篇一：浅析图书馆对大学生的指导意义
浅析图书馆对大学生的指导意义
作者：刘小瑜
来源：《现代交际》2011年第08期
［摘要］当代社会的信息和知识，随着互联网技术以及现代科技的发展，传播得越来越快，因此要求当代大学生们不能再默默地捧着自己专业的书本了。补充专业课程，提高自己的修养和综合能力，学会使用身边的知识宝库——图书馆在高校中的意义越来越重要，可以为学生的人生，事业和自己的生活提供无限的知识与帮助，可是也需要同学们学会使用图书馆，使图书馆能够发挥出更大的作用。
［关键词］图书馆 大学生 培养 能力
［中图分类号］G251.6 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2011）08－0108－01 高尔基说，书是面包；伏尔泰说，书是朋友；皮罗果夫说，书是社会；培根说，书是思想之船。
说到看书，人们一定会想到图书馆。图书馆是个收藏、整理文献资料，并给借阅者提供文献阅读的地方。人类的文化遗产，通过图书馆，可以得到保存；社会大众的被动性教育，离不开图书馆；科学知识、情报、信息，收纳进图书馆；文化娱乐，也可以在图书馆；人类智慧的结晶，集中于图书馆。
随着现代科技的发展，网络技术的普及，图书馆又被赋予了新的含义。多媒体资料进入图书馆，是新型图书馆的又一个标志性进展。
大学生是国家的未来和希望，他们在学校中要学习最先进的文化知识，然后把所学的知识运用到工作岗位中去，经过实际工作的锻炼和培养，他们会用最先进的文化知识在各自的工作岗位上创造出自己的价值。
一、多读书、读好书，在知识经济时代的重要性凸显
读书是使人成才的各个因素中，最重要的一部分。读书，不仅仅让大学生获得自己的一技之长，我们也应该想到，好的书籍，已经成为现代大学生不可或缺的精神食粮。
胡锦涛同志说：“青少年无论要成为经得起21世纪的竞争考验的专门人才，还是要成为同现代化要求相适应的高素质的劳动者，都要坚持不懈地刻苦学习。”
思维的活跃，精神境界的提高，都是随着读书的增加，知识的积累而得到的。自身修养的加强，人生观、价值观的树立，也会在多读书、读好书的道理中得以体现。
二、图书馆对于大学生的培养
对于大学生的定位，是要有深厚的文化修养，广博的知识结构，健全的人格。图书馆则可以帮助我们实现对大学生的素质教育和培养。
大学生生活在校园之中，伴随着离开家门独自生活的苦涩，独立能力的培养过程，大学生的心理教育就更需要加强。心理素质的培养，与人沟通能力的需求，都要依赖于校园文化的作用，作为校园文化的主战地，图书馆也有着相当重要的作用。
（一）素质教育的先锋作用
大学图书馆是知识的海洋、搜集文献信息的集散地、学生们和这些信息之间沟通的桥梁。 大学生们通过对好书的研读，不由自主地会产生社会的责任感，对于生命中最美事物的理解和感受，自己做人、做事的态度的树立和成熟，知识体系、知识面的丰富和全面，视野的开阔，统统得以实现或是提高。我们知道，很多图书馆的走廊里，会有诸多世界名人的头像画，标注着世界名人的成长经历，学生们在路上过的时候，已经开始了我们对于他们人格魅力培养的基础。
（二）图书馆对于专业知识的补充
学生们对于知识面的开拓，本专业领域知识的逐步深入，图书馆都是处在最重要的位置。 当今社会中社会分工逐步细化，专业的教育，已经很难满足就业的需要，图书馆所藏的图书则能帮助大学生对专业知识的理解，达到更深化，更细化的过程。
各个科目在自身领域内的加强，自然科学、人文科学等科学之间的渗透与结合也日益紧密。大学生们也要对自己提出更高的期望，他们不能满足于自己的专业课内容，人文、社会科学等等的内容必须了解得深刻，在适应社会方面才能为自己构筑坚实的基础。信息飞速发展的年代，如果把自己禁锢在某个专业领域，势必将落后于这个时代，复合型人才的需求量迅速增加是时代的呼声。
