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两学一做问题排查

来源:免费论文网 | 时间:2017-01-11 07:04:30 | 移动端:两学一做问题排查

篇一:“两学一做”查找出的问题及整改措施

***党支部党员“两学一做” 查找出的问题及整改措施

开展“两学一做”学习教育,是加强党员教育的重要实践,也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。经过前阶段的动员学习,我们在活动过程中发现以下几方面问题并提出整改措施:

一、查摆问题:

1、树立党的意识、党员意识不牢固

主要表现在:个别党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失,组织观念淡薄,组织纪律散漫,不按规定参加“三会一课”等党的组织生活;无视纪律规定,上下班晚来早走,上班时间上网玩游戏、逛淘宝;不严格执行请销假制度,有事找不着人,贻误工作。

2、新发展理念落实不到位

主要表现在:个别党员对设计院确定发展理念认识模糊,思想不解放,创新意识不足,对设计院的工作安排思想上有抵触,不积极开展,有拖延情况,影响工作进度。

3、责任意识不强,担当意识不够

主要表现在:个别党员有事不积极参与,只去评头论足,不主动作为,“事不关己,高高挂起”,大局观念不强;在工作中得过且过,效能低下,干事创业的责任感、使命感、紧迫感不强;认为自己年龄

大、有资历,对安排的工作能推就推、能拖就拖,缺乏争创一流、敢为人先的精神状态。

二、整改措施:

1、进一步加强院内纪律考勤制度,增加会议签到表,对于无视纪律规定,自由散漫,上下班晚来早走,上班时间上网玩游戏、逛淘宝;不严格执行请销假制度,有事找不着人,贻误工作的人员将加大纪律处分,把不良记录纳入个人年度考核考评中。

2、教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;办实事,做实事,起到带头作用。

3、进一步加强职工意识教育、团队教育,通过改变工作机制,调整工作岗位,增加职工使命感、责任感,打造企业精神,塑造先进形象,形成你追我赶局面,争创一流。

篇二:两学一做党建问题排查的情况报告

两学一做党建问题排查的情况报告

按照市委《关于在“两学一做”学习教育中----》的要求,局党组高度重视,精心组织,认真对党建工作开展情况做了自检自查,现将相关情况报告如下:

一、加强领导,严格落实责任

成立以党组书记为组长、党组成员为副组长、总支委员为成员的党建问题排查领导小组,形成了主要领导亲自抓、主管领导具体管、一级抓一级、层层抓落实的工作格局,有力促进了排查工作的开展。

二、认真排查,建立问题清单

按照通知要求,局党委对照《-------》中提出的突出问题,结合实际对我局党建工作开展过程中存在的问题进行了认真梳理,具体如下:

(一)党员自主学习的主动性差,真学深悟不够。 党员自主学习的主动性差,真学深悟不够。自主学习仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款以及在讲话和读本的只言片语,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析。学习上存在畏难情绪,以业务工作多为推辞,投入学习的时间不多。

(二)开展党建活动创新载体不够丰富

开展党建活动存在只能被动完成各项工作,主动谋划创新意识不足。表现在:党员学习教育大多采取开会学习、读

报纸、传达文件、完成规定动作等方式,党建工作不够多样化,影响了党建工作的效果。

(三)党建活动记录、总结不健全。

党建活动记录、总结不全。党务工作者都是兼职干部,偏重于业务工作,对党务工作的重要性认识不足,就党建抓党建,开展各项党务工作出于应付状态,经常出现党建活动记录漏记漏项、总结不全的情况。

(四)组织生活存在形式化。

组织生活存在形式化。传导压力不够,问责追责不够严格。支部组织生活不经常,民主评议党员和党员党性定期分析制度坚持不够经常,支部生活存在走形式的情况。

三、落实整改措施,明确整改实限

(一)提高认识,在思想上增强自觉性。注重在方法上有所创新,力求教育形式的多样化,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。把个人自学与集体辅导、专题讲座等有机的结合起来,同时探索不同学习途径,采用电化教育、微信和QQ等网络学习的等手段,引导党员由被动学向主动学转变,达到真学深悟的学习效果。

整改时限:年底并长期坚持

(二) 创新活动载体。一是党建结合职能工作,深入开展两学一做活动,组织全局党员干部主动亮明身份,深入农村,开展科技服务工作。二是结合业务工作特点,设置服务岗位,创新科技指导模式。

整改时限:年底并长期坚持

(三)合理设置党务机构和配备党务干部。本着精干、高效、协调、有力的原则,配备专职党务干部,组织专职党务干部参加全市性党务工作培训,从机构和人员编制上保障党务工作有人抓、有人管。大力支持党务干部的工作,在全局形成尊重党务工作者,支持党务工作者的良好氛围,使党务干部进一步增强做好党务工作的信心和决心。

整改时限:年底并长期坚持

(四)落实党建工作责任制。一是认真落实“一岗双责”,加强检查监督,加大对党建考核奖惩力度,将考核结果纳入到干部提拔使用、表彰奖励考察评定范围。二是树立抓好党建是本职、主业、首责的鲜明导向,坚持党建工作与中心工作同谋划、同推进、同部署、同安排。三是将党组织活动活动经费列入预算,做到党组书记带头抓、分管领导重点抓、总支成员配合抓、业务部门合力抓的机关党建工作新局面,认真落实三会一课制度。

整改时限:年底并长期坚持

篇三:“两学一做”问题清单及整改措施

“两学一做”问题清单及整改措施

通过这次党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员 肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。

一、整改问题

通过这次党的群众路线教育实践活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

(一)理想信念方面存在的问题

1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。

(二)“四风”方面存在的问题

1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。

2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。

3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉,但是准确性和系统性的把握还不足。

4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

5、对我院发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。

6、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

7、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。

二、整改目标

通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料,我深刻 地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:

1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。

3、遵守党的章程,严守党的纪律,遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己,组织原则、纪律观念得到进一步强化。

4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

7、增强节约意识,杜绝浪费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等。

三、整改措施

针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的十八大报告、

中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不 等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。

6、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知识,丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程,反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料,学习新颖多样的教学方法。多措并举,大力提高自己教学上台讲课的能力。

7、提高科研能力,增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿,追踪学科前沿的最新突破,研究学科前沿的最新命题,积极开展科学理论研究,确定自己的研究方向和课题,提升科研上的造诣和水平,增强科研能力。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。


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