篇一：小学亲子运动会感受
亲子运动会感受
二年级三班学生家长 姜雪莉
在龙山小学洪范分校举办的此次运动会中，我有幸作为孩子的家长参加了此次亲子活动项目的比赛，深感激动。
我和很多家长都早早地来到了学校操场上。每位学生身上都洋溢着青春的朝气，充满着比赛热情；在场的每个家长都忘却了工作和生活上的疲惫，积极参与亲子游戏活动。使得校园氛围格外热闹，笑容在每个人脸上蔓延着。
本届运动会在热烈而紧张的气氛中精彩有序地展开着，我和女儿是报名“搭石过河”的游戏。在比赛中，我和孩子相互配合，稳中求胜，顺利的到达了终点。有的家长为了尽快到达终点，在途中直接就抱着孩子飞奔而去，引起一片的喧哗声；有的家长却不考虑孩子的能力，把石头扔出去一大步，结果孩子却不能买过去，结果却欲速则不达，旁边的家长、同学送给他们鼓励的掌声??
很快就要轮到我和孩子上场了，我们在赛场边进行热身练习，熟悉比赛的气氛和节奏，心里还真有点紧张。，我和孩子相互配合，稳中求胜，顺利的到达了终点。班里的其他家长和同学在赛场两边为我们助威，热烈的加油声此起彼伏，给予了我们无限的前进动力。在拉拉队的欢呼声中，我们班顺利的完成了比赛。
我作为孩子的家长，感谢学校让我们家长共同参与进来，加强了孩子和父母之间的沟通。亲子运动会的开展，提高孩子的规则、团队合作及竞争意识，让家长感受到了学校和老师为孩子们创造了一个美好的学习环境，为孩子成长所付出的努力与真诚！
篇二：亲子活动的感想
亲子活动的感想
阳春三月，春光明媚。在4月6日这一天，XXX小学的老师们精心策划了别出心裁的亲子活动——放风筝活动。
有些人认为，开展亲子活动是为了娱乐；有些人认为，开展亲子活动是为了让孩子学到更多的知识、技能技巧等等；而我认为，开展亲子活动的核心价值在于促进亲子间的感情沟通，增进亲子间的相互了解和加深亲子间的感情，促进孩子身心的和谐发展。而在心理发展方面特别强调发展和培养孩子的责任心、同情心、自尊心、自信心、热情之心、好奇之心、感恩之心、乐观的心态、与人沟通的愿望和技巧、意志力、爱思考的习惯和学习的兴趣等，强调亲子活动的“体验过程”比亲子活动的“知识结果”重要，强调通过孩子的活动来促进孩子积极态度和行为方式的发展，强调孩子在亲子活动过程积极的情绪体验等，而对某些知识技能的掌握并不是亲子活动的重点。
一个好的亲子活动,不仅能让参加的人感受到活动的快乐,更具有更大的意义，
1.增进家长与孩子的情感
2.促进孩子与孩子,孩子与成人的交往,提高社会性能力
3.给家长间的交流平台
4.体验儿时游戏的快乐,理解孩子游戏的需要
5.家长对孩子的了解更加直观,真实,全面
6.了解教师的工作情况,理解老师,增进情感
教育孩子是家长,学校,社会的共同的事情,而亲子活动是我们共同教 1
育孩子的有效途径.
这一活动的开展为孩子能和家长一起学习、一起玩乐，提供了机会。彼此间得到了心灵的沟通，使孩子体验到了爸爸、妈妈的爱意，进一步培养了亲子感情。有利于孩子身心的健康成长，更有利于激发孩子的内在潜能。让家长进一步了解孩子的所思所想。在放风筝活动过程中，家长与学生们的积极沟通、密切配合、奋力争先及家长的热情鼓励，家长的适当帮助，都为孩子营造了快乐的氛围 ，我也仿佛又回到了孩提时代，感受着快乐的气氛 。
“亲子教育”不同于一般意义上的“家庭教育”和“儿童教育”，它是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式。作为一种新型的、科学的家庭教育模式，“亲子教育”更强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进孩子从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。
我希望学校经常开展类似这样的新颖的“亲子”活动，通过这些活动，更新家长教育观念，树立科学育儿观，丰富家长育儿知识。同时也使我们家长共同配合学校老师，通过这些活动让孩子对所要学习的内容产生强烈的好奇心和兴趣，从而达到我们教育孩子的目的，促进孩子们身心健康和谐的发展。
再次感谢老师对孩子的关心和呵护！！！！！！
2 XX市XXX小学 二（2）班 XXX家长
篇三：小学生亲子活动方案
小学生亲子活动方案
一、活动形式：亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：2010年 5 月31 日（星期 一 ）下午4：00-6：30
活动地点：高家基小学校园山顶操场
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成
功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6）家长、孩子、老师分享活动体会。
7）亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
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