篇一：大理州民族中学简介
南疆苍洱秀 民教奇葩美
——大理白族自治州民族中学简介
大理州民族中学坐落在雄伟挺拔的苍山脚下、秀丽妩媚的洱海之滨，位于大理白族自治州政治、经济、文化的中心——大理市。学校创建于1982年初，是一所以招收大理州山区少数民族学生为主的全寄宿制普通高中；2002年秋季开始，学校承办了“西部开发助学工程”大理高中“宏志班”，招收滇西七州市品学兼优的贫困农民子女和困难下岗职工子女。
三十一年来，在州委、州人民政府的正确领导和关怀下，在州教育局的领导和支持下，大理州民族中学凝心聚力创品牌，坚持特色发展；立德树人增内涵，坚持质量发展；砺剑韬光固根基，坚持科学发展；课程改革扬风帆，坚持优强发展。
学校有一支师德高尚，业务精良，纪律严明，富有创新意识和奉献精神的优秀教师队伍，现有在职教职工134人，专任教师113人，学历全部达本科以上。现有在校学生1648人，其中少数民族学生占总数的79.35%，先后有26个民族的子弟及韩国学生在校就读。学校占地面积达41362平方米，建筑面积44044平方米。校园环境优美，设施齐全，设备先进，完全满足高中新课程改革的需要，为各族儿女提供了优质的教育资源。
学校注重传承民族文化，走民族教育国际化之路。坚持构建独特的校园民族文化，把勤劳朴实、宽厚包容、尊师重教等文化积淀中优秀的元素作为校园民族文化建设的基石，形成人无我有、人有我强、特色鲜明的校园民族文化。学校坚持一年一度的民族文化艺术节，着力民族文化的传承。学生社团活动丰富多彩，浓香四溢的校园文化为学校发展注入了强大的活力，成为学校发展永不衰竭的源泉。2013年大理市大中专、高中学校篮球联赛中，我校勇夺男篮冠军。学校积极加强国际教育文化交流，我校与澳大利亚米尔迪拉市红岩中学结为姊妹友好学校，并建立互访机制，不断开阔学生的国际视野，提高教师对国外先进教学模式的认识，促进了民族教育国际化的可持续发展。
大理州民族中学综合办学水平不断提升：1993年首批跻身于云南省12
所一级完中之列；2007年晋升为“云南省一级二等高级中学”；2011年晋升为“云南省一级一等高级中学”。教育教学质量不断谱写民族教育新辉煌：在云南省高中教育教学综合评定中，我校连续十年被评为云南省教育教学工作“先进学校”，教育教学成绩连续十年居于全省民族中学榜首。成为大理、乃至全省、全国民族教育的领跑者。2013年高考再创佳绩：上线率100%，居云南省第一位；本科率99.7%，居大理州第二位；重点率49.17％；600分以上人数居全州第三。众多少数民族优秀学子考入北京大学等全国一流名校。
面对占学生总数70％的贫困生，学校努力做到让学生“进得来，留得住，学得好”，不让一个学生因贫困而辍学。以实际行动帮助学生完成学业，民族生每年有500多人减免学杂费。在州委、州人民政府和社会各界人士的关心下，每年投入扶贫帮困资金150多万元，创造了“爱心圆梦”的奇迹。
2013年4月我校成功举办全国民族中学教育协会“促进民族学校优强发展研讨会”。全国民族中学教育协会高度评价大理州民族中学在发展过程中“锐意改革、不断创新、勤奋务实、以人为本、为民服务，促使学校在较短的时间内发生了巨大的变化，为民族教育事业作出了突出的成绩，也为民族学校向着更优更强的发展积累了宝贵的经验。”
大理州民族中学是国家科技部“863”项目远程教育示范校，是清华大学教育扶贫远程教学站，先后荣获“全国文明单位”、“全国德育先进校”、“全国民族教育先进集体”、“全国民族中学示范校”、“全国和谐校园先进学校”、“全国先进工会组织”、“云南省民族团结进步模范集体”、省州 “价格诚信单位”等称号，被誉为一朵“盛开在苍山洱海间的山茶花”。
