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基本演绎法第一季

来源:免费论文网 | 时间:2017-01-19 05:53:19 | 移动端:基本演绎法第一季

篇一:题型一体现类主观题答题技巧与训练

题型一 体现(反映)类主观题

1体现类主观题

【题型概述】

体现类可以分为“体现了什么”和“如何体现”两大类。

前者属于归纳型主观题。所谓归纳型主观题,就是要你从材料给出的一些具体事例,找出这些事例体现了什么原理。也就是从材料中的特殊事例,归纳出一个一般的原理(“材料”+“观点”),是从特殊到一般。经常应用的设问词语是:“蕴涵了”“体现了”“反映了”等等。

后者属于演绎型主观题。所谓演绎型主观题,是指给出一个原理,再问你这个原理是如何在材料中体现的。演绎型主观题则是从一般到特殊,即根据已知的原理分析其在材料中是如何具体体现的(“观点”+“材料”)。经常应用的设问词语是:“如何体现”等。

【解答技巧】

无论是归纳型还是演绎型的题目,其实都可以牢记“答案必在材料中”的答题原则。有一个简单易行的操作方法:“1+1=1”,即从材料中提炼出一条有效信息,找到一条对应的原理,组成一条答案。解答好此类题目的关键在于审题过程自动化和教材知识的系统化,并且能把两者迅速对应起来。回答此类题目遵循以下模式:①归纳法:材料(可以直接引用原材料,或者将原材料做一下概括和总结)+体现了(或者运用“说明了”“反映了”等词亦可)+原理(经济学、哲学、政治学理论)。②演绎法:原理(经济学、哲学、政治学理论)+材料(可以直接引用原材料,或者将原材料做一下概括和总结)+体现了这一点。

附:“反映类”主观题

【题型特点】:“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化。

【解题技巧】:不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用“定点法”,具体的解题思路是:定点——联系——梳理作答。“定点”,就是确定考核的知识点是什么;“联系”,就是联系所给材料与所学知识;“梳理作答”,就是将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点。作答时要做到观点和材料相结合:先写教材中的知识点,再引用材料中的关键词句,说明它体现了前述的某一知识点即可

【例1】 2009年初,天津市委市政府对我市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落实这一要求,市政府着力推进大项目好项目建设,带动全市经济发展,并组织数千名干部下基层,为企业解难题办实事;为改善民生,推出了18项增加群众收入的政策措施;为提高政府工作人员法律意识和履职能力,举办专门辅导讲座;为审慎行使权力,认真听取人大代表建议,广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果,今年一季度我市主要经济指标增幅继续位居全国前列。

联系材料,说明市政府的上述举措体现的哲学道理。

[解析] 依据设问解题法,分析解答过程如下:

首先,抓住设问三要素:

①知识范围——哲学,确定考查的考点范围是全部哲学内容。

②设问类型——体现类,确定答题的套路是“1+1=1”。

③具体要求——市政府的上述举措,确定本题的答题要点。

其次,审材料,对应设问,抓住有效信息:该市政府主要举措:

①对我市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。

②着力推进大项目好项目建设,带动全市经济发展。

③为改善民生,推出了18项增加群众收入的政策措施。

1. [2014?安徽卷] 促进农村经济发展,提高农民生活水平,是我国政府高度关注的工作。

材料 某地竹资源丰富,传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时,发现竹纤维产品市场需求大、附加值高,于是建议政府制定相关优惠政策 ,帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后,邀请专家进行论证,组织企业家实地考察,出台了技术支持和资金补贴等扶持政策,引导企业转型升级,促进了当地经济发展,提高了人民生活水平。

材料体现了哪些政治生活道理?

2.[2014?山东卷] 文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料,回答问题。

材料 2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间,我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主,镶嵌 京剧、武术等中国元素,辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》,从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》,……展现了美丽中国的壮美画卷。特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭,充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。

(2)据材料,运用文化创新与中华 文化的知识,分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。

3. [2014?安徽卷] 促进农村经济发展,提高农民生活水平,是我国政府高度关注的工作。

材料 某地竹资源丰富,传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时,发现竹纤维产品市场需求大、附加值高,于是建议政府制定相关优惠政策,帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后,邀请专家进行论证,组织企业家实地考察,出台了技术支持和资金补贴等扶持政策,引导企业转型升级,促进了当地经济发展,提高了人民生活水平。

请从“探索世界与追求真理”角度分析其所蕴含的哲理。

4. [2014?浙江卷] 中华美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……,风味美食数不胜数。各地美食多就地取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇滋养,叹服一方人的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平添乡愁。结合材料,说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。

