篇一：映 山 红
映 山 红
教学目的：
1、通过发声训练指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息和声音的对抗，找到下支点的力度控制，体会气息对声音的支持。
2、学习并演唱《天神赐粮》，培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力。
教学的重点与难点：
1、引导学生感受、体会歌曲中要表达的情感。在音乐表达方面不需要做任何修饰，只需平静的进行传达，体现宗教音乐的圣洁气氛。气息饱满，声音连贯、均匀、干净，切忌唱得如念经般平淡无味，要尽量营造一种凝重、虔诚的氛围，恰当地把握歌曲丰富的内涵，有控制地完成歌曲的艺术表现内容。
2、歌曲的演唱风格和特点，能够细致完整表达歌曲的思想感情。
教学方法：讲解、分析、启发的教学法
教具：钢琴
教学过程
发声练习
— ||
Lu | 1 — ||
lale li lo lu
目的和要求：
u母音的练习，重在使演唱者调整正确的气息通道，并使演唱连贯、顺畅。母音的练习，如a，i，o，u，e等单母音练习，也可用混合母音练习如la，le，li，lo，lu等等，要求演唱者发声时保持位置和声线的平稳。
歌曲介绍
歌曲《映山红》是影片《闪闪的红星》的插曲，那优美的旋律，那深情的歌词，表 达了人们对红军的热爱，对英雄的崇敬。江西风格。
其中有一首歌词写道：“夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风，若要盼得亲人回，岭上开遍映山红。”在“四人帮”实行文化专制的时代这几句话让傅庚辰怦然心动。音乐组的其他同志也认为这首歌词好，鼓励他换歌。但前几首歌已经摄制组讨论通过，总谱也已完成，花费了很多心血，马上就要开始录音，从头新写能否超过从前？思想斗争很激烈。但是经过深入分析，他认识到：冬子妈唱歌的时候，她
还不是共产党员，红军到了什么地方，何时回来，她也还不知道。她是凭着信念和向往相信革命一定会胜利，红军一定会回来的。所以，在白色恐怖气氛下，在夜半三更，在山中一个茅屋里，当她的儿子问她爸爸和红军什么时候回来时，她从心里发出了向往的歌声“夜半三更盼天明……”是合乎此情此景下人物的思想感情分寸的。想到这里，傅庚辰下决心舍掉《手捧红星盼红军》（一）、（二）和《热血迎来红旗飘》，改写《映山红》（一）、（二），并把歌词中的“若要盼得亲人回”改成“若要盼得红军来”。
歌手简介
作者介绍
宋祖英，女，1966年8月13日出生于湖南省古丈县宕头寨，中国著名女高音歌唱家，国家一级演员，民解放军海军政治部文工团副团长、文职三级。先后毕业于中央民族大学和中国音乐学院，博士生学历。1991年参军，1999年加入中国共产党，是第九届全国人大代表、第十一届全国政协委员。在2012年的“两会”上，宋祖英提出要关注著作权，并打算联合部分音乐家共同进行著作权讨论。1966年8月13日（农历六月二十七日），宋祖英降临在湘西古丈县岩头寨乡老寨村一个世代为农的普通山民家庭。上溯三代，宋家没有一个在音乐艺术方面的特殊表现的人才，宋祖英的降临，改写了宋家的历史。那年是丙午年，肖马属狮子星座。从音乐史上说，八月是个孕育和产生音乐家的月份。对狮子星座，肖马者，星相术书说：他是胜利者，不畏困阻不惧敌对；在生活中追求的是全力以赴，在鼓励的气氛中努力不断超越自己。歌曲感情内在，节奏较平稳，速度较慢，气息的运用要柔、连，不停地自前向后，从下向上地转动，使气息的运动均匀，平稳，有活力，气流通畅。
教学总结
总结课堂所学习的内容，注重理论联系实际、循序渐进，复习巩固发声练习以及声乐作品以及相应程度曲目的演唱技巧与处理。
布置作业：
了解歌曲的背景和特点，体会歌曲的演唱方式，感受歌曲的魅力，并写出体会。
篇二：歌词和背景
1、《十送红军》…………………江西民歌 张士燮词 朱正本编曲
一送（里格）红军，（介支个）下了山。
秋雨（里格）绵绵，（介支个）秋风寒。
树树（里格）梧桐，叶落尽。
愁绪（里格）万千，压在心间。
问一声亲人，红军啊。
几时（里格）人马，（介支个）再回山？
三送（里格）红军，（介支个）到拿山。
山上（里格）包谷，（介支个）金灿灿。
包谷种子，（介支个）红军种。
包谷棒棒 咱们穷人掰，紧紧拉着红军手。
红军啊，撒下的 种子，（介支个）红了天。
五送（里格）红军，（介支个）过了坡，
鸿雁（里格）阵阵，（介支个）空中过。
鸿雁（里格）能够，捎书信，
鸿雁（里格）飞到，天涯海角，
千言万语嘱咐，红军啊，
捎书（里格）多把，（介支个）革命说。
七送（里格）红军，（介支个）五斗江，
江上（里格）船儿，（介支个）穿梭忙。
千军万马（介支个）江边站，
十万 百姓 泪汪汪，
恩情似海不能忘，红军啊！
革命 成功，（介支个）早回乡！
九送红军上大道
锣儿无声鼓不敲，鼓不敲。
双双（里格）拉着 长茧的手，
心像（里格）黄连，脸在笑。
血肉之情怎能忘，红军啊，
盼望（里格）早日，（介支个）传捷报。
十送（里格）红军，（介支个）望月亭，
望月（里格）亭上，（介支个）搭高台。
台高（里格）十丈 白玉柱，
雕龙（里格）画凤放呀放光彩。
朝也盼晚也想，红军啊！
这台（里格）名叫（介支个）望红台。
创作背景:
江西赣南民歌《长歌》，第二次国内革命战争时期，井冈山革命根据地战斗频繁。每当红军上前线，各个村子的百姓经常到村头、河边、大道旁送别红军，有时一边送一边唱。其中一首送别红军歌，曲调非常口语化，歌词中夹杂着不少俚语、方言，唱半句，停半句，旋律婉转优美。如泣如诉的《十送红军》，与苏区人民的泪水流在了一起；再现革命的历史画面。
方言意思是:
“里格” 是 这个;
“介支个” 是 那几个.
