篇一:2014人教版九年级英语单词表
folkadj. 民间的;民俗的
Until goddessn. 女神textbook n. 教科书;课本 steal v.偷;窃取conversationn. 交谈;谈话lay v. 放置;安放;产(卵);下(蛋) aloudadv. 大声地;出声地 lay out 摆开;布置pronunciation n. 发音;读音dessert n(饭后)甜点;甜食sentencen. 句子 garden n. 花园;园子patientadj. 有耐心的 n. 病人admirev. 欣赏;仰慕expressionn. 表达(方式);表示 tien. 领带 v. 捆;束 discoverv. 发现;发觉haunted adj. 有鬼魂出没的;闹鬼的secret n. 秘密;秘诀 adj. 秘密的;保密的 ghost n. 鬼;鬼魂fall in love with 爱上;与??相爱 trick n. 花招;把戏 grammarn. 语法treat n. 款待;招待v. 招待;请(客)repeatv. 重复;重做 spidern. 蜘蛛 note /n n. 笔记;记录 v. 注意;指出 Christmas /n. 圣诞节 pal /p n. 朋友;伙伴 fooln. 蠢人;傻瓜v. 愚弄adj. 愚蠢的 pattern n. 模式;方式 lie v. 平躺;处于physicsn. 物理;物理学noveln.(长篇)小说 chemistryn. 化学even(尤指宗教节假日的)前夕;前夜partnern. 搭档;同伴 bookstoren. 书店pronouncev. 发音deadadj. 死的;失去生命的increasev. 增加;增长 businessn. 生意;商业speedn. 速度 punishv. 处罚;惩罚 abilityn. 能力;才能 warnv. 警告;告诫 brain n. 大脑 presentn. 现在;礼物adj. 现在的active adj. 活跃的;积极的nobodypron. 没有人attentionn. 注意;关注warmth n. 温暖;暖和pay attention to 注意;关注 spread v. 传播;展开 n. 蔓延;传播
connectv.(使)连接;与??有联系
connect … with 把??和??连接或联系起来Macao澳门
overnight adv. 一夜之间;在夜间Chiang Mai清迈(泰国城市) reviewv. & n. 回顾;复习Halloween万圣节前夕 knowledge n. 知识;学问St.Valentine’ wiselyadv. 明智地;聪明地 Day 情人节 Clara 克拉拉(女名) Annie /{ni/ 安妮(女名)Santa /s 圣诞老人Alexander Graham Bell 亚历山大 ? 格雷厄姆 ? CharlesDickens /dIkInz/查尔斯 ? 狄更斯(英国贝尔作家) Scrooge斯克鲁奇n.(非正式)吝啬鬼Unit2 JacobMarley /mA:(r)li/雅各布 ? 马利 lantern n. 灯笼Unit3 stranger n. 陌生人 restroomn.(美)洗手间;公共厕所relative n. 亲属;亲戚 stampn. 邮票;印章put on 增加(体重);发胖 postcardn. 明信片pound n. 磅(重量单位);英镑(英国货币单pardoninterj.请再说一遍;抱歉,对不起 九年级单词
bathroom n. 浴室;洗手间 require v. 需要;要求
quick adj. 快的;迅速的 adv. 快速地;迅速地 Europeanadj. 欧洲的;欧洲人的 rush v. & n. 仓促;急促British adj. 英国的;英国人的suggest v. 建议;提议 speech n. 讲话;发言staffn. 管理人员;职工ant n. 蚂蚁 grape n. 葡萄insect n. 昆虫central adj. 中心的;中央的 influence v. & n. 影响mail v. 邮寄;发电子邮件n. 邮件;信件 seldom adv. 不常;很少east adj. 东方的;东部的adv. 向东;朝东 n. 东;proudadj. 自豪的;骄傲的 东方 be proud of 为??骄傲;感到自豪fascinatingadj.迷人的;极有吸引力的 absentadj. 缺席;不在 convenient adj.便利的;方便的fail v. 失败;未能(做到) malln. 商场;购物中心 examination n. 考试;审查clerk n. 职员 boarding school 寄宿学校
cornern. 拐角;角落
