篇一：运动员入场解说词
男：春风吹绿了广袤的原野，绿叶飘向了丰腴的土地
女：阳光灿烂着明媚的日子，山川传递着春天的喜悦
男：绵绵秦岭山，锻打着我们壮美的豪情
女：滔滔文彧yù水，陶冶着我们坚韧的意志
男：今天将是一次展示我校师生精神风貌的盛会
女：今天也将是一次促进各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会。 首先入场的是阿坞九年制学校校旗
【彩旗队】不堕凌云志，健儿当自强，伴随着雄壮的运动员进行曲，彩旗方阵缓缓走来，旗手们手擎彩旗，步伐轻快，昭示着青春与活力；一面面彩旗如同一张张活泼可爱的笑脸，正向着太阳，向着明天，把美好的理想倾诉！
【仪仗队】接着向我们走来的是鼓乐队的同学们，他们踩着整齐的步伐，奏着令人奋进的旋律向我们走来了。这支组建不到一个月的队伍在指导老师的认真帮助指导中已经逐渐成熟起来，他们自信，他们阳光，他们将会以更优秀的表演回报所有支持他们的老师和同学。
【武术队】接着向我们走来的是武术队的同学们，他们将表演刀、剑、棍。六名同学生龙活虎，演绎了阿坞学子充满了活力，勇敢果毅的精神。武术包涵着民族性格中最美丽的品质，舒展的动作，其实是内在气质的外化，手持的武器，也是写意一种尚武的精神，让我们为他们喝彩。
【别楞沟小学】现在向我们走来的这一方阵，步伐如此整齐，口号如此响亮，他们就是别楞沟代表队？昔日的辉煌，让他们精神百倍，他们用勇敢面对困难；他们用信赖面对未来；我们坚信：他们将心连心，创造崭新的精彩。把最美的瞬间留在这里，然后踏上行程，奔赴未来。
【西固小学】迎着绚烂的阳光，带着高昂的斗志，西固小学代表队雄赳赳，气昂昂地向着主席台走来。看哪！他们是多么的意气风发，多么的活力四射！他们矫健的身姿，自信的步伐，写照出了西固小学的光辉与荣耀。他们遵守纪律，诚信待人，刻苦学习，勇攀高峰。我们期待着他们在本次运动会上取得优异的成绩！
【麻界小学】下面向我们走来的是麻界小学代表队，这是一个自信优秀的集体。他们有着初生牛犊的胆量，有着顽强拼搏的精神，有着意气风发的面貌。他们要在这次盛会中向我们展示他们的风采。他们要用事实证明：他们是德、智、体、美、劳全面发展的新时代的优秀小学生。
【一年级】瞧，踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一年级代表队，他们像春天一样生机勃勃，像花儿一样娇艳动人。一年级是一个充满阳光雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体，他们人小志气高。
【二年级】迎面走来的是二年级的运动员，看，那整齐的队伍，那一张一张烂漫可爱的笑脸，听，那铿锵有力的脚步，这是青春活力的展现！热情奔放的同学们，你们是明天的骄阳，你们是国家的健将，我们相信在不久的将来，你们一定会打造出自己蔚蓝的天空。
【三年级】现在，向我们走来的是三年级代表队，你看，他们一个个容光焕发，斗志昂扬，他们都有一个心愿，那就是希望在本次比赛中，赛出水平，赛出风格，争取取得最优异的成绩。
【四年级】朝气蓬勃、精神抖擞的四年级，是一个团结文明的集体，一个自尊自强的集体，一个友爱向上的集体。青春的活力使全班同学对体育充满了热情，必胜的信心是全体同学最好的准备，团结和友谊是全班同学最大的前提。
【五年级（1）班】瞧，五年级（1）班代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们说："也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！"
【五年级（2）班】迎面走来的是五年级（2）班代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, 五年级（2）班。
【六年级（1）班】现在走来的是六年级（1）班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!
