篇一：关于征集“双代会”代表提案的通知
关于征集第十六次团代会代表、第二十三次学代会代表
提案的通知
各班级、各学生会部门：
江西师范大学第十六次团员代表大会，第二十三次学生代表大会（“双代会”）将于2011年3月15日至16日召开，“双代会”是我校团员青年和学生政治生活中的一件大事，是广大团员青年和学生参与学校改革发展工作的重要途径。为筹备好“双代会”，并通过“双代会”促进和推动我校团学工作的开展，现将组织广大团员提交提案的有关事项通知如下：
一、提案的要求
1、提案一事一案，不能一案多事；案由及提案内容简明扼要；写明提案人的建议和措施。
2、提案内容应围绕共青团、学生会工作和广大青年学生关心的热点和重点问题，并具有可解决性。
3、不符合立案条件的提案，不予立案，按一般意见转学校有关部门参考。
4、各班、各部门不得少于1个提案。 三、提案类别
1、对新时期共青团工作的意见和建议（重点围绕加强党建带团建工作、 强化团的基层组织建设、推进大学生创新创业实践基地建设）； 2、对学生会工作的意见和建议； 3、对学生社团工作的意见和建议； 4、其他与团学工作有关的意见和建议； 5、其他广大青年学生关心的热点和重点问题。
各班级、部门必须高度重视此次提案收集、提交工作，认真组织好此次提案收集工作，并于3月6日（星期日）下午5：00前，将提案以电子版（格式见附件一、附件二）形式发到学院邮箱：wenlvxueyuan@126.com 附件：
1、第十六次团代会、第二十三次学代会提案汇总表 2、第十六次团代会、第二十三次学代会代表提案表
历史文化与旅游学院
二〇一一年三月四日
附一：
江西师范大学第十六次团代会、第二十三次学代会提案汇总表
代表团名称：团长（签名）：
类别设定：01、对新时期共青团工作的意见和建议；02、对学生会工作的意见和建议；03、对学生社团工作的意见和建议； 04、其他与团学工作有关的意见和建议。05、其他广大青年学生关心的热点和重点问题。
附二：
江西师大第十六次团代会、第二十三次学代会提案表
类别：编号：
篇二：江西师范大学素质拓展与第二课堂学分
江西师范大学素质拓展与第二课堂学分
认定细则
表头填写规范：如：
学院：软件学院 专业、班级：10电气信息类（）班 姓名： 学号： 学期：2010-2011学年度第二学期 表格注意事项：（以下“分”皆为学分绩点）
?
?
?
?
?
?
? 注明是“组织”还是“参与” 同类奖记最高分，不可累加 如B01 B03B04B05C05D01D02D03 申报时不允许一个活动占两行 时间必须填写规范，且注意本次申报活动时间喂2011年3月-2011年9月 填表一律用黑色水笔填写，字迹清晰 不申报与无类别无绩点区别 A07 B02类两次加1分
思想道德与政治修养
2011年*月参加校领导恳谈会2011年*月荣获**光荣称号
2011年*月被评为优秀团员/优秀团干
2011年*月参加党课培训，成绩合格
2011年4月参加校安全文明知识竞赛
2011年3月参加“双代会”
2011年4月参加江西师范大学2011年学生会工作会议
2011年4月参加院团委组织的“推荐优秀团员为党的发展对象”的评议活动
2011年*月所在寝室被评为“校文明寝室”
（以上无类别无绩点）
2011年4月听取李才义老师关于“美国相对衰弱与中国强势复兴的冲击”的讲座 A07 2011年4月听取王员教授关于现代化建设进程的城乡文化建设问题的讲座 A07 注：以下不进行申报：参加**培训、**交流会、**联谊会、**表彰会等，如：
2011年*月参加青蓝之星培训会
2011年*月参加优秀毕业生交流会
2011年5月参加四六级考试交流会
2011年5月听取大学生村官事迹报告会
2011年*月参加参观八一纪念馆
社会实践与志愿服务
2011年*月书剑参加社会实践担任**工作B015 2011年*月参加学校（院）组织的三下乡活动 B018 2011年3月至9月在校期间做兼职满15天 B061 2011年*月至今参加勤工俭学担任某某工作 B052
2011年*月在校期间参加社会实践担任某某工作B061 2011年*月组织某活动（不包括班级） B062 2011年*月主持某晚会（不包括班级） B062 参加志愿者服务劳动，献爱心等活动 如：（累计两次加一分）
