篇一：劳务用工实名制管理
六、劳务用工实名制管理
（一）实名制管理的作用和主要内容
一、劳务工人实名制管理的作用
（1）通过实名制管理，对规范总分包单位双方的用工行为，杜绝非法用工，劳资纠纷恶意讨薪等问题的发生，具有一定的积极作用
（2）通过实名制数据采集，能及时掌握了解施工现场的人员状况，有利于工程项目施工现场劳动力的管理和调剂
（3）通过实名制数据公示，公开劳务分包单位企业人员考勤状况，公开每一个农民工的出勤状况，避免或减少因工资和劳务费的支付而发生的纠纷隐患，或恶意讨要事件的发生
（4）通过实名制方式，为项目经理部，施工现场劳务作业的安全管理、治安保卫管理提供第一手资料。
（5）通过实名制管理卡的金融功能的使用，可以简化企业工资发放程序，避免农民工因携带现金而产生的不安全因素，为农民工提供了极大的便利。
二、实名制管理的主要内容
（1）对进场人员花名册，身份证，劳动合同，岗位技能证书进行备案管理
（2）做好劳务管理工作内业资料的收集，整理，归档
（3）开展劳务管理相关数据的收集统计工作，建立劳务费、农民工工资结算兑付统计台账，检查，监督，劳务分包单位对农民工工资支付情况。
（4）规范分包单位用工行为、保证其合法用工
（5）建立健全企业实名制管理的规章制度和监督检查实施到位
（二）各类企业实名制管理的内容和重点
一、总承包，专业承包企业实名制管理的内容和重点
二、劳务企业实名制管理的内容和重点
（三）实名制备案系统管理程序
一、实名制备案系统
“实名制”是指对劳务分包企业进场人员要求各种证件及现场管理表册与本人身份证及劳动合同书名称一致，真实有效，涉及本人的各项基础资料不得弄虚作假。
二、实名制系统的管理
（1）施工现场，封闭管理 （2）进场人员花名册管理
（3）入场安全教育管理
（5）劳动合同签订管理 （4）身份证与暂住证管理 （6）岗位证书管理
（7）工作卡，床头卡管理 （8）施工区人员管理
（9）考勤表与工资表管理。
篇二：三大通讯公司实名制开展情况汇报
三大通讯公司实名制开展情况汇报
目前电信、移动、联通公司对严控治理互联网及手机有害信息工作高度重视，进一步做好未实名登记用户的核查补办工作，加强对持卡人与身份不符情况核查，对不按规定时间办理补办手续的，严格按规定实情依法给予暂停服务或终止服务处理，并采取各种措施并取得了良好的效果。全县手机用户为192283、固话用户总数为4225户，电信、联通宽带用户为3329，目前全部用户实现了实名制。 其中：
移动公司
移动公司成立实名制领导小组，分工明确、责任到人采取一下措施：
（1）所有自办厅和专营店配发二代身份证读卡器，使营业员和渠道业员100%使用。
（2）有些村级网点未接入光纤，不能安装二代身份证读卡器，移动公司统一配发具有照相功能能的手机，对新入网客户进行身份证拍照后转发给我单位开户入网，并留存电子档案。
（3）针对二手手机市场销售的串串卡，移动公司组织渠道片区经理每周进行暗访检查，严格控制销售串串卡。
（4）针对前期囤积的串串卡统一回收予以注销处理。
（5）移动公司手机总用户为123640，需要清理的用户为36000户，老客户实名信息补录15954户，注销用户为20046户，目前所有用户完成实名登记。
联通公司
联通公司采取以下措施确保用户实现实名制。
（1）联通公司安排检查小组按片区对所有电脑终端代理进行培训，并每周进行一次检查电脑，确保电脑信息的的安全。
（2）对老客户中资料不真实的用户，在用户办理业务
时，要求必须出示相关身份证明，需变更后才能办理业务。
（3）对新入网用户，在入网后的第二天进行电话回访确认身份信息，联系联系三次回访不到后视为资料不真实用户，进行强制停机处理，用户需持有效身份证件到营业厅进行开机。
（4）所有的代理店配备身份证读卡器，并对此代理商进行培训要求无店面和线路接入的代理商必须对身份确认后才能办理入网。
（5）目前联通公司手机总用户为24565户，宽带用户为133全为实名制用户， 9月1日之前共清查3258用户姓名不符合用户，已清理3258户，剩余0户。
电信公司 （1）针对于5月10日前未按实名制登记或信息不全的，我公司已全部进行提取，在各级营业厅张贴《实名制通知》，通过语音外呼，通知用户携带身份证来营业厅进行修改，对于已通知过的用户，仍未来营业厅进行修改的，做好记录，严格执行实名制要求，截止到2013年9月10日如果还未更正，则进行停机处理，后期还会进行拆机。
（2）对于5月10日-7月10日之间的入网用户，我分公司严格筛选，对非实名制用户，已于2013年8月20日对此部分用户进行了停机处理，后期进行拆机，现已停机1314笔，拆机用户为627笔。
（3）对于7月10日后的，严禁各区域发生违反实名制的事件，和田公司隔天提取前一天数据，下发至每个县，对于不符合实名制的，要求第二天立即整改，如未整改，则于第三天做停机处理。
（4）目前电信手机用户为44078户，固定电话用户总数为4225户，电信公司已经对于非实名制用户进行了强行停机，保证了正常使用的电信用户100%为实名制用户。宽带用户总数为3196，已达100%实名制登记。
篇三：实名制实施方案
机关事业单位实行机构编制
实名制管理工作（试点）实施方案 根据中共甘肃省委办公厅、甘肃省人民政府办公厅?关于在全省机关事业单位实行机构编
制实名制管理工作的意见?（甘政办发?2010?88号）和甘肃省机构编制委员会?关于印发?全
省机关事业单位实行机构编制实名制管理工作实施方案?的通知?（甘机编发?2010?67号）精
神，为了确保机构编制实名制管理工作（试点）在我县顺利实施，取得实效，结合我县实际，
制定本（试点）实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照构建改
