面的特点：依托网络平台，提高志愿服务效能；为志愿服务提供法律保障；通过多种形式表彰肯定志愿服务的价值；利用税收优惠等政策支持志愿服务；重视第三部门在志愿服务中的作用等。研究认为，美国体育志愿服务的激励机制对我国体育志愿服务有着以下几个方面的启示：加强法律法规对体育志愿服务的保障；充分发挥非营利性组织在体育志愿服务中的作用；完善体育志愿服务奖励表彰机制；充分发挥高校在体育志愿服务中的作用等。
关键词：美国；体育志愿服务；激励机制；启示
Volunteer Service in the United States and Its Implications incentives
（Sports Institute of Henan Normal University, Xinxiang, Henan 453007, China）
Abstract: The Volunteer Service is to meet the growing diversity of sports development and sports needs of the people is an important way, and learn from the experience of developed countries, volunteer service is to build the path should be one. Study found that the United States volunteer service in the incentive mechanism features the following aspects: based on network platform to improve the effectiveness of voluntary service; to provide legal protection for voluntary service; through various forms of positive recognition of the value of volunteer service; use of tax incentives and other policies support for voluntary service; attention to the third sector in the role of volunteer service. Studies suggest that the United States volunteer service incentive mechanism in China Volunteer Service has the following aspects of the Enlightenment: to strengthen legal protection for volunteer service; give full play to non-profit organizations in the role of volunteer service; improve sports volunteering Service Award in recognition mechanisms; full play college sports volunteer service in the role.
Keywords: United States; Volunteer Service; incentive mechanism; Inspiration
前言