但是这样的词出现在歌曲中一般是起“赶辙”和“烘托”的作用。特别是在民歌中。如同《好汉歌》中的“哎咳呀，衣儿呀，哎咳哎咳衣儿呀”《东方红》中的“呼儿咳吆”《龙船调》中的“衣呦喂”和“金儿银儿梭，银儿银儿梭”还有东北的二人转中的“得-腊梅衣儿呦”等一样。
2 《红军战士想念毛泽东》…陈亚丁、任红举词 时乐蒙、彦克曲
抬头望见北斗星
心中想念毛泽东
想念毛泽东
心中想念毛泽东
想念毛泽东
困难时想你有力量
胜利时想你心里明
胜利时想你心里明
迷路时想你有方向
黑夜里想你照路程
黑夜里想你照路程
湘江岸 你燃起火炬冲天亮
号召工农闹革命
井岗山 你率领我们打天下
红旗一展满地红
抬头望见指路星
瑞金城 你首创革命根据地
工农掌权好威风
赣江边 你率领我们反围剿
杀败蒋匪百万兵
啊...
红军是你亲手创
战略是你亲手定
革命战士怀念你
伟大的领袖毛泽东
革命战士怀念你
伟大的领袖毛泽东 创作背景；
井冈山片尾曲，因为电视剧情需要创作。也因此纪念我们伟大领袖毛主席。
3、《红星歌》…………………………邬大为、魏宝贵词 傅庚辰曲
红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀
红星是咱工农的心党的光辉照万代
红星是咱工农的心党的光辉照万代
红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀
跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代
跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代
创作背景
1973年夏天，著名作词家邬大为和魏宝贵应八一电影制片厂著名作曲家傅庚辰之邀，为影片《闪闪的红星》写主题歌词。一年后，《红星歌》迅速唱红了祖国大江南北。1981年，这首歌曲荣获全国少儿歌曲创作一等奖，被编入小学生音乐教材。
4、《映山红》……………………………… 陆柱国词 傅庚辰曲
??夜半三更哟盼天明??寒冬腊月哟盼春风
??若要盼得哟红军来??岭上开遍哟映山红??
若要盼得哟红军来??岭上开遍哟映山红??
岭上开遍哟映山红??岭上开遍哟映山红??
.??夜半三更哟盼天明??寒冬腊月哟盼春风??
若要盼得哟红军来??岭上开遍哟映山红
??若要盼得哟红军来??岭上开遍哟映山红??
岭上开遍哟映山红??岭上开遍哟映山红??
若要盼得哟红军来??岭上开遍哟映山红??
若要盼得哟红军来??岭上开遍哟映山红??
岭上开遍哟映山红??岭上开遍哟映山红??