在建设美丽幸福新大理的征途中，大理州民族中学将在州委、州人民政府的正确领导和关怀下，在州教育局的领导和支持下，以“学”字为先，把学习放在心上；以“干”字为要，把实干落在脚下；以“责”字为重，把责任扛在肩上。凝聚智慧，抢抓机遇，求真务实，开拓创新，坚定不移地走优强发展之路，办人民满意的教育。
篇二：湘西州民族中学2015级学生社会实践课程活动调查表
湘西州民族中学2015级学生社会实践课程
活动调查表
班级：533 组长姓名：黄楠 时间：2015/10/5 组员姓名：黄楠，石怡雯，龙芷欣，王淑月，胡予宁。 活动主题
家乡变化调查
调查报告
一. 调查目的：探究家乡吉首的变化
二. 调查步骤：1.实地观察。2.采访。3.对比、总结。
三.调查总结：根据我的调查，我分别从经济、交通、建设、娱乐四个方面作出了详细的报告。
经济方面：多年以前，吉首的经济落后，一般以种植农作物为主，小农经济快速发展，土地主发横财，所以现在是商业城的那一大片都是荒田。而现在，吉首的田地分布已不在城内，市中心是发达的商业区，而乾州的旅游业也蓬勃发展。
图1乾州古城
交通方面：多年前，因为经济限制，交通情况也不是很好——地面上都是稀泥巴，到处都是坑坑洼洼的，走路都很难走，当时使用的是牛拉车。而到了今天，随着经济的发展，交通方面也是快速的发展，以前的稀泥巴路变成好走的石板路了，而且还很平坦，不像那老以前的路是坑坑洼洼的。牛拉车更是稀奇，大街上来来往往的是载满了人的汽车。
建设方面：多年前，现在的楼房还只是一幢幢矮小的土房子，在那里面，夏天热得连墙都是滚烫的，而冬天却冷得要命。而现在呢，这一幢幢矮小的土房子变成了一座座高楼大厦和一个个繁荣的小区，有的配了空调和取暖器，每年都是冬暧夏凉的。
娱乐方面：在几年前，有一些人连饭都吃不饱，衣都穿不暧，更谈不上娱乐，小孩门都要上山劳作。那时唯一热闹的是苗族的集
会，买卖，交际，唱山歌等，这些是大湘西的魅力所在。现在，电脑、电视、手机，应有尽有。娱乐方式更是层出不穷，可见人们的精神生活得到了很大改善。
图2苗族集会
三. 活动感想：这次的调查深深地震撼了我。在不经意间家乡已经发生了这么多的变化。它变得更加可爱更加迷人了。我坚信她会在党和政府的争取引导下发出更加温暖的光芒照亮一直守护她的人民，也温暖她远在他乡的游子的心。
图3合影留恋
篇三：凉山州民族中学办学情况纪实
凉山州民族中学办学情况纪实
凉山州民族中学是一所诞生于改革开放大潮的少数民族寄宿制完全中学。1988年为了改革和发展凉山民族教育,州委、州政府决定创建凉山州民族中学，1990年秋季正式招生。经过20年的艰苦创业和顽强拼搏，学校从无到有，由小到大，由弱到强，办学规模，教育教学质量连年攀升，实现了跨越式发展，取得了显著的办学效益。
凉山州民族中学创建之初仅有92名学生、2个教学班、24名教职工。二十年来，办学规模不断扩大。现学校分两个校区办学，全校共77个教学班，各民族在校学生5400余人。现有在岗教职工333人，其中，特级教师7人，高级教师80人，中级教师126人。有全国模范教师、全国优秀教师、四川省有突出贡献优秀专家、凉山州拨尖人才、凉山州学术和技术带头人、凉山州专家型教师、知名教师、西昌市教学能手等共5O余人。
学校以?坚持科学发展，构建和谐民中?为主题，坚持?做人民满意的教师、办人民满意的学校?的办学宗旨，坚持?以人为本、与时俱进，为学生发展奠基，为社会进步育人?的办学理念，坚持?强化管理、注重质量、突出特色、确保安全?的指导思想，坚持?学会做人、学会学习、学会锻炼、学会生活、学会竞争?的育人目标，坚持以教学为中心，视质量为生命，用辛勤的汗水和科学的创新精神，创造了显著的办学业绩。
办学二十年来该校已培养合格初高中毕业生13276人。高中毕业生中85％以上的学生升入大学深造，其中一大批学生以优异的高考成绩考入北大、清华、浙大、中科大、复旦、南开、同济等知名学府。2006年高考全州共有5名学生考入清华大学，该校占3名，其中来自布拖县的彝族女生贾晶敏，在该校通过6
