篇一：高中化学学业水平考试(会考)
高中化学学业水平考试·必修
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篇二：高中化学学业水平测试试题
高中学业水平测试试题（化学）
必修1 第一章（从实验学化学）单元测试题
一、选择题（每小题均有一个选项符合题意，每小题3分，共54分） 错误！未指定书签。．下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是
① 过滤 ② 蒸发 ③ 溶解 ④ 向容量瓶转移液体 A．①和② B．①和③ C．③和④ D．①和④ 2．在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的
3．选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这中萃取剂应具备的性质是 A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应 B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解 C．不溶于水，且必须比水密度大 D．不溶于水，且必须比水密度小 4．下列实验操作错误的是
A．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
B．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
C．配制浓H2SO4和浓HNO3的混酸时，应将H2SO4慢慢加到浓HNO3中，并及时搅拌和冷却 D．用酒精萃取碘水中的碘
5.以下实验装置一般不用于分离物质的是
A B CD
6．下列仪器可以直接放在酒精灯火焰上加热的是
A．烧杯B．烧瓶C．蒸发皿D．量筒
7、将40克NaOH溶于水中，配制成1L溶液，则该溶液的物质的量浓度为
A、 0.1mol/L B、 0.5mol/L C、 4mol/LD、 1mol/L 8、下列有关使用托盘天平的叙述错误的是
A、称量前先调节托盘天平的零点。 B、固体药品可直接放在托盘上称量。 C、用托盘天平可以准确称量到0.1g。 D、称量完毕，应把砝码放回砝码盒。 9、设NA表示阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是A．标准状况下，22.4LH2O含有的分子数为1 NA
B．常温常压下,1.06g Na2CO3含有的Na+离子数为0.02 NA C．通常状况下，1 NA 个CO2分子占有的体积为22.4L
D．物质的量浓度为0.5mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl- 个数为1 NA
10、配制一定物质的量浓度的KOH溶液时，造成最终浓度偏低的原因可能是（） A、容量瓶事先未烘干 B、定容时观察液面俯视
C、定容时观察液面仰视D、定容后，摇匀时有少量液体流出 11、下列关于“摩尔”的说法正确的是（）
A、摩尔是一个物理量 B、摩尔是表示物质的量
C、摩尔是物质的质量的单位 D、摩尔是表示物质的量的单位 12、1mol CO 和 1mol CO2 具有相同的（ ）
①分子数②原子数 ③ C原子数 ④ O原子数
A、①③ B、②④ C、①④ D、①②③ 13、下列说法正确的是：
A、1mol任何气体都约是22.4LB、气体的摩尔体积是22.4L
C、0℃ 1.01×105Pa时，2g H2的体积约是22.4LD、标准状况下1mol水体积约为22.4L 14．下列叙述正确的是
A．1 mol H2O的质量为18g/mol B．CH4的摩尔质量为16g
23
C．3.01×10个SO2分子的质量为32g D．标准状况下,1 mol任何物质体积均为22.4L
23
15．已知1.505×10个X气体分子的质量为8g，则X气体的摩尔质量是
A．16g B．32g C．64g /mol D．32g /mol
16．科学家已发现一种新型氢分子，其化学式为H3，在相同条件下，等质量的H3和H2相同的是
A．原子数 B．分子数 C．体积 D．物质的量 17．同温同压下，等质量的下列气体所占有的体积最大的是
A．O2 B．CH4 C．CO2 D．SO2
-1+
18．与50 mL 0.1 mol.L Na2CO3 溶液中 Na 的物质的量浓度相同的溶液是
A、50mL 0.2mol·L-1 的 NaCl 溶液B、100mL 0.1mol·L-1 的 NaCl 溶液
-1-1
C、25mL 0.2mol·L 的 Na2SO4 溶液 D、10mL 0.5mol·L 的 Na2CO3 溶液
请将选择题答案填入下表中
二、填空题（本题有3小题，每空1分，共21分。）
2+－
19、2.5 molBa(OH)2中含有 个Ba,含有 个OH；
5molNa2SO4溶于水电离出Na＋mol；
2－3+
含SO40.6mol的Al2(SO4)3 中含Almol。