【六年级（2）班】放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，六年级（2）班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：六年级（2）班，本界运动会上最亮丽的风景线！
【七年级（1）班】恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是七年级（1）班的同学们。
这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在竞赛场上与各路英雄一争高下。
【七年级（2）班】"造化钟神秀，齐鲁青未了。会当凌绝顶，一览众山小"。看！七年级（2）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，他们彼此的默契，顽强拼搏他们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
【七年级（3）班】现在走来的是七年级（3）班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。
【七年级（4）班】燧石在敲打中发光，钢铁在熔炉中成器。现在正健步走来的是七年级（4）班代表队，这是一个紧张、团结、活泼的集体。鹰击长空不足以概括他们神勇，英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，意气风发不足以形容他们的自信。他们坚信：“年轻没有失败！”他们不狂言自己最好，但他们会努力做到更好！
【八年级（1）班】天空任凭他们展翅飞翔，海洋召唤他们扬帆远航，高山激励他们奋勇攀登，平原等待他们信马扬鞭。现在向主席台走来的是八年级（1）班的运动员，你看他们英姿飒爽，精神抖擞，平日里他们在书海里畅游，而今他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执著，在运动会上尽展青春风采，我们期待他们在运动会上取得良好的成绩，为班争光！
【八年级（2）班】迎面走来的是一个阳光团队，他们是天之骄子，课堂上他们思维活跃，克难奋进，体育场上他们矫健如雄鹰，迅猛如猎豹，燃烧着青春激情，迸发出撼天的力量，，让我们共同期待他们的精彩表现。
【八年级（3）班】伴着欢快而又激昂的进行曲，迎面走来的是八年级（3）班代表队。这是一支永葆生机、斗志昂扬的队伍，他们带着火一样的激情参与这场盛会。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。让我们祝福他们，鼓起勇气，挑战自我，在这场盛会中绽放出青春的活力和光芒！
男：现在所有代表队已经精神饱满地进入到会场中央，列队等候大会开始。
篇二：二运动员进行曲
听赏运动员进行曲
总第8课时 共1课时 第1课时 授课时间：
教学目标：感受进行曲雄壮有力的性质，激发喜爱运动的情感。
教学重难点： 引导学生用动作表现熟悉的运动项目，发展学生音乐听觉、音乐想象及音乐表现的能力。
教学准备各种运动项目运动员的照片或图片。
教学过程：
1． 在“运动员进行曲”声中学生迈着有力的步伐绕教室一圈坐下。
2． 感受和理解乐曲的性质。
（1） 刚才，你们听着音乐迈入教室，这段音乐熟悉吗？什么时候听到的？学生泛讲
（2）“运动员进行曲”是运动员的音乐，你认识哪些运动员？（边听音乐边回忆，学生讲出，教师出示有关的照片或图片。）
（3）你们喜欢哪些运动项目？（边听音乐边泛讲，教师根据说出的项目，出示有关的照片或图片。）
（4）请你们边听音乐，边把熟悉的运动项目表现出来。（足球、篮球、游泳、射击、体操等。）
3． 听辩乐曲的曲式变化。
（1） 听乐曲，引导学生听出乐曲三段的变化。
（2） 听乐曲，引导学生想象每一段表现什么？如A段表现了运动员入场；B段表现了运动员在比赛；A’段表示了运动员夺冠获奖了。
（3） 听音乐，根据自己的想象用动作表现。
4． 完整听赏音乐，感受“运动员进行曲”雄壮有力的音乐性质。
5．在“运动员进行曲”伴奏下，学生迈着有力的步伐出室。
教学札记：
篇三：运动会入场串词
麻城市第八届小学生“希望杯”运动会思源实验学校赛区
开幕式主持词
(2013年11月5日)
一、序幕词
A：尊敬的各位领导，各位来宾。
B：亲爱的老师们，同学们。
AB：大家上午好。
A：金秋十月，硕果累累，秋风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。 B：彩旗飘飘，鼓声阵阵，我们放飞理想，绽放多少纯真的希望。 AB：在这个充满希望与收获的季节里，麻城市第八届小学生“希望杯” 运动会思源实验学校赛区在这里隆重举行。
A:今天，赛场呈现一幅灵动的画面。
B:今天，彩旗招展，绿茵含笑。
A:让我们一起高歌，一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。 B：让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。 A:各位老师、运动员、裁判员、大会工作人员、朋友们，现在激动人心的入场式马上就要开始了。
二、仪仗队入场解说词