所以说，当代大学生只有增强职业更迭能力、职业素质的拓展能力，才能让自己在多元化的社会中立于不败之地。
大学生不必自己购置大量书刊，那些公共型的图书馆，尤其是他们身边的高校图书馆，作为他们拓展知识结构的一个有力武器，正在发挥着越来越重要的作用。
（三）学生创造力的开发
篇二：谈高校图书馆职能与服务
谈高校图书馆职能与服务
图书馆岗位培训讲座之一
今天主要讲四个问题： 高校图书馆的性质任务和职能；
高专图书馆的历史现状、部门设置和服务项目； 图书馆员应该具备的工作技能和礼仪方面的知识； 图书馆的发展和图书馆员个人全面发展的关系。 一、 图书馆的性质与地位 1、图书馆的性质与地位
与档案馆、博物馆、艺术馆等同属教育文化机构，对提高全民族的教育文化水平和精神文明建设具有非常重要的作用。现代图书馆的社会功能应包括以下六个方面：保存信息资源、开发智力资源、传递适用信息、开发信息产品、提供信息娱乐和开展网络导航。
2、高校图书馆的性质、任务与职能 高校图书馆的性质
高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。
是高校信息中心，与教学、实验并称为高校的三大支柱，是教辅机构。工作体现了服务性、教育性和学术性等特性。其读者具有构成的同质性、信息需求的稳定性、信息行为的可塑性、信息利用的节律性等共同特征。通常与公共图书馆、科研机构图书馆并成为我国图书馆的三大系统。 大学图书馆的任务
（1）建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源，对资源进行科学加工整序和管理维护。
（2）做好流通阅览、资源传送和参考咨询工作，积极开发文献信息资源，开展文献信息服务。
（3）开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。 （4）组织和协调全校的文献信息工作，实现文献信息资源的优化配置。
（5）积极参与文献保障体系建设，实行资源共建、共知、共享，促进事业的整体化发
展。开展各种协作、合作和学术活动。 大学图书馆的职能
高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明服务。
―以上部分内容摘自《普通高等学校图书馆规程（修订）》教高〔2002〕3号文 二、 我校图书馆的历史、部门设置、工作职责和服务项目
1、历史与现状 1985年建立“三大”，成立图书馆。图书馆现有馆舍面积 3200㎡；馆藏中外文图书31万余册，现有报刊800多种。设自科书库、社科书库、胡述兆赠书陈列室、多媒体阅览室、现刊阅览室等10余个文献信息服务库室。历时20年的建设和发展，已形成学科种类齐全、纸质和电子文献兼有、教学与研究服务并举的综合性图书馆。每周开馆77小时。现有工作人员33人（含7名临工），其中高级职称3人，中级职称8人，初级职称8人；硕士学历1人、本科学历15人。图书馆于2001年引进ILAS计算机管理系统。拥有130台计算机的电子阅览室。2003年起先后引进了维普学术期刊全文数据库、清华学术期刊全文数据库、“超星图书”和方正Apabi电子教参共30万多种全文电子图书、。成为学校教学与科研信息保障系统。图书馆在提供文献信息服务的同时，加强读者信息素质教育，在为全校各专业开设“文献检索与利用”选修课。
2、部门设置 目前分为四部一室，分别是采编部、流通部 、阅览部、技术部、办公室
3、工作职责
采编部负责按照《中图法》对书刊进行分类、编目加工工作，做好馆藏书目数据库的建设、修改和维护工作。
