篇一：双代会-2012年双代会演讲稿-双代会竞选-双代会是什么
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好，
我是XX班的XX。很荣幸能够站在这里来参与竞选。我本身性格比较开朗，处事沉着冷静，能够顾全大局。我会为了成为一个合格的学生会主席而努力，尽全力去完成任务，积极工作使我们的学生会成为一个优秀奋进的团体。成为我们信息分院的助手和同学们可以信赖的组织。当然信心、责任心，和积极的工作态度，是必不可少的。
我进入大学以来担任过班长，军训的副排长，新生班助，在我们
东方学院搬迁到长安校区时第一时间加入了我们自己的信息分院学生会，一起与学姐学长们共事，期间真的学到了许许多多在其他地方得不到的东西，不单单在组织能力上有了很大的提高，在待人处事上面也学到了很多。信息分院学生会，是我第二个家，在这里，不仅有学姐学长的教诲，还有学弟学妹的可爱，以及在背后默默指导我们工作老师们的无私，我要说一句，谢谢，谢谢你们，正因为有你们的陪伴我才能走到现在。
上一学年我们东方学院是意义重大的一年，除了搬迁，以前的信息系学生会变成了现在的信息分院学生会。我们上一届学生会也不辱使命在各方面都做得很好。坦率的说，我自己在过去一年的工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。我会吸取学姐学长的工作经验，对好的地方加以继承，在有不足的方面加以改进，使我们信息分院学生会的工作做的更好，条理更清晰，措施更完善。
当然，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步
提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
最后我还是想说说我们学生会的宗旨：态度决定一切。态度比你
的外表、天赋、技能重要，一点也不错，拿我自己来说，在过去的一年中，我都会非常积极的参与到学生会大大小小的事情里面，大到运动会，篮球赛，小到挂横幅，立喷绘。因为我自己明白一点，很多事情是要去做了才知道自己有什么地方不足的，很多人都会在做事情前想，这件事只要怎么怎么就好了，太简单了，但是其实不是的，很多事情不是单单想能解决的，必须自己去实践，说到这里我想给我们
10，11的学弟学妹们说一句，一定要多参与才能促进自己的成长。 今天，我满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验是我前进的力量；能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望；建立一个更加美好、更加规范的学生会是我工作目标。
我知道，再多灿烂的言语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是盛开在成功之路上的鲜花。我会以切实的行动证明自己的能力所在，做最好的自己，为我们信息分院的发展尽心尽力，使信息分院学生会在前届的肩膀上继续创新和进步，将工作做得更加出色！
篇二：第一次双代会
个人简介
各位评委、老师、同学。大家好！我是33号竞选人李超锐。
来自人文旅游分院的我有一个像男孩一样的名字，有像男孩一样大大咧咧的性格。但我认为我自己不仅拥有男孩的刚强，也有女孩的细腻。男孩的刚强需要支撑起体育部这个集体，女孩的细腻需要处理体育部内各项事务。这两点正是体育部副部长所要具备的特质，而我却具备这两点。所以今天我想要站上人文旅游分院体育部副部长的位置。
我很相信自己，相信自己的抗压、抗击能力，工作再重我也不会撒手不管。我是一个能够为减肥而去坚持长跑的人，所以我比“瘦小的同学”更懂得坚持是什么，更明白有始有终才能够得到好结果；高中曾在班级中担任副班长、班主任助理、课代表，身兼数职的我，比“没有类似经历的同学”更懂得怎么去管理一个集体，更明白吸取营养的重要性。我很感谢高中那一种充电、充实的经历所给予我管理、组织、学习上超乎一般人的能力；曾在红白跑道上驰骋的我，比“场下加油助威的同学”更懂得怎样才能够获得肯定，更明白加油助威所给予我的是什么。他所给予我的是力量，是欲上更高一楼的动力，力量和动力让我得以在双待会这个平台上展现。从部门面试时的青涩到现在担任部门里秘书职务的些许成熟。能够撑起一片小天地的我，正慢慢深入这个集体了解它的构造、运作、精神??这些也督促着我往更高处攀登。所以我来了！
我个人认为作为一个领导人物不仅仅需要魄力，而且需要亲和力。对待工作严肃，对待休息放松。我是那一种在公严肃认真在私high爆全场的主。所以我相信我是一个可以做好团结、认真、和谐集体的人。
