篇一：森林探险奇遇记作文850字
森林探险奇遇记作文850字
森林探险奇遇记作文850字——一个阳光明媚的早晨，我出去散步，不知不觉走迷路了。
“欢迎来到2113年”不远处传来了非常动听的声音，顿时把我吓了一跳，怎么回事？我不是在2012年吗？难道我穿越了吗？正在这时，我突然听到黄鹂鸟在向我打招呼、小花向我微笑、小草向我点头、大树弯下腰抚摸我的头。还有兔子和小松鼠、袋鼠、好多好多的小动物在这里欢快的玩着，眼前的一切都好像在梦幻中一样。
这是哪里啊？我到底在哪里呢？种种疑问在我的脑海里冒出来，“这难道就是传说中的梦幻森林吗？”我既高兴又害怕，“老虎会不会把我给吃了，我该怎么办呀？
就在我不知所措的时候，我突然撞上了一扇门。我抬头一看“呀，狮子”！吓得我撒腿就跑。我一直跑一直跑，却怎么也跑不动。只听到狮子对我说：“欢迎你到我家做客。’’哦！原来狮子很喜欢人类！于是我大胆的进了他家，哇！好漂亮呀！好像在哪里见过，怎么越看越像我家呀！我家怎么变成了狮子的家呢？我看见有一个桌子上整整齐齐摆放这几个小电娃娃。我仔细一看；“这不是妈妈、爸爸、爷爷、姑姑吗？”每个娃娃上还有几个按钮。我按了一下妈妈的按钮。“太阳都晒屁股了，快点起床了！”我感觉好像是妈妈的声音。妈妈怎么变成电娃娃了呢。可能是离家太长时间了，想妈妈了吧，看来我要早点回家了。
我在狮子家坐了一会，品尝了我从来都没见过的水果，和小狮子在一起玩的好开心，玩了一会，我就对小狮子说：“我要回家了，把这个娃娃送给我留个纪念好吗？小狮子爽快的答应了。”不过小狮子又对我说：“你是大地使者，我爸爸被坏人捉走了，你能帮我把爸爸救回来吗？”我想：“我怎么可能是大地使者呢？又想了一下，如果我真的是大地使者那就因该好好展现一下呀！我毫不犹豫的答应了。小狮子心惊胆战的说：“坏人又来了，你可要帮我救回我爸爸”。于是我拿出狮子王的尚方宝剑，向坏人刺了过去，一剑刺中了坏蛋的心脏，坏蛋瞬间倒地。就这样我顺利的救出了小狮子的爸爸，它们很感激我，想要报答我，可以满足我三个愿望。我想都没想顺口就说出：我迷路了，可以送我回家去吗？就在这时，只见狮子默默的念了几句咒语，一瞬间我就回到了家里。
这次的森林探险真是又惊险又刺激，真的好希望人类和动物们能够和平相处。
篇二：丛林探险-教案
丛林探险
——简单推理
活动目标：
1、通过合作探究，让学生经历解决推理问题的策略与方法，进行有条理的思考，初步获得一些简单推理的经验。
2、在推理判断、与他人合作交流等活动过程中，发展合情推理，进一步学习有条理地思考与表达。
3、让学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心，感受解决问题以后的愉悦感。 活动重、难点：
重点：能独立解决一般的推理问题。
难点：培养独立推理的能力。
第一课时
一、情境导入。
今天呢，老师邀请了米老鼠米奇和他的小伙伴们和大家一起学习。米奇快来和同学们打个招呼吧！
米奇：今天我们要去丛林探险，大家要和我们一起吗？（停顿）那我们出发吧！ 他们来到分岔路口，一条是通向美丽城堡的路另一条确实通向危险悬崖的路，应该走哪边呢？
这时来了一对双胞胎兄弟，他们一个是诚实的好孩子，家就住在通往城堡的路上。另一个却是满嘴谎话的坏孩子，家则住在危险的悬崖边。应该怎样问,才能找到通向美丽城堡的路呢？
师：像刚才这样，在生活中有些问题是不需要或者很少需要计算，我们只要分析几个已知条件就能得出结论，我们把这类问题叫做就“推理”，今天我们要学习类似的简单推理。