年的初、高中学习后，考入清华，成为布拖县有史以来考入清华大学的第一人，也是全州少数民族女生考入清华的第一人；来自金阳县的农村贫困学生余允飞，也是金阳县有史以来考入清华大学的第一人。2007年高考，全校共上省本科线496人，该校彝族理科考生贾觉睿智夺取了全州理科第一名并考入清华大学。2008年高考，该校共上省本科线525人；有3名同学录入清华大学。在2009年高考中，全校上省本科线530人，全州理科第
一、二名都在该校，在全省的理科排位中分别是第28名、第51名，是全州文理科考生排位进入全省前100名的唯一的两名考生；全州共有3名同学考入清华大学，该校就占2名且都是农村学生。从1999年以来该校理科人平总分和上线率均为全州第一名。
办学二十年来学校先后被评为四川省重点中学、四川省示范性普通中学、四川省校风示范学校、四川省中小学实验教学示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省艺术教育特色学校。先后获得国家民委和省政府联合表彰的民族团结进步模范单位、凉山州人才开发先进单位、凉山州对外交流先进单位、凉山州人才?双争双创?活动示范单位、凉山州文明单位，凉山州平安单位等荣誉称号。学校领导班子被中共凉山州委评为?四好活动?先进班子，学校党委被评为?四川省先进基层党组织?。
学校认真落实邓小平?三个面向?的教育思想，积极开展对外交流合作。长期引进外籍教师在校任教和开展师资培训以及学术交流。多名外教获省?金顶奖?、优秀外籍教师称号。
作为民族中学，该校注重校园民族文化建设，开展省级课题《校园民族文化研究》和多个州级课题研究。学校有计划地开设了第二课堂和各类兴趣小组活动，每年组织?红五月?校园艺术节和民族文化艺术节等大型活动，开办艺术特长班，举办各类专题讲座。学生们参加各类学科竞赛和歌舞、绘画、书法、篆刻比
赛作品在省州屡屡获奖。教师队伍在教科研工作中取得显著成效，各类比赛和论文评审均有突出表现。
经过二十年的办学实践，凉山州民族中学逐步形成了一套比较完善的育人理念和行之有效的管理制度。改写了不少民族中学，开办之初轰轰烈烈，不久便走下坡路的历史，改变了民族中学意味着水平低的成见。该校现已成为少数民族学生、农村学生成才的摇篮，成为省内最好的民族中学，成为州内有规模、高质量的一流学校，成为凉山州民族教育的一面旗帜，成为凉山州教育品牌之一。
凉山州民族中学以彝族学生为主，还有回、藏、蒙古、白、苗、布依等少数民族学生和部分汉族学生。学校一贯强调，各民族无论人多人少，都是中华民族大家庭的成员，坚持以一个标准要求学生，用同样的爱心呵护学生。老师拿自己的工资帮助家庭困难的少数民族学生的事情，在这里屡见不鲜。同学之间、师生之间、各民族之间亲密无间，和谐温馨，学生勤奋刻苦学习，老师敬业奉献教书育人，民族团结、民族平等已成为每个师生的自觉意识，营造出一种别具风采的校园文化。
低进高出，高进优出,做好潜能学生的转化工作，是凉山州民中引以为荣的一大特色。学校对所有学生一视同仁，尤其对潜能学生倾注更大心血，帮助他们与大家携手并进。一些基础较差的潜能学生在这里得到显著进步，有的还考上重点大学，进一步提高了学校的声誉。
学校的办学水平取决于师资水平。学校用人标准是：有献身民族教育的高度责任感和事业心的高水平人才，唯才是举，任人唯贤。从而吸引了一大批德才兼备的管理和教学精英。而这支强大而稳定的教师队伍，也改写了多年来民族中学师资水平不高、留不住人才的历史。使一批立志民族教育事业的管理、教学人才视学校为干事业的理想家园，专心致志于教学水平的提高，不把