20、下列各组物质的分离或提纯，应选用下述方法的哪一种？
A、分液 B、过滤C、萃取D、蒸馏 E、蒸发结晶 F、加热分解 （1）除去Ca(OH)2 溶液中悬浮的 CaCO3 ；（2）从碘水中提取碘 ； （3）用自来水制取蒸馏水；（4）分离植物油和水 ；
（5）除去 NaCl 中所含的少量 KClO3 ； （6）除去 KCl 中少量 KClO3。
21、实验室用密度为1.18g/mL，质量分数为36.5%浓盐酸配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液,填空并请
回答下列问题：
（1
（2A、用30mL水洗涤烧杯2—3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡
B、用量筒量准确量取所需的浓盐酸的体积，沿玻璃棒倒入烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其混合均匀
C、将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中 D、将容量瓶盖紧，振荡，摇匀
E、改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切
F、继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1—2cm处
（3）操作A中，将洗涤液都移入容量瓶，其目的是 ，溶液
注入容量瓶前需恢复到室温，这是因为_________ _ _____ _____________； （4）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）?若没有进
行A操作；若加蒸馏水时不慎超过了刻度 ；若定容时俯视刻度线 ________。
（5）若实验过程中出现如下情况如何处理？加蒸馏水时不慎超过了刻度；向容量
瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面。
三、计算题（本题有4小题，共25分。） 22、（6分）计算下列物质的质量。
（1）0.5mol C6H12O6 （2）3.01×1024个NH3分子 （3）33.6LO2（标况下） 23、（6分）标准状况下，H2和CO的混合气体共8.96L，测得其质量为6.0g，试计算此混合气体中H2和CO的质量和体积各为多少？24、（6分）足量的锌粉与500mL盐酸反应，产生的氢气在标准状况下的体积为11. 2L，则这种盐酸的物质的量浓度是多少？
25．（7分）实验室需要0.1mol /L氢氧化钠溶液100mL，现有2mol /L氢氧化钠溶液。 （1）计算所需2mol /L氢氧化钠溶液的体积；
（2）完全中和50 mL已配制溶液，需要1mol/L的盐酸多少体积？
化学学业水平测试试题
高中学业水平测试试题（化学）
必修1 第二章（化学物质及其变化）单元测试题
一、选择题（每小题均有一个选项符合题意，每小题3分，共60分） 1．下列物质中属于氧化物的是( )
A．O2 B．Na2O C．NaClO D．FeSO4
＋＋
错误！未指定书签。．NaHSO4在水溶液中能够电离出H、Na、和SO42－ 。下列对于NaHSO4的分类中
不正确是（）
A．NaHSO4是盐 B．NaHSO4是酸式盐 C．NaHSO4是钠盐 D．NaHSO4是酸 错误！未指定书签。．下列各组物质中，第一种是酸，第二种是混合物，第三种是碱的是（ ）
A．空气、硫酸铜、硫酸 B．水、空气、纯碱 C．氧化铁、胆矾、熟石灰 D．硝酸、食盐水、烧碱 错误！未指定书签。．NaCl在熔融状态下能够导电，其本质原因是
A．是电解质B．存在离子 C．存在电子 D．存在自由移动离子 错误！未指定书签。．下列电离方程式不正确的是( )
+
A.H2SO4＝2H＋SO42－ B.NH4NO3 ＝NH4+＋NO3－ C.Na2CO3 ＝Na2＋＋CO32－ D.Ba(OH)2＝Ba2+＋2OH－ 错误！未指定书签。．根据我省中心气象台报道，近年每到春季，我省沿海一些城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞。雾属于下列分散系中的( ) A．溶液 B．悬浊液 C．乳浊液 D．胶体 错误！未指定书签。．下列物质分类的正确组合是（ ）
A．胶体粒子直径在1－100nm之间 B．胶体粒子带电荷 C．胶体粒子不能穿过半透膜 D．胶体粒子能够发生布朗运动 错误！未指定书签。．区别溶液和胶体的最简单的方法是（ ）
A．观察外观B．丁达尔效应C．布朗运动 D．加热
＋－
错误！未指定书签。．能用H＋OH＝H2O来表示的化学反应是( )
A．氢氧化镁和稀盐酸反应 B．Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 C．澄清石灰水和稀硝酸反应 D．二氧化碳通入澄清石灰水中 错误！未指定书签。．有关氧化还原反应实质的说法中正确的是（ ）