或许有些时候我会犯些错误、有点小迷糊，但是我纠正错误迅速，并且勤奋努力将它做到更好。我相信老天也总是不会亏待付出努力的人，比他人多付诸一倍乃至多倍的时间去不断练习、追求，总能够让结果来得更加美丽些。我希望今天的我能够将这些更加美丽的东西展现在你们面前。我相信自己可以，也请你们相信我。
33号就是我，我就是33号李超锐，一个值得你们相信的人！一个值得你们投出宝贵一票的人！！
我的竞选演讲完毕。谢谢！！
个人简介
来自导游班的李超锐，并不是第一次参加双代会。这一次我再也不是当初那个胆怯地站在台上发抖的我，这一次我自信满满的面对这个舞台。我是一个做事情自己觉得相对比较认真的人。我做事的原则
1.不让别人找到指出我不周全的点。我做事情考虑的相对会比较多，让自己完成的任务在自己的眼里看着是“完美”的，然后再展现在别人的眼前。我想至少我要先过了自己这一关才能够更加好的面对别人
的批评与赞美；2.时间观念：宁可提前一小时，也不愿迟到一秒钟。我是一个时间观念较强的人，因为我自己个人讨厌等待，所以我相信别人也不愿意空等，换位思考一下，提前又何尝不是一件简单的事情呢；3.该做的事情提前做好，不要“大事到临头”才着手去完成。我很讨厌以前的自己，以前的自己总是对自己说“临交任务的时间还早，还早”。“还早，还早”着时间就到了，匆忙的去完成任务，质量不能够保证。现在的我总是用“以前的那个自己”来监督现在的自己。现在的我能够将交下来的任务，及时并且保质保量的完成。这些点是我现在已经做到的！那我当然更加想将自己塑造的更好，所以我也没有必要隐瞒我的缺点，将我的缺点展现出来，能够更好地帮助完善自己。我的缺点1.很多事情上我会感情用事。我希望自己能够跟每一个人都打好交道，所以在很多事情上我不能够很理性的去判断、很理性的去行动。2.我不是一个凡是都找人帮忙的人。我总是觉得自己能够完成的事情又何必去麻烦别人。但是其实或许别人有更好的方案，所以这样的处事方式就会将更好的方案拒之门外。3.在面对需要“选择”的事情上，我会纠结很久，会有很多人被我困扰。所以这也是我讨厌自己的点。我不希望在选择之后又会后悔，所以很希望有人能够帮我看一看我更加适合哪一个选项，但是当别人帮我做了选择的时候，我又回去否定它，觉得自己心里的那个选择才是更好的。我想仅仅是这么几条缺点就足以让我自己抬不起头看自己。将坏的那一面暴露在别人眼里，才能够让他人看到更加真实的我。这就是现在的李超锐。无论大家是否认可我，我都希望听到肯定或者否定我的声音，然后去完善
自己。
这就是李超锐眼里的我。希望你们了解。也希望自己看清楚自己。
展现在PPT上的个人简介
94年元宵节后一天出生的女孩就是今天站在这里的我——33号李超锐。我来自于山清水秀，现任体育部秘书一职。热爱欣赏自然的我就是你们今天的导游，带领你们了解我这一道“风景”。我喜欢运动，在本届运动会中也获得过800M第六名的成绩。我相信老天爷不会亏待勤奋努力的人，所以我坚守了这样一句话“天道酬勤”！！ 存档的个人简介
33 李超锐 女 1994 01 16 ，来自于浙江丽水，现就读于人文旅游分院11导游1班，在分院体育部中任秘书一职。本人在军训中获得“优秀学员”称号；在29届运动会中获得女子800M第六名；本人还是第30期业余党校学员。我个人认为老天爷不会亏待勤奋努力的人，只要比别人付出多一倍的努力相信会得赞许的目光，会得到认可。所以我选择坚守“天道酬勤” ！！
篇三：怎样写好双代会的提案
怎样写好双代会的提案
提出你的好建议——怎样写好双代会提案
为了使教职工更好地参与民主决策、民主管理和民主监督，以主人翁的精神，规范有序地为学校的发展献计献策。
学校工会就“怎样写好双代会提案”，对全校教职工提供以下参考知识。
1．什么是提案？
提案是双代会代表在广泛征集教职工意见，经过调查、研究的基础上，就学校的改革、发展以及广大教职工普遍关心的重要问题，按照规定程序，提请双代会讨论，并转交学校相关部门处理答复的意见和建议。
2．提案工作的意义和作用是什么？
双代会提案工作是双代会行使参与学校民主管理和民主监督职能的一项重要工作，是广大教职工关心学校建设和发展的具体表现，是进一步促进学校内部管理体制改革和学校决策民主化、科学化的重要渠道，是双代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容，是广泛调动教职工积极性，激发教职工主人翁责任感、群策群力办好学校重要途径。
认真、仔细、务实地做好提案工作是双代会开展的一项重要活动内容，是广大教职工行使民主权利，积极参与学校民主管理和民主监督的具体体现，学校领导要保证和支持校双代会行使规定的权力，并将其作为自己的一项重要职责；各职能部门要尊重教职工代表的民主权力，执行教职工代表大会依法做出的决定，积极而又慎重地做好提案的处理答复工作；广大教职工在以主人翁精神积极参与学校改革的同时，也要体谅学校的困难，改革需要有一个渐进的过程，有些问题的解决不可能一步到位。
