篇一：浅议新形势下的高校人才工作
浅议新形势下的高校人才工作
【摘 要】人才工作关系到高校自身发展的大局，高校应准确把
握新形势对高校人才工作提出的新要求，抓住机遇，应对挑战，真
正把人才队伍建设放在高校发展的首要位置，采取有力措施，深入
推进“人才强校”战略。
【关键词】形势高校人才工作
目前，全世界范围内对人才的重视前所未有，我国实施了一系列
的人才发展战略，面对日趋激烈的人才争夺战，高校的人才工作手
段和方式不断创新。如何在新形势、新任务下做好人才工作，真正
做到人才优先发展，开创人才工作新局面，实现人才强校战略，是
众多高校面临的新课题。
一、当前高校人才工作面临的形势
（一）党和国家高度重视人才工作，人才优先成为国家意志
当今世界，综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争。进入后金
融危机时代，新一轮科技革命和产业革命正在兴起，西方发达国家
和地区为谋取长期发展优势，制定并实施了新的人才战略。2010年、
2011年世界经济论坛年会连续热议“人才流动”话题，凸显国际人
才竞争日趋白热化。
从国内看，多年来党和国家高度重视人才工作，继实施“科教兴
国”战略之后又提出“人才强国”战略，明确我国要逐步实现由人
力资源大国向人力资源强国转变。2010年6月，党中央、国务院颁
篇二：人才问题对高校教育工作的意义
人才问题对高校教育工作的意义
班级：环建学院10环境工程2班 姓名：陈秀轩学号：2010754220
【摘要】在科技进步与创新的21 世纪,人才问题已经成为关系到党和国家事业发展的关键问题，人才资源是党和国家最宝贵的财富，是社会主义现代化建设的第一资源。新一代中央领导集体已经明确提出了以人为本的理念，这是重视人才的具体而又深刻的表现。高校作为教育的一个重要阵地必须转变传统的教育思想,注重学生个性发展、培养学生创造性思维。引导学生求新、出新、重科学、重技术、重实践，才能担负起为国家培养高素质、创造性人才的重任。以培养人才为目的，论述了我国人才的现状与问题，分析我国高校如何发展人才，探讨培养人才、高校教育和党的先进性的根本联系，针对人才问题提出对高校教育工作的建议。
【关键词】人才问题；社会主义；教育思想；科学技术；高校；培养人才
一、我国人才问题的现状
（一）我国人才问题的背景
随着科学技术的日新月异和经济全球化的深入发展，人才在综合国力竞争中越来越具有决定性的作用。建设有中国特色社会主义的伟大事业，需要数以亿计的各类人才，无论是高新科技人才，外贸人才，企业人才，市场人才，还是全面发展的人才，都是推动中国特色社会主义发展的主要力量，是技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量，是与世界同轨的必须力量，人才的培养已成为当前关系全局的重大问题。
国家中长期人才发展规划纲要的部署，对各类人才的呼唤，已经上升到国家层面“求贤若渴”的地步，成为事关全局的重大课题和鲜明国家意识。这一迫切呼唤，也让人再次想起震击国人的“钱学森”之问——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”
钱学森之问不得不让我们感到我国的人才问题必须躺在桌面上一一解决，让我们感到我国离外国差距没有那么远。我们都会问：为什么那么多的科学技术人才都出于国外，而我们中国却寥寥无几呢？或许我们应该好好解决这个表面性问题了，并不是我们中国培养不出人才，而是我们采取培养人才的措施没那么先进，所以我们必须重视培养人才的途径。
（二）我国人才发展的现状
胡锦涛总书记在日前召开的全国人才工作会议上指出，经过新中国成立６０多年特别是改革开放３０多年的努力，我国已经从人才资源相对匮乏的国家发展成为人才资源大国，各类人才在改革开放和社会主义现代化建设中大显身手。同时，当前我国人才发展总体水平与世界先进水平相比还有较大差距，与我国经济社会发展需要相比还有很多不适应的地方，特别是高层次创新型人才匮乏，人才创新创业能力不强，人才资源开发投入不足。