（观众朋友们，本次运动会的仪仗队正向我们走来。）
1、国旗解说词：
男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！
女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！
【男：伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。
女：国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。
男：一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘扬的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：“我是中国人！”
女：五十多年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系每一个中国人的未来和命运。】
男：为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。
女：让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！
2、会徽解说词
女：紧跟国旗的是本届运动会的会徽。本届运动会会徽小学生的“小”的第一个汉语拼音字母“X”和希望杯“希”的第一个字母“X”组合而成。
男：寓示着围绕德智体全面发展这个中心，小学生手拉手，心连心，团结起来向前进，红色代表热烈，欢快，绿色代表活力希望，给人精神振奋的激励。
3、.标语解说词
“以人为本，健康第一”、“奥运在我心，校运与我行”的标语牌正在走向主席台。发展体育运动，增强人民体质。坚持以人为本,强身健体。运动永无止境,健美的花朵才会永远在我校开放！
【去年雅典奥运会时令人兴奋的情景仍历历在目，校运动会的精彩表现将会再现奥运赛场激情澎湃的场面。】
4、鲜花队解说词
现在经过主席台前的是花束队，有一百名花束队员组成。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂；他们那动听的歌声，比百灵鸟更婉转。
5、气球队解说词
一百名气球队员挥舞着汽球，走向主席台。每个气球都充满欢乐，每个气球都充满笑语，每个气球都满载着同学的祝福，每个气球都盼望着破纪录的消息。优美的舞姿，多彩的造型，天真的笑脸，为大会带来了美的旋律。
6、.彩旗队解说词
现在走过我们眼前的是彩旗方阵。那迎风飘扬的彩旗，排列整齐的队伍，精神饱满的旗手，显示了良好的学生素质。 看，那红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征各校体育工作的勃勃生机，也预示着各校发展的蒸蒸日上。
三、入场解说
亲爱的朋友们，现在各学校代表队正在入场。
首先通过主席台的是 的运动健儿们，他们面带自信的笑容，迈着矫健的步伐，集速度和力量于一身，为他们呐喊加油吧！
您现在看到的是 的队员们，他们始终面带自信的笑容，洋溢着青春的光彩，无论何时他们都相信：努力过就不后悔！
现在向我们走来的是 的运动员们。他们迈着矫健的步伐，容光焕发，他们的口号是：我为学校添光彩，学校为我而骄傲！
下面走向主席台的是 代表队，他们是初升的太阳，是搏击的海燕，是翱翔的雄鹰，那惊天的春雷是他们的宣言：我相信，我能！
接下来入场的是的运动健儿，他们器宇轩昂，满怀梦想，释放激情，挑战自我，他们将争夺属于自己的荣光！
的健儿们走来了！他们精神抖擞，雄姿英发，他们有钢铁般的意志，火一样的信念，相信他们一定不负众望，再创辉煌！
接下来入场的是小学，他们相信“有志者事竟成”。心情从此刻放飞，汗水在这里挥洒，没有胆怯，没有犹豫，他们来了，为胜利而来！
现在向我们走来的是本届赛事的东道主思源实验学校代表队，这是一个积极向上、朝气蓬勃的代表队，这是一个团结进取，活力四射的代表队，这是一个敢于梦想，敢于挑战的代表队。 “勇往直前，永不言败”是他们的本色；“稳中求进，不断追求”是他们的历程； “超越自我,勇争第一”是他们的目标。“我运动、我健康、我快乐、我成长”，这是他们的运动口号，坚持实行每天一小时的体育锻炼制度，使学生的身心都得到了健康发展。看！，他们走来了，他们整齐的步
伐、矫健的身姿，别样的风采、高昂的斗志充分体现了我校良好的精神风貌。相信他们在本次运动会中定能取得优异的成绩。
现在走过来的是裁判员代表队。他们来自张家畈、木子店、龟山、盐田河、鼓楼和思源实验学校，他们面带微笑，胸怀坦诚，满怀自信地走向自己神圣的岗位。公正是他们的原则，准确是他们的要求，诚实是他们品质。在本次运动会上，他们将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，全心全意为比赛护航。
同学们，朋友们，参加本次体育盛会的所有运动员将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的体育精神，赛出风格，赛出水平，为班级增光，为学校添彩。我们衷心祝愿本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有