leafn polite adj. 有礼貌的;客气的in person 亲身;亲自 politely adv. 礼貌地;客气地exactly adv. 确切地;精确地speaker n.讲(某种语言)的人;发言者pride n. 自豪;骄傲requestn. 要求;请求 take pride in 为??感到自豪 choice n. 选择;挑选 grandsonn. 孙子;外孙directionn. 方向;方位 general adj. 普遍的;常规的;总的 correct adj. 正确的;恰当的introductionn. 介绍
direct adj. 直接的; 直率的
whom pron. 谁;什么人 Paula葆拉 (女名) address n. 住址; 地址;通讯处 Alfred 艾尔弗雷德(男名)faithfully adv. 忠实地;忠诚地Billy 比利(男名)Italian adj. 意大利(人)的;n. 意大利人;意大Candy坎迪(女名) 利语Jerry杰里(男名);杰丽(女名) Kevin凯文(男名)Emily埃米莉(女名)
Tim 蒂姆(男名)
Unit5 material n. 材料;原料 Unin4 chopsticksn. 筷子 humorousadj. 有幽默感的;滑稽有趣的coinn.硬币 silentadj. 不说话的;沉默的fork n.餐叉,叉子 helpful adj. 有用的;有帮助的 blousen.(女士)短上衣;衬衫 from time to time 时常;有时 sliver n. 银,银器; adj.银色的scoren. & v. 得分;打分 glassn.玻璃 background n. 背景cotton n.棉;棉花 interview v. 采访;面试n. 面试;访谈steeln. 钢;钢铁 Asian /eISn, eIZn/ adj. 亚洲的;亚洲人的 n. 亚洲grassn. 草;草地人leaf n. 叶;叶子
deal with 对付;应付 produce v. 生产;制造;出产 darev. 敢于;胆敢widelyadv. 广泛地;普遍地private adj. 私人的;私密的process v. 加工;处理 n. 将军
no matter 不论;无论 localadj. 当地的;本地的
even though 虽然;即使 brandn. 品牌;牌子 avoidv. 避免;回避 productn.产品;制品handbag n. 小手提包
mobile adj.可移动的;非固定的 Germany德国
surface /n. 表面;表层 postmann. 邮递员
capn(.尤指有帽舌的)帽子gloven(分手指的)手套international n adj. 国际的
competitor n.参赛者;竞争者 paintv. 用颜料画;刷漆
itsadj. 它的 formn. 形式;类型clay n. 黏土;陶土 balloon n. 气球 scissorsn. (pl.) 剪刀livelyadj. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的 fairy 童话故事
heat n. 热;高温 polishv.磨光;修改;润色
completev. 完成 Korea朝鲜;韩国Switzerland瑞士
San Francisco 圣弗朗西斯科(旧金山,美国城市)Pam /p{m/ 帕姆(女名)
Unit6
heeln. 鞋跟;足跟electricityn. 电;电能
scoopn. 勺;铲子 style n. 样式;款式 project n. 项目;工程pleasure n. 高兴;愉快zipper n. (= zip) 拉链;拉锁 daily adj. 每日的;日常的website n. 网站 pioneer n.先锋;先驱
list v. 列表;列清单n. 名单;清单 mention v. 提到;说到
by accident 偶然;意外地 boil v. 煮沸;烧开 smelln. 气味v. 发出??气味;闻到
saintn. 圣人;圣徒take place 发生;出现 doubtn. 疑惑;疑问 v. 怀疑without doubt 毫无疑问;的确 fridge n. 冰箱
translate v. 翻译 lockv. 锁上;锁住
earthquake TkweIkn. 地震 sudden adj. 突然(的) all of a sudden 突然;猛地 biscuitn. 饼干 cookie n. 曲奇饼
instrumentn. 器械; 仪器;工具crispyadj. 脆的;酥脆的 souradj. 酸的;有酸味的 by mistake 错误地;无意中customer n. 顾客;客户
Canadian n/ adj. 加拿大的;加拿大人的 n. 加拿大人
dividev. 分开;分散divide ... into 把??分开purpose n. 目的;目标basket n. 篮;筐
the Olympics 奥林匹克运动会look up to 钦佩;仰慕
