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红军长征寄语

来源:免费论文网 | 时间:2017-01-03 07:06:40 | 移动端:红军长征寄语

篇一:红军长征大事记略

二万五千里的平平仄仄:红军长征大事记略

高擎长征精神火炬英雄史诗

红军长征大事记略

1934年8月7日,红军第6军团撤离湘赣苏区,突围西移,10月下旬与红3军(后恢复红军第2军团番号)会师。

1934年10月10日晚,中央红军主力8.6万余人,从瑞金等地出发,开始长征。1934年10月21日-11月15日,中央红军先后通过了国民党军的三道封锁线。1934年11月16日,红军第25军2900余人从河南罗山县何家冲出发,开始长征。1934年11月25日-12月1日,中央红军强渡湘江,减为3万余人。

湘江之战后,毛泽东力主放弃原定的与红2、红6军团会合的计划,改向国民党统治力量薄弱的贵州前进。1934年12月18日,中共中央政治局在黎平举行会议,接受了毛泽东的主张。

1934年12月30日-1935年1月6日,中央红军强渡乌江,并于7日占领遵义。1935年1月15日-17日,中共中央政治局在遵义举行扩大会议,纠正了王明“左倾”冒险主义在军事上的错误。

1935年1月29日-3月21日,四渡赤水河。5月9日从皎平渡渡过金沙江。1935年5月初,红四方面军共8万余人放弃川陕苏区,开始长征。

1935年5月,中央红军顺利通过彝民区。25日,强渡大渡河。29日,飞夺泸定桥。

1935年5月-7月,红25军粉碎了国民党军的第一次、第二次“围剿”,开辟了鄂豫陕边苏区。

1935年6月18日,中央红军到达懋功地区,和红四方面军会师。

1935年9月16日,红25军在陕甘苏区的永坪镇同红军第26、第27军会师。接着,合编为红军第15军团。

1935年6月26日,中共中央政治局在两河口举行会议,决定中央红军和红四方面军共同北上。

1935年8月15日,红军总司令朱德、总政治委员张国焘率领由第5、第9、第31、第32、第33军组成的左路军,从卓克基地区出发,向阿坝地区开进;21日,前敌总指挥部率领由第1、第3、第4、第30军组成的右路军,从毛儿盖地区出发,向班佑、巴西开进。

1935年9月10日,红一方面军第1、第3军继续北上,17日拂晓,夺取天险腊子口。

1935年10月19日,红一方面军到达陕甘苏区的吴起镇。11月初,在甘泉附近地区同红15军团会师。

1935年9月-1936年2月,张国焘南下行动使红军屡屡失利。6月,被迫接受了北上方针。

1935年11月19日,红2、红6军团共1.7万余人,由湖南桑植地区出发,开始长征。

1936年7月2日,红2、红6军团到达甘孜地区,同红四方面军会师。红2、红6军团和红32军组成红二方面军。

1936年7月初,红二、红四方面军从甘孜、炉霍、绥靖出发,共同北进。

1936年10月9日和22日,红四、红二方面军先后在甘肃省会宁县城和静宁县的将台堡同红一方面军会师。至此,红军长征全部胜利结束。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

每每重温毛泽东的这首七律,徜徉在平仄长短的字里行间,内心的感觉总能超越惨烈、苍凉和悲壮。多少年过去了,在《诗人毛泽东》里,作者这样写道:“你用平平仄仄的枪声/写诗/二万五千里是最长的一行。”

70年前的长征,留给后人太多的故事、传奇和历史的记忆,特有的魅力使它像一个完美的神话,一个坚定无畏的图腾。那一段岁月、那一种精神始终吸引着几代人的视线。70年弹指一挥间,在长征胜利70周年之际,重走长征路的活动方兴未艾,当年红军长征的伟大壮举也一次次地重现在人们眼前。

四渡赤水河、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥??当一幕幕生动的长征画卷从历史深处走来,向我们徐徐展开;彝海结盟、翻越雪山、草地行军??当一段段英雄传奇被知晓传扬、一个个历史细节愈加清晰??当那些亲历长征的革命前辈随着时光的流逝渐行渐远,让我们一站一站地重走长征路,用心灵去感受那份绵绵不息情怀、追寻那些伟岸挺拔的背影??

1万里征程自此始

红都传奇今人颂

“红旗飘,军号响。子弟兵,别故乡。红军主力上征途,战略转移去远方。男女老少来相送,热泪沾衣叙情长。紧紧握住红军的手,亲人何时返故乡?”脍炙人口的《长征组歌》开篇《告别》唱遍大江南北,也唱出了一段经久不衰、历久而弥新的历史??