（三）各类人才面临的问题
目前中国高技能人才的状况是，总体数量严重短缺；高级技能工人比例较低，队伍结构不尽合理；技术工人的技能等级偏低，技术素质待提高；高技能人才年龄结构偏高；技能工人、技术工人流失较多等。
目前外贸公司遭遇人才外流病症。由于人员变动比较大，外贸人才跳槽频繁，给不少外贸公司的发展留下了许多后遗症，外贸专业人才缺少的矛盾已变得十分突出，尤其是那些已经成熟的外贸人才，更是变得炙手可热。
目前企业人才存在的主要问题：人才流失严重，人才匮乏凸显；观念落后，人才管理机制僵化；人才开发缓慢，远远不能满足人才需求。
目前我国人才市场发展中面临的主要问题是：1、单位与人才之间的关系受市场机制影响较弱，对人才流动的约束较多。2、我国人才市场的发展尚处于初级阶段。3、不同性质的人才中介服务机构职能定位不清。4、用人单位和人才之间缺少足够的双向选择机会，效率较低。5、人才市场秩序混乱，有法不依，执法不严，违法难究。6、人才中介服务机构从业人员文化低、素质差，缺乏真正懂人力资源管理的专业人才。7、薪酬制度不明确。8、重智轻德，重关系轻素质，重男轻女，重文凭轻水平，重相貌轻潜能。
二、我国高校发展人才的现状与问题
社会每时每刻都在改变，那么我们的人才应该怎么样才能适应市场和社会的改变呢？“四型”人才即创新型、复合型、领导型、适用型。没有创新，这个社会就不会有进步，也就不会出现今天的网络和微博。复合型即全能，通俗一点讲就是什么都会。我们的大多数高校的目标都是培养复合型人才，这就是为什么我们在大学里要德智体美全面发展的原因。领导型，学生会、社团协会、俱乐部，这些学生组织必然需要很多有领导能力的学生去领导和管理。而适用型，将所学的知识和技能在中国这样的发展中国家、第二大经济体中适用。因此，如果你具备了创新型和复合型，领导型和适用型这人才的四大基本特征，你就是这21世纪所需要的人，就是人才中的香饽饽。
然而，伴随着国际竞争愈来愈激烈，国家间的竞争主要就成为高素质人才的竞争。高校在人才教育培养方面发挥着不可忽视的重要作用。高等学校的根本任务是培养人才，更是培养人才的必经之路。
目前可以得出我国高校发展人才的现状与问题如下:
（一）高校高层次人才资源匮乏，质量不高,人才年龄结构和专业结构不均衡,创新能力弱。
（二）现在的高校培养不出来综合素质的学生，也培养不也专业技能超强的学生。一般的说，在大学里分数最高的，在社会上混得不一定是最好的。往往是中等整天玩整天逃课的学生出来混的反而比较好。而成绩最差的那些混得不会很好。因为中等爱玩的学生，综合素质好，因为长期在玩的境界里，所以沟通能力，协调能力都锻炼得很好，而在单位上班很多关键还是如何沟通，为人处事，组织协调，所以在学校生活丰富的学生学习到社会的东西会相对多得多。
（三）高校教学条件不先进，人才培养模式改革缺乏深层次推进，教学质量管理体系不够合理高效，高教育教学工作不足，专业结构不尽合理，学生的学习质量较低，使我们的高校人才的综合素质得不到很大的培养和提高，符合不了当今社会的需要。
三、人才问题、高校教育工作和党的先进性的联系
中共中央总书记、国家主席胡锦涛强调指出：“人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全党同志必须从全局和战略的高度，以高度的政治责任感和历史使命感，把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，开创人才辈出、人尽其才的新局面，大力提升国家核心竞争力和综合国力，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保证。”
从国家主席的重要谈话中，我们看到党是解决人才问题的关键，我们都知道，党之所以赢得广大人民的拥护，是因为党总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，党的使命就是解决社会问题，而人才问题正是体现现在党的光荣之途径。