2011年*月执行校园夜间巡逻 B02
2011年某月参加“播撒绿色生命、构建生态校园”为主题的大规模植树活动 B02
2011年3月参加江西师范大学青年志愿者协会消除校园“牛皮癣”活动B02
2011年3月参加地球熄灯一小时活动B02
2011年某月参加学校食堂秩序维持活动 B02
2011年某月参加安全文明宣传活动
2011年某月参加义务献血活动
2011年3月前往麻丘敬老院关爱老人
2011年5月参加关爱聋哑儿童活动
2011年4月参加为共青城福利院孤儿募捐活动
注：参加问卷、咨询、观看某某仪式，观看晚会，拉拉队、礼仪队等（不申报）
如：
春季运动会期间做看台位选手加油
参加阳光晨跑训练
参加208车站站岗
学术科技与创新创业
2010年某月参加学术课题申报并立项
2011年4月参加第十二届“挑战杯”课外科技作品大赛
2011年5月参加“赢在江西”创业大赛
2011年5月职来职往大学生挑战赛
2011年5月参加联想营销创意大赛
2011年某月参加某某辩论赛
如：2011年3月参加纪念建党九十周年演讲大赛
2011年3月参加“我心中的双代会”演讲比赛
2011年某月参加全国大学生数学竞赛
2011年4月参加“快乐读书”活动之科幻知识竞赛
2011年4月参加古典诗词等级考试
2011年4月参加院10级ACM选拔赛
2011年5月参加院综合地理知识竞赛
2011年某月参加大学生英语竞赛
2011年4月参加校史知识竞赛
2011年4月参加两会知识竞赛
2011年4月参加党史知识竞赛
2011年3月参加江西师范大学首届校园英语知识大赛
2011年4月参加第三届大学生实事知识竞赛
2011年5月参加第二届青少年国防生教育网络知识竞赛
2011难4月参加“青梅煮酒论英雄”三国知识竞赛
参加专业相关讲座 如：
2011年3月听取“从业现状反思教育技术学专业学思路”讲座B02 B02 B02 B02 B02 A01 3 A01 4 A05 4 A05 4 A05 4 A06（校 2，院 1） A06 A06 A06 2 A06 1 A06 2 A06 1 A06 1 A06 2 A06 2 A06 2 A06 2 A06 2 A06 2 A06 2 A06 2 A07
2011年4月参加胡谊教授关于“课题写作技巧”的讲座 A07
2011年3月参加在上海音乐学院丁芷若教授小提琴讲座 A07
2011年3月听取“职业生涯”讲座 A07
2011年3月听取2011年教师资格证专题讲座 A07
2011年4月参加化工学院汪莉老师讲座-----比钻石还硬的材料—石墨A07
注：与所修习的专业有关的主题班会（不申报）
文化艺术与身心发展
2011年某月参加某某歌唱（合唱）比赛 C01（校3 院1） 如：2011年5月参加纪念建党90周年大型红歌会合唱比赛 C01 3 2011年4月参加校和风日语歌曲大赛C01 3 2011年5月参加建党90周年手抄报竞赛活动 C02 3 2011年某月参加院“；绿水青山，你我共绘”海报手抄报设计大赛 C02 1 2011年5月参加丹青书法大赛C02 1 2011年5月参加“红五月”学院logo设计大赛 C02 1 2011年3月参加美术学院消防主题油画展 C02 1
2011年某月参加某某舞蹈比赛或表演C03（校3 院1） 2011年某月参加某某征文，写作比赛，寄语征集或发表文章 C04（校3院1） 2011年5月参加第十一届心里健康文化艺术节之“我的情绪我做主”心理健康征文比赛
C043 2011年3月参加“感动中国，感知自身”写作大赛C04 3 2011年4月参加第六届大学生写作大赛 C04 3 2011年4月参加校图书馆征稿活动 C04 3 2011年5月参加师大钟楼对联征文 C04 3 2011年3月参加优秀博文征集活动 C04 1 2011年参加《心苑》征稿活动C04 1 2011年3月 在校报上发表文章 C04 3
2011年某月参加某某体育比赛C05（院1校3） 2011年3月参加摄影大赛 C06 1
