教材出版发行

篇一：出版发行行业概况-2013-4

当前国内出版发行行业概况

2013 年3月

目 录

一、国内出版发行行业近年来保持平稳增长 .............................................................. 3

（1）出版业总体状况 ........................................................................................ 3 （2）图书出版行业状况..................................................................................... 4 （3）图书发行行业状况..................................................................................... 5 （4）出版发行市场平稳增长的主要因素 ............................................................ 6 二、 出版发行市场面临良好的发展机遇 ................................................................... 7

（1）国家基本政策积极扶持，改革不断纵深发展 .............................................. 7 （2）国民经济持续高速发展,文化教育支出持续增长.......................................... 8 （3）义务教育教材出版触底回升，其他教材需求上升 ....................................... 9 （4）图书出版种类和销售网点的增加，提高了图书产品的可获得性 ................ 10 （5）图书阅读人群基数大，成年阅读率显著提高 ............................................ 10 三、中国出版发行行业发展趋势.............................................................................. 11

（1）跨省经营、兼并收购缓步推进 ................................................................. 11

（2）市场竞争主体不断增加............................................................................ 13 （3）图书结构进一步市场化调整..................................................................... 13 （4）数字化转型是必然趋势............................................................................ 14 四、主要出版发行企业上市情况.............................................................................. 14 附录： .................................................................................................................... 22

当前国内出版发行行业概况及

一、国内出版发行行业近年来保持平稳增长

（1）出版业总体状况

根据新闻出版总署发布的《2010年全国新闻出版业基本情况》， 2010年全国共出版图书328 ,387 种，总印数71.71 亿册（张），总印张606.33亿印张，定价总金额936.01亿元。与2009年相比，图书总印数增长1.90%，总印张增长7.22%，定价总金额增长10.37%。自2000年至2010 年，全国图书出版定价总金额与出版种类的年均增幅分别为8.09%和14.57%。

2000-2010年出版种类、定价总金额数量变化情况

总体来看，分别对应图书产品的三大功能，即娱乐、知识和信息功能，产生了大众图书市场、教育图书市场和专业图书市场。我国图书市场已经比较明显地呈现出这样的市场格局，如下表所示：

图书市场类型

大众类图书市场面向普通大众，是最活跃的市场，已有畅销书中大部分属于大众类图书。教育图书市场的目标市场主要是青少年及管理人员，他们对教材类、培训类图书及工具书需求平稳上升。专业图书市场主要面向专业人才，其市场需求最为稳定，少数种类图书需求增长迅速。在我国，教育出版占据整个出版行业的主要部分。2010年，我国课本出版总印数占

全国图书总印数的46.79%，定价总金额占全国总额的33.85%。

在我国，教育出版占据整个出版行业的主要部分。根据新闻出版总署统计，2010年，我国课本出版总印数占全国图书总印数的46.79%，印张占全国总额的44.59%，定价总金额占全国总额的33.85%。其中，中小学课本总印数占全国图书总印数的38.79%，总印张占全国总额的30.54%。历史上，由于中小学教材出版发行进入门槛高、资质要求严格，该细分行业形成多年来的垄断状态；近年来，随着中小学教材招投标的大范围展开，一些优秀的地方出版集团也积极地参与进来。

自1999年5月开始，教育部开始扩大高校招生规模，大中专教材出版随之进入快速发展时期。1999年-2009年，全国普通本专科招生数从92.4万人增加到629万人，高等教育入学率从10.5%增加到24.2%。随着高校扩招幅度自2008年缩减为5%，2009年出现小幅回调，但大中专教材出版市场则始终在品种数量上保持了昂扬的上升势头。因此，可以看到，虽然现阶段大中专教材的绝对额规模尚小，但未来增长潜力较大，发展趋势良好。

2010年我国课本出版占出版总量的比例

（2）图书出版行业状况

根据新闻出版总署发布的《2011年全国新闻出版业基本情况》，截至2011年底，全国共有出版社580家，其中中央级出版社220家，地方出版社360家。经过整合，目前全国形成了以29家综合出版集团公司为主体和分散单一出版社并存的竞争格局。根据2009年的码洋数统计，前十家国有大型图书集团企业的市场份额情况大体如下：

