篇一：百善孝为先”演讲稿三年级
“百善孝为先”演讲稿
大家好！我是三一班的------我演讲的题目是“何为善”？
善是什么？
善是吉祥美好，善是自己与别人适当关系的实现。
人之初，人是向善的。
人的天性向善，就像水向下流，火向上烧，野兽奔向旷野，鸟儿飞向蓝天一样，自然而然。 道是什么？ 老子曰：“道可道，非常道。”“吾不知其名，强字之曰道。” 道是宇宙运行的规律，是人与万物成长消亡的轨迹。
德是什么？
老子曰：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道，而贵德。” “德”是道的载体，又为“得”，是符合道的所“得”。
合了“道”，方有“德”，故称“道德”。
有“德”才能悟“道”，故称“得道”。
孟子曰：“得道多助，失道寡助。”
得道，才会真正的“得到”帮助。
德行是用智慧施行的善。
高德是悟“道”所得后，去落实“道”，从而实现了的“善”。
孝是什么？
孔子曰：“夫孝，德之本也。教之所由生也。”
孝是德之本，一切德行的根本，是教化产生的根源。
教化，是要教了化了，是孝敬加文化，是不孝不教，以文化人。
教育，是要教了育了，是孝道加培育，是传承孝道为先，培育善根成树。
学了《孝经》，理解儒家的孝道思想，深入体会中华孝道文化。您感悟到了什么？ 一起看看这封写给我们心灵的家信，一起虔诚祝福我们的父母，我们的亲人?? 敬老院里的老人写给子女的一封信
孩子！
当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。
教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。
所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，
等我一下，让我再想一想??
极可能最后连要说什么，
我也一并忘记。
孩子！
你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？
是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？
所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。
让我继续沉醉在这些回忆中吧！
切望你，也能陪着我闲话家常吧！
孩子！现在我常忘了扣扣子、系鞋带。
吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔， 只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。
所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。
就像当年一样，我带着你一步一步地走。
若为人子女也不懂得如何体谅他们，
那他们便只能于痛苦中渡过余生，
在黑暗中逝去??爱情可以重新再找寻，但父母一生却只得一个，珍惜、珍重！
如果您有耐心地看完上文，现在请您反思自己是不是也是孝悌之人，是不是也是认同和实行正确孝道之人??
百善孝为先，你做到了吗？
你有多长时间没有抱过父母了？你多长时间给父母打一次电话？你有多长时间没有和父母吃饭了？你有多长时间没有和父母在一起了？孝敬父母和赚钱哪个更重要？
孝道精神是中华文化之本。
孝没有固定模式，没有行为标准，没有数量标准。不同时代不同国家不同地方，孝的做法也不尽相同之处，可是，唯一相同的是善良的人们都拥有一颗践行孝道的孝心。
新的时代，呼唤新的孝道思想，慈爱、感恩、责任的孝道精神永远值得我们去传承、去弘扬。传承孝道，人人有责，从我做起，从现在做起！
“百善孝为先”演讲稿
大家好：
我是三一班的---------我给大家带来的是“感恩百善孝为先”
同学们，当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，尽管这是一种沉重的负担，但他们总是任劳任怨，毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，就应该养育我，让我过上理想的生活。其实我错了，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担起照顾。孝敬父母的责任。
同学们，相必我们都读过这样一封信，信中只有三个字：爸、钱、儿。这封信虽然只有三个字，但很沉重。当父母读到此信时，他们的心里会是怎样的感受呢？这位写信的儿子他知道吗？也许在他的心里就只有钱。然而，同学们，我们又是怎样对待自己的父母的呢？我们知道感恩父母吗？
有的同学在节假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母抛在脑后。俗话说：儿行千里母担忧。他们是多么担心自己的孩子，日夜思念着他们的儿女啊！我们报答不了父母的养育之恩，但我们可以感谢他们为我们做的一切，因为是他们让我们站在这五彩的世界里体味人生的冷暖，父母之爱，深如大海。
羊跪乳，鸦反哺。同学们，我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少？我们是否留意过父母的生日？是否给父母送过一个礼物？民间有则谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢？中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。据报道，今年北京某中学抽样调查显示：有近50%的学生竟不知道父母的生日，更谈不上对父母生日祝福。在我们同学中，又有多少人能记住自己父母的生日呢？同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
百善孝为先。孝，其为人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母给予的点点滴滴。在此，祝天下所有的父母快乐！安康！！
“百善孝为先”演讲稿
大家好：
我是三一班的---------我给大家带来的是“感恩百善孝为先”
古人云：“父母者，人之本也。”从呱呱落地的婴儿，到天真烂漫的少年，我们
一天天长大，是父母赋予了我们生命，给予了我们无私而伟大的爱。百善孝为先，自古以来就是中华民族的传统美德。
在漫长的历史长河中，中华民族在孝敬父母方面曾涌现过不少令人感动的故事。黄香温席，则是其中之一。
东汉时期，有一个叫黄香的小孩，九岁时母亲就去世了，剩下体弱的父亲和他相依为命。他知道父亲养育自己的艰辛，就把自己的一片孝心全都献给父亲。夏天，天气炎热，黄香每天晚上都要先把父亲蚊帐里的蚊子驱走，再用扇子为父亲把床上的凉席扇凉，以使父亲安然入睡。冬天，天气寒冷，黄香每晚都要先上床，用自己的体温把被褥焐热，以免父亲受凉。不仅如此，黄香在学业上还十分出色，当时就有“天下无双，江夏黄香”之说。
古往今来，不一样的时代，都演绎着一个相同的主题，那就是孝敬父母。到底什么是孝顺