这里当跳板，不是为某种无奈?过渡?，而是事业的选择。这种精神支撑着学校的发展，带来学校的兴旺。和一些学校比较，该校的经济待遇并不算高，教师队伍却相当稳定。二十年来，全州许多教学骨干汇集到这里，一批又一批优秀大学毕业生充实着教师队伍，从未有过非正常调动的现象。
省、州领导同志对凉山民中的办学业绩给予了充分肯定和高度评价。副省长张作哈要求?再创辉煌业绩，续写绚丽篇章?。原州委书记吴靖平勉励?弘扬民族精神，培育民族英才?。州人大主任阿什老轨称赞?确实不愧为‘凉山民族教育的一面旗帜’? 凉山州民族中学办学二十年以来所取得的成绩，离不开各级领导的重视、关怀和支持，离不开每一个教职员工的辛勤劳动。2009年3月，国家教育部民族教育司司长阿布都及国家民委教育司基础教育处处长周莉到该校调研，他们对历届州委、州政府领导对凉山民族教育的高度重视和满腔热情给予了充分的肯定，对凉山州民族中学对民族教育的示范和带头作用给予了高度的评价；2009年6月，州委副书记、州长张支铁带领州市相关负责人到该校进行调研，支铁州长对该校的发展给予了充分的肯定，并且强调了州级各部门和西昌市要采取强有力的措施，全力推进凉山州民族中学创建?一个示范、两个一流?的进程；2009年8月16日，国家民委副主任杨健强、副省长张作哈、省民委主任敬全林一行，在州委、州政府领导翟占一书记、张支铁州长、王金铁部长、达久木甲副州长等陪同下，到该校视察调研。健强副主任对凉山州的适度集中力量办凉山州民族中学和该校农村学生占76%、少数民族学生占60%的理念和做法给予了充分的肯定。张作哈副省长提出，学校应进一步贯彻落实好?两个一千?的要求，狠抓教学质量，每年争取向高等院校输送1000名学生，州委、州政府要整合各方力量，支持该校高中部享受免费教育和生活补助的学生达到1000名。2009年9月8日，州委翟占一书记，
州政府赵世勇常务副州长等领导又到该校慰问全体教师。在座谈会上翟书记充分肯定了凉山州民族中学的办学模式，并对州民中办学做了重要指示：一是全面创一流，单项争第一；二是学校要进一步外树形象，内强素质；三是两手都要抓，一手抓教学质量，使更多的学生能升学，一手抓好素质教育，促进学生身心健康全面发展。
二十年来，各级党委、政府为凉山州民中的改革和发展倾注了满腔热情和大量心血。正是国家、省、州、县各级党委政府的重视和改革开放民族政策才有了凉山州民族中学的不断跨越式发展。2007年，州委、州政府出台了《关于进一步办好凉山州民族中学的意见》(凉委发[2007]29号)文件，决定投入5000万资金，征地30多亩，实施凉山州民族中学改扩建新规划，在?十一五?期间，按国家级示范性普通高中的标准，把凉山州民中办成四川省一流中学、全国民族地区一流中学，在全州基础教育、民族教育和学校管理、教育教学、师资培训上发挥龙头和示范辐射作用，成为继承民族优秀文化，传播现代文明的基地和展示凉山民族教育形象的窗口，带动全州民族教育更好更快地发展。目前学校在州创建?一个示范、两个一流?工作领导小组的领导下，认真落实凉委发[2007]29号文件，认真落实州委书记翟书记的重要指示，按照州委、州政府 ?坚持科学发展，构建和谐民中?的要求， 正抓住千载难逢的历史性机遇，紧密围绕?一个示范、两个一流?的目标，一手抓教学、一手抓基础建设。以第二次创业的精神状态和爬坡奋进的观念意识，开拓创新，真抓实干，攻坚破难，在现有基础上继续努力，为如期实现?一个示范、两个一流?的创建目标、提升学校的办学水平而努力奋斗，全校教职工都希望在学校发展中建功立业，体现人民教师的人生价值，用辛勤的汗水和科学的创新精神，再创凉山州民中新的辉煌。 二0 0九年九月
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