革、管理、法制化“三位一体”协调推进工作格局的要求，从我县实际出发，采取先易后难，
先行试点，全面推开的方式，积极稳妥地在全县机关事业单位实行机构编制实名制管理制度，
建立起运转顺畅、互联互通、信息共享的实名制管理信息平台，建立起沟通协调、密切配合、
工作联动的部门配合制约机制，形成机构编制与实有机构、人员相对应的机构编制实名制管
理工作格局，逐步实现机构编制管理的科学化、规范化、法制化，为推动全县经济社会跨越
式发展提供体制机制保障。
二、总体目标和基本原则
(一)总体目标
创新管理机制，健全管理制度，完善管理办法，到2013年，基本建立覆盖全县各级机关
事业单位的机构编制实名制管理制度，建立健全机构编制管理与组织人事管理、财政预算管
理的协调配合约束机制，进一步提高全县机构编制管理的整体水平。
(二)基本原则
1、统一领导、协调配合的原则。全县机构编制实名制管理工作（试点）在县委、县政府
和县编委的统一领导下，由县机构编制部门牵头组织实施。组织、财政、人社等部门按照各
自职责，搞好协调配合工作。
2、严格管理、按编定员原则。认真执行中共中央、国务院和省委、省政府、州委、州政
府、县委、县政府关于加强机构编制管理、严格控制机构编制的各项规定，切实做到实际设
置的机构与审批的机构相一致、实有人员与核定的编制和领导职数相对应。
3、积极稳妥、分步实施原则。采取先易后难、先行试点、全面推开的方式，有计划、有
步骤地推进。
4、以人为本、公正公开原则。按照构建社会主义和谐社会的要求，牢固树立以人为本的
思想，始终坚持公正、公开的理念，妥善消化超编人员，切实维护干部职工的合法权益，保
持干部职工队伍稳定。
三、实施范围和主要内容
(一)实施范围
经县机构编制委员会会议研究确定，实施机构编制实名制管理工作的试点乡镇为：木耳
镇、完冒乡、康多乡三个乡镇，县直部门单位为：县审计局、县动物疫病预防与控制中心。
(二)主要内容
1、机构方面：单位名称、性质、规格、隶属关系、内设机构、经费来源、批准文号、主
要职责、组织机构代码、事业单位法人登记证书号等。
2、编制方面：编制类别、编制数量、编制结构、领导职数(单位领导职数、内设机构领
导职数)、批准文号等。
3、人员方面：人员姓名、性别、民族、出生年月、身份证号码、使用编制类型、用编时
间等。
四、实施步骤
全县机关事业单位实行机构编制实名制管理试点工作用半年左右的时间完成。实施过程
按照调查摸底、组织实施、总结完善三个阶段安排。
(一)调查摸底阶段（2011年4月25日至5月15日) 试点乡镇、单位对实行机构编制实
名制管理工作进行认真安排部署，要制定措施，加强宣传，认真做好干部职工的思想工作。
县机构编制部门对机构编制实名制管理的系统软 件、信息采集、录入要求及相关操作程序进行培训，确保工作顺利进行。没有开展试点
工作的乡镇和县直部门单位，要按照中央、省、州、县有关机构编制管理方面的规定，及早
清理规范机构设置和人员编制、领导职数使用，积极做好实行机构编制实名制管理的各项准
备工作。这一阶段的工作重点是:
1、调查摸底。主要任务是:试点乡镇、单位对实行机构编制实名制管理工作进行再动员、
再部署，对乡镇、单位所属机关事业单位的名称、机构规格、内设机构、隶属关系、经费来
源、编制类别、编制数量、领导职数、批准文号、实有人员等基本情况进行调查摸底，全面
摸清底数。
(二)组织实施阶段 (2011年5月16至6月15日) 摸底工作结束后，各试点乡镇、单位
根据本乡镇、单位机构设置、编制类别、编制数量、实有人员等情况，按照公开、公正的原
则，组织开展所属行政事业机构的按编定员、人员信息采集录入等工作。这一阶段的工作重
点是:
1、按编定员。主要任务是:试点乡镇、单位根据机构编制部门核定的机构编制，对机构
设置、编制与领导职数、实 有人员情况进行核实，确定在编人员，做到定编到人，使经审批的机构编制和实有机构、
人员名实相符。并在本单位范围内进行公示，接受群众监督。
2、信息采集。主要任务是:试点乡镇、单位按照规定要求，采集本单位的机构、编制、
领导职数、人员等信息，经本乡镇、单位党委（总支、支部）审核，组织、人社部门审核确
认后，报送县机构编制部门审核。要严格按照规定口径采集录入信息，做到实事求是、应录
尽录，不重不混不漏。机构编制部门要对各单位上报的信息进行认真核对，确保客观、真实、
准确无误。
3、数据汇总。主要任务是:县机构编制委员会办公室负责建立本级机构编制实名制管理
（试点）信息库，做好数据汇总工作。
(三)总结完善阶段（2011年6月16日至6月底) 试点乡镇、单位和县机构编制管理部门要全面总结试点工作中的成功经验，认真分析梳
理试点工作中存在的突出矛盾和问题，提出解决矛盾和问题的意见建议。为2011年7月起全
县机关事业单位全面推行机构编制实名制管理工作提供可资借鉴的宝贵经验。
五、实行机构编制实名制管理的制度和措施 试点工作结束后，各试点单位要建立健全实行实名制管理的各项制度，切实维护试点工
作成果。篇二：学校安全网格实名制化管理实施方案 谭 坊 小 学
学校安全网格实名制管理实施方案 为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工
作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范
安全事故的发生，经校务会研究，决定建立学校安全“网格化”管理实施方案，现将有关事
项通知如下：
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双