我们的父母为了我们，操碎了心。他们累了，我们应该搬把椅子给他们坐；他们渴了，我们应该倒一杯清茶给他们解渴；他们的心疲倦了，我们就应该以一颗真诚的感恩之心去安慰他们。孝敬父母原来就这么简单。做到这些就一定能让我们的爸爸妈妈欣慰和快乐。我们何乐而不为呢？
同学们，生活在文明社会的我们，应该人人树立孝敬父母的观念。 “树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。”为父母尽一份孝，让我们快快行动吧！
“百善孝为先”演讲稿
大家好：
我是三一班的---------大家认为最亲的人是谁？？对，是我们的父母。 人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：百善孝为先。意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。
我很孝敬父母，在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话.当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因，我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。为了实现父母对我们的期望，在学校好好学习。当父母因工作繁忙时，我就自煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。
我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐;他们渴了，需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。
篇二：经典诵读——百善孝为先
经典诵读——百善教为先
一、女声起
为人子，方少时，
孝於亲，所当执。
融四岁，能让梨
香九龄，能温席。
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定
出必告 反必面 居有常 业无变
女领： 孝道是中华五千年文明不可或缺的重要组成部分 男领： 孝道是我们民族气节的一种体现
男女领：孝道是中国传统美德中的代表
合诵： 夫孝，德之本也，教之所由生也。 ．．
女生诵：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。（慢、柔） ．
男生诵：立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。 ．
合诵： 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。爱敬尽于事亲，．．．．
而德教加于百姓，刑于四海。
女领： 资于事父以事母，而爱同；
男生诵：资于事父以事君，而敬同。
男领： 故母取其爱，而君取其敬，兼之者父也。
女生诵：故以孝事君则忠，以敬事长则顺。
男生诵：用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。 ．
女生诵：故自天子至于庶人，孝无终始，而患不及者，未之有也。 ．．女领： 天地之性惟人为贵，
男领： 人之形莫大于孝。
合诵： 父子之道，天性也，君臣之义也。
男女四人原声吟诵：
教民亲爱，莫善于孝。教民礼顺，莫善于悌。移风易俗，莫善于乐。安上治民，莫善于礼。
男女四人七字绝句吟诵：
教以孝，所以敬天下之为人 父者也。教以悌，所以敬天下之为人兄者也。教以臣，所以敬天下之为人君者也。
第二章
男领： 百善孝为先
女领： 忠孝紧相连
男领： 自古忠贤多孝子
女领： 孝行天下万民安
男领： 一个“孝”字义海情天，木兰为了年迈的父亲，为了保家卫
国，毅然披甲出征，谱写了一曲感天动地、替父从军的不朽篇章。（下起：四人舞蹈造型）
女生诵：唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。（轻） 男生诵：问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。（柔） 男领： 昨夜见军帖，可汗大点兵。
女领： 军书十二卷，卷卷有爷名，
男女领：阿爷无大儿，木兰无长兄，
合诵： 愿为市鞍马，从此替爷征。
第三章
女领： 小孝治家，家安宁！
男领： 大孝治国，国昌盛！
合诵： 夫孝，始于事亲，中于事君， 终于立身。
男生诵：君子之事亲孝，故忠可移于君。
女生诵：居家理， 故治可移于官。
合诵： 是以行成于内，而名立于后世。
男领： 夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。
女领： 天地之经，而民是则之。
合诵： 则天之明，因地之利，以顺天下。是以其教不肃而成，其政
不严而治。而天下平！ ．．．．
篇三：第一课 做人百善孝为先
第一课 做人百善孝为先
活动目标：
1.使幼儿充分感受，体会长辈关爱。
2.让幼儿懂得做人要孝顺。
活动准备：
故事《孝顺的小乌鸦》、音乐《能干的小手》《击鼓传花》、示范挂图2张、flash动画《孝敬长辈》。
活动过程：
一、活动导入
1.带领幼儿随着歌曲做律动。
2.带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程
1.听故事提问导入：小朋友，怎样做是孝顺父母的表现？请听故事《孝顺的小乌鸦》。
2.安静地听故事，情境导入。
教师提问：小乌鸦是怎样孝敬妈妈？
故事总结：当乌鸦妈妈年老体弱捉不到虫子时，小乌鸦感恩妈妈，每天捉虫给妈妈吃。父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。所以我们要做孝顺的好孩子。
3.看动画提问导入：你们在家是怎么孝顺长辈的？
4.认真看《孝敬长辈》动画，启发思考，教师提出如下问题：
（1）妈妈是怎样孝敬奶奶的？
（2）宝宝知错后是怎样做的？
（3）小朋友，今后你们会如何孝顺长辈呢？
5.幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结：爸爸妈妈养肓我们很不容易，我们要学会孝敬父母。比如：自己的事情自己做，不让家人担心，帮助父母做一些力所能及的事情等。学会知恩.感恩，做孝顺父母的好孩子。
三、图谱演示，判断对错
教师出示两张图片让幼儿判断对错。
教师看图总结：小朋友，图中的宝宝真是个孝顺的好孩子，妈妈辛苦了一天，宝宝主动帮妈妈捶背、倒水，我们小朋友也要向宝宝学习，做个孝顺的好孩子。
四、游戏互动，巩固主题
名称：游戏《传娃娃》
规则：幼儿站成一个圈，幼儿听着音乐传娃娃，音乐一停，娃娃传到谁的手里，老师就请他说出一件关于在家帮家长所做家务的事情。
五、活动延伸，主题内化
1.带领幼儿诵读《弟子规》经典。
2.教导孩子体谅父母，多帮助父母做一些事情。
3.和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。
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