激励在管理中被誉为“最基本的管理原理”。激励的涵义为“动机的形成,促使行动的原因”，激励的核心就是使被激励对象产生为某种特定行为的需要和动机[1]。而且,从激励与社会环境的关系来看，激励机制是一个具有开放性、发展性特征的系统，随着社会环境的改变而处于变化之中。2008年北京奥运会数以万计的志愿者以周到热情的志愿服务为北京奥运赢得了赞誉，体育志愿服务也因此带动和感染了更多的人参与其中，从大型体育赛事的体育志愿服务向全民健身拓展成为了发展的趋势。但客观而言，我国的志愿服务才刚刚起步，进行有效的激励对其发展显得尤为必要。美国哈佛大学的心理学专家詹姆斯研究发现：在没有外界激励的条件下,能力的发挥仅为个人最高效率的20%~30%，如果给予适宜的激励，则可以达到最高效率的80%~90%。从发达国家体育志愿服务的兴起与发展中汲取经验，对我国体育志愿服务的发展有着积极的启示，激励机制便是其中的重要环节之一，这对于我国全民健身的深入开展有着一定的现实意义。
1美国体育志愿服务的背景
美国劳动力统计局和人口普查局联合通过对50个州以及华盛顿哥伦比亚特区和198个城市(包括51个大城市，75个中等城市和72个其他城市)2002-2008年间人口普查“志愿服务项目”调查于2009年8月发布了《2009年美国的志愿服务》报告。该《报告》对美国国内志愿服务的当前状况的反应是最新和全面的，统计数据显示：在2008年，通过组织提供了志愿服务的公民总共有6180万，较2007年增加了约100万人，美国志愿者2008年全
年志愿服务累计达80亿个小时，总价值折合约达1620亿美元[2]。
在美国，志愿服务的观念在民众中得到了广泛的认同，在一些大城市多达30%的市民通过一定的社会组织机构每年坚持完成参加志愿服务的计划。为了适应民众参与志愿服务的发展趋势，美国于2009年对《服务美国法》进行了修订，旨在鼓励更多的公民参与到志愿服务中去，并将社区服务作为了志愿服务的重点。
当前，美国正处在经济衰退时期，但经济的不景气却并没有影响志愿服务的开展，志愿服务不论从参与公民的人数还是志愿服务的时间累计都依然保持了增长的势头。从2008年9月到2009年3月间的相关统计发现，经济状况不佳迫使许多非营利性组织想方设法减少开支，在这种情况下，却没有非营利性组织宣称志愿服务参与者人数在减少，相反有48%的非营利性组织的宣称志愿者人数在增加。美国“国家和社区服务队”（Corporation for National and Commu-nity Service)出版的《2009年度报告》也指出，当前，美国民众尤其是青年人更加热衷参与社区志愿服务。这以发展状况与美国志愿服务的有效的激励机制之间应该有着密切的关系。
与发达国家相比，我国的志愿服务起步较晚，在受到西方和我国港澳台地区的志愿服务影响下，深圳市于1989年发起志愿服务活动, 深圳市义务工作者联合会也于1990年成立，这是我国第一个志愿服务社团，志愿服务的重点是面向外来务工人员、病弱和孤寡老人等社会弱势群体,并迅速引起了社会强烈反响。1994年,中国青年志愿者协会宣告成立。至此，政府倡导和民间自发相结合, 迅速的推动了我国志愿服务的发展。
从体育志愿服务的角度看，经济的迅速发展带来了社会大众体育需求的多元化与增长趋势，民众对体育健身提出了更高的要求，不仅要参与健身，而且要科学的健身；不仅要参与体育,而且要满足休闲与生活质量的提高。这些要求都折射出民众对体育服务的需求。尤其是北京奥运的成功举办，使得更多的民众关注体育、参与体育，同时，也使得体育志愿服务在“奉献、友爱互助进步”的志愿精神的影响下逐步在全国引向深入。而在现阶段，我国体育志愿服务相对不足，在一定程度上制约着全民健身的深入开展,影响着人们参与的热情。因此，从完善体育志愿服务的激励机制等环节入手，开发和利用体育志愿者资源，这对促进促进全民健身的发展，满足民众的体育需求的发展趋势是契合的。
2美国体育志愿服务激励机制的特点
2.1依托网络平台，提高志愿服务效能
在美国，互联网的普及为志愿服务提供了更为便捷的条件，成为现代社会提供志愿服务的新兴载体，网络助推志愿服务发展的结果是大大提高了自愿者参与自愿服务的效能，使得志愿服务参与者在便捷高效的前提下更快更迅捷的看到了自己参与志愿服务的效果，体现出自己参与的价值，这将极大地鼓励更多的人参与其中。尽管美国志愿者组织众多，但无论是全国性还是地方性的志愿服务组织在志愿服务的组织实施过程中都实现了很高程度的信息化，通常在志愿服务组织网站，都有关于如何参与志愿服务的详尽信息，从志愿服务的活动项目介绍、志愿者招募、监督到对志愿服务效果的评估等，都有非常详细的介绍。