2009 年全国零售图书市场销售数据

从地理格局来看，我国现有出版机构绝大部分分布在北京、上海及东南沿海发达地区；

一些出版业相对发达的省份（如江苏、湖南等），由于出版集团对资源的高度集中、整合和高效运作，也极大地推进了出版业的发展。而广大西部地区，出版社数量不多，出书品种和数量少，在全国出版业内所占的市场份额不多。

从出版业务分类来看，在中小学教材出版领域，人民教育出版社长期以来具有较强的竞争实力，此外北京师范大学出版社、华东师范大学出版社等依托学校资源的大学出版社，江苏、湖南、广东等竞争实力较强的地方综合出版集团，语文出版社、人民美术出版社、人民音乐出版社等依靠自身专业特长而在所在的学科领域里广受认可的专业出版社，均也在中小学教材的出版中占据稳定的市场份额。在大众出版领域，由于竞争主体多，产品品种多，故而单个出版社市场份额不大。在专业出版领域，全国市场形成了以中央部委所属出版社为主，地方科技出版社、专业大学出版社和一些综合性出版社等为辅的格局，如石油工业出版社、中国机械工业出版社、中国轻工业出版社等。由于专业出版领域的细分行业较多，涉猎面广，专业门槛高，精细化分工充分，因此该领域目前集中度较低，单个出版社规模和市场份额均较小。

2011年全国出版发行相关企业集团排名情况

（3）图书发行行业状况

根据新闻出版总署发布的《2011年全国新闻出版业基本情况》，截至2011年底，全国共有出版物发行网点168586处，与上年相比增长0.42%。其中国有书店和国有发行网点9513处，

篇二：教材编写出版流程

教材编写出版流程

篇三：教材出版发行招投标得失之分析

教材出版发行招投标得失之分析

得在哪里？首先是在试验期内教材招投标有利于减轻学生家长的经济负担。据有关官员介绍，新一轮中小学教材出版发行招投标主要体现出四个特点：一是招标规模大；二是参与招标的单位实现了“跨区域、跨行业、跨所有制”；三是遵循公开、公平、公正原则；四是招标结果实现了出版和发行环节的分别让利，教材总体价格降低。2006年，江西一省仅教材一项为全省近600万中小学生每年减负9000万元，人均年减负额为15.2元。除江西平均降幅达15.2%外，重庆两大集团降幅为9.52%，广东最高降幅达23.47%，广西降幅达20%。传统体制下中小学教材的出版发行形成了垄断利润，而在两省一市先期试点过程中，在招投标机制的作用下，招标教材的平均降价幅度已有4％至5％。在新一轮试点过程中，由于继续加大改革力度，进一步打破垄断，中小学教材价格实现了更大幅度的降低。但一些地方教育部门利用教材降价空间加大教辅配发实际上冲减了招投标使教材降价的意义，加上在国家对义教教材免费供应之后，减轻学生家长经济负担一说不存在，招投标的主观意图失去了实际意义。其次是对于出版发行业加快自身改革发展的促进。对出版发行业来说，长期以来出版业过于依赖教材，产品结构单一，任何教材政策的调整，都会引发业内诸多不适应，国家对教材招投标为主要内容的教材管理体系的系列改革措施，使教材在整体上进入“保本微利”时代，这就使得出版发行业不得不增强紧迫感与忧患意识，必须要调整结构，重铸盈利模式，这是出版发行业发展的强大外部推动。臵之死地而后生，未尝不是一件好事。

失又在哪里？除了产生巨大招投标费用外，在实际效果方面也出现了一些有待改进的问题，[2] 对长期以来主要依靠中小学教材的出版发行来取得规模和效益的很多教材出版社以及各省新华书店来说，无疑也产生了很大冲击，大幅度降低了他们的利润空间，增加了他们的经营压力，给整个出版业带来了震动。问题不在此，而在国家对于出版业投入方式发生变化，新的投入方式始终没有跟上，出版业“以书养书”的运作机制需要转型，多出好书面临压力，产业壮大也成问题。由于教材出版发行一系列政策以及免费教材实行政府统一采购导致的结果，教材的利润空间已大幅降低，加上纸价上涨厉害，义教教材招投标实际上出现难以为继的局面。这些都对出版界敲响了改革警钟。

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