1.城乡居民收入增长缓慢制约了消费扩大,这是近年来我国消费率偏低、消费对经济增长贡献率连续下降的一个重要原因。目前,由于城镇居民高收入阶层与中低收入阶层的收入差距逐渐拉大,中低收入阶层收入预期不断下降,加上医疗、教育、住房等花费日益昂贵,对钱袋子产生“挤压”效应,中低收入者的消费欲望受到压抑,难以有效释放。此外,就业形势日益严峻、证券投资市场持续低迷等因素,也让一些中高收入者财富缩水,收入预期下降,使这部分群体的消费意愿受到影响。

运用所学知识,说明上述材料体现的经济生活道理。

2.湖北省“十二五”规划纲要指出:要发挥后发优势,实现跨越式发展。推进电子信息、高新技术发展,带动汽车、石化、装备制造、新材料产业发展;形成以武汉为龙头、湖北长江经济带为主轴、武汉城市圈和鄂西生态文化旅游圈为两轮的“一线串珠、双轮驱动”的发展新格局;以武汉城市圈社会综合配套改革试验区建设为重点,大力发展循环经济和低碳产业;稳步推进保障性住房、教育、文化、体育建设;大力推进东西湖B型保税物流中心和东湖综合保税区建设;着力化解制约发展的体制机制障碍。

结合材料,从经济生活角度分析湖北省“十二五”规划纲要是如何体现新的发展理念、寻求又好又快发展的。

3.为切实保障人民群众的身体健康,提高空气质量,国务院及时提出修订《环境空气质量标准》;国家环保部认真组织、周密部署,邀请专家进行研讨、论证,多次向人民群众公开征求意见,以确保该标准的修订能经得起实践与群众的检验。2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》,并在各地分批实施,自2016年1月1日起在全国实施。

《环境空气质量标准》的修订过程是如何体现我国政府工作的基本原则的?

4.山东省某市市委在城市建设过程中,把城市建设远景规划向群众展示,公开征求意见。还邀请人大代表、政协委员对城市规划提建议,并将修订后的规划提交市人大审议,表决通过后再实施。该市市委坚持立党为公、执政为民,在保持经济又好又快发展的同时,进一步采取一系列措施,努力解决就业、教育、医疗、住房等民生问题,让老百姓共享改革发展成果。

上述材料是如何体现中国共产党的执政方式的?

5.传统的绵竹年画的题材通常都是福禄寿喜。现在年画村的群众在传统的迎合大众求吉避凶的题材方面,也根据现代人的审美情趣,删减了鬼神形象,增添了更具时代色彩的内容;在制作工艺上,在坚持木版印制、保护绵竹年画独特韵味的同时,开始借鉴现代印刷技术;在弘扬地方传统特色的同时,学习借鉴其他地方年画的长处,开发了年画T恤衫等,创造了绵竹年画的新形式。

运用文化生活的相关知识,说明绵竹“年画文化”是如何体现文化创新的。

6.小型和微型企业在促进经济增长、增加就业、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用。针对当前一些小型、微型企业经营困难,融资难和税费负担偏重等问题,政府出台了一系列支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施,如加大信贷支持,减半征收所得税、提高增值税和营业税起征点等,引导和帮助小型、微型企业根据市场变化要求调整产业结构、稳健经营、增强盈利能力和发展后劲。

材料中政府扶持小微企业的政策是如何体现一切从实际出发、实事求是的?

补充.(11分)2014年10月,被媒体称为“经济外交”、“民生外交”的李克强总理欧洲之行取得了重大成果。一些看似与百姓并不相干的外交往来,却在不同层面改变着中国经济的发展进程,也实实在在惠及着国内民众的生活。成果一:中德双方在对等基础上缩短签证时间,不仅为商务人员申请签证提供了便利,也意味着一场“说走就走的德国行”不再遥远;

成果二:中欧经贸升级、拓展中欧贸易走廊,意味着更多、更便宜的欧洲商品有望早日进入中国民众的购物篮;

成果三:而中德双方在技术创新领域的合作升级,更会带动国内相关领域行业的快速发展,将使就业增加和民生改善。

成果四:英国石油公司与中海油签署了价值200亿美元的能源协议,将每年向中国供应150万吨液化天然气,从2019年起持续20年。 分析“民生外交”体现的经济生活道理?(11分)

28.(11分)(1)经济全球化,贸易全球化。(2分)更多更便宜的欧洲商品进入中国市场,改善人民生活。(1分)

(2)“走出去和引进来相结合” (1分)转变对外经济发展方式。(1分)加强技术合作,带动相关产业发展,增加就业,改善民生。(1分)