2011年4月参加第十一届心理健康文化艺术节之“直面风雨，笑对彩虹”情景剧大赛C06 （校3院1） 2011年某月参加某某朗诵比赛C06（校3院1） 2011年5月参加数信达人秀系列活动C06 1 2011年4月参加生物文化艺术节系列活动 C06 1 2011年4月参加“化学与生活”图片征集活动 C06 1 2011年5月参加512减灾防灾口号图片征集C06 3 2011年5月参加校园开放日系列活动C06 3 2011年4月参加南昌高校第二届魔术联赛 C06 3 2011年5月参加院“印象生活” 寝室摄影大赛C06 1 2011年5月参加院“浓情五月，感恩母爱”活动 C06 1 2011年5月参加院企事业单位招聘模拟大赛C06 1
2011年参加寝室文化节大型系列活动C06（校3院1） 2011年3月参加七城会倒计时200天汇演 （唱歌C01 舞蹈C03 其他C06）
2011年3月参加国际教育学院十周年演出 （唱歌C01 舞蹈C03 其他C06）
2011年某月参加校女大学生艺术节之十大才女比赛C06 3
2011年某月参加校女大学生艺术节之手工艺品制作大赛 C06 3 2011年4月参加校导游风采大赛C06 3 2011年参加外院“special corner”活动 C06 1 2011年4月参加足球宝贝选拔活动 C06 3 2011年5月参加主持人选拔比赛C06 1 2011年4月参加第三届国际社工系列活动 C06 1 2011年5月参加校素质拓展中心“相聚素拓，情牵你我”户外心理活动 C06 1 2011年3月参加江西师范大学音乐学院几班的第二届“三月雨杯”朗诵比赛 C06 1 社团活动与社会工作
2010年某月至今担任我校/院/班某部门某学干一年 2010年某月至今加入某协会、社团满一年 2011年参加社团具有竞技性活动 技能培训与其他
2011年某月活的某某资格证 2011年某月参加校素拓培训班并获得结业证
A创新创业活动
A01 学术问题 A02 学术论文
A03 科技制作 A04 调查报告
A05 创业实践 A06 知识技能竞赛
A07 学术讲座 A08 其他项目创新
B 社会实践活动
B01 假期社会实践 B02 公益社会实践
B03 学生干部实践 B04 社团社会实践
B05 勤工俭学B06 其他社会实践
C艺术教育活动
C01 音乐教育C02 美术教育
C03 舞蹈教育C04 文学教育
C05 表演类艺术体育教育 C06 其他艺术教育 B03（校6院5班4）B04 3 B04 1 A06 5 C06 5
篇三：关于进一步改善江西师范大学食堂价格的提案
关于进一步精确定位江西师范大学食堂价
格的提案
大学校园食堂是一个综合性的大学校园中一个重要的组成部分，是切实改善大学生生活质量的关键，其根本目的就是保证大学生校园文化的生活水平、学习质量，让广大在校大学生群体共享现代化教育与现代化校园发展的成果。2015年“双代会”期间以及最近的“3.15”维权活动中，大学食堂的菜品价格问题收到了来自各个地方大学生群体的广泛关注。但随着市场物价的上涨，学生食堂饭菜价格也是“波澜起伏”，学生食堂工作面临很大困难，而高校食堂饭菜价格质量问题处理不当，会成为影响高校稳定的突出问题。写此报告,旨在反映江西师范大学大学食堂的现状,食堂普遍存在的问题,以及反映师大学生对学校食堂的看法和意见。为此，我们特意设计针对食堂饭菜价格的问卷。
一、基本情况
江西师范大学瑶湖校区共有五个食堂，主要均分布于学生宿舍楼四周，由问卷调查的统计结果表明，师大同学约有95%在食堂就餐。同时，约有50%的同学对各个食堂饭菜的价格定位表示并不了解，另有约26%的同学对食堂饭菜的价格定位并不满意。同时我们也了解了五个食堂饭菜价格定位的
静思笃行，持中秉正
1
情况，并发现其中存在的问题。例如部分相同的饭菜价格在
不同的食堂存在着价格上较大的差异。所以，尽一步精确定位食堂饭菜价格，维护在校教师同学的切实利益显得尤为重要。
二、主要问题
（一）菜的价格
首先学校的食堂有八成以上的菜价与价目表是相符的，但仍存在少量菜肴价格高于价目表的单价。同时一些菜价存在不明原因价格偏高的情况。所以我们希望校方能向同学们公示这些菜的配菜种类或者是配菜价格，解决同学们的顾虑。
（二）卫生状况
同学们普遍为学校食堂的就餐用具的摆放和消毒情况感到担忧。希望学校食堂能加强食堂对学生就餐用具的管理，规范餐具的摆放和消毒是之更加卫生、更加合理化、更加人性化。