二、自主探究：
（一）探究类型之一
例1、米老鼠和它的朋友们选择了正确的道路，但是连日的大雨使道路泥泞不堪，无法前行。这时可爱的小精灵给它们送来了帮助大家走过泥潭的工具。
精灵：我这里的三个盒子中，只有一个盒子里放着我给大家准备的工具。每个盒子上各写着一句话，但只有一句真话，其余都是假话。你能找出工具在哪个盒子里吗。”
出示三个带有标语的盒子。
解析：采用假设法。 并运用列表法记录分析思考的过程。
（二）探究类型二
例2、在同学们的帮助下，它们顺利的来到了城堡前。可是大门被锁上了。
1、我们中只有一位拥有打开大门的真钥匙。但你们只能从中选择一人手中的钥匙。甲说：钥匙在他们三人之中。 乙说：钥匙在丙那里。 丙说：在甲和丁中间有一人有开门的钥匙。丁说：乙说的是事实。
我们四人中有两人说了假话，两人说的是真话。你能找出谁拥有真正的大门钥匙吗？
这一次老师想考考同学们独立思考的能力，看看谁能最先帮助米奇解决这道难题？学生读题，独立思考，尝试解答。
2、你发现了什么？（启发学生发现乙和丁表达的是同一个观点，则说明他们说的话要么都是真话，要么都是假话。）
（1）学生小组讨论、自主发言，表达感悟。
（2）教师置疑，培养学生自我纠错能力和良好的学习习惯：
这题如果有同学推理错了，他可能会认为甲、乙、丙、丁四个人中谁才有真正的钥匙？你能告诉他错误的原因吗？
（3）教师小结：有些推理题看似错综复杂，我们要学会从题目给的条件中找到破绽，作为推理的突破口，从而通过推理判断解决问题，并要多加验证，这样才不会出错。
三、大胆闯关
1、在大家的共同努力下，米老鼠和它的朋友们走进了美丽的城堡。我们一起去看看吧！
高飞：米奇、米妮和我各选择了篮球、足球、体操中的一个项目。米妮不喜欢游泳，我们从来没有踢过足球，米奇最喜欢踢足球了。同学们，你知道我们各自选择的是哪个体育游戏吗？学生独立思考，并尝试解答。
集体核对时，让学生说一说，你是从哪个条件入手的？看来列表法不仅能帮助我们记录大家的思考过程，还能帮助我们有条理的分析问题。这真是一个好方法！
2、小结，课堂激励：
刚才这个问题，做对的同学请举手。哇，这么多同学都做对了，你们太聪明了。
四、全课小结：
这节课上，我们不仅帮助了米老鼠和它的朋友们，还在这节课上学到了新的知识，那谁能说说你的收获呢？（谁能说说我们在推理时需要注意什么？）
简单的推理不仅可以运用到的学习中，还可以运用到我们日常的生活中。课后同学们可以进行实践。
篇三：徒步穿越丛林探险实用指南
徒步穿越丛林探险实用指南
徒步穿越丛林探险实用指南
徒步穿越是指全程徒步，从Ａ点到Ｂ点，中间可能跨越山岭、丛林、沙漠、雪域、溪流或峡谷等地貌的一种探险活动。
注意事项:
一、团队精神
集体穿越（2人以上）是表现团队合作精神的好机会，成功、愉快、顺利的穿越是要K集体中每一个人努力才能做到的。尤其在恶劣艰苦的环境中，团队精神更加重要。 提示：
1）确定一个队长，并赋予他相当权力，有民主也要有集中，这点很重要
2）明确分工，如：开路、断后、生火、扎营……
3）人数较多时要注意行进队型，队伍过长容易走失队友或有人出现意外而不能及时发现
4）所有装备和给养应根据各人体力好坏及性别做科学分配背负，以便使队伍能保持一致的速度
5）如有人遇到严重的伤病，整个穿越计划必须作出应变，全体放弃或部分人带伤员撤退
二、体力分配要控制好
一般而言，在上坡时可半小时休息5-10分钟，下坡时每1小时休息10-15分钟。 提示：
1）全程尽量保持匀速，掌握节奏，按计划的休息时间休息和进食