A．是否有元素的电子转移 B．是否有元素的化合价的变化 C．是否有氧元素的参加 D．是否有原子的重新组合 错误！未指定书签。．下列说法正确的是
A 置换反应一定是氧化还原反应 B复分解反应不一定是氧化还原反应 C 分解反应一定是氧化还原反应 D化合反应一定是氧化还原反应 错误！未指定书签。．下列反应属于氧化还原反应的是( )
A．CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑ + H2OB．CaO+H2O=Ca(OH)2 C．2H2O22H2O+O2↑D．CaCO3CaO+CO2↑ 错误！未指定书签。．下列反应中必须加入还原剂才能进行的是( )
－
A．Cl2→Cl B．Zn→Zn2＋ C．Ｈ2→H2O D．CuO→CuCl2
错误！未指定书签。． 从硫元素的化合价态上判断，下列物质中的硫元素不能表现氧化性的是（ ）
A．Na2S B． S C． SO2D． H2SO4 错误！未指定书签。．将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中，能形成胶体的是（）
A．冷水 B．沸水 C．NaOH溶液 D．NaCl溶液
+3+－2－
错误！未指定书签。．某溶液中只含有Na、Al、Cl、SO4 四种离子，已知前三种离子的个数比为
3∶2∶1，则溶液中Al3+和 SO42－的离子个数比为( ) A．1∶2 B．1∶4 C．3∶4 D．3∶2 错误！未指定书签。．在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是( )
+－
A．K 、MnO4、Na+、Cl－ B．K+、Na+、NO3－、CO32－ C．Na+、H+、NO3－、SO42－ D．Fe3+、Na+、Cl－、SO42－ 错误！未指定书签。．下列反应的离子方程式书写正确的是( )
A．氯化铜溶液与铁粉反应：Cu2++Fe=Fe2++Cu
+3+
B．稀 H2SO4与铁粉反应：2Fe+6H=2Fe+3H2↑
2+2－
C．氢氧化钡溶液与稀 H2SO4 反应：Ba+SO4=BaSO4↓
2－+
D．碳酸钙与盐酸反应：CO3+2H=H2O+CO2↑ 错误！未指定书签。．在下列反应中， HCl 作氧化剂的是( )
A．NaOH+HCl＝NaCl+H2OB．Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ C．MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑D．CuO+2HCl=CuCl2+H2O 请将选择题答案填入下表中
二、填空题（共6小题，共29分） 错误！未指定书签。．（4分）下列物质：①H2O ②NaCl ③H2SO4 ④Ca(OH)2 ⑤Fe3O4 ⑥CuSO4·5H2O ⑦HNO3 ⑧AgNO3 ⑨NaHCO3 其中属于氧化物的是_____________，属于碱的是__________，属于酸的是_________，属于盐的是___________。 错误！未指定书签。．（6分）下列物质： ?Na? Br2 ?Na2O ?NO2 ?CO2 ? SO3 ?NH3 ?H2S ?HCl ? H2SO4 ⑴Ba(OH)2 ⑵NaCl ⑶蔗糖 ⑷NaCl溶液。
属于电解质的是 ，属于非电解质的是，能导电的是_______ 。 错误！未指定书签。．（4分）在Fe3O4 ＋4CO3Fe＋4CO2的的中，是氧化剂，是还原剂， 元素被氧化，还原产物是。错误！未指定书签。．写出下列物质的电离方程式：（5分） NaHSO4 __ ， K2SO4__ _ ， NH4NO3__ 。 氯化铜硫酸铁错误！未指定书签。．用下列仪器的编号回答问题（6分）
①容量瓶②蒸馏烧瓶 ③分液漏斗 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥托盘天平?加热时必须垫石棉网的有， ?使用时必须检查是否漏水的有， ?标有零刻度的有 。 错误！未指定书签。．由A和B两种盐组成的混合物，进行了下列实验：（4分）
试判断，A、B分别是 。
篇三：高中历史学业水平测试知识点
学业水平测试高中历史复习纲要
必修Ⅰ 政治专题
第一单元 古代中国的政治制度
一、 商周时期的政治制度
1、 西周的分封制：
目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；
分封制的作用：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。
2、西周的宗法制：
特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。
作用（影响）保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
二、秦朝中央集权制度的形成