四、加强高校对人才的培养的重要意义
现在的大学生都面临着就业问题，他们经常感叹：栋梁之才为何一毕业就冻在一边凉快？为何越优秀的大学生毕了业就优先生锈？大学不是赢在了起跑线吗？为何要输在了职场这条生存线？他们矛盾，苦恼，到底大学毕业生是先就业、创业，还是先生存？
（一）加强基础教育的重要性
为了提高教育质量，迎接新世纪的挑战，为了培养复合型、综合型人才，高校培养的人才就是稍加“处理”就可以应用的“产品”，高校是预见性地培养适应社会未来
发展的“成品”，所以加强高校的基础教育极其重要。
（二）加强专业性知识教育、培养专业性人才的重要性
为了社会每一个层次，每一个职业，每一个专业工作都可以得到理想的人才；为了社会各层各业运行得顺顺利利、井井有条，工作分配得分分明明；为了减少各层各业矛盾的发生，高校实施专业性教育，培养专业性人才至关重要。
（三）科技发展、经济进步要求加强培养科技人才
21世纪是一个以对高科技的开发和利用为主流的时代。国家能否在激烈的国际竞争中立于不败之地就在于掌握高科技能力的高低,归根到底还是人才素质的问题。
五、对高校教育工作的建议
（一）加强高等学校教学工作的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党和国家的教育方针，牢固确立人才培养是高等学校的根本任务。
（二）要坚持知识、能力和素质协调发展，继续深化人才培养模式、课程体系等方面的改革。在人才培养模式上更要着眼于未来，侧重加强学生自我学习能力、知识自我更新能力、自我解决问题能力的培养。提供知识管理、网上设定在线学习、安排技能训练、测评服务、培养人才管理知识人才等主要功能。
（三）用与时俱进的教学方法，激发各类人才创造活力，用好人才、用活人才、提高人才效能，提高人才开拓创新的能力。落实人才培养，使用各方面的重大政策，抓好人才工程，做好人才服务工作，用事业聚才育才，使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间。加大人才政策创新力度，立充满生机和活力的人才工作政策机制，是激发各类人才创造活力、实现人才资源优化配置的关键。
（四）加强学风建设。学风是影响人才基本素质的重要因素，要充分肯定学生积极向上、努力学习等方面，防止“经商热”，避免拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想，注意坚强思想教育，使学生树立健康科学的世界观、人生观和价值观，使学生有正确的人生目的，形成良好的学习气氛和健康的校园文化。
（五）培养专业性强、专业性全面发展的人才。每个高校都向着培养专业性全面发展人才的道路前进，可是到最后，全面发展的人才培养不到，反而导致培养出无数没有专长没有专业能力的“木才”，这样大学生就会疑惑：为何学习专业的大学生毕了业专业知识就生锈了？那读大学还有何用？
（六）高校要善于在工作中和实践中发现人才、培育人才、锻炼人才、成就人才，使
学生的一切创新想法得到尊重、一切创新举措得到支持、一切创新成果得到肯定。
（七）高等教育所培养的大学生应该具有敏锐的洞察力和丰富的想象力；应该具有宽广而扎实的基础知识，开阔的视野以及善于综合、开拓新领域的能力；应该具有健全的体格，具备献身科学、献身人类事业的坚强意志和科学精神。
（八）抓好基础，建设好专业课程；加强教材建设，确保高质量教材进课堂；扩大专业基础知识，确切学生真正学到专业知识，并应用实践；减少专业种类，不要让学生觉得学得越多专业知识混得越乱，并明确学生学习每一科目的目的性何在，应用何处。
（九）加强实习实训基地建设，在学校内模拟地设立专业性的工作岗位，可以让社会中专业人才来给学生讲解或培训，让学生学习在工作中该做的和不该做的，该怎么做，让学生亲身经历下工作的前前后后、点点滴滴，这样学生出社会时不至于什么都不懂，也不至于要学习那么多东西。比如学生的认识实习可以让学生收获匪浅，