流通部负责入库图书的借阅管理工作，分文学书库、社会科学、自然科学书库摆放相应的图书。还有，胡述兆文库阅览室摆放着台大教授胡先生赠送我馆的7千余册图书。新书阅览室每种有一册收藏于该室。教师指定参考书库收藏教学参考书。
阅览部负责现刊和过刊两个阅览室的管理，提供报刊阅览服务。
技术部负责全馆技术设备的维护，多媒体阅览室的日常开放、图书馆网页制作维护等工作。
办公室负责图书馆的财务管理、资产管理、人事管理、档案管理、宣传文印和卫生工作。 4、服务项目
图书借阅服务→（流通部） 报刊阅览服务→（阅览部） 多媒体光盘阅览→（电子书库）
网络信息检索及教学辅导→（多媒体阅览室、文检课教研室） 复印、打印、刻字→（办公室）
三、 图书馆工作技能、分类法和礼仪方面的知识
1、每个部门都有各种岗位，每个岗位都有相应的职责和技能要求。
从事分编工作的人需要图书馆学专业知识，例如分类、编目等。编目人员对深圳大学图书馆开发的计算机管理系统编目模块中各个字段的含义要搞清楚，不清楚要多问。要细致认真，小小的差错就会使得这本书的信息在系统里找不到，从而影响采访、流通等各环节的工作。
负责书刊加工的同志虽然只是在书标上照写索取号，但如果你不清楚其中的含义，很有可能就会抄错或断错行。如果字迹不清晰，不仅影响流通人员上架，也影响读者的使用。虽然只是把书标贴到书脊上，但是贴的整齐、划一与否，会影响到书库整个的外观效果。
负责流通书库管理的同志要了解和大致熟悉分类法，因为它也是书刊排架的依据。如果书刊入库时不能发现分编加工中产生的错误，就会为以后流通带来很多的麻烦。起码要能分清社会科学、自然科学的类目，以及各书库收藏的文献类型。当读者提出问题时，才能给以相应的帮助。如果能对自己管辖库室的书刊了如指掌，清楚某本书在库室的大致方位，读者和领导也会对你挂目相看。
流通部是与读者接触最密切的部门，服务效果的好与坏都会很直接地反映出来，所以要特别注意服务用语的使用。当然仪表和举止也非常重要，很多人会不自觉地“以貌取人”。
负责宣传文印的同志最好能自己写稿，起码要会打字，能进行文字排版编辑，要有一定的文字功底。最好学会多媒体的编辑，会对相片、录像等素材进行剪辑。最重要的是要有热爱图书馆职业、宣传图书馆工作的意识。
负责学术报告厅管理的同志要了解管辖的仪器设备的功能、操作以及维护的常识。由于接触的多是领导、教授以及校外学者和他们的讲座，所以知识面要尽量广，待人接物的礼节也要特别注意。
负责文检课教学的同志需要有图书馆专业的知识，要具备一定的教育学、心理学知识，要有一些从事咨询工作的经验，要有熟练的使用手工和计算机进行信息检索的技能。
负责咨询工作的同志既要有过硬的利用书本或网络进行信息检索的基本功，还要细致耐心回答教师和学生的读者提问。经验和技巧非常重要，需要经过长期积累和提炼形成。准确地评价信息并向特定对象传递的能力是图书馆员信息能力中的核心能力，具有核心竞争力。
2、《中图法》分类体系简介 2．1 五大部类
? 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 ? 哲学 ? 社会科学 ? 自然科学 ? 综合类图书
在这五大部类序列的基础上，按照从总到分，从一般到具体的编排原则进一步展开，组成了22个基本大类。详见简表。 2．2 《中图法》简表
3、图书馆员接待读者需要的礼仪
礼仪是人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则,具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
礼貌是指人们在相互交往过程中表示敬重、友好的行为规范。 礼节是指人们在社会交际过程中表示致意、问候、祝愿等惯用形式。 仪表是指人的外表。