(3)利用国际国内两个市场,两种资源,优化资源配置。(1分)能源协议的签署,向我国供应天然气。(1分)

(4)实行更加积极主动的开放政策,完善互利共赢,多元平衡,安全高效的开放型经济体系,(或推动经济全球化朝着均衡普惠共赢的方向发展)(1分)缩短签证时间,实现中德互利共赢。(1分)(5)科学发展观。以人为本,把实现好、发展好最广大人民的利益作为一切工作的出发点、落脚点。(1分)

题型一 体现类主观题

1 [答案] 公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度等参与民主决策。如村民向政府提出建议,专家论证等;政府审慎用权,坚持科学民主决策。如政府听取村民、专家意见,制定政策等。政府履行组织社会主义经济建设职能。如政府出台政策,引导企业生产,促进经济发展。我国政府是人民的政府,宗旨是为人民服务,工作的基本原则是对人民负责。如政府为了提高人民生活水平,采取了一系列举措。

2[答案] 文化创新应继承传 统,推陈出新;文化创新应面向世界,博采众长;中华文化源远流长、博大精深;中华文化具有包容性。

3[答案] 物质决定意识,意识对物质具有能动作用。当地政府立足实践,坚持了一切从实际出发,实事求是;出台政策,引导生产,促进经济发展,体现了意识的能动作用。规律是客观的。政府的决策和实施过程,体现了尊重客观规律,按规律办事。实践是认识的基础。政 府组织考察,发展经济,体现了实践的决定作用。

4、[答案] 美食的创造,从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择,无不体现意识活动的目的性、计划性、主动创造性和自 觉选择性,发挥了意识在认识世界中的能动作用。美食的创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动,体现劳动者意志和追求,发挥了意识在改造世界中的能动作用。在这一过程中,就地取材、应时而获、因材烹制,符合从实际出发,尊重客观规律的要求,从而正确地发挥了意识能动作用。

1.【解析】本题考查影响消费的因素。从材料看,主要体现了收入和物价对消费的影响。因此,可结合材料,从居民当前收入、未来收入预期、收入差距和物价水平等方面进行分析说明。

【答案】(1)消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价总体水平。

(2)城乡居民收入增长缓慢制约了消费的扩大,这体现了收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。

(3)中低收入阶层收入预期不断下降,导致消费欲望受到压抑;一些中高收入者收入预期下降,使这部分群体的消费意愿受到影响。这体现了居民消费水平受未来收入预期的影响。

(4)医疗、教育、住房等花费日益昂贵,中低收入者的消费欲望受到压抑,这体现了物价的变动会影响人们的购买能力。

(5)由于城镇居民中高收入阶层与中低收入阶层的收入差距逐渐拉大,导致我国消费率偏低,这体现了社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。

2.【解析】本题考查课本基础知识,坚持经济又好又快发展,必须坚持科学发展观,不断提高自主创新能力,建设创新型国家;加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设;加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力;推动区域协调发展,缩小区域发展差距。

【答案】(1)以科学发展观引领全省经济社会发展全局,促进又好又快的发展:推进电子信息、高新技术及汽车、装备制造业的发展,转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,走新型工业化道路,促进科学发展。

(2)把握中部崛起战略发展契机,形成“一线串珠、双轮驱动”的发展新格局,推动区域协调发展;大力发展循环经济和低碳产业,加强资源能源节约和生态环境保护,增强发展的可持续能力。

(3)推进保障性住房、教育建设,促进经济社会协调;大力推进保税区建设,提高对外开放水平;深化改革,化解制约发展的体制机制障碍。

3.【解析】本题属于体现类试题,考查政府坚持对人民负责的原则。可根据对人民负责的三个要求,结合材料进行作答。“为保障人民群众的身体健康”可联系“坚持为人民服务的工作态度”这一知识点;“确保该标准的修订能经得起实践与群众的检验”可联系“树立求真务实的工作作风”这一知识点;“多次向人民群众公开征求意见”可联系“坚持从群众中来到群众中去的工作方法”这一知识点。

【答案】(1)国务院为切实保障人民群众的身体健康,及时提出修订《环境空气质量标准》,说明我国政府真心实意为人民谋利益,体现了我国政府坚持为人民服务的工作态度。

(2)国家环保部认真组织、周密部署,邀请专家进行研讨、论证,以确保该标准的修订能经得起实践与群众的检验,这体现了我国政府树立求真务实的工作作风。

(3)国家环保部多次向人民群众公开征求意见,体现了我国政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

