篇一：简述会计核算的主要内容。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：2014会计考试题目
一、判断题（每小题4分，10小题，共40分）
1.
其他资金结转结余是指行政单位除财政拨款收支以外的各项收支相抵后剩余的滚存资金。（ ）
A 正确B 错误
正确答案：A
我的答案：A
解析
【答案】正确
2.
行政事业单位会计制度进一步完善净资产核算；增设“资产基金”和“待偿债净资产”科目，主要反映非货币性资产和部分负债变动对净资产的影响，以便准确反映单位净资产状况。（ ）
A 正确 B 错误
正确答案：A
我的答案：B
解析
【答案】正确
3.
行政单位报表附注说明一般包括：基本情况，影响预算执行、资金活动的原因，经费支出、资金活动的趋势，管理中存在的问题和改进措施，对上级会计单位工作的意见和建议。（ ）
A 正确
B 错误
正确答案：B
我的答案：A
解析
【答案】】错误
4.
行政单位会计制度主要变化是会计核算目标进一步明晰。定位于满足行政单位预算管理和财务管理的双重需求，不仅要反映行政单位预算执行情况，也要反映行政单位财务状况。（ ）
A 正确
B 错误
正确答案：B
我的答案：B
解析
【答案】正确
5.
行政单位解决了基建会计信息未在行政单位“大账”上反映的问题。基建会计信息要定期并入行政单位会计“大账”。 （ ）
A 正确
B 错误
正确答案：A
我的答案：A
解析
【答案】正确
6.
新增了行政单位直接负责管理的为社会提供公共服务资产的核算规定。增设“政府储备物资”、“公共基础设施”科目，单独核算反映为社会提供公共服务资产情况，与行政单位自用资产相区分，使会计信息反映更科学。（ ）
A 正确
B 错误
正确答案：A
我的答案：A
解析
【答案】正确
7.
行政单位的银行账户可以出租给个人使用。（ ）
A 正确
B 错误
正确答案：B
我的答案：B
解析
【答案】错误
8.
行政单位置换换入的存货，其成本按照换出资产的评估价值，加上支付的补价或减去收到的补价，加上为换入存货支付的其他费用（运输费等）确定。 （ ）
A 正确
B 错误
正确答案：A
我的答案：A
解析
【答案】正确
9.
行政单位的支出一般应当在支付款项时予以确认，并按照实际支付金额进行计量。采用权责发生制确认的支出，应当在其发生时予以确认，并按照实际发生额进行计量。（ ）
A 正确
B 错误
正确答案：A
我的答案：A
解析
【答案】正确
10.
行政单位进一步充实了资产负债核算内容。将原制度中的资产负债科目进行细分，新增了无形资产、在建工程等会计科目，更好地满足财务管理需要。（ ）
A 正确
B 错误
正确答案：A
我的答案：A
解析
【答案】正确
二、单选题（每小题3分，10小题，共30分）
1.
行政单位的逾期（ ）年以上、有确凿证据表明确实无法收回的应收账款，按规定报经批准后予以核销。
A ．1年
B ．5年
C ．3年
D ．7年
正确答案：C
我的答案：B
解析
【答案】C
2.
行政单位关于资产基金概念不正确的理解为（ ）。
A ．资产基金中的“资产”是行政单位部分资产而不是其全部资产
B ．资产基金随资产增加而增加，随资产减少而减少
C ．资产基金数额与其对应的资产数额一致
D ．资产基金实际上是“物化”的基金
正确答案：D
我的答案：B
解析
【答案】D
3.
某行政单位行政管理用设备一台，其原值680 000元，预计使用年限为10年。则固定资产月折旧额为
（ ）。
A ．3240元
B ．5666.67元
C ．6800元
D ．6555.55元
正确答案：B
我的答案：B
解析
【答案】B
4.
行政单位借入、以经营租赁方式租入的固定资产，因为需要交付押金，所以（ ）。
A ．应作“固定资产”入账
B ．只在备查簿中登记
C ．直接列作支出
D ．在会计报表附注中说明
正确答案：B
我的答案：B
解析
【答案】B
5.
行政单位无形资产的摊销方法是采用（ ）。
A ．年限平均法
B ．双倍余额递减法
C ．工作量法
D ．年数总和法
正确答案：A
我的答案：A
解析
【答案】A
6.
行政单位固定资产的确认条件不正确的表达是（ ）。
A ．行政单位购入、换入、无偿调入、接受捐赠不需要安装的固定资产，在收到的固定资产验收合格时确认。
B ．行政单位购入、换入、无偿调入、接受捐赠需要安装的固定资产，在固定资产安装完成验收合格时确认。
C ．行政单位自行建造、改建、扩建的固定资产，在建造完成达到预期使用状态时确认。
D ． 行政单位接受捐赠固定资产、无偿调入固定资产，在验收入库时确认。
正确答案：C
我的答案：A
解析
【答案】C
7.行政单位负债管理要求不包括哪项要求（ ）。
A ．分类管理要求
B ．规模控制要求
C ．及时清理要求
D ．报告完整要求
正确答案：D
我的答案：A
解析
【答案】D
8.
