篇一：部长和干事的工作之间存在着很大的区别
部长和干事的工作之间存在着很大的区别，干事更多的着手于努力工作，而部长则是统筹全局，人力资源的分配。有目标，就为之付诸实践，这就是我今天在这儿竞选的原因。
假如我能顺利担任我们协会宣传部部长，我将认真完成自己的各项本职工作，配合协会搞好我们协会的宣传工作。
我将进一步加强自身的修养与工作能力，组织能力，办事能力，做好海报制作等等，全方位宣传协会工作的展开，积极配合各部门活动的展开，
我也深深的知道在我们的这个团队当中最主要的就是奉献精神，也就是我此次要践行的竞选誓言：“服务同学，奉献校园”。也就是牛的精神，因为鲁迅曾经说过这样一句话：俯首甘为孺子牛。说牛吃的是草，挤的是奶，这种精神和品格是高尚的，所以我甘愿担当这样的一头“小黄牛”全心全意为学校为大家服务！ 竞选成功，我将会充分利用我校现有的宣传方式：协助部长做好板报的更新工作，使宣传栏充分发挥其应有的作用，让我们的网站活跃起来，让我们学校所发生的大事小情让所有的同学都有充分的了解，真正发挥我们宣传部应有的作用。
再来谈谈我对宣传部的理解。宣传部官方点的话是各部门之间的枢纽，及时传递一个组织的信息，做好本职的宣传工作。这两年来，我感受到的宣传部其实是以其他部门的各项活动为载体，在做海报的过程中发展并展示自己的文化和特点。宣传部绝非一个辅助部门，它是一个以自己为本体，以自己的创作灵感为核心，每一张海报的制作都是为实现自己的想法而做出的行为。我想对我的部员说：每一张海报都是自己做的，属于你们！只要用心，就能做好，只要热爱，就是完美！
如果我当选了宣传部部长，我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作海报，而每一张海报在一定程度上决定了整个学院的精神风貌。要提高一张海报的质量，主要从部员们的专业技能着手。我们可以从办讲座来拓宽新进部员们做海报的基本功；可以通过例会展示来鼓励部员学有专长；可以通过海报总结来为下一次做海报积累经验。
第二个词是合作。合作对一个部门至关重要。可以从一下细节来建设：1工作安排。我会将工作尽量细节化，具体化，让每一个部员明确自己的职责，在各项工作的衔接过程中培养其合作能力。2平时例会多举办些小活动，来在潜移默化中增加部员的默契。3定期出去游玩。出去一次最能增加他们的凝聚力。我将会尽
职尽责，做好每一份工作。人生需要在适合自己的岗位上多磨练自己，就让我为宣传部多失几次眠吧！我将倍感幸福！我以喜欢宣传部的方式写完这篇演讲稿，希望大家投我一票！
篇二：想给大学新生说的的八句话,句句真言啊!!!
，想给大学新生说的的八句话，句句真言啊！！！
应该是大学校长在新生开学典礼上讲的，但大多数校长都不讲，于是我们就越俎代庖了。
，有些就是大学校长说的，有些是大学老师说的，还有一些，是我们自己琢磨出来的。 往好里想，把这视为媒体责任的体现，也可以往差里想，把这看作好为人师。总之，我们姑妄言之，您姑妄听之。真害怕你们把这当们确实是在说教。
去大学报道，是你的父母送你去的吗？是你的父母帮你提着大
包小包，帮你领生活用品，帮你铺好了被褥，帮你介绍和其他同学
互相认识吗？回想我大学的时候，我真希望所有的问题都是否定
的，真希望所有这一切都是我自己完成的。终有一天你是要独立的，
要一个人走，一个人去面对所有的新问题。之前不独立也罢了，现
在该自己一个人走了? 【详细】
以前你们都把精力放到了应付考试上，放到了背教科书上。现在是抛开以前那些垃圾教材，
自主去学习的时候了。虽然在大学你依然会面对许多考试，但是学会自学比这些考试要更为重
要。当你们打开了自己这扇自学的自由之门以后，你们就会发现，人类的知识世界是多么美妙。
所以我热切地希望你们考试成绩不要太好，更多的时间应该用在读教材以外的书，你们要在大
学时期，打下人文、科学知识的基础?【详细】
由于你们这个年龄段的人，思想比较单纯，对感情也更能付出，
一旦将来工作了，要保持一种比较单纯的情感就有难度了，即使你
单纯，而别人未必单纯，所以学生时代的爱情就变得很重要，因为
只有在心灵比较纯净的状态里，才能体验到真正爱情的分量，才能
真正清晰完整地体验爱一个人，愿意为一个人付出的感情状态是什
么。不过，我要提醒你们的是，不要轻易地把爱情和性混为一
谈? 【详细】
以前从来没有这么长时间离开家人，这种变化需要你和家人一起来适应。你必须意识到，当你跨入大学校门的那一刻起，你已经不再是父母的小孩子，而是一个能够自主的成年人，你甚至可能会越来越发现父母与自己的距离：你看见了许许多多的新东西，而父母还在原来的位置。以前在父母的照顾下，你是被“爱”的。到现在你应该学会如何去“爱”自己的父母，学会像以前父母关心自己一样关心他们?