公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。
秦朝：皇帝制度的创立：①皇帝独尊 ②皇权至上 ③皇位世袭
在中央，实行三公九卿 在地方，推行郡县制
影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局
二、 汉到元政治制度的演变
汉朝：中央：中外朝，布衣为相 地方：汉初，郡国并行制
唐朝：中央：三省六部制 三省：中书省（掌决策）门下省（掌审议）尚书省（执行政令）地方：道、州、县
北宋：中央：二府、参知政事、三司使地方：文臣作知州
元朝：中央：中书省 地方：行省制
行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
选官制度
1．汉朝实行察举制2．魏晋南北朝采取九品中正制度3．隋朝开始实行科举制度
监察制度
1、秦朝的御史大夫负责监察百官2、宋朝地方设通判监察地方长官3、明朝设特务机构
三、明清君主专制制度的加强
1、明朝：废丞相（明太祖时期）、设内阁（明成祖）
2、清朝：雍正设军机处（标志着君主专制制度发展到了顶峰）
3、中央政治制度的演变特点：相权不断被削弱，皇权不断加强。
4、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响（积极、消极）：
（1）有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。
（2）使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步。
（3）明清之际，西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革，建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制，为资本主义工业化开辟了道路，跨入生产力迅速发展的新时代。而清朝统治者却继承明制，把君主专制制度推向高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
一、雅典民主政治
1、古希腊城邦制度的特点：小国寡民
2、雅典民主政治 公民大会为最高权力机构
（1）梭伦改革：奠定雅典民主政治基础
（2）克里斯提尼改革：确立了雅典的民主政治
（3）伯利克里改革：雅典民主政治的黄金时代
雅典民主不是现代意义上的民主，只适用于小国寡民范围的直接民主
二、罗马法
1、《十二铜表法》标志罗马成文法的诞生；《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。
发展：公民法——万民法
公民法仅仅用于罗马公民的法律；万民法：罗马帝国内部所有自由民的法律(国际法)
2、罗马法的意义
平民对奴隶主贵族的一定的胜利，限制了贵族随意解析习惯法，有利于社会稳定。
对罗马法的评价
1、积极作用
对罗马帝国：维系和稳固罗马帝国的政治经济统治。
对世界：（1）对近代欧美国家立法和司法产生深远的影响
（2）是反封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
局限性：罗马法的制定主要是体现帝国统治者——-奴隶贵族的利益
第三单元欧美代议制的确立与发展
一、 英国君主立宪制的确立
1、13世纪议会制度基本形成。第一任首相：沃波尔
2、1640年英国资产阶级革命爆发，1689年结束。
3、1688年英国发生“光荣革命”，1689年颁布《权利法案》，标志君主立宪制的确立。
《权利法案》的意义：通过限制王权以保证资产阶级统治。
4、英国君主立宪制的特点：议会权力至上，国王统而不治
5、责任内阁制是英国君主立宪制的核心，内阁成员集体负责，与首相共同进退。
二、美国共和制的确立
1、美国成立初期是邦联制国家，各州的权力大于中央
2、美国制宪会议制定宪法的目的：（1）建立强有力的中央政权（2）保证共和，防止独裁。
3、《1787年宪法》主要内容：：立法权－－国会（参议院＋众议院）；行政权－－总统（元首、军、政首脑）4年一届；司法权－联邦法院
理论来源：法国孟德斯鸠《论法的精神》，
原则：联邦制原则（中央集权），分权与制衡，民主制原则
意义：开创了民主共和制政体，维护了美国的统一
美国第一任总统：华盛顿 总统是由选民选举产生
美国共和政体的最大特色：两党轮流执政（民主党和共党），两党的本质都是代表资产阶级的利益。
三、法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
（一）法国大革命
1、背景：封建势力严重阻碍资本主义的发展
2、1875年《法兰西第三共和国宪法》政体：总统制共和制 立法权：参议院和众议院
行政权：总统和内阁 总统是由议会选举产生
（二）《德意志帝国宪法》 确立君主立宪制国家
内容：①、联邦制的君主国家： 皇帝（元首）：召集和解散联邦议会和帝国议会）
内阁首脑： 宰相（皇帝任命，对皇帝负责）