1934年,由于“左倾”路线的错误领导,中央苏区第五次反“围剿”失利,被迫实行战略转移。1934年10月中旬,中央红军主力五个军团,连同后方机关共八万六千余人,从福建长汀、宁化和江西瑞金、于都等地开始突围,踏上战略转移的漫漫征途。

2

强渡湘江血如注

三年莫食江中鱼

“阴云四紧锁潇湘,九万红军奋铁墙。桥上硝烟桥下血,英魂含笑卧沙场。”一首《战湘江》尽显湘江战役之惨烈。

1934年11月,中央红军连续突破三道封锁线后,一路西进。蒋介石调动40万兵力,分五路布成前堵后追、左右侧击之态势。红军与优势之敌苦战五昼夜,终于以血肉撕开了敌重兵设防的第四道封锁线。

湘江战役是中央红军突围以来最险恶也是最惨烈的一仗,渡过湘江后,中央红军和军委两纵队,已由出发时的8.6万人锐减到3万余人。后来伍修权在一首诗中写道:“强渡湘江血如注,三军今日奔何处?”在湘江战役之后,当地的老乡多年都不吃湘江里的鱼,甚至连江水都没法饮用。

专家点评——陈虎(《世界军事》杂志执行总编辑):导致红军在湘江遭受重大损失的原因有三:一是明知敌人布下了口袋还往里面钻;二是面对危急军情仍缓慢前进;三是坚持分兵抵御的错误战法。给予我们最重要的启示就是:一切脱离中国实际的瞎指挥最终都要付

出血的代价。

3

遵义会议放光辉

而今迈步从头越

71年前,未过新春,在黔军25军第2师师长柏辉章的公馆二楼,史称遵义会议的中共中央政治局扩大会议正式召开。当初的柏氏公馆,如今已是遵义会议纪念馆。

遵义会议在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,结束了王明“左倾”教条主义在党中央长达4年之久的统治,从而在极其危急的情况下挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,据统计,红军在遵义三进三出,为这座黔北重镇上演了精彩的运动战。几夺娄山关、激战鲁班场,战斗遗迹随处可见。遵义也由此成为中国革命历史上家喻户晓的名城。

专家点评——徐占权(军事科学院长征史专家):遵义会议是中国共产党成立14年来,首次独立自主地解决中国革命的重大问题。是我党从幼年走向成熟的标志。

4 四渡赤水出奇兵

主席用兵真如神

“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵”,“调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神”,歌曲《四渡赤水出奇兵》如此唱道。展开红军长征路线图,可以清晰地看到,最复杂的一段行军路线是在贵州遵义及其西北地区,这就是著名的四渡赤水之战。

1935年1月28日,中央红军对尾追的川军两个旅发起猛攻。当川军后续部队增援时,红军立即撤出战斗,于翌日西渡赤水河,向滇东北扎西地区集结。此时敌人也云集扎西,于是毛泽东毅然决定挥师东进,出敌不意,于2月19日至21日二渡赤水,重入贵州,奇袭娄山关,再占遵义城。

红军重占遵义后,蒋介石从重庆飞到贵阳。红军于3月16日三渡赤水,重进川南,敌人急忙尾追北上。3月21日至22日,红军在毛泽东的指挥下,忽然调头向东,神不知鬼不觉,一夜之间四渡赤水,由川南折向贵州,再次突破乌江,占领息烽,佯攻贵阳。正当敌人慌慌张张急救贵阳时,红军主力则大踏步进军云南,到达金沙江畔。继而智夺皎平渡口,利用7天7夜的时间将两万红军主力从容地渡过金沙江,最终跳出了国民党几十万大军形成的包围圈。

多年以后,来华访问的二战名将蒙哥马利盛赞毛泽东指挥的解放战争三大战役,毛泽东却说,四渡赤水才是他的得意之笔。而当年参战的国民党军队曾对红军四渡赤水这样评价:“曲线运动,难以捉摸”,“神出鬼没”,“磨盘战术,出奇制胜”,“共军拐个弯,我们跑断腿”。

专家点评——徐焰(国防大学教授):四渡赤水之战,是中央红军长征中最精彩的军事行动,是以少胜多、变被动为主动的光辉典范。机动灵活的运动战战术,是四渡赤水的精髓所在。

