篇一：聆听雨的声音 六年级上册第一单元作文
聆听雨的声音
王心如
细雨如烟,敲击在石头上发出滴滴答答的乐声,这是春天的雨，倾盆大雨，雨珠如豆子一般大小，发出哗啦哗啦的琴音，这是夏天的雨，绵绵雨珠，不紧不慢地向我们走来,叮叮咚咚的笛音传进我们的耳帘,这是秋天的雨,伴随着一阵阵刺骨的寒风,淅淅沥沥的号音告诉人们多穿衣服,这是冬天的雨.
在各个季节里,雨的声音也是不同的,让我们聆听雨的声音吧。 “滴滴答答。”春雨姑娘的脾气很好，她带来的雨，是告诉人们：“春天到了，我勤劳的人们快播种吧。”细雨绵绵，轻轻的，柔柔的，亲吻着大家的脸庞。“滴答，滴答。”凝聚在树儿哥哥身上的雨滴在缓缓的往下滴。
夏雨姑娘，可不像春雨姑娘那么柔情似水。但她的声音也是最值得用心聆听的。“轰隆隆,轰隆隆。”雷公公用最大的力气敲着他的鼓。“哗啦啦”“‘及时雨’夏雨姑娘来了。”我高声呼喊。我站在屋檐下，静静地听夏雨姑娘歌唱。不知不觉，雨停了，还有许多凝聚在各个地方的雨珠还要争取着和土地爷爷聊天,一个小雨滴说:“土地爷爷，呆会儿，夏雨姑娘又要弹琴了。”小雨滴话音刚落，夏雨姑娘就拉起了小提琴，多美的音韵啊.以后,我一定要向夏雨姑娘学习音乐。夏雨姑娘把小树们都喂饱了，树林特别清新，雨中还飘荡着花儿的芳香.
小鸟在向我诉说秋雨的凉爽，枫叶在与我交谈秋雨姑娘与他的对话，青蛙在歌唱秋雨中的快乐。秋雨姑娘不紧不慢地落到水坑里,在
水坑中溅起一个个圆圆的水珠，形成一幅美丽的图画。
冬雨姑娘最害羞了，她不喜欢露面，在冬天也很少出现，她一出现，人们就穿着厚厚的衣服，躲在被窝里，我却喜欢听冬雨姑娘她那优美的嗓音歌唱:“嗒嗒嗒，嗒嗒。”这淅淅沥沥的声音多难得啊。
雨的声音多姿多彩，下一次，我们一定要手牵手地在屋檐下聆听春、夏、秋、冬这四个季节姑娘的声音。
篇二：倾听雨的声音
倾听雨的声音
夜晚，我躺在床上，久久不能入眠。静静地倾听，外面，沙沙下着的雨。
“沙沙，沙沙”雨下着。现在，虽是冬天，夜晚没有夏天里的纺织娘唱着歌伴你进入梦乡,但偶尔也会有雨姑娘弹奏着优美的乐曲，这何尝不是一件好事？
静静地倾听雨的声音，我仿佛，也成了一滴雨珠。慢慢地，我也融入了雨姑娘弹奏的乐曲，成为她手下一个美妙的音符，在大自然中翱翔，在大自然中畅游，和风爷爷分享有趣的童话故事，同周围的伙伴们议论各地发生的故事，谈谈自己的看法··
伴随着风爷爷的动作，乐曲也进入了高潮，大家扭动着婀娜的身姿。左跳，右跳，翻滚，旋转，再来一次！那优雅的舞姿，就连我这个原本对舞蹈一窍不通的雨珠，竟也跟上了节奏，和伙伴们一起手拉手，唱着歌，把自己的身心都投入进去。
若是有人望着现在的雨，会觉得奇妙无比。这时的雨，好似一层层薄而轻的纱帘，绵绵的，丝质柔滑，又密又细，抬头望，望不到顶，只觉得高深莫测；凝视远方，望不到边，只有蒙蒙一片，越远，越虚幻；低头看，只见雨点儿落到地上溅起一朵朵小小的晶莹剔透的浪花，很美，很美。
“啪”的一声，身为雨珠的我落到了地上，清醒了，回到了现实。回忆起自己刚刚的幻想，就好似经历了一次奇妙的旅行，一次用心灵
去感受雨的旅行。
倾听着雨的声音，闻着雨的气息，感受着雨的快乐和舞步，我进入了梦乡··
苏璇 五（4）
篇三：请聆听雨的声音
请聆听雨的声音
------G140309邱扬
“唉，这鬼天气，怎么又下雨了啊！”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候，人们都不约而同的厌烦起来。从古至今，人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离愁正苦”，有了柳永的“远岸收残雨，雨残稍觉江天寒”，更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是??