行政单位资产负债表建立的理论依据是（ ）。
A ．资产=负债+经营结余
B ．资产=负债+所有者权益
C ．资金来源-资金运用=资金结存
D ．资产=负债+净资产
正确答案：D
我的答案：B
解析
【答案】D
9.
行政单位离退休人员的离退休金应当根据国家有关规定列作“应付职工薪酬”科目（ ）“目”级科目，进行明细核算。
A ．“地方（部门）津贴补贴”
B ．“其他个人收入”
篇三：会计核算的具体内容：经济业务事项
会计核算的具体内容：经济业务事项
作者：杨曾子
温故而知新，可以为师吗？
只是反刍陈康烂谷子，是创造不出仙丹的。
“登泰山之崇高，知群阜之迤逦”。高峰上有高峰，只有不断攀登，达到新境界，以前的低层次的东西，俯视为低小呀浅陋呀！温故不是师，发展前进，开拓新境界，蔑视旧世界，才是师！
以下内容，我先温习之，然后勇敢地发现了新东西。
让我快慰啊。
会计的基本职能是指会计在经济管理过程中所具有的的职能。包括会计核算和会计监督两个方面。
会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位，通过确认、记录、计算、报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账，为各有关方面提供会计信息。
会计监督职能，是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查。
会计的对象，是指会计所核算和监督的内容。凡是特定主体能够以货币表现的经济活动，都是会计核算和监督的内容，也就是会计核
算的对象。
企业会计的对象，包括企业资金的筹集、资金的循环周转和资金退出。
行政事业单位会计的对象，是经费收入和经费支出。
会计的对象，可以概括地表述为单位的资金运动。
会计核算的具体内容，就是会计核算对象或者说会计核算的客体的具体内容。明确会计核算的具体内容，对于确定和完成会计核算的任务，研究和运用会计的方法，实现会计核算的目的等都具有重要意义。
会计核算的具体内容：经济业务事项
会计核算渗透到单位生产经营和业务活动的全过程。单位在生产经营和业务活动中，会发生各种各样的经济业务事项。
经济业务事项包括经济业务和经济事项。
经济业务，又称经济交易，是指单位与其他单位和个人之间发生的各种经济利益交换，如销售和购买产品、提供和接受劳动，等等；
经济事项，是指单位内部发生的具有经济影响的各类事件，如计提折旧、摊销无形资产，等等。
因此，概括地说，会计核算的具体内容就是单位发生的交易或者事项。
我国《会计法》对会计核算内容作了具体规定。
《中华人民共和国会计法》第十条，规定如下————
“下列经济业务事项，应当办理会计手续，进行会计核算：
（一）、款项和有价证券的收付；
（二）、财物的收发、增减和使用；
（三）、债权和债务的发生和结算；
（四）、资本、基金的增减；
（五）、收入、支出、费用、成本的计算；
（六）、财务成果的计算和处理；
（七） 、需要办理会计手续、进行会计核算的其它事项。”
单位的生产经营活动和其它经济活动的内容十分广泛，从而决定了会计核算和监督的具体内容繁多而复杂。为了系统、完整地核算和监督单位经济活动的发生情况及结果，为经济管理提供有用的会计信息，就必须对纷繁复杂的会计对象进行科学的分类，以便按其不同的性质和特点进行核算和监督。
会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。会计要素是构成会计报表的基本因素，同时也是设置账户的依据。
单位的性质和地位作用不同，其会计对象的基本分类即会计要素也不相同。
企业会计的六大会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。
行政事业单位五大会计要素：资产、负债、净资产、收入、支出。 写到这里，杨曾子情不自禁地想，随着行政事业单位会计的改革，终有一天，行政事业单位的会计要素，也将是企业会计的六项吧。肯定会有那么一天的，拭目以待哟。
从管理学的角度看，分类是管理的基础，也可以说是管理的一种形式。会计作为核算和监督一个单位经济活动的经济管理工作，要求必须根据单位经济活动的错综复杂性的要求，按照统一的口径，分门别类地进行反映。前已述及，会计要素是对会计对象的具体分类，单位交易或事项的发生，必然引起各会计要素的具体内容发生数量、金额的增减变化，即使只涉及同一会计要素，其具体内容也往往不同。单位交易或者事项的繁纷复杂性，决定了各个会计要素内部构成以及各个会计要素之间增减变化的错综复杂性和形式的多样性。为了全面、系统、详细地对各项会计要素具体内容及其增减变动情况进行可算和监督，就需要对会计要素按其经济内容或用途进一步分类，以便为经济管理提供更加具体的分类的数量指标，这就有必要设置会计科目。
上面的逻辑关系：会计对象→→会计要素→→会计科目→→明细科目
至于会计核算的具体内容，是横生的枝节
与上面的逻辑关系有重合、雷同、复合之嫌。
至于“明确会计核算的具体内容，对于确定和完成会计核算的任务，研究和运用会计的方法，实现会计核算的目的等都具有重要意义。”这句话是对“会计核算的具体内容”这一试图添加进会计理论大厦的会计理论家们提供借口罢了！
我知道这里面的门道了！
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