4.【解析】本题属于体现类主观题,答题要注意观点和材料一一对应。本题旨在强化学生对三种执政方式的理解,从“把远景规划向群众展示,公开征求意见,解决民生问题”可体现民主执政,从“将规划提交市人大审议,表决通过后再实施”可体现依法执政,从“保持经济又好又快发展的同时,解决民生问题”体现了科学执政。

【答案】(1)该市市委在保持经济又好又快发展的同时,努力解决就业等民生问题,遵循社会主义建设规律,以科学的思想和方法领导该市社会主义建设事业,体现了党坚持科学执政。

(2)该市市委对城市规划等公开征求群众的意见,重视解决民生问题,坚持为人民执政,靠人民执政,支持和保证人民当家作主,体现了党坚持民主执政。

(3)将修订后的规划提交市人大审议、表决通过后再实施,体现了党坚持依法执政。

5.【解析】本题以绵竹“年画文化”为背景材料,考查文化创新的有关知识,可依据教材中“文化创新”的根本途径和基本途径,结合材料信息来回答。

【答案】(1)立足于社会实践是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。绵竹年画在制作、学习借鉴的实践过程中不断创新,体现了绵竹“年画文化”的创新是立足于社会实践基础之上的。

(2)继承传统,推陈出新。在社会实践基础上的文化创新是一个“取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新”的过程。绵竹年画在题材、制作工艺等方面既保留传统年画的精华,又融合现代的审美情趣、印刷技术,体现了继承传统,推陈出新。

(3)面向世界,博采众长。在社会实践的基础上,不同地方文化之间的交流、借鉴、融合,是文化创新必然要经历的过程。绵竹年画学习借鉴其他地方年画的长处,融合创新,体现了面向世界,博采众长。

6.【解析】本题考查“一切从实际出发、实事求是”的方法论要求,可依据教材内容,结合政府的做法回答。

【答案】(1)政府针对目前小微企业发展过程中遇到经营困难等问题出台相应的金融、财税措施,坚持了从客观存在的实际出发。坚持辩证全面地认识和把握实际,政府在制定政策时既看到了小微企业在经济发展中的作用,又看到了小微企业的困境。

(2)政府在扶持小微企业的过程中,要求企业根据市场变化规律调整自身的发展,并以此作为行动的依据,是尊重物质运动客观规律、按客观规律办事的体现。

(3)政府正确分析了当前形势并制定了相关政策加以解决,是充分发挥主观能动性的体现。国家结合实际制定经济政策的过程是在实践中将发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。

篇二:第八讲 “立人”:鲁迅思想的一个中心——读《文化偏至论》、《科学史教篇》、《摩罗诗力说》及其他

“立人”:鲁迅思想的一个中心——读《文化偏至论》、《科学史教篇》、《摩罗诗力说》及其他

《文化偏至论》:文章一开始,即指出,在中国现代文化建设问题上,存在着两种倾向,一是抱残守缺,仍然坚守“中国中心”主义;另一是“翻然思变”,却“言非同西方之理弗道,事非合西方之术弗行”,又陷入了西方崇拜。这两种倾向都涉及“如何对待中国的传统文化”与“如何对待西方文化”这两大问题,这是建设“中国现代文化”所不能回避的。在鲁迅看来,当务之急就是要打破“中华中心主义”,它赋予中国传统文化以一种“至高,至上,至善,至美”的神圣灵光,从而由盲目的民族自大,导致“抱守残缺”而不思变革,鲁迅认为这才是真正民族文化危机之所在。鲁迅在向西方学习的问题上,同样强调自觉性,而反对盲目性。提出了四条明确的线:一、学习必须是独立的主体经过自己的“考索”、“思虑”所做出的发自内心的选择,而不能盲从于“众志”;二、学习不是盲目崇拜,绝不能以西方文明为世界文明的顶峰,将其神圣化与终极化;三、学习必须建立在对西方文化的实情与实质(根柢)的认真考察、真正了解的基础上;四、学习必须以认识中国的国情为前提,以解决中国的实际问题为出发点与归宿。在鲁迅看来,包括东、西方文化在内的一切文化的现实形态,都是“偏至”的,也即是不完美,不完善,有缺陷的。正视人类文化的现实形态的这种偏至性,就可以使人们不会陷入将任何一种文化神圣化、绝对化的神话,进而承认无论是东方文化还是西方文化,都是有缺陷的,同时又是各有不可替代的独特价值的,它们在相互“比较”中既互相吸取、补充,又互相竞争;既互相融合,又保持各自的独立性。