hero /hI@r@U/, /hIr@U/ n. 英雄;男主角 Berlin 柏林(德国城市)
NBA (National Basketball Association) 国家篮球协会 (美国职业篮球联赛)
CBA (China Basketball Association)中国篮球协会(中国职业篮球联赛)
Chelsea/tSelsI/ Lanmon /l{nm@n/切尔西 ? 兰曼 Jayce Coziar 杰斯 ? 克里亚
Jamie Ellsworth T/杰米 ? 埃尔斯沃恩 JulieThompson /朱莉 ? 汤普森
WhitcombJudson /惠特科姆 ? 贾德森 Thomas Watson /托马斯 ? 沃森 GeorgeCrum 乔治 ? 克拉姆
James Naismith 詹姆斯 ? 奈史密斯
Unit7
smoke /sm@Uk/ v. 冒烟;吸烟 n. 烟 pierce v. 扎;刺破;穿透
safetyn. 安全;安全性 earringn. 耳环;耳饰 cry v. & n. 哭;叫喊fieldn. 田野;场地 hugn. & v. 拥抱;搂抱liftv. 举起;抬高 talk back 回嘴;顶嘴
awfuladj. 很坏的;讨厌的
teenn. 十几岁(十三至十九岁之间)regretv. 感到遗憾;懊悔poemn. 诗;韵文bedroomn. 卧室
communityn. 社区;社团 keep away from 避免接近;远离 chance n. 机会;可能性
make one’s own decision 自己做决定managev. 完成(困难的事);应付(困难局面) society n. 社会
Unit n. 单位;单元 educate v. 教育;教导
get in the way of 挡??的路;妨碍professional adj.职业的;专业的 enter v. 进来;进去support v. & n. 支持
Picasso /毕加索(西班牙画家)
Unit8
truckn. 卡车;货车rabbit n. 兔;野兔
whoseadj. & pron. 谁的;(特指)那个人的attendv. 出席;参加
valuable v adj. 很有用的;宝贵的 pink adj. 粉红色的n. 粉红色picnic n. 野餐
somebody pron. 某人;重要人物 anybody pron. 任何人 noisen. 声音;噪音 policemann. 男警察wolf n. 狼
laboratoryn. 实验室 coat /k n. 外套;外衣
sleepy adj. 困倦的;瞌睡的pocketn. 衣袋;口袋alienn. 外星人 suit n. 西服;套装not only … but also 不但??而且 circle n. 圆圈 v. 圈出
Britain n. (= Great Britain) 大不列颠 receivev. 接受;收到leader n. 领导;领袖 midsummern.仲夏;中夏medicaladj. 医疗的;医学的 prevent v. 阻止;阻挠energyn. 精力;力量position n. 位置;地方 burial n. 埋葬;安葬
honor v. (= honour) 尊重;表示敬意 n. 荣幸 ancestorn. 祖宗;祖先victory n. 胜利;成功enemy n. 敌人;仇人
period n. 一段时间;时期mystery n. 奥秘;神秘事物
Stonehenge 巨石阵 Carla 卡拉(女名)J. K. Rowling
J. K. 罗琳(英国作家) Victor维克托(男名) Jean 琼(女名)
Paul Stoker 保罗 ? 斯托克
Unit9
preferv. 更喜欢 lyrics n. (pl.) 歌词
Australianadj. 澳大利亚的;澳大利亚人的n. 澳大利亚人
electronicadj. 电子的;电子设备的suppose v. 推断;料想
smooth adj. 平滑的;悦耳的 spareadj. 空闲的;不用的case n. 情况;实情
in that case 既然那样;假使那样的话warn. 战争;战争状态directorn.导演;部门负责人
dialoguen.(=dialog) 对话;对白documentary n. 纪录片 drama n. 戏;剧
plentypron. 大量;众多plenty of 大量;充足
shutv. (shut, shut) 关闭;关上
horror n. 震惊;恐惧
thriller n.惊险电影(小说、戏剧) intelligent adj.有才智的;聪明的
sensev. 感觉到;意识到n. 感觉;意识
mannern. 方式;方法(pl.) 礼貌;礼仪 empty adj. 空的;空洞的 basicadj. 基本的;基础的 exchange n. & v. 交换