②、立法机构－－两院制议会：联邦议会(上议院)－首相为议长；帝国议会(下议院)－立法权 （议会对皇帝负责）
局限性：带有军国主义和封建主义色彩，德国代议制具有不彻底性。
第单元 科学社会主义理论的诞生和社会主义制度的确立
1、《共产党宣言》
1848年2月《共产党宣言》发表标志马克思主义的诞生
理论基础：德意志古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义
经济前提：工业革命引起了社会方面的深刻变化
阶级基础：三大工人运动标志无产阶级登上历史的舞台
法国里昂丝织工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义
2、巴黎公社的成立（1871.3.18－5.28 ）
性质：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
巴黎公社失败的根本原因在于当时的资本主义仍然处于上升时期
3、（1）俄国二月革命推翻沙皇统治（罗曼诺夫王朝），出现苏维埃和资产阶级临时政府两个并存的局面，实权掌握在资产阶级临时政府
俄国二月革命的性质：资产阶级民主革命
（2）四月提纲
提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命，争取以和平方式取得政权
（3）俄国十月革命
1917.11.7俄国爆发十月革命，推翻资产阶级统治 性质：社会主义性质的革命
影响：人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
第五单元 近代中国的民主革命
一、1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争
1、《南京条约》鸦片战争（1840——1842）
影响：是中国开始沦为半殖民地半封建社会的开端。
三元里人民抗英：近代史上中国人民第一次大规模的抵抗外国侵略的斗争。
2、第二次鸦片战争（1856——1860）
英、法联军发动，火烧圆明园 结果：签定《天津条约》、《北京条约》
影响：中国半殖民地程度加深
3、甲午中日战争（1894——1895）
结果：中国战败被迫签定〈〈马关条约〉〉最大特点：允许日本在华通商口岸投资设厂
影响：中国社会半殖民地化的程度大大加深。
4、八国联军侵华（1900——1901）
结果：清政府与侵略者签定了《辛丑条约》。
影响：标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。
二、 太平天国运动
1、太平天国运动兴起的根本原因：阶级矛盾激化
2、过程
兴起的标志：1851年金田起义
初步建立政权：永安建制
定都天京（标志着太平天国正式建立与清王朝对峙的政权）颁布建国纲领《天朝田亩制度》
由盛转衰：天京变乱失败的标志：天京陷落
3、《天朝田亩制度》（1853年颁布）
革命性：突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。 空想性：体现了绝对平均主义思想，幻想在小农经济基础上实行均贫富，无法调动人们的劳动积极性，只是空想。
5、《资政新篇》（1859年干王洪仁玕提出）：
进步意义：它具有鲜明的资本主义色彩，是中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案
局限性：不是农民革命斗争实践的产物，不能满足农民的要求。迫于形势，并未实行。
三、 辛亥革命
同盟会：1905年孙中山、日本东京。是第一个全国性的性的统一的资产阶级革命政党。创办机关报《民报》 纲领：驱除鞑虏、恢复中华：推翻清王朝的统治（民族）
创立民国：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国（民权） 三民主义
平均地权：资本主义土地纲领（民生）
三民主义的评价：积极：是比较完整的资产阶级民主革命纲领。
消极：没有明确的反帝要求，没有触及封建地主土地所有制
爆发武昌起义：1911年10月10日；1912年元旦，中华民国成立，接着颁布《中华民国临时约法》 《中华民国临时约法》：中国第一部资产阶级性质的民主宪法
辛亥革命推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义：
（1）性质：中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
（2）意义：①推翻清王朝，结束了封建专制制度；②建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主权利，民主共和观念深入人心；③沉重打击了帝国主义势力；④为民族资本主义发展创造了条件；⑤对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了广泛影响
（3）辛亥革命成功的依据是：推翻了两千多年的封建帝制
辛亥革命失败的依据是：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质