接着提出的首先是一个如何看待西方工业文明,以及与之相应的“物质”、“民主”、“平等”这样一系列的理念的问题。西方新思想所要解决的是西方社会所面临的所谓“工业文明病”的问题;而鲁迅却赋予这样的新思想以双重的批判性:它首先是指向中国传统文明中的专制主义的——这是中国思想文化界面临的问题(引入了“个人”的观念)。,它同时也是针对中国主流派知识分子对西方工业文明的盲目崇拜的——在鲁迅看来,这也是必须面对的思想文化问题。

这里有几点值得注意。首先是把中国置于全球背景下,从对整个世界发展的大趋势的洞察中来探寻中国自身的发展道路:这确实是一个全新的眼光。其次是强调中国现代文化的建设,可以看做是后来在20 世纪很有影响的“拿来”与“继承”思想的最初表述,但鲁迅更强调的是都要有分析,而不能陷入全盘拿来或全盘继承的盲目性。这就是说,鲁迅在20 世纪一开始,就给中国的思想文化界确立了一个战略性的目标:要为20 世纪中国的发展提供一个全新的价值,一个终极性的理想。这就意味着整个现代文化建设都要立足于“创造”。

其次是“要什么样的‘近世文明’”,也即“要确立怎样的现代化目标”?鲁迅的独特之处在于,在他看来,根柢还在人,所要建立的现代民族国家首先应是一个“人国”;如果国家的统一、独立、富强与民主要以牺牲人的个体精神自由为代价,那就绝不是我们所需要的现代化。鲁迅旗帜鲜明地提出,“首在立人”,而立人之道即在“尊个性而张精神”。由此而形成了他的“立人”而“立国”的思路:首先着力于建设和张扬少数先驱者强大而独立的个体精神自由;再通过对民众的启蒙,达到“国人之自觉”;而伴随着每一个个体的个性的张扬,自由与自觉,也就产生了作为集合体的国家、民族的自由与自觉,建立起真正的“人国”。

《科学史教篇》:讨论的是西方自然科学的发展和历史。鲁迅依次讨论了五个问题。一科学的本质是什么?在鲁迅看来,科学的本质就在于“探索未知”,并有自己的“发现”。二“科学与美艺(文学与艺术)”、“知识与道德”的关系。鲁迅从科学发展的历史中,发现了“科学”与“非科学(道德、人格精神的力量)”,“理性”与“非理性(圣觉灵感)之间的相通,而且在他看来,要探讨科学发现的“深因”,是不能不考虑后者对前者的渗透与促进的。三关于科学研究的方法问题。在鲁迅看来,归纳法与演绎法是人的两种思维方式,是探讨自然现象的两种方法。四关于科学的作用与价值。鲁迅是从两个视角来讨论这一问题的。首先仍然是民族的角度,即讨论“科学与爱国”的问题。其次,从人性的角度看,科学是人类的精神现象。五关于科学的危机的思考。最后,鲁迅就把他对科学的理解最后归结为人的精神问题,把全文一再强调的科学与文学艺术、宗教道德,理性与非理性的互补、交融也归结为“人性之全”。

《摩罗诗力说》:概括了精神界战士的三大精神特征:①“立意在反抗”,所谓“摩罗诗人”中的“摩罗”,无论是佛教中的天魔,还是《圣经》中的撒但,与正统秩序有一种天然的对立,“撒但”一词希伯来文原意就是“仇敌”。要“争天拒俗”,反抗“众数(众庶)”对个体精神自由的压制。精神

界战士必然为坚守真理而“不恤与人群敌”,并“举一切伪饰陋习,悉与荡涤”。②“指归在动作”,实践性是其最基本的品格。“地上本没有路,走的人多了也便成了路”,他拒绝现成的、别人指给的路,而要坚持自己去走,去探索自己的路,要“别立新宗”。鲁迅赋予自我主体的“动作”实践以一种绝对的意义。③“为世所不甚愉悦者”。这不仅因为他们的永远的“争天拒俗”的立场自然不为“天帝”——所有的统治者,以及所谓“公意”所相容;而且他们坚持“抱诚守真”的态度,任何情况下,都要发出“真的心声”,说出真理与真相,这样,他们总要发出与社会不和谐的声音,这是最“为世所不甚愉悦”的:统治者自然希望时时听到“和顺之音”以粉饰太平,而一般民众也希望在真相面前闭上眼睛,在自欺欺人中苟且偷生——想想那些看客们吧;精神界战士要说真话,就自然要群起而攻之了。

篇三:基因分离定律第一课时教学设计

北师大版.生物必修2.第四章.遗传信息的传递规律.第一节3T教学模式实践

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