5

彝海结盟写传奇

民族团结留佳话

海拔2000多米的大凉山上有一片美丽的湖面,那就是神秘的“彝海”。刘伯承和小叶丹的结盟雕塑向我们诉说着这里曾经发生的传奇佳话——

巧渡金沙江后,红军进入大凉山彝族聚居区。当时彝汉矛盾重重,在国民党对彝族的“赤反”宣传中,红军被描绘成骇人的“苗蛮”:将壮年男人拉夫、小孩杀了喂狗。

然而在71年前的5月22日,当这样的“苗蛮”和“彝民”相遇时,他们却创造了中国民族史上一段佳话,纵横捭阖的一代名帅刘伯承与彝区沽基族头人小叶丹舀起彝海的清水,以此代酒,歃血结盟,随后在小叶丹部落7天7夜的护送下,红军主力平安通过被形容为恐怖地带的彝区。

6

寄语南京春梦客

红军不是太平军

大渡河奔流不息,诉说着太平天国翼王石达开的悲剧。石达开同洪秀全分裂后,率部转战各地,最终在大渡河畔全军覆没。当中央红军向大渡河畔进军时,蒋介石曾放言:要让中央红军成为“石达开第二”。

1935年5月25日-29日,短短5天时间,红军两次上演长征路上的经典之战:强渡大渡河和飞夺泸定桥。1935年5月24日夜,顺利通过彝区的红军如天兵天将般突然出现在大渡河的安顺场渡口,并在渡口缴获一条木船。25日晨,这条木船载着17名勇士强渡成功。

由于当时只有3艘木船,全军如果都从该处渡过需耗时1个月,而国民党部队的后续援军正蜂拥而来。中央迅速决定兵分两路,红一军团第一师和干部团渡河成功后作为右路军沿东岸北进,左路军火速抢夺泸定桥,开辟渡河的第二条通道。

5月29日下午4时许,飞夺泸定桥的战斗正式打响,22名勇士,身挂冲锋枪,背插马刀,腰缠12颗手榴弹,冒着弹雨,脚踏铁索,手攀铁链,与后续部队一起胜利夺取了泸定桥,彻底惊醒了蒋介石妄想让红军成为“石达开第二”的春梦。今天的大渡河水流湍急依旧,而安顺场“翼王悲剧地,红军胜利场”的匾额高悬。

专家点评——邓寿明(四川省委党史研究室专家):成功跨越大渡河可谓中央红军的绝地逢生。而蒋介石关于大渡河的预言破灭,成了战斗和精神上的双重失败者。

7雪山草地死亡途

回首苍茫云几重

“冰峦若海翻云浪,铁旅如丝上玉龙。千山一越欢声动,回首苍茫云几重。漫天瘴气漫天雨,一路泥潭一路霜。皮带煮来知肉味,草根嚼破觉唇香。”

长征是中国革命的长篇史诗,而雪山草地便是这部史诗当中最为悲壮的篇章。无数年轻的生命永远留在了这片绝美的雪山草原风景之中。

1935年6月12日,绵延的雪山呈现在红军面前,而首当其冲的夹金山挡住了前进的道路。夹金山,海拔4000多米。歌谣说:“夹金山,夹金山,鸟儿飞不过,人不可攀。要想越过夹金山,除非神仙到人间。”但是凭着难以形容的英雄主义精神,红军们翻越了8座平均海拔4000米以上的雪山:夹金山、梦笔山、亚克夏山、昌德山、达古山、虹桥山、鹧鸪山、巴朗山。

征服了雪山并和红四方面军会师后,对红军来说,眼前一片茫茫草地和沼泽,是

比雪山更为残酷的考验。1935年8月,党中央在毛儿盖召开政治局会议,决定红军第一、第四方面军分别在毛儿盖和卓克基两地集中,混合编为左右两路军,继续北上过草地。右路军在毛泽东、周恩来等率领下,经过7天艰苦卓绝的行军,于8月27日到达草地尽头。

8

吴起会宁到延安

雄鸡一唱天下白

“红旗飘,军号响。战马吼,歌声亮。铁流两万五千里,红军威名天下扬。各路劲旅大会师,日寇胆破蒋魂丧。军也乐来民也乐,万水千山齐歌唱。”一首《大会师》唱出红军战士在长征胜利后的喜悦。

1935年10月,中央红军到达陕西吴起镇,随后同15军团胜利会师。至此,中央红军胜利地完成了历时一年、行程25000里的长征。

1936年10月9日和22日,红军三大主力先后在甘肃省会宁县城和静宁县的将台堡会师,宣告长达两年的长征胜利结束。随后,中国共产党和红军从这里走向了延安,走向了北上抗日之路。