岭上开遍哟映山红??映山红哟
创作背景
《映山红》大约创作于1973年，是电影《闪闪的红星》中的插曲
,5《五月的鲜花》…光未然词 阎述诗曲
五月的鲜花，开遍了原野，
鲜花掩遮盖着志士的鲜血。
为了挽救这垂危的民族，
他们正顽强地抗战不歇。
如今的东北已沦亡了四年，
我们天天在痛苦中熬煎。
矢掉自由更矢掉了饭碗,
屈辱地忍受那无情的皮鞭。
敌人的铁踢 已越过了长城，
中原大地依然歌舞升平。
?亲善睦邻?呵卑污的投降，
忘掉了国家更忘掉了我们。
再也忍不住这满腔的愤怒
我们期待着这一声怒吼
怒吼惊起这不幸的一群
被压迫者一起挥动拳头
创作背景
《五月的鲜花》曲作者是阎述诗。学生时代经常参加宣传抗日思想的演出活动，也因此受到敌人迫害，后逃到关内，辗转来到北京，在北京二十六（北京汇文）中学担任数学老师。1935年，光未然在报纸上发表了一首小诗，阎述诗受到了诗歌的感染，想起自己在参加学生运动
时的情景：敌人用刺刀阻止同学们的脚步，许多人付出了鲜血的代价，但大家仍然情绪高涨，没有一点退缩……他激动地提笔为这首诗谱了曲，当晚就交给大家，并很快成为鼓舞情绪的“战地”歌曲。这首诗，就是如今大家熟悉的《五月的鲜花》。
6、《过雪山草地》…………肖华词 晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲
??雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。
??红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
??雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。??
雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。??
红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。??
雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。??
风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚,志越坚。??
官兵一致同甘苦,革命理想高于天,高于天。
(合)风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚,志越坚。
??官兵一致同甘苦,革命理想高于天,高于天。??
风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚,志越坚。
??官兵一致同甘苦,革命理想高于天,高于天
创作背景
歌词内容可以分为两部分， 第一部分描写红军过雪山草地时遇到的极大困难。第二部分描写红军战天斗地、以野菜充饥的顽强斗志，表现了红军战士力量的源泉。可见本歌是为了歌颂纪念红军过草地创作的。
7 《保卫黄河》…光未然词 冼星海曲
风在吼马在叫
黄河在咆哮黄河在咆哮
河西山岗万丈高河东河北高粱熟了
万山丛中抗日英雄真不少
青纱帐里游击靳呈英豪
端起了长枪洋枪
挥动着大刀长矛
保卫家乡保卫黄河
保卫华北保卫全中国
风在吼马在叫
黄河在咆哮黄河在咆哮
河西山岗万丈高河东河北高粱熟了
万山丛中抗日英雄真不少
青纱帐里游击靳呈英豪
端起了长枪洋枪
挥动着大刀长矛
保卫家乡保卫黄河
保卫华北保卫全中国
风在吼马在叫
黄河在咆哮黄河在咆哮
河西山岗万丈高河东河北高粱熟了
万山丛中抗日英雄真不少
青纱帐里游击靳呈英豪
创作背景
冼星海回国痛感民族危亡的深重，深知民众的苦痛。在民族危亡的严重关头，他站在民族斗争的前例。他确信中国共产党才是中华民族的中流砥柱，他加入了中国共产党。为了民族解放，“为抗战发出怒吼”，他纵笔谱写歌曲。1939年他去看望病床上的青年诗人光未然，听其朗诵《黄河吟》听其讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣，乐思如潮。创作一星期，半月之内又完成了该作品八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱。写就了这一时代的中华民族的音乐史诗。
8 《在太行山上》…桂涛声词 冼星海曲
红日照遍了东方（照遍了东方）
自由之神在纵情歌唱（纵情歌唱）
看吧千山万壑 铜壁铁墙
抗日的烽火燃烧在太行山上（太行山上）
气焰千万丈（千万丈）听吧
母亲叫儿打东洋 妻子送郎上战场（上战场）
我们在太行山上 我们在太行山上山高林又密
兵强马又壮敌人从哪里进攻
我们就要他在哪里灭亡敌
人从哪里进攻 我们就要他在哪里灭亡我们在太行山上
我们在太行山上山高林又密
兵强马又壮敌人从哪里进攻
我们就要他在哪里灭亡敌人从哪里进攻
我们就要他在哪里灭亡（灭亡）
创作背景
朱德同志在太行山地区率领八路军主力在1938年到1940年抗击日本侵略者，东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史，影片真实的记录了发生在山西的重要战役，包括平型关、忻口等战役，体现了我们中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神 9 《二月里来》…塞克词 冼星海曲
二月里来（呀）好春光，家家户户种田忙，
二月里来（呀）好春光，家家户户种田忙，
加紧生产（哟）加紧生产，努力苦干努力苦干，
加紧生产（哟）加紧生产，努力苦干努力苦干，
指望着今年的收成好，多捐些五谷充军粮。
种瓜的得瓜呀种豆的收豆，谁种下仇恨他自己遭殃。
我们能熬过这最苦的现阶段，反攻的胜利就在眼前。
年老的年少的在方，多出点劳力也是抗战
背景
《二月里来》是塞克词，冼星海曲。1939年3月作于延安。是冼星海所作《生产大合唱》
中的一首歌曲，在延安首演时就极受观众好评，后多作为独唱歌曲演唱。
10 《游击队歌》…贺绿汀词曲
我们都是神枪手，
每一颗子弹消灭一个敌人，
我们都是飞行军，哪怕山高水又深。
在密密的树林里，
篇三：1、欣赏唱歌《映山红 让我们荡起双桨》
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