painn. 痛苦;苦恼reflectv. 反映;映出perform v. 表演;执行
amazing adj. 令人惊奇的; 令人惊喜的 pityn. 遗憾;怜悯
total n. 总数;合计adj. 总的;全体的in total 总共;合计
mastern. 能手;主人 v. 掌握praise v. & n. 表扬;赞扬
nationaln adj. 国家的;民族的 recallv. 回忆起;回想起 woundn. 伤;伤口;创伤 World War II 第二次世界大战 Titanic《泰坦尼克号》(电影名) Carmen卡门(女名) Dan 丹 ? 德维什
Unit10
customn. 风俗;习俗 bow v. 鞠躬
kiss v. & n. 亲吻;接吻 greetv. 和??打招呼;迎接 value v. 重视;珍视n. 价值everyday adj. 每天的;日常的drop by 顺便访问;随便进入capitaln. 首都;国都noonn. 正午;中午 madadj. 很生气;疯的 get mad 大动肝火;气愤 make an effort 作出努力
trafficn. 交通;路上行驶的车辆somewhere adv. 在某处;到某处 passportn. 护照 chalkn. 粉笔blackboardn. 黑板
northern n/ adj. 北方的;北部的 coastn. 海岸;海滨 seasonn. 季;季节 knock v. 敲;击
eastern adj. 东方的;东部的go out of one’s way 特地;格外努力
make ... feel at home 使(某人)感到宾至如归granddaughter n. (外)孙女behavev. 表现;举止
except prep. 除??之外 conj. 除了;只是 elbown. 肘;胳膊
gradually adv. 逐步地;渐进地 suggestion n. 建议
Brazil巴西Mexico 墨西哥
Cali 卡利(哥伦比亚城市)
Colombia VmbI 哥伦比亚(南美洲国家) Lausanne洛桑(瑞士城市) Norway weI挪威
Maria 玛丽亚(女名) Katie凯蒂(女名) Sato佐藤(日本姓氏) Marie 玛丽(女名);马里(男名)TeresaLopez Upez 特蕾莎 ? 洛佩斯Marc /mA:(r)k/ LeBlanc马克 ? 勒布朗
Unit11
the more … the more越??越?? ; 愈??愈?? leave out 不包括;不提及;忽略 friendship /frendSIp/ n. 友谊;友情 king n. 君主;国王
prime adj. 首要的;基本的ministern. 大臣;部长 prime minister 首相;大臣fame n. 名声;声誉
paleadj. 苍白的;灰白的 queen n. 王后;女王
examine v(.仔细地)检查;检验norconj. & adv. 也不neither ... nor 既不??也不palacen. 王宫;宫殿 powern. 权利;力量wealthn. 财富;富裕
grey adj(.天空)阴沉的;昏暗的;灰色的 lemonn. 柠檬
篇二:九年级英语上册人教版电子版教案
Unit 1 How can we become good learners?
Section A (1a-2d)
1.重点单词:textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence
2.重点短语:make word cards,work with friends,ask the teacher for help,listen to tapes,speaking skills,word by word,be patient
3.重点句式:
How can we become good learners?
—How do you study for a test?
—I study by working with a group.
What about reading aloud to practice pronunciation?
It's too hard to understand spoken English.
—Have you ever studied with a group?
—Yes,I have.I've learned a lot that way.
Try to guess a word's meaning by reading the sentences before and after it.
You can become better by reading something you enjoy every day.
The more you read,
the faster you'll be.