从长征和中国革命的角度看,延安,已经超越一个地名的意义,而成为一个时代的象征。历经抗日战争洗礼和解放战争的风云,红星照遍中国。

红军战略战术

游击战争“十六字诀”

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http://jczs.sina.com.cn 2006年08月15日 06:20 解放军报

1930年12月,在中央苏区第一次反“围剿”期间,中共红一方面军总前委在宁都县小布召开苏区军民歼敌誓师大会,会场两边贴着:“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追,游击战里操胜算;大步进退,诱敌深入,集中兵力,各个击破,运动战中歼敌人”的巨幅对联,生动地反映了红军游击战争的基本原则和反“围剿”作战的指导思想。

初创时期的红军,人数少,装备差,物资补给困难,一开始就处于强大敌人的四面 包围之中,不断遭到敌人的“进剿”和“会剿”。敌强我弱的基本特点,决定了红军的主要作战形式,只能是实行游击战争。毛泽东说,五指伸出有长有短,荷花出水有高有低,与强敌作战就要避实击虚。

1927年10月,毛泽东率领湘赣边界秋收起义部队,转移到井冈山地区,发动和组织人民群众,实行工农武装割据,大力开展游击战争。1928年1月,毛泽东在遂川县城主持召开了中国共产党中国工农革命军第1师前敌委员会、遂川县委员会和万安县委员会联席会议,对几个月来开展游击战争的经验教训进行了总结,提出了“坚壁清野,敌来我退,敌走我追,敌驻我扰,敌少我攻”的原则。同年4月下旬,朱德率领南昌起义余部和湘南起义农军上井冈山与毛泽东所率部队会师,成立中国工农革命军第4军(6月改称红军第4军)。5月,第4军在军长朱德、党代表毛泽东的指挥下,以灵活机动的游击战术打破了国民党军的第三次“进剿”。1929年4月5日,以毛泽东和朱德为主要负责人的中共红军第4军前敌委员会在《红军第四军前委给中共中央的信》中,将红军游击战争的作战原则,正式概括为“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”。同年9月28日,中共中央在给红4军前委的指示信(即“中央九月来信”)中,第一次将其称为“十六字诀”。

朱毛红军的作战经验,不仅在井冈山的斗争中发挥了重要作用,而且得到党中央的认可

篇二:红军长征教案设计

一、课程生成

川教版八年级上册第三学习主题《新民主主义革命兴起》第四课《红军的长征》、主题活动《红军长征故事会》以及大量关于长征的文学艺术作品,进行整合拓展。

二、探究目标

1、立足对长征基础知识的掌握,培养收集历史资料,提取信息进行自主探究的能力,培养表达能力,知识的运用和迁移能力。

2、通过大量的文字、图片、影视等素材刺激学生的感官,通过探究性问题的设计,拓展学生的思维,从而强化体验学习、探究学习的过程与方法。

3、突出对长征精神的挖掘,加强中学生思想道德的建设。

三、设计理念

1、从农村中学生知识、技能实际出发,在农村中学利用远教资源进行“模式三”的教学尝试,在落实双基基础上,培养学生终身学习能力。

2、学科交融,从不同角度认识历史。从大量文学作品、影视作品、书画作品中汲取一定的内容,多角度、多侧面了解长征。

3、内外呼应,强化体验,实现课程内容的升华。作为初中生学习长征,最本质的就是要挖掘、体验“长征精神”,通过大量史实和感性的文艺素材与学生情感现状形成共鸣,在剧烈的震撼中,实现对长征精神的提炼和应用。

四、教学详案

【导入新课】

今天我们来学习人类史上的一次伟大的壮举,新民主主义革命史上的最宏伟的篇章——长征。同学们看过电视剧《长征》吗?我们先来听听《长征》剧中的片首曲好吗?

(多媒体显示《长征》诗歌)

优美的旋律、豪迈的歌声、苦难风流的片头剧情唤起了我们的记忆,似乎又把我们带进了那段红色的岁月了听了这首诗的朗诵,同学们首先想到的是什么?

(学生发散思维,回答一些感性的认识,教师进行有意识的引导,使学生思维发散到长征的艰苦卓绝、感人故事等领域。)

同学们都说得很好,长征是伟大的,也是异常艰苦的,上一节课我们学习了红军已经发展壮大,那红军为什么还要去进行艰苦的长征呢?

【活动与探究过程】

(一)长征原因

知识回顾1 、 中国共产党创建的第一块农村革命根据地是()? 创立者是()?