志愿服务组织之间也通过网络平台实现了信息联网，组织之间可以随时互相推介对方所需的志愿服务信息。全国各地的志愿人员还可通过志愿服务网络平台相互交流参加志愿服务活动的经验和体会。互联网平台拓展了美国志愿服务活动，超越了范围和领域的局限，极大地提高了志愿服务的效能。例如美国志愿服务组织“国家和社区服务队”为了便于更多的民众参与志愿服务而建立了“服务美国网站”（Volunteering In America.gov），网站提供了2000年以来美国各个州以及大约200个大中型城市的志愿服务的相关数据，以便于志愿服务参与者获得相关信息[3]。
在体育志愿服务组织网站，体育志愿服务通常依据项目划分，依据体育志愿服务的特点和实际需要设置有体育活动指导、咨询、活动组织、体育设施维护以及与体育相关的募捐
和体育活动推广诸多方面，为体育志愿服务参与者提供广泛的选择和参与机会。登录志愿服务组织的网站,志愿服务参与者只需输入个人的服务具体条件，如提供州（城市)名，志愿服务的体育领域、体育项目以及服务时间、距离和对象等具体信息,体育志愿服务组织就能够推荐和安排与其条件吻合或接近的志愿服务项目供其选择。积极为志愿者提供参与志愿服务的机会。使每个志愿者能在纷繁复杂的体育服务项目中找到适合于自己兴趣和特长的服务内容。网站甚至还开设了博客专区，为民众讲述志愿服务参与者在全国各地参与志愿服务的故事，独具特色的志愿服务博客赢得了很多民众的关注，吸引了很多潜在的志愿服务参与者从关注变为现实参与。
2.2为志愿服务提供法律保障
美国法律对志愿服务提供了综合性的保障。政府建立完善的法律保障体系应是美国志愿服务蓬勃发展的一个重要影响因素。美国政府早在1973年就颁布了《志愿服务法》。随后，一系列与志愿服务相关的法律得以颁布或修订，主要包括1989年颁布的《国内志愿服务修正法》, 1990年颁布的《国家和社区服务法案》, 1993年颁布的《全美服务信任法案》以及1997年颁布的《志愿者保护法》等，为志愿服务者提供了全面的法律保护，如《志愿者保护法》为保护志愿服务参与者的权益，明确表示必须保证志愿者的医疗保障、社会保险等基本权益。2009年3月底，旨在鼓励更多民众参与志愿服务的《服务美国法》（Edward M . Kennedy Serve America Act）在美国参众两院顺利通过。该法案是在1990年颁布的《国家和社区服务法案》(The National and Community Service Act of 1990)的基础上的进一步修订完善，依据社会的发展对志愿服务的涵义、内容和志愿参与者的权益进行新的界定与明确，该法的颁布推动了美国参与志愿服务人数的持续增加。
同时，美国在其他与志愿服务相关的各州等地方性立法上也都显示出了对志愿服务参与者的保障态度，各个联邦与州都设有专门机构，对志愿者绩效进行评估，志愿者参与者在奖学金、升学和就业等方面的权利都可得到法律法规的明确保护，杰出的志愿者不仅能够得到政府的表彰还可以依法得到物质奖励。
2.3通过多种形式表彰肯定志愿服务的价值
美国设立有国家“志愿者总统奖”，这一奖项的设置有明确的评价标准，主要包括以下四类志愿服务奖励标准：对14岁以下（含14岁）每年完成50个小时或以上的志愿服务参加者；15岁以上（含15岁）每年完成志愿服务达到100个小时或以上；社会团体或者家庭每年完成志愿服务达到200个小时或以上；个人参与志愿服务累计超过4 000小时以上者[4]。1993年颁布的《国家与社区服务法案》（National and unity service Act）规定“凡累计参与志愿服务达到1400小时的青少年，可享受政府提供的每年4725美元的奖学金”[5]。 2006年美国教育部和校园契约组织等共同发起设立“高校社区服务总统荣誉榜”（President's Higher Education Community Service Honor Roll），每年对在志愿服务方面表现杰出者给予奖励，该奖项涵盖全美3000余所高校。