2）根据大家途中的体力情况及时调整计划，必要时宁可延长穿越时间。避免不必要的体力过分透支，要为后来不可预见的意外情况使体力留有余地
（三）方向问题
出行前尽可能地搜集活动地区的地图和相关资料，对将要出现的较大转向和明显的标志物做初步了解。当有等高线地图时，可将预定线路和方向进行分析，如：需翻越几道山梁、经过几个丫口、大致海拔上升和下降情况。这样有助于在行进中判定方向。 提示：
1）携带较准确的指北针和海拔表（有的地区很需要）
2）携带并保护好地图和资料
3）带信号笔和扑克牌，以备迷路时作路标记号用
4）如对穿越地区所知资料甚少、条件又较复杂时，最好请走过的人同行或找当地向导带路
（四）防水问题
在雨季或多雨地区，特别是长时间的穿越，如防水准备不充分整个活动会遇到极大的麻烦。如：无干燥衣物可换，相机、电池、食物等物品遭打湿破坏。因此在出行前要对活动地区的气候做些了解，并做好相应准备。
提示：
1）帐篷应选用三季或四季帐。专用高山帐不能用，专业高山帐的防风保暖性更好，但是防水性并不见长
2）使用背包罩或塑料布遮盖背包，即使背包有防水功能也要如此
3）在向背包内填装物品前，用塑料袋或密封袋先包裹一下，这样既可防水也有利于物品分类
4）有条件就准备好防水冲锋衣裤（waterproof、gore-tex材料都可以），但雨具一定还要准备
5）防水登山鞋有条件就准备好些的，反正可以用很长时间（waterproof、gore-t ex材料都可以）
（五）饮水问题
在短途穿越时，如已知补水困难就应带足饮用水，每人每天大约2升（如不需做FB餐的话）。长途穿越，可在途中的溪瀑、江河、湖塘取水，但一定要观察其污染情况，如：水附近有无人畜活动、有无动物尸体、有无粪便及其他污染物。水中有大量泥沙时要使水沉淀10分钟以上。蚂蝗多的地区，打水时要用敞开或透明的容器，以便能及时发现水中是否有蚂蝗。
提示：
1）缺水地区饮水要按计划分配饮用。除特殊情况外，在找到水源前绝不要把水饮尽
2）野外取水后，有条件务必使水煮沸后（煮沸5分钟）再饮用
3）有条件可以带过滤器和净水药片以替代无法使用加热的情况
4）如在缺水地区长时间活动，应学习其他野外采水方法
（六）生火问题
出行时要携带一种一个以上的火源,如：打火机（多种类型）、火柴、火镰等。有条件最好携带野营炉头、气罐或者燃料罐。在营地生火时要留意营地是否是禁火区，不然除了生存需要不要违规。生火前先准备些干燥的细柴禾（比筷子略细），放在用石头堆好的灶底，再往上面架粗的柴禾，点燃细木用嘴使劲吹，就可以把火吹燃。当下雨或柴禾较湿时，可劈开粗木从中间取干木，砍细后作引火柴（此时需砍刀或其他工具）。
提示：
1）看好风向，不要把火堆放在帐篷的上风处，并与帐篷保持一定距离
2）离开时用水和土石压盖将火灭掉，并一定检查火是否确实熄灭
（七）露营问题
寻找安全、避风、干燥、平整的高处扎营。此时要注意周围的环境，如：是否有落石滚石、风向如何、有无动物巢穴、蜂巢等。尽量不要在河畔扎营，除非确定是枯水期，水位不会变化。营地不要紧K水边，蚊虫较多。
提示：
1) 营地周围是否存在塌方、雪崩、山洪的危险
2）营地附近最好有水源，取水方便
3）如需生火就要考虑附近有没有柴禾
4）下雨或多雨季节，视地形情况注意在帐篷四周挖好排水沟
5）风大时注意帐篷的抗风固定，确定作好后再休息
6）睡前最好把贵重物品、衣物、食品放入帐内（假如帐内还有空间），并准备好防身工具
（八）野外生物
出行时要准备清凉油、风油精、红花油等药物。打绑腿可以有效防止蚂蝗、蛇及其他生物对腿部的攻击。毒蛇大量出没之地可以准备蛇药。