责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式，推动我校
安全管理工作再上新台阶。
二、工作目标
通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的安全管理主体责任和教育部门的安全
监管责任，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐
患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生安全，促使学校安全工作实现“四
个转变”：
1、由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、分管安全
工作的领导和政教处负责，安全管理人员疲于奔命，且效果欠佳的状况，明确和细化全员责
任，全面落实“一岗双责”，各司其职，实现安全工作齐抓共管。
2、从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全“预防为主”的工作方针，实行排查工
作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向到底”，隐患排查重心下移、关口前移，提高
隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。
3、从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理，全员是指 全体教师都要参与学校的安全管理工作，进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及
各类突发事件的应急处置办法，全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法，
使安全工作实现精细化。
4、从运动式向常态化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵，呈现出临时性、
应付性和间断性的状态，实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化，将工作的着
力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时。
三、管理内容
（一）学校安全管理和教育机制的建设情况
1、安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安
全重在教育、安全重在落实”的意识。
2、安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况；学校全面的安全管
理制度和岗位安全规程建立、执行情况；隐患排查整改、安全监督检查情况等。
3、安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、政教主任、各处室、各岗位
安全责任制建立及落实情况；落实安全责任书有关要求的情况。
4、事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况；事故当中的快速处理情况；已发
生的事故按照“四不放过”的原则要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落
实整改情况。
5、安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生安全专题教育安排情况
和开学初、放假前进行安全教育的情况；开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活
动情况；法制副校长的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长
齐抓共管安全教育情况。
（二）学校对容易造成群死群伤的七大安全隐患的检查和整改情况
1、消防安全。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关
标准的落实情况；学生宿舍管理制度落实情况。
2、饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实
国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。
3、校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明
设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、体育馆、游泳
池、实验室、阶梯教室、学生宿舍等重要场所存在安全隐患情况；锅炉、燃气、电气、体育
器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情
况。
4、校园周边安全。校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况。
5、自然灾害预防。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况；对可
能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况；气象
部门发布红色暴雨和黄色台风信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制。