如果你感觉之前的学习只是为了考试，毫无兴趣可言，现在是
时候培养自己的兴趣了。我希望诸君对所有人类智慧的积累，对知
识、对世界都能够有兴趣，都有强烈的好奇心，有强烈的求知欲。
如果有了那么广阔的视野和强烈的好奇心、求知欲，你们最终必将
很清楚地知道最喜欢做什么事，有了你毕生喜欢的事情，你热爱它
们，你就会自由地去思想，去创造，而创造将使你的生活永远充满
新生的力量，永远充满活力，使你的精神灵魂生命永葆青春? 【详
细】
这门手艺并不仅限于你所学的专业，但最好符合你自己的兴趣，你至少有四年的时间学习这门手艺。大学不是培养纸上谈兵的空谈者，你们终有一天会离开学校、离开父母走上社会，自己养活自己、甚至要养活家人。我们希望培养有自己兴趣、独立自主的大学生，但是我们不想培养那些毕业后还不能自己谋生的人。我们也不希望当你们大学四年夸夸其谈，毕业之后却将所有找不到工作的抱怨抛到学校和老师身上。从一开始，我就希望你们能学习如何养活自己?
也许有人会告诉你，大学就是一个小社会，要学会人情世故，
要学会做事圆滑。但我告诉你们的是，他们错了。大学并不必然就
是如此的。葆有纯真，坚持自己的理想并没有想象的那么难，至少
我的人生经验是这么告诉我的。一个动辄把责任推给环境的人，其
实只是输给自己虚弱的内心罢了。名声再差的环境，只要你能坚持，
总是可以做一个干净的人，总有一天你身边的人会习惯你的；总有
一天你会认识更多的同道互相取暖? 【详细】
你是否关心这个世界，关心南非黑人的困境？关心农民工在城里的住房问题？你是否因为自己的关心能生出自己的判断，对住房问题的报道纷纭不一，你是否知道自己的意见？你有没
有充分的勇气，对你关心的问题付出实质的行动？以对社会的关心而言，我们的学生总是在大学的四面围墙里自给自足地活着，但是希望你能时常把自己的头伸出来，关注一下这个距你一步之遥的社会，因为你最终将入这个社会，并且深陷其中? 【详细】
做完了，回头再看看这八句话：这哪里仅仅是给大学新生说的话，说给我们这些早已毕业的
社会人听同样很合适。所以，共勉吧。
篇三：对大一新生要说的话
《我知，我思，我行》
导语：
同学们，或许现在有很多人的心里相当不舒服，你们会默默地抱怨我们，“有没意思，晚上还上课”，你们会有这样的想法，我表示了解，但对不起，我也为你们的想法而感到惋惜，因为你们的意识所触摸的东西太少了，我必须说“你们站在比内江师院其他大一同学更优越的地方时，你们却选择了抱怨”，我们准备的团校课不是照搬照抄，我们所希望的是能通过我们所讲的东西给你们带来方便，正如刚刚你们的师姐给你们讲了梦想，你们刚步入大一，都有梦想，但梦想是用来什么的，不是拿来比的，不是拿来看的，而若是要我们默默的去实现的，到底怎么实现，你们都能正确的把握吗？大学来了快两个月了，你们对大学的看法是什么，你们在大学究竟想得到什么，四年之后离开时你们又带着什么离开，你们又该怎样去实现在大学的目标，你们有想过吗？大声点，有想过吗？有就好，没有，也没什么？如果大家愿意静下来，愿意安安静静的坐在这里，那么，很荣幸，就让我来谈谈我的大学，与同学们一起分享我对大学的想法。
作为学生，我们最主要的任务就是学习，我想，大学生的学习不仅仅只局限于书本上的知识，书本上的知识我们固然要学，包括自己本专业的教材，也包括其它书籍，但前提是健康的。我们学的还有很重要的一样东西，那就是能力，一种全方面的能力，我们也要好好学，但前提也必须是健康的。我们需要提高，但怎样去提高，这就是我知、我思、我行的目的。
学 习
每个人都希望自己能够全方面成长。成长我认为不外乎两方式，一者是通过时间的积淀，把自己在日常生活中经验一点点积攒起来，形成自己将来应付其它的财富，但这种仅仅依靠自我的积淀是极其缓慢的。还有一种方式就是通过学习，借鉴他人，我想仅仅靠自己积攒的东西往往是有限的，并且其速度也是极其缓慢的，一个人凭自己的经历去积淀自我成长的东西又怎么能够与自己学习所获相提并论呢？打个比方来说：我们作为大学生无外乎就是大学生这些事儿，如果你够积极，你可以选择做学生工作提高能力，你可以主动地去接触社会，但作为大一的新生就注定了你比跟你有相同想法的师兄师姐少了解很多，差的东西怎么办，难道你就干等着等自己到了那一步就一目了然了吗？我想当然不是这样。孔子就曾说：“三人行，必有我师焉。”这句话流传千古，个中道理没有谁不知道，在大学里又何止是“三人行”呢？应该是“多人行”“众人行”了。在座的各位所接触的外延我想应该比学校大部分其他同级同学宽多了。有如此好的资源不用，岂不是浪费。这就好像是你的面前摆满了丰富营养的大餐，如果你身体没什么问题，胃口也还好，你又何必死死拽着手你的干饭呢？饭是要吃的，但如果你错过了前面的大餐，等你回想起来，我想不仅是你自己，就连你肚子里的蛔虫都会抗议你了。所以，学习是很重要的，那么，我们对于学习的认识，学习有什么作用，怎样去学习，学习中又该注意些什么？接下来我们就谈谈这些方面的内容。