仪式是指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。 3．1 仪容仪表
在高校图书馆有良好的仪表仪容是工作人员应具有的一项最基本的要求。读者到图书馆对工作人员的第一印象常常来源于工作人员的仪容仪表和衣着打扮等。整洁美观、端庄大方的仪容仪表,既是工作人员自尊自爱的体现,也是对岗位工作有高度的责任感与事业心的反映,同时,良好的仪容仪表也是尊重读者的需要。
面部仪容修饰是图书馆工作人员最受读者重视的部位,个人容貌对读者会产生重要的心理影响。图书馆工作人员在进行个人面部修饰时要注意保持清新自然而不要做得太过分做作。
面部修饰关键是要做到“秀外慧中”。在化妆时一定要注意淡雅(即一般只化淡妆)、简洁(工作妆应以简单为本,主要修饰嘴唇、面颊和眼部)、适度(不宜采用剌鼻的香水和浓妆艳抹)、庄重(不要盲目跟随潮流)、避短(工作人员在化妆时要美化自身形象,扬长避短)。这样,工作人员每天都能用崭新的面貌迎接读者,使读者觉得到图书馆是一种精神享受。 3．2 服饰要求
服饰也是一种礼仪,它是一种文化也是一个国家和民族经济发展的标志之一。图书
篇三：高校图书馆在大学中的作用
高校图书馆在大学中的作用
【摘 要】大学图书馆是大学图书、文献、信息的集散地，是大学发展和建设中三大支柱之一。文章从三个方面阐述高校图书馆在大学中的作用。
【关键词】大学图书馆；作用
大学图书馆是大学地位与实力的象征。“有优秀图书馆的支撑不一定能造就优秀的高校，但没有优秀图书馆的支撑，一定办不成优秀的高校”。在大学发展和建设中，图书馆作为纸质文献资源、电子资源、网络资源集于一身的流通机构，与师资、科研设备并称为现代化大学的三大支柱。本文从三个方面阐述高校图书馆在大学中的作用。
一、一流大学需要一流图书馆
郭沫若先生在中国科学技术大学创办时指出，“没有第一流的图书馆，办不成第一流的大学”，世界上许多著名大学成功的背后都有图书馆在发挥作用，大学图书馆对大学的作用犹如心脏对人的作用。
哈佛大学是世界公认的一流大学之一，有大大小小、分门别类的近百家图书馆。各馆都有其无可替代的特色，不同的图书馆藏书各不相同，面向不同的学者，侧重于不同的领域，这些蕴藏思想智慧的综合性的馆藏资源对哈佛师生的学习研究发挥着重要作用。以哈佛大学威德纳图书馆为例，他是哈弗最大的社会科学和人文科学研究图书馆，也是世界上最大的大学图书馆之一。该馆建于20世纪20年代.是以哈佛毕业生威德纳命名的，藏书600多万册。在这浩如烟海的图书面前，每个人都会肃然起敬，对知识敬畏之心油然而生。图书馆的正门是类似罗马式的一排立柱长廊，门前是二十多级的台阶。每次进图书馆前，就像进行一种心灵上的登攀仪式。林语堂先生曾发出这样的感慨：“这个世界，威德纳图书馆就是哈佛，哈佛也就是威德纳图书馆”。从特定意义上来看，正是一流的哈佛大学图书馆造就了世界上一流的哈佛大学，才能够先后培养出7位美国总统、34名诺贝尔奖获得者以及数以百计的世界级财富精英。
北京大学是国内公认的一流大学，北京大学图书馆是亚洲最大的高校图书馆，馆舍建筑总面积近53000平方米，阅览座位约4100余席，他不仅以雄伟壮观的建筑跻身北京大学著名的“一塔湖图”三景，更以博大精深的丰富馆藏、深沉蕴藉的精神魅力吸引着无数的追求者，毛泽东、李大钊、章士钊等名人学者曾在图书馆工作，成为大学青年学子心中最为向往的神圣之地。这也正如戴维·乔丹所言：“一个伟大的图书馆是建立一所伟大的学府的必然要素。
二、大学图书馆学习中心作用
在大学发展和建设中，图书馆作为纸质文献资源、电子资源、网络资源集于一身的流通机构，与师资、科研设备并称为现代化大学的三大支柱，其特有的环
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有