6、集体活动安全。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案，
并采取相应的安全措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。
（三）学校突发事件应急处置学校发生突发事件，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇
报，并积极协调相关处置工作。
四、工作要求
1、精心组织，务求实效。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网
格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管，每个网格责任人每天至少到该年级、该处室检查一次，切实做到网格到底、责
任到人，务求实效。
2、健全机制，加强督查。建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导
小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推
动安全管理网格化管理的规范运行。安全隐患的整治。在督查中发现的安全隐患，学校能自
查自纠的，立即进行整改。属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部
门整治。
3、严格责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，
加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。
4、注重实效，快速反应。围绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，
强化效能监管，切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。
5、善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经验可借鉴。
每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改进和创新工作
方法，以与时俱进的工作精神，把安全网格化管理工作落到实处。 附件：
1、谭坊小学学校安全网格实名制管理工作领导小组
2、谭坊小学学校安全网格实名制管理分工负责一览表
3、谭坊小学学校安全网格实名制管理管理工作责任分解表 2015年2月附件1：
谭 坊 小 学
学校安全网格实名制管理工作领导小组组 长： 陈爱军学校校长副组长：
康立新学校教务处主任成 员：
于振华总务处主任陈 莹教务处副主任程法刚政教处主任蔡新生考核办主任田文利 工会组长
冀君梅 大队辅导员
常祖海 校产管理员
各班班主任篇三：《机关事业单位实行机构编制实名制管理工作实施方案》 党委发?2011? 号中共定宁镇委员会
关于印发《定宁镇机关事业单位实行机构编 制实名制管理工作实施方案》的通知 各党支部、村委会、镇属各单位： 现将《定宁镇机关事业单位实行机构编制实名制管理工 作实施方案》印发给你们，请认真遵照执行。中共定宁镇委员会
2011年9月 日
主题词：机构编制 实施方案 通知 定宁镇党政
办公室 2011年9月 日印发 定宁镇机关事业单位实行机构编制实名制管理工作实施方案
根据省委办公厅、省政府办公厅《关于在全省机关事业单位实行机构编制实名制管理工
作的意见》（甘办[2010]88号）和省编委《全省机关事业单位实行机构编制实名制管理工作
实施方案》（甘机编发[2010]67号）、《关于在全省全面推行机构编制实名制管理工作的通知》
（甘机编发[2011]42号）精神，为切实做好机构编制实名制管理工作，结合我镇实际，制定
本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央、
省、市、县关于实行机构编制实名制管理的要求，从我镇实际出发，进一步建立和完善全镇
各机关事业单位机构编制实名制管理制度，逐步实现机构编制管理的科学化、规范化、法制
化，为推动全镇经济社会跨越式发展提供体制机制保障。
二、基本原则
一是统一领导、分级负责原则。全镇机构编制实名制管理工作在镇党委、镇政府的统一
领导下，明确分工，细化任务，坚持标准，形成推进工作的合力。 二是严格管理、按编定员的原则。严肃机构编制纪律， 从严管理机构编制，领导职数和人员结构，按编定岗，按岗定员，切实做到实际设臵的
机构与按规定审批的机构相一致、实有人员与核定的编制和领导职数相对应。三是正视问题、妥善处理原则。对机构编制和人员管理中存在的矛盾和问题，尊重历史，
妥善处理，不转移和激化矛盾。四是以人为本、公正公开的原则。按照构建社会主义和谐社会的要求，牢固树立以人为
本的思想，始终坚持公正、公开的理念，妥善消化超编人员，切实维护干部职工的合法权益，
保持干部职工队伍稳定。
三、总体目标
创新管理机制，健全管理制度，完善管理办法，到2012年6月，基本建立起覆盖全镇机
关事业单位的机构编制实名制管理制度，建立起运转顺畅、互联互通、信息共享的实名制管
理信息平台，建立起沟通协调、密切配合、工作联动的部门配合制约机制，形成机构编制与
实有机构、人员相对应的机构编制实名制管理工作格局，推进机构编制管理的科学化、规范
化、法制化。
四、 实施范围和主要内容
（一）实施范围
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