（三）服务质量
学校食堂打饭阿姨经常打错菜价，希望学校能加强对打菜人员的管理，还有希望对菜价进行化零为整以方便阿姨的计算。
静思笃行，持中秉正
2
三、几点建议
（一）、管好食堂菜价，做到消费清晰。建议组建一套完整的食堂菜价管理体系，设立食堂菜价监督中心，增加编制，配备专职人员，落实工作经费，制定工作制度，运用现代信息技术，及时、准确、动态地汇集各个食堂内不同菜品的材料等基本信息，反馈各种菜品上涨的情况，实现服务网络和工作程序的亲民化和规范化，使全校区的餐饮工作做到上统筹下整合，保证各有关监督、维权部门资源共享，信息互通，使被监督对象不被遗漏，得到相对公平的监督管理，做到不偏不倚。。
（二）、做好食堂卫生，建造干净整洁放心食堂。通过整合各方监督机构反馈的信息资源，使食堂向公正、健康、综合的模式转变，真正形成“良心食堂、健康食堂、放心食堂”的学生餐饮工作大格局。要将原来分散在各个部门的信息纳入统一管理、统一安排，以增强信息使用的科学性、针对性和有效性，实现监督效能的最大化。
（三）、增强员工素质，做到无失误食堂。一是建议进行新上岗员工的专业培训，做到员工常规工作零失误时在任期上岗。二是对在岗员工进行实时提醒减少在特殊情况是发生的失误。三是建立健全员工监督管理制度，对员工工作中的失误进行适当的处罚。激发员工的工作热情与工作效率，提高员工在工作中的高效，负责。
静思笃行，持中秉正
3
附件一：调查问卷内容
一、简述调查的对象与过程
第一，调查问卷的方式。
在校期间，考虑到同学分散不集中等因素，本调查首先采用了问卷形式。问卷共计15道题，基本上涵盖了对大学生关于当前本校食堂现状、问题看法的全面考察；应该说，调查结果可以较为客观地反应大学生对食堂的看法。
于此，有利于解读不同类型大学生对食堂价格及各方面问题的看法，具有横向比较的优势。调查过程中，我们在本校发放了共计700份问卷，有效问卷为590份。在总量上尽量维持男女比例的平衡，以利于数据统计及保证统计结果具有较高的价值含量与可参考性。
第二，实地考察与访问的方式。
本次调查，笔者为获取相关信息亲自走访了某些食堂的部分工作人员；于此，笔者也谨代表调查小组对接受过笔者采访的各位食堂工作者表示衷心感谢，感谢你们的支持！另外，调查小组的部分成员还亲自走访了蔬菜批发市场，向贩菜老板咨询了我们需要的相关信息。于此，笔者也谨代表调查小组对菜饭老板一并表示感谢！采访获取的信息，将在报告的第三部分予以反映。
第三，网上资源。
本次调查，为保证调查结果的客观性与可参考性，
众小组成员登陆了
静思笃行，持中秉正
4
学校的网站与其他网站，以搜索相关的国家政策及条例。
二、简述调查的结果与反馈
（一）总体情况调查 1、您经常去食堂吗？ （） A、基本上每餐都去 B、大多数情况下去 C、偶尔去 D、从来不去 2、您不去食堂就餐的原因是什么？ A、食堂东西难吃 B、食堂人多C、校外价钱更合理 3、您去校外就餐平均一顿多少钱？ A、5元以下B、5到10元C、10元以上 4、您觉得现在食堂米价如何？ A、很高 B、偏高C、合适 5、您觉得现在食堂菜价如何？ A、很高 B、偏高C、合适 7、一般情况下，您的食堂就餐支出占月支出比重的多少？ A、10%～30%B、30%～60%C、大于60% 8、您认为平均每天在学校食堂花销多少比较合理? A、7元以下B、7到12元 C、12元以上 9、如果食堂价格下调0、5～1、0元，您会选择多去食堂吗？ A、一定会 B、可能会 C、会 D、不清楚 10、与去年相比，今年学校的菜价是否上涨？ A、有上涨，涨幅很大 B、有上涨，但涨幅不大 C、基本上没有涨幅 11、一般情况下，您觉得物价上涨对学校食堂菜价有多大影响？ A、较大,物价上涨与学校菜价直接挂钩 B、不大，因为国家对学校食堂有补贴政策 C、不清楚 12、您觉得学校食堂是否有必要公开进菜价格？ A、非常有必要 B、没有必要 C、无所谓 13、您觉得学校食堂应采取何种经营方式才能最好的保证学生的利益？ A、学校自主经营 B、承包给他人C、校内外合办 D、谁办都行
三、资料整理
（一）菜价专题
静思笃行，持中秉正
5
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有