一、 学习有什么作用
《大学》讲到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”从这句话中我们可以知道大学在于“明德”“至善”，是对自身德行和对自身追求的完善。
我们今天所谈的学习，打开书本使劲的看，这样是必须的。但如果你总是这样，那就绝对不行了，相信大部分的大学生都能够看到大学与高中的差别。高中需要学，为的是考大学。大学需要学，为的是人生。人生需要什么？一摞摞的书本？那是完全不够的，书本可以增长你知识，却不能增长你对社会的把握。人情的知晓，能力的突破。我们需要这些，或许你已经拥有了这里面的一些东西，但这是完全不够的，我们需要增长他们，怎样增长他们呢？靠自己，靠身边的人提醒，靠一两个师兄或师姐的提点？够吗？肯定不够，请不要忘记，你只是大一的晚辈在你的上面有大二、大三、大四、甚至大五大六，有这么多可以“请教”的对象，又何必谈学习无人点拨呢？“请教”又该“如何请教呢？”最好的方式就是学习，接下来就来谈谈该怎样去学习。
二．怎样学习
1.拓宽你的外延
第一步，对于在座的各位而言，本来是不该有谈到的意义。学习必然是向优秀的师兄师姐学习他们的长处，外延不够宽，你所接触的圈子只含定在这个范围之内，这是远远不行的,我俄每年需要扩展外延,只有更宽的外延,你才会有更多的机会,更多可以学习的地方.
2.用礼貌当做你的敲门砖
外延拓宽了，接下来要做的就是解决如何学习的问题，如何学习？如何可以让你更好地学习？如何才能让师兄师姐愿意把东西教给你？最好的方法就是礼貌,礼貌是推销自己的最好办法,一个彬彬有礼的人将会有更多的机会.
3.虚心、耐心、细心
当然，大家在前面都已经了解我们是学习者，我们要向师兄师姐学习，当我们在破开你狭小的周边世界后，你的眼光所注意到的范围已经不再是狭小，接下来又该怎么办？此时你应该做的就是“虚心、耐心、细心”虚心指你要有一颗肯学的谦恭态度。耐心指的是要日积月累，慢慢学习，细心是指要善于发现，善于发现师兄师姐们身上的优点，思维方法。处事风格与人交际，这些东西是他们向别人学习加上自己的积淀，师兄师姐在好，也不可能把自己已经作为习惯的优点全部告诉你。我们就要细心地去发现。
4.善于思考，勤于感悟
我们用虚心、耐心、细心找到了我们学习的内容，我们看到了很多的好东西，看到是看到，我们要善于吸收。最好的吸收办法就是善于思考，勤于感悟，把它的优秀思考到想想这样做的好处，能起到什么样的效果，这才是最好的吸收办法。
三、注意事项
1.要懂得选择
师兄师姐身上固然有很多值得学习的地方，但我们也要注意，要懂得选择性的吸收。有的优点不论走到哪儿都是优点。可以打遍天
下，但有的优点，走到你那儿，你或许并不喜欢，甚至有抵触的情绪，我们也不必理会，为什么呢?因为我们有自己的选择，有自己的思想，有自己的态度，要相信自己的判断，我们学习的东西应该是你认同的，对于不认同的，有分歧的，不必理会它。
2、要有自己的风格
我们前面讲了这么多的学习，学习的目的决不是为了简单的复制，学习别人的优点就像学习书本知识是一样的，要吸收，学完就忘，还不如不学习，要成为自己的东西，自己的就应该有别于你学习的对象了，师兄师姐的东西走到你这儿，应该有你的特色，请记住：学习不是忘本，千万不可因为学习而刻意改变自己，在这里就要看大家的取舍，要取之有度，要懂得用自己的思维去消化吸收你所看到的理解的优点。
最后，大家可一定要记住，学到最后，你发现自己学到的优点在其他人那儿都成了缺点那就不好了，辛辛苦苦学到头，最终变成了缺点的究极体。
学习的目的很简单，就是强化自己，可是，我们很多人都知道该怎样去学习，但到后来，却将我们学到的东西统统扔掉了，有的东西不好学，学到了扔掉了太可惜，我们就得把我们学的东西好好收集起来，养成一种好的习惯，只有把他们养成习惯了，那么我们才可以说我们的学习是成功的
我想大家都应该听过英国的一个墓志铭，内容是这样的：
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