1.重点短语和句型
2.How对方式进行提问及用by+doing回答
How对方式进行提问及用by+doing 回答
一、预习课本P1-2新单词并背诵,完成下面的汉译英。
1.课本____________ 2.交谈____________
3.大声地____________ 4.发音(n.)____________
5.句子____________ 6.有耐心的____________
二、认真预习1a-2d找出下列短语和句型。
1.制作单词卡
________________________________________________________________________
2.和朋友一起学
________________________________________________________________________
3.向老师请
________________________________________________________________________
4.听磁
________________________________________________________________________
5.口语技
________________________________________________________________________
6.逐词
________________________________________________________________________
7.耐心点
________________________________________________________________________
8.我们怎样才能成为好的学习者? 片习教带能地儿
________________________________________________________________________
9.——你怎样为考试复习做准备?
——我通过和小组合作来学习。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
10.大声朗读来练习发音怎么样呢?
________________________________________________________________________
11.理解英语口语太难了。
________________________________________________________________________
12.——你曾经和小组一起学习吗?
——是的,用那种方法我学到很多。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
13.通过阅读一个单词前后的句子尽量来猜测它的意思。
________________________________________________________________________
14.通过每天阅读一些你喜欢的东西,你能变得更好。
________________________________________________________________________
15.你读得越多,就会读得越快。
________________________________________________________________________
Step 1 情景导入
(Show some pictures about ways to learn English)Teacher:Do you like English?How do you learn English?There are some good ways to learn English.Let's learn the ways to learn English like this:How do you study English?I learn English by listening to tapes.
环节说明:由图片入手,图文并茂,引起学生的学习兴趣。
Step 2 完成教材1a-1c的任务
1.学生领读1a中的短语,教师纠正错误读音,学生识记短语后再添加其他的学习英语的方法并且熟悉by doing sth.的用法。(3分钟)。
2.认真听录音,看看这些学生的学习方法,紧挨着名字写下图中的字母。(2分钟)
3.再听一遍录音,并跟读对话。(2分钟)
4.结对练习1c中的对话,并请一些学生表演出他们的对话。(3分钟)
5.模仿1c中的对话,结合1b的答案材料与同伴编练新对话,并邀请几组学生表演对话。(5分钟)
参考案例
A:How do you study for a test?
B:I study by working with a group.
6.小结训练。(3分钟)
(B)1.________ do you study for a test?
A.What B.HowC.When D.Where
(D)2.He learns English by ________ English songs.
A.listen B.listen to
C.listening D.listening to
(D)3.How do you study ________ an examination?
A.to B.at C.with D.for
(A)4.Do you often have meals ________ your parents?
A.with B.for C.to D.at
(B)5.—How do you study for a test?
—I study by ________.
A.ask the teacher for help
B.asking the teacher for help
C.ask the teacher to help
D.asking the teacher to help
环节说明:听说结合,第一时间向学生传达了语言目标,通过结对对话练习和小结训练,使语言目标得以强化。
Step 3 完成教材2a-2c的任务
1.在小组内认真读一读2a中的句子并交流句子的意思,为听力做好准备。(2分钟)
2.认真听录音,在你听到的问题前打勾。(2分钟)
3.再认真听一遍录音,从2b中把2a中的问题的答案找出来,把序号填写在2a表格Answers 栏目下,集体核对答案。(3分钟)
4.让学生利用2a, 2b中的信息仿照2c 的形式练习对话,并要求多组同学表演对话。(5分钟)
参考案例
A:Have you ever studied with a group?
B:Yes.I have.I've learned a lot that way.
5.小结训练。(2分钟)
1.2..
3. 4.5.环节说明:通过听、说、读、写训练让学生掌握了询问方式的句型及答语,并且使学生的口语表达能力在这一环节得到提升。
Step 4 完成教材2d的任务
1.学生自读对话,回答下面的问题。(5分钟)
1)Why is Jack nervous?
2)How should Jack read faster?
3)What's Annie's advice about understanding the words?
2.大声朗读2d中的对话,读熟后与同伴结对练习,分角色表演对话。(3分钟)
3.邀请三组同学来表演对话。(5分钟)
4.小结训练。(3分钟)
1.不要逐词地读,要读字群。 2.每天读一些你喜欢的东西你就能变得更好。 3.你读得越多,读得越快。 环节说明:将对话问题化,既能锻炼学生的思维能力又能加深对课文的理解。小结训练又对对话中的重要句型进行了巩固加深。
Step 5 问题探究
( )1.—How do you study English so well?