为了鼓励高校学生参与社区志愿服务，目前美国国内有一些志愿服务奖项是专门针对高校学生而设立，影响较大的志愿服务奖项有“为美国服务志愿奖”，须参加为期一年的国内志愿服务，志愿服务完成后，学生可以获得两学期共计9450美元的奖学金，且这一奖励还将延续至就业，获得奖项的学生在选择联邦职业时可获得免除考试的资格。另一奖项是“美国民事社区服务队活动奖”，该奖项要求参与者年龄在18岁至24岁之间，参加10个月的志愿服务即可获得6000美元的服务津贴，同时还将获得2362美元的一次性奖学金[6]。
除了常设的志愿服务奖项以外，美国在学生升学和就业等方面也都将参与志愿服务列入评价范畴，许多大学把是否参与过志愿服务列为学生评价的标准之一，如社区服务是纽约大学社会工作院的学生必修课程，学生一年参与志愿服务达到600个小时是毕业的基本条件。哈佛大学和耶鲁大学等校，是否参加过社区志愿服务则是录取学生的参照标准之一。1988年，
联邦议会通过议案，明确将志愿服务的经历认定为有效的工作经历，并鼓励地方政府和私人业主在聘用员工方面给予有志愿服务经历者以优先的资格。
2．4利用税收优惠等政策支持志愿服务
利用经济杠杆间接调控支持公益活动是政府采取的鼓励措施之一。从联邦政府到州议会都制定有针对志愿服务的税收优惠政策，通常，在非营利组织从事各种类型的志愿服务，都可以享受抵税的优惠。20世纪80年代前后一系列关于鼓励参与志愿服务的法案由联邦和州议会通过，对参与志愿服务人员的返税额度以及减轻法律义务进行了明确的规定等。
税收优惠政策主要受益者还包括企业，在美国，企业支持志愿服务是比较普遍的现象。比较大的企业通常通过创办基金会来支持志愿服务，如洛克菲勒基金会等。更多的中小企业则主要通过捐赠等形式为志愿服务提供多种支持，例如为志愿服务提供设施、提供资金以及人力等。捐助的范围也十分广泛，从青少年体育到环境保护等等。这些捐赠将依法享受抵税等政策优惠。通常，企业在对志愿服务实施捐赠时都会明确其捐赠的意向和条件，而社区体育是许多企业的主要捐赠意愿之一，例如沃尔玛基金会对其捐赠有明确的条件限制，捐赠主要用于教育、环境保护和健康促进[7]。
2.5重视第三部门在志愿服务中的作用
美国的社会管理和服务主要包括政府部门、营利部门（企业公司）、非营利部门（简称NPO，即非营利性组织），有别于政府和营利部门，非营利部门又被称为第三部门。美国的第三部门较为发达，定期或不定期为第三部门工作的人数约占美国人口的1/5。一些事务政府难以作为，但第三部门却能够更好的完成，在功能上弥补了政府的管理效能不足。在当前美国社会中，许多社会需要都是通过第三部门来协调实施的，美国目前拥有各类非营利性社会组织1200多万个，非营利性组织在参与公民社会建设等公共事务管理中发挥着重要作用。
非营利组织在体育志愿服务中发挥着重要作用，如高校非常重视与NPO组织的合作与联系。例如在体育志愿者的招募、培训等方面，非营利组织承担了重要的角色。美国把志愿者划分为“赛会志愿者”和“社区体育志愿者”两大类别。“赛会志愿者”具体又分为“专业志愿者”和“非专业志愿者”，非营利组织在志愿者资格认证、招募培训等发挥重要的作用。如2002年盐湖城冬奥会所有志愿者都必须参加为期15个月的培训，包括服务培训、工种专业培训和赛场专业培训三大部分。培训内容涉及到冬奥会更加专业、细节的知识，各国的风俗习惯以及文化差异、赛场服务、医疗服务、交通情况、住宿、赛事售票等，这些培训内容分别根据志愿者的不同工作岗位进行专门分类的培训。“社区体育志愿者”又细化为各种具体志愿服务的岗位，如残疾人体育志愿服务中又分为A、B、C三个级别，不同级别的志愿服务代表不同内容的志愿服务，A级志愿服务承担教练员、看护员、运送员等。B级志愿服务者通常与残疾人运动员有接触机会。C级志愿者参加为期一天的比赛和活动的服务工作。
3美国志愿服务激励机制对我国体育公共服务建设的启示
3.1加强法律法规对体育志愿服务的保障