可是又有多少人真正懂雨？又有多少人听懂了雨声？又有多少人想过雨的感受？
一个偶然的机会，我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午，路上的行人都打着雨伞，穿着雨衣，行色匆匆地赶往他们将要去的地方，而我由于出门匆忙，忘记带任何雨具，只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷，若不是它下雨，我指不定在哪玩的开心呢，哪至于这等狼狈。“咦，我眼花了吗？”我竟看到一个七岁左右的女孩在雨中又唱又跳，其手舞足蹈的样子着实像南极的企鹅。我跑过去问道：“小朋友，你在干什么呀？下这么大的雨你怎么不回家啊？”“大姐姐，你看着雨多美丽啊，听，它还在唱歌呢！你也一起来呀。”她丝毫不理会我的疑惑，笨拙地
拉着我的手跳了起来。“美丽？唱歌？”我脑海中浮现出许多的问号，疑惑地将手伸了出去，好像
??真的好美丽，滴在手上的那一刹那就像一朵盛开的花，还有点冰凉冰凉的感觉，慢慢地闭上眼睛“滴滴答答??”我仿佛听见了乐队敲击乐器的声音，不！那是顶级乐队也演奏不出的音乐，那是雨的专属旋律！渐渐的，我也随小女孩跳了起来，任凭行人投来异样的目光。那是我第一次懂雨。
朋友，请放下手中的工作，关掉眼前的电视，离开发烫的电脑，到雨中走走吧！或者打开紧闭的窗户，让雨丝飘进我们的房门，洗涤我们的心灵。
雨，从来都不是悲伤的代言人，它带给我们喜悦、幸福，它用生命滋润着大地上的万物。因为有了雨，我们从不孤单。朋友们，请认真听听雨的声音吧！
感悟美丽
------G140309邱扬
糖水喝多了，便不觉得甜；好日子过的时间长了，也会觉得平淡。
慢慢地，我们总借口生活没有新意而变得没有激情，变得慵懒，甚至麻木。于是我们哀叹，我们怨天尤人。
其实，只要我们善于做一个生活的有心人，从平淡中寻找激情，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是山重水复，而是柳暗花明，别有洞天。
罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。”只要我们睁开灵性善感的眼睛，我们将会在处处发现美。美让我们心动，让我们愉悦，让我们快乐而感动，让我们陶醉而欣然。
青草绿树、白云蓝天，鸟语花香，长空飞雁，浩瀚沙漠，无限大海，宽广的天空，坦荡的草原，美丽无处不在；潮涨潮落，云卷云舒，花开花谢，月圆月缺，美丽无处不在。只要有心，就不缺少美丽；不缺美丽，便不缺快乐。生活即美，美即生活。一位哲人说：“如果世间没有美丽，便没有生命；如果人们不能发现美丽，感知美丽，拿生命的意义便失去了大半。”感悟美丽，是生命的需要，是活着的需要，是美丽的需要。
佛家说：“一花一世界，一叶一菩提。”在我眼中，佛教徒虽是四大皆空，但他们并不拒绝美丽，相反，她们对美丽有着独特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得轻松，活得自在，虽物质淡薄清贫，但精神富足多彩。
把感悟美丽当做你人生路上的一门功课，那么你将发现你的生命旅途将是鲜花一路、馨香一路。
人生之路漫漫，其间的挫折失败与落寞在所难免，当心灰意冷时，在痛苦绝望中，于孤独寂寞里，不要徘徊，不要伤感，不要犹豫，不要惆怅。相信，美丽就在你左右，美丽会给你信心、给你勇气、给你希望，给你快乐。
感悟美丽，生活将变得充实；感悟美丽，生命将变得多姿多彩。 感悟美丽，是人生里最亮的一道风景。
好人难做还得做
------G140309邱扬
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”即凡是经常对你说不好听的话却有用的人，是好人。我想，“好人”非老师莫属！会想起与老师在一起的“对战”时光，不禁陷入了回忆与深思。
老师演讲家，却好像天生就拥有能说会道；老师设计家，却能把教室整理得井然有序；老师作家，却能把一件件好不相连的小事串在一起??老师，在三尺讲台教授知识；老师，在办公室里一丝不苟的批改作业；老师，在食堂你默默地想着学生们的问题。忘不了刚进初一时，面对一大群走进叛逆期的我们，班主任把我们照顾得头头是道；忘不了次拔河比赛输掉时，班主任对说出“虽败犹荣”的话；忘不了次月测落败时，班主任对说“这次不行，下次再来”的话；忘不了在篮球比赛上冠军时，班主任那欣慰的笑容；忘不了当班主任得知哪位同学生病了，那的眼神；忘不了同学犯错时，班主任一如既往地教育??有太多的“忘不了”了，就把它藏在心里面吧，不它弄丢了，我会后悔的。
老师付出了那么多，可是回报了？回报的是个难以收拾的烂摊子；回报的是顶撞老师的急性子；回报的是一节节吵闹的课堂；回报的是一张张三位数的级排名成绩单；回报的是一双双叛逆的眼神??做了太多的坏事！我不知道当老师知道事时会是表情，但我知道班主任在迎接消息时总是兴高采烈的。
老师啊你是个好人，难做的好人，我要向你学习好人难做还得做。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有