提示：
1）遭遇大型野生动物（如：熊、豹、犀牛等），切忌大声尖叫和乱跑。动物一般情况不会主动攻击人类，除非受到惊吓而误认受攻击而反击。此时镇定大概是唯一的法宝
2）世界上只有很少的毒蛇是好斗并主动发起攻击的，除非你不小心踩到它，也许它会愤而自卫
3）如不幸被毒蛇咬伤（无法判断是否是毒蛇时当有毒处理），除紧急处理外，心理的平稳会将你的生存可能提高数倍
（九）营养补充
在较长时间的野外穿越中，体力消耗大，排汗多，人体容易出现盐份缺失、电解质失调、营养不足等现象，那样会严重影响体力和健康，有时甚至是很危险的。因此要及时补充。
提示：
1）携带牛肉干、巧克力等高热量和营养食品以备不时之需
2）携带维生素合成药片，每日一颗
3）每天要补充盐份，吃些含盐食品，如：榨菜等
4）果珍冲剂是不错的电解质平衡饮料（当然还有许多类似冲剂），平时在水壶中放一些随时补充
（十）保暖问题
许多地区（如：沙漠、山区）昼夜温差较大，有的穿越海拔上升大也会出现几个小时就有较大温差（海拔上升温度会下降，-6度/垂直1000M）。注意保暖是必须的，尤其是在大量出汗后和睡觉前。
提示：
1）对所到地区可能的最低温度作好充分估计，相应准备保暖衣物和选择合适睡袋
2）当衣物被雨水或汗水打湿后，热量散发的速度是惊人的，此时要尽快换上干燥内衣。有条件可选用coolmax等排汗快干面料的内衣。
3）高寒地区则需要更专业的装备和知识
（十一）其他有关问题
1）攀爬和下降除非万不得已，宁可绕行多走些路，也不要尝试危险的攀爬和下降，特别是独自一人穿越并负重时。如必须攀降时，应先卸下背负，空身攀降，然后用辅绳或带子把装备提吊
2）平衡在路经险境时（如独木桥、涉水、崖边等）应记住把背包的胸带和腰带松开，以保证能及时迅速卸载而丢卒保车
3）夜路除特殊地区外（如沙漠）不要轻易冒险走夜路，很多迷路都是发生在能见度很低的情况下，而且夜路很容易造成失足。当不得不走夜路时，有头灯准备是最好的，手电筒会占用一只手，不利于平衡保护。
4）涉水在不明水深和水下情况时先不要冒然涉过，应尽量想法探明。有携带沙滩鞋的尽量不要光脚涉水，因为容易滑倒和扎伤，还要小心水中的石块，它们常常是非常圆滑，一不小心就会失足。另外涉水前应对水的流速作好充分估计
5）应将所有遗留的可见垃圾全带走。长途穿越应至少将那些不可降解的垃圾带上，直到有统一垃圾堆放地。所以垃圾袋是必须要带上的。
（十二）常用装备
穿越不同的地区，不同的难度，不同的时间长短，不同的季节气候，在选择装备时差异很大。有时计划选择不当会使穿越中负累不小，而有时又因为装备不全，感到非常棘手甚至危及安全。出行前在对活动地区尽量充分了解后，仔细挑选应带装备和给养。许多装备用品都有不同的品牌和种类，根据实际需要和自身条件慎重选择。
下面列出常用的一些装备。
公用装备：
帐篷，炊事用品（炉具、燃料、炊具等），绳索视情况选择携带，专用工具（砍刀、手斧、行军铲等），公 用药品（通用药，紧急救护药等），胶带，营地灯，其他集体专用器材（攀岩器材，登雪山器材等），公用食品营养品，海拔表，指北针，温度计，地图 个人装备：
背包，睡袋，防潮垫，手套，帽子，换洗衣物，墨镜，头灯，水壶，个人卫生用品，防晒霜，润唇膏，摄影器材，望远镜，笔记本，笔，个人药品，打火机、火柴，餐具，干湿纸巾，便鞋或拖鞋，个人食品，其他杂品。
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