（十）以社会需求为导向，走多样化人才培养之路。高等学校要根据国家和地区、行业经济建设与社会发展的需要和自身特点，培养出有特色、高水平、高质量的精英人才。
（十一）各高校可以设立口语学习为重要科目，提高大学生的国际交流与合作能力，提高学生的语言综合能力，特别是听说能力。高校要大力推进大学英语学习和英语口语，同时推进普通话口语，建立个性化的口语训练教学体系。积极鼓励学生流利交流，鼓励高校开展国际交流与合作。
篇三：在高校人才招聘工作会议上的讲话
在高校人才招聘宣传工作会议上的讲话
（2011年12月13日）
同志们：
国以才立，政以才治，业以才兴。去年以来，中共中央、国务院和省、市先后召开了人才工作会议，从战略和全局高度出发，站在各自层面对人才建设进行了科学谋划、全面部署，分别出台了中长期人才发展规划纲要（2010—2020年），充分彰显了人才作为经济社会发展第一资源的重要战略位置。作为XXX的中心城区，XXX历来高度重视人才建设，也取得了十分显著的成绩，但面对XXX逐步由资源型城市向创新型城市转变、由人力资源大区向人才强区转变的历史重任，人才建设比以往任何时候都显得更加重要、更加紧迫，大力实施人才优先发展的战略布局成为提升中心城区核心竞争力、把握竞争主动权的必然选择。
为加快推进“人才强区”战略，为XXX经济社会发展提供强有力的人才保证和智力支撑，区委提出了人才建设“三年三千计划”，即三年内引进1000名以上高层次人才，选送1000名以上干部进行高层次培训，培养1000名以上创业英才，以人才高地打造创新高地、产业高地、竞争高地，加快形成人尽其才、才尽其用的生动局面。今年以来，围绕“千名干部培训”计划，全区先后组织4批、304名领导干部、后备干部赴中国延安干部学院、井冈山干部学院、山东省党员干部党性教育基地、人众人拓展训练学校等
机构开展培训，取得了十分显著的成效，干部群众反响强烈。围绕“千名人才引进”计划，公开面向全国、全区招聘事业单位工作人员200名，其中首期面向全国“985工程”和“211工程”高校招聘100名全日制本科及以上学历人才，招聘数量、质量、规模、层次均创历史最高水平。为有效扩大社会影响，牢固树立我区良好形象，促进人才招聘工作顺利进行，近期，全区将组成4支高校人才招聘工作宣传组，分别赴西安、南京、沈阳和重庆各高等院校开展工作宣传，提前介入人才招聘程序，积极发现高校优秀人才，广泛进行人才储备。
今天的会议，既是一次工作部署会，也是一次工作动员会，更是一次工作督办会，目的只有一个：高标准、高质量、高效率地完成好这次全国高校人才招聘宣传工作。下面，就确保此项工作顺利开展，我提几点要求：
一、思想高度重视，切实明确主要工作职责
面向全国公开招聘事业单位工作人员在我区尚属首次，没有成形的历史资料可供学习借鉴，只有边开展工作边总结经验，及时发现问题、分析思路、研究举措，逐步推进。各宣传工作组临行前，要广泛通过集中学习、座谈讨论、分工研究等方式方法，全面了解掌握这次高校人才招聘宣传工作的主要职责任务，切实做到目标明确、有的放矢。我认为，重点应关注以下五个方面内容：一是要明确高校人才招聘宣传工作的整体策划、基本思路、职责任务和工作要求，逐条逐项进行包干分工，抓紧时间迅速抓好落实，确保宣传工作按照时序要求顺利开展。二是要全面了解
掌握XXX经济社会发展方向和未来趋势对人才专业的需求，特别是招聘计划中明确的城乡规划、环境工程、农业水利、工业设计、文化产业管理、食品科学与工程等专业要求，一定要做到胸有成竹、心中有数，绝不能模棱两可、含糊不清，以便于及时、准确地解答毕业生的各项咨询。三是要结合工作要求和当地实际，不断修改完善宣传工作实施计划，积极通过电话联系、面对面沟通等多样形式，与各高校就业指导等部门建立良好关系，尽可能地协调解决好食宿、场地、组织、策划、实施等具体事宜，确保宣传工作达到预期效果。四是要明确个人分工，由各组带队领导在实际操作中根据具体情况，在充分发挥个人特长和主观能动性的基础上进行科学、合理地分工安排，切忌各行其是、一盘散沙，确保团结一致、高效运转，形成强大整体合力。五是要善于发现问题，注重积累经验，在宣传工作结束后，每个宣传组都要对工作开展情况进行全面总结分析，提出合理化意见和建议，撰写上报工作总结材料，形成一整套工作资料，为今后工作开展留存资料、提供经验。