—________ reading lots of books.
A.ToB.OfC.AtD.By
答案选择D,“by+v.-ing”短语的含义是“通过??;凭借??”,其中by为介词,后面常接动名词短语,表示通过做某事而得到某种结果;在句中常用作方式状语,表示的方法、手段等比较抽象。
( )2.Reading aloud can improve my ________ skills so that everyone can understand my ________ English.
A.speaking;speaking B.spoken;spoken
C.speaking;spoken D.spoken;speaking
答案选择C,spoken和speaking 这两个都是形容词,spoken意为“口头的,口语的”,speaking意为“讲话的”,因此答案选择C, speaking skills意为“说话技能”;spoken English意为“英语口语”。
请学生们做前面课时训练部分。
Section A(3a-3b)
1.重点单词:expression,discover,secret,grammar
2.重点短语:an English movie called Toy Story,fall in love with,as well,look up
3.重点句式:
The teacher spoke so quickly that I did not understand her most of the time.
I was afraid to ask questions because of my poor pronunciation.
I can find the meaning of new words by looking them up in a dictionary.
1.重点短语和句型
2.学习英语的方法
学习英语的方法
一、预习课本P3新单词并背诵,完成下面的汉译英。
1.表达____________2.发现____________
3.秘诀____________ 4.语法____________
二、认真预习P3找出下列短语和句型。
1.一部叫做Toy Story的电影________________________________________________________________________
2.喜欢上________________________________________________________________________
3.也________________________________________________________________________
4.老师说得如此的快以至于我大多数时间都不明白。
________________________________________________________________________
5.因为我的发音很差,我害怕问问题。
________________________________________________________________________
6.我通过在字典里查询找到新单词的意思。
________________________________________________________________________
Step 1 情景导入
Teacher:Wei Fen really likes English and she is a student who is good at English but she didn't use to like English.Do you know what has changed her?Let's read the passage to find the answer.
环节说明:由Wei Fen英语成绩的变化为话题,引起学生的好奇,同时又引出要学的内容。
Step 2 完成教材3a-3b的任务
1.阅读3a中的短文,根据短文内容,回答3个问题。(2分钟)
2.认真阅读短文,根据文章内容用文章中的单词或词组完成3b中的句子填空。完成后让学生展示自己的答案,教师点拨。(3分钟)
3.再次细心阅读短文,理解每一句话的意思,小组合作解决遇到的疑难问题。(3分钟)
4.教师点拨短文中出现的重点和难点。(2分钟)
5.熟读短文,识记并背诵知识要点。(3分钟)
6.小结训练。(5分钟)
(C)1.He speaks ________ quickly ________ I can't hear clearly.
A.too;toB.enough;to
C.so;that D.very;that
(D)2.He didn't go to school ________ his illness.
A.because with B.because
C.so D.because of
(B)3.—Are you afraid of ________ alone?
—No,I'm not.
A.be B.being
C.stay D.to stay
(B)4.You mustn't ________ the bus until it stops.
A.get up B.get off
C.get down D.get over
(C)5.Have you ever been to the village ________ Green Country?
A.call B.calling
C.called D.to call
(C)6.I think ________ is a good way to learn English well.
A.listen to tapes B.listening tapes
C.listening to tapes D.listen tapes
(D)7.He likes English and his brother likes English ________.
A.also B.as well as
C.either D.as well
(C)8.Can you help me ________ the words in a dictionary?
A.look like B.look after
C.look up D.look at
环节说明:通过阅读分析文章,学生的阅读分析能力在这一环节得到提升,小结训练又及时地巩固强化了重要的知识点。
Step 3 问题探究
篇三:人教版(go for it)九年级电子课本
最新人教版(Go for it)九年级英语电子课本
Unit 1 How can we become good learners?
1
Unit 2I think that mooncakes are delicious!
2
3
4
Unit3 Could you please tell me where the restaurants are?
5