当前，我国尚缺乏保护志愿者合法权益的完善法律法规体系，使得志愿服务难以得到针对性、有效的法律保障。加强对体育志愿服务在法律层面的保障，为体育志愿服务提供一个良好的法律环境是当前我国体育志愿服务急待解决的问题。尤其是北京奥运会成功举办之后，体育志愿服务的理念已经逐步为更多民众所认同，而体育志愿服务实践中遗憾地出现了让志愿者流汗又流泪的事例。体育志愿服务实践中难免产生纠纷、出现突发、意外等事件,如果有了完善的法律保护，可使体育志愿者得到明确的法律保护，可以有效地为志愿者免于参与志愿服务的后顾之忧[8]。为此，为志愿服务立法的呼声一直不断。北京市志愿者协会和北京共青团市委就曾经在北京申办2008年奥运会期间联合向北京市人大提交为志愿者立法的议案。此外，我国其他地区如上海市、深圳市和山东省先后出台过的与志愿服务相关的地
方性法规，但这些地方性法规与迅速发展的志愿服务需求相比已经显得滞后。从激励的角度看，完善的法律法规对于志愿服务的参与者来说无疑是莫大的肯定和鼓励。从立法的角度而言，建立具有普适性的完善的法律体系以保障志愿者的权益，将有利于志愿者全身心的投入到志愿服务之中。
通过针对志愿服务的立法不仅可以明确体育志愿者的权利义务，保障志愿者的合法权益利，对于提高体育志愿服务的社会认可程度，从而激发更多的人参与到志愿服务之中都有促进意义。完善法律法规，使得体育志愿者在提供志愿服务的同时享有与之相对应的各种法律保障，这是法律应当赋予体育志愿者的基本权利。应从团体章程、部门政策和法规等多个途径入手，建立完善的法律法规体系，这对进一步推动我国体育志愿服务事业的开展有重要的基础意义。
3.2充分发挥非营利性组织在体育志愿服务中的作用
非营利性组织在社会发展中的价值体现在弥补政府在公共事务管理和市场的不足，在社会事务自治中有着明显的不可替代性，志愿服务是非赢利组织运作的一大特色，为民众参与公共事提供了重要途径。随着我国市民社会的兴起，非营利性组织也将受到更多人的关注好参与，我国非营利性体育组织数量的持续增长便是证明。非营利组织自身的宗旨和特点决定了这些组织能够吸引更多的志愿参与和社会捐赠, 无论是政府还是企业都不具备这样的优势。
非营利体育组织形式多样、运作灵活,活动的政策空间更大，因此在体育志愿服务中可以发挥独特的作用，无论是赛会志愿者为大型体育赛事提供系统的服务还是社区体育志愿者为社区体育提供的志愿服务，非营利体育组织在对志愿者进行有计划的招募、培训，使志愿服务更高质量的达成服务目标等方面都有着很大的作用。通过非营利性组织实施的岗位培训可有效提高志愿者的专业知识技能以及相关法律政策水平,帮助他们解决志愿服务实践中的疑难问题，非营利性组织还可对志愿服务的有效性进行评估。充分发挥非营利性体育组织在体育志愿服务中这些作用对于促进志愿者不断提高服务效能和吸引更多的人参与其中都有价值。
3.3完善体育志愿服务表彰奖励机制
完善表彰奖励机制是可持续开展体育志愿服务活动的重要保证。从大型赛事志愿服务的志愿者证书，到为志愿者发送服装、鞋帽和纪念品。即便是这些简单的表彰和奖励对志愿服务参与者来说都意味着自身的服务得到了政府、赛事主办方和社会的重视和认可，是自身服务价值的一种体现。应建立从国家到地方多个层次和类型的表彰奖励机制，通过政府、体育主管部门、高校、共青团等多个途径共同进行，如设立“优秀体育志愿服务奖”、“高校优秀体育志愿者”、“社区体育志愿服务奖”、 “体育志愿服务奉献奖”“大型赛事的专项志愿服务奖”等多种奖项用于表彰参与大型赛事志愿服务和社区体育志愿服务的优秀者。同时，政府与民间组织也应协同设立多种奖项表彰奖励激励更多的人参与到赛事志愿服务和社区体育志愿服务中来。
在体育志愿服务奖励中除了给予志愿者以必要的精神奖励外，建立完善的、可操作性强的物质奖励制度也是必要的，对于达到一定志愿服务表彰标准的志愿者给予相应的津贴补偿或一定数额的奖学金补偿。同时，对于有体育志愿服务参与经历的，在奖学金评定、评优评奖以及就业等诸多环节给予一定的优先权利，通过这一表彰奖励发挥积极的导向和鼓励作用。
3.4充分发挥高校在体育志愿服务中的作用
高校是志愿服务体系的重要途径和载体之一，高校应充分发挥其在校园网络、人力资源等方面的优势，充分发挥其在体育志愿服务中的作用。如高校可依托校园网络系统，为大学生在体育志愿服务的注册、与社区体育建立联系纽带，加强与政府、体育主管部门、非营
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有