二、加强组织协调，全面做好各项前期准备
到西安、南京、沈阳和重庆各高等院校开展招聘宣传工作不像在XXX域内开展工作那样有较大自主权，受地域环境、人文习惯、工作安排、语言差异等多重因素影响，大家一定会遇到很多这样那样的问题。各宣传工作组要着眼实际、立足当前，充分做好各项前期准备，对必须做好的准备工作出发前务必全部到位，
对可能遇到的困难和矛盾要进行充分考虑，积极谋划应对之策，确保各项工作顺利开展。一是宣传资料。主要包括：XXX情区况简介、招聘专业岗位及要求、校园宣讲会材料等等，除纸质宣传单印刷品外，应当选择性制作幻灯片，增强宣传工作的直观性、可视性。各项宣传单页、幻灯片等文字撰写、校改验收、印刷制作等工作，要分工到人，明确时限、标准和要求，努力使高校求职者通过我们的宣传介绍，有一种耳目一新、心神向往的感受。二是确定院校。各宣传工作组出发前，就应当首先确定好高等院校，为工作深入开展节省时间，增强效率。在院校选择方面，要充分考虑目标院校所在地的经济社会发展现状、我区人才招聘专业需求、当地人均生活水平等实际，采取电话咨询、参阅资料、网络了解等方式甄选确定目标院校，并在出发前第一时间进行沟通联系，了解掌握毕业生状况、专业分布、宣讲会时间、其他地区招聘会安排等相关事宜，做到兵马未动、粮草先行。三是行程安排。根据目标院校的区域位置、比较合适的宣讲时间等实际，合理确定具体行程安排，并与目标院校进行沟通协调，提前协助做好会场、音响、投影、摄像等准备工作，并务必提前告之我区人才招聘专业、数量、要求等基本信息。同时，需要特别强调，这次工作来回旅途遥远，大家一定要注意安全、保重身体，提前安排好车票、食宿，确保平平安安、顺顺利利。
三、采取多样形式，确保工作取得扎实成效
丰富多样、行之有效的宣传方式，是决定宣传工作能否取得
预期效果的关键所在。各宣传工作组要充分发挥你们的聪明才智，全面整合各类资源，统筹协调各级部门，大胆创新、大胆实践，确保这次宣传工作取得扎扎实实的成效。一是要依托各载体全面宣传。充分依托横幅、宣传单、宣传栏、大字海报、食堂电视、校园广播站等载体进行全面宣传，在最短时间内形成最广泛的宣传效果。特别是要充分利用网络在传播信息方面的绝对优势，充分依托校园就业网、各类论坛、校园QQ群等，及时发布招聘内容，积极为招聘宣传造势。二是要协调各部门分头宣传。提前和学校的就业指导机构、院系辅导员、学生会干部等进行接触和沟通，获取本学校年度毕业生情况的详细资料，明确招聘宣传的专业范围和重点侧重，并达成一定的合作关系，努力将宣传工作延伸到各院系、各班级，力求全覆盖。三是要召开宣讲会重点宣传。校园宣讲会是宣传XXX形象、增强直观印象的良好契机，十分有益于增强毕业生的关注度。要结合各校校风、校园文化的不同，在信息量不变的情况下，不断完善方式方法，精心组织好每场校园宣讲会，充分展示好XXX的每一张靓丽名片。四是要设置咨询台定点宣传。加强与校方沟通，定点设置咨询台或咨询站点，随时接受毕业生咨询，及时解答各类问题。接受咨询过程中，要坚持做到耐心、亲切、细致、周到，有问必答、有惑必解。
当前，全区上下正在深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，区镇换届选举工作在紧锣密鼓开展之中，全年各项工作任务都到了攻坚冲刺阶段。在这样一种任务重、时间紧、压力大的情形下，
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