3．提案工作小组的工作职责有哪些？
提案工作小组是学校双代会设立的提案工作专门机构，他的主要职责是
（一）制订提案工作方案。
（二）组织和征集提案。
（三）审理初审后的提案并进行疏理、分类。
（四）将正式立案的提案分别送交校领导阅批。
（五）将校领导阅批的提案转递相关部门承办。
（六）督促承办的相关部门认真办理提案，及时向提案人答复、通报。
（七）征集提案人对提案处理结果的反馈意见，检查提案的落实情况。
（八）向教代会作关于提案征集，审理及落实情况的报告。
4．谁能当提案人？提案表如何填写？
提案人必须是本校在编在岗的教职工，提案表中必须有一位教职工正式代表为提案人，另有二位以上教职工的正式代表为附议人，姓名栏要求书写工整，并需亲自签名（代签无效）；提案人在撰写提案时，需用统一印发的提案表格，要求一事一案，案由事实确凿，建议具体可行，字体书写清楚。
5．提案应包含哪些内容？
（一）可以对涉及学校改革和发展全局的重要工作提出具有建设性的建议；
（二）可以对教职工普通关心的其他重要事项提出切实可行的意见。
6．哪些提案属于不合格提案？
属下列情况之一者将列为不合格提案：
①不属于本校和本届双代会职权范围内的问题；
②没经过充分的调查、考证、案不符实的提案；
③不符合党和国家方针、政策、法律、法规的问题；
④不符合技术规范、缺乏可操作性的提案；
⑤涉及职工对自身或他人个别的具体问题；
7．何时开始提案的征集工作？
征集起始时间一般在大会召开前，并限定截止日期、具体要求由校提案工作小组书面或网上通知。双代会代表应在规定征集提案时间内深入调研，广泛收集教职工意见，教职工应积极向代表反映群众普遍关心的问题和要求。
8．逾期提交的提案怎么办？
双代会提案工作对提案的征集时间作了限定、超过规定截止时间收到的提案只作一般性意见和建议处理，不列入提案处理程序。
9．缺少附议人的提案不能作为有效提案吗？
每份提案中要求必须有一位教职工正式代表为提案人外，还必须要有2位以上教职工正式代表为附议人，并需亲自签名。缺少附议人亲笔签名将不能作为有
效提案。
10．双代会提案与一般意见、建议有何不同？
对提案征集的要求，其内容可以对涉及学校改革和发展全局的重大事项提出建设性意见，也可以对教职工普遍关心的其他重要事项提出具体建议。因此，双代会提案的属性体现了重要性和普遍性的原则。按照这个原则，一般问题及个别意见将不列入教代会提案的范畴。
11．提案的审理有哪些环节？
学校提案工作小组会对征集的提案进行审理，决定各项提案的立案与否。对不合格的提案、加以解释、说明后，退回提案人。对合格的提案进行：① 立案、编号、登记造册 ② 归纳、统计、分析 ③ 对内容相同或相近的提案合并成一个提案，便于集中处理、答复。
12．相关职能部门受理提案后，如何开展工作？
各相关职能部门要充分重视教代会提案，保证提案办理质量，积极、稳妥地做好提案的处理、答复工作；提案的传送要按照行政文件收发程序办理，做到收取有记录、发送有签收、避免交接责任不清，造成提案的失落。相关职能部门收到提案后要认真研究，及时处理，要按提案解答处理的期限规定，作出及时细致的答复。如遇客观原因无法做到及时处理答复的，要说明具体原因及处理的时间安排。
13．职能部门如何办理内容涉及二个以上职能部门的提案？
由二个以上职能部门共同答复的，可采取二种方法：一是各自解答属于自己那部分的内容；二是部门之间一起共同研究后，由主要职能部门统一答复。
14．职能部门领导应如何做好提案的答复处理工作
（一） 要重视提案的答复处理工作，把该项工作列入本部门的议事日程。
（二） 要明确做好提案工作的积极意义，认真负责地处理好每一件提案。
（三） 要理解广大教职工对提案的殷切期望，给提案人一个负责任的答复。
（四） 提案答复时用词要准确，建议采用："已建议"、"已考虑"、"已落实"、"已列入计划"、"××月实施"等。
（五） 在提案的答复上要做到每案必答，千万不要简单了事，避免用词："见" ××号提案、"同意领导意见"、"如校长所述"、"按校长指示办"等，应该在
分管领导的批示下，予以进一步说明和具体解答。
（六） 提案的处理要注重实效，凡有条件解决的一定要及时解决落实，不要拖延。
（七） 因条件所限一时不能解决的，要列出规划，创造条件，逐步落实。
（八） 确实无法解决的，要实事求是地说明理由，解释清楚，取得提案人的理解。
15．提案人如何反馈意见
提案经校领导批示转送相关职能部门研究处理、答复后，处理结果通过学校提案工作小组送达提案人手中。提案人可将提案处理单复印留存一份，原件交工会归档保存。反馈意见栏中空白将视作满意处理。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有