四、五四运动和中国共产党的成立
1、五四运动
（1）直接原因：巴黎和会上中国外交的失败（导火线）
（2）过程：第一阶段：5月4日—6月初中心：北京主力：学生。口号“外争主权，内惩国贼”（具有反帝反封性质）、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
第二阶段：6月5日以后中心：上海主力：工人（工人阶级由此登上政治舞台）
（3）结果：取得初步胜利：释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字
五四运动对近代中国社会变革的影响：
①性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。
②各阶层的作用：青年学生起了先锋的作用，工人阶级发挥了主力军的作用。
③显示了工人阶级的伟大力量，促进了马克思主义的传播
④五四运动是中国新民主主义革命的开端。
2、中国共产党的成立
（1）条件：经济：辛亥革命后民族工业迅速发展 政治：工人阶级队伍壮大并登上历史舞台。
思想：马克思主义思想的广泛传播。 组织：各地共产党组织的建立。
（2）中共一大（标志着中共的诞生）：1921年7月23日、上海、 嘉兴
主要内容：①党的名称 ②党的奋斗目标 ③中心任务 ④领导机构
（3）民主革命纲领的制定（中共二大1922年、上海）
条件：对中国社会性质（半殖民地半封建社会）革命性质（民主主义革命）的正确分析
最高纲领：实现社会主义和共产主义。
最低纲领（民主革命纲领）：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
意义：第一次在全国人民面前提出反帝反封建的民主革命纲领
（4）中国共产党诞生的意义：
①性质：新型工人阶级政党；
②特点：不仅代表工人阶级利益，也代表整个中华民族的利益；
③影响：使中国革命面貌焕然一新
五、新民主主义革命
1、国共合作和北伐战争
（1）第一次国共合作的形成（1924年）
标志：1924年国民党一大的召开；
国共合作的政治基础：新三民主义（联俄、联共、扶助农工）
（2）北伐战争（1926-1927年）
北伐目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治。 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
（3）国民革命运动的失败（1927年）：
失败标志：蒋介石发动四一二反革命政变（局部失败）。
汪精卫发动的七一五反革命政变（彻底失败）。
失败原因：主观：陈独秀犯了右倾机会主义错误（根本原因）。
客观：敌强我弱，敌人的力量强大。
2、武装起义
（1）南昌起义是武装反抗国民党反动派统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武
装夺取政权的开始。（1927。8。1）
（2）秋收起义（1927。9）毛泽东领导
1927年10月毛泽东建立的第一个农村革命根据：井冈山革命根据地
“工农武装割据”思想：武装斗争、土地革命、根据地建设
开始走农村包围城市的道路
3、土地革命
影响：广大农民政治上翻了身，经济上分到土地，革命积极性提高，巩固红色政权
4、红军长征主要史实（1934—1936）
（1）根本原因：博古、李德等人的“左”倾错误思想。
（2）过程：1934年10月从瑞金出发
（3）结束：1935年10月、中央红军与陕北红军在吴起镇会师：1936年10月、红军三大主力（一、二、四方面军）
在甘肃会宁会师，标志着长征的胜利结束。
（5）遵义会议（1935年1月）：内容：①纠正博古等人军事上、组织上的“左”倾错误 ②肯定毛泽东的正确军事主张 ③选举毛泽东为政治局常委 ④取消博古、李德的军事指挥权
意义：遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的
历史上一个生死攸关的转折点。
5、中华民族的抗日战争
（1）抗战防御阶段（1937.7—1938.10）
（2）抗战相持阶段（1938.10—1944。初）
（3）战略反攻日本宣布无条件投降 1945.8.15
6、人民解放战争时期（1945.8—1949.9）
（1）争取国内和平民主的斗争重庆谈判签定《双十协定》
（2）解放战争
内战爆发的标志：进攻中原解放区
反攻开始的标志：1947年刘伯承、邓小平大军挺进大别山
1948年秋开始——1949年春结束的辽沈、淮海、平津三大战役基本消灭国民党主力，为解放全国奠定了基础。 南京的解放标志统治中国22年的国民政府的覆灭
中国共产党七届二中全会：1949年春、河北西柏坡展开（第二次工作重心转移）
指出党的工作中心转移并提出了促进革命取得全国胜利的方针。
六、日军侵华和中国抗日战争
（一）侵华日军的罪行
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