2 、 到1930年,全国各地已建立了十几块农村革命根据地, 说明( )力量壮大。

(多媒体展示:《反围剿斗争图表》)

? 同学们认真观察图表,然后两桌同学一起讨论一下:前四次反围

剿与第五次有什么不同?1 为什么前四次反“围剿”红军会胜利?

第五次反“围剿”的结果是什么?为什么?

活动1:学生观察、讨论、总结,教师适时点拨。

(二)长征历程

既然是红军打了败仗,被迫长征的,那么红军后来怎么样呢?

(多媒体展示长征形势示意图和动画路线图)

这是长征路线示意图,生动地再现了长征经历。1934年中共中央和中央红军从江西瑞金出发,经过了无数山山水水,无数次的大小战斗,1936年三大主力会师于会宁,长征结束。我们根据示意图、结合课文,在电脑上画一张长征路线简图好吗?

活动2:学生两人一组制图。

我们已经制好了一张长征路线图,假如这就是“重走长征路”的旅游图,那么哪位同学能够以导游或游客的身份来个“图说历史”,介绍一下长征路上的重要地点呢?

活动3:图说长征。

(多媒体展示长征中的自然景观,如雪山、草地、铁索桥等)

如果重走长征路,有一个地方我们一定该去,大家说什么地方?

是遵义会议会址。让我们一起去看看今天的遵义会议纪念馆!

活动4:网上查寻:遵义会议纪念馆。

在纪念馆里大家看到了些什么?

(学生回答,多媒体分别显示相关图片,再显示会议内容和意义,学生朗读。) 师生探讨遵义会议有关内容

为什么说遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点?

(三)长征精神

通过以上学习,我们知道:长征是伟大的也是艰苦的,中央红军出发时是八万多人,而到达陕北时不足两万,二万五千里路上留下了许多感人的故事,我们请一位同学讲一个红军小故事好吗?

学生讲长征故事看了这些故事,我们的内心都难以平静,是千千万万红军战士的血肉之躯诠释了长征的伟大,那么我想调查一下,如此苦难凶险的历程,是什么精神支撑着我们的战士继续前进,哪种精神给你的震撼最大,最值得你去学习?哪位同学想来谈一下呢?

(学生分别回答,教师归纳,形成“长征精神”内涵,并分别显示。) 长征结束了,但长征精神却成为一种穿越时空的永恒,成为中华民族自强不息、永不言败的民族象征,而且无论是在过去的岁月里,还是在现实的生活中,我们都可以感受到这种精神的存在。

(多媒体显示“张爱萍将军对长征精神的精辟论述”配乐朗诵。)

让我们为这伟大的壮举和伟大的民族精神鼓掌!

(学生鼓掌,把课堂气氛推向高潮。)

【小结】 以图例完成,学生逐步回答,多媒体逐步显示。

红 军 长 征

时间1934年10月——1936年10月

背景左倾错误,第五次反围剿失败,被迫长征。

经过初期:突破封锁线,强渡乌江,遵义会议

中期:四渡赤水,南渡乌江,巧渡金沙江,

强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地。

后期:胜利会师

意义保存了革命,锻炼了党和红军,铸就了长征精神。

【小练】 完成课后检测。

【欣赏】 电视剧《长征》片尾《十送红军》

师生一起唱,在愉快中结束课堂,再次把课堂气氛推向高潮。

篇三:2016年度班级总结及纪念长征(1)

2016年度班级总结及纪念长征

一:班会主题 1.班级情况活动总结 2.长征八十周年纪念

二:班会对象全体学生

三:班会时间周五下午3:00-5:00

四:班会目的

1. 通过本次班会对大一第一个学期的学习活动做一次总结,总结这一学期的活动安排得与

2. 总结班级中存在的一些问题,并讨论如何解决这些问题,争取班级进步

3. 安排下一学期的学习方案以及针对下一学期任务的规划

1. 纪念长征八十周年,庆祝祖国步步走向繁荣昌盛

2. 弘扬长征精神,传承爱国文化

活动流程

1. 活动前确保每个人明确活动详情(请宣传委员宣传到位)

2. 班会3点准时开始,确保每个人准时到达场地(请组织委员负责)

3. 班会正式开始

播放歌曲<<我的天空>>

活动主持人介绍本次活动内容并做开场白

请班级委员对这学期各方面事物进行总结

<1>班长总结班级事务

<2>团支书总结团支部各项工作

<3>学习委员总结班级学习情况

<4>生活委员总结班级各项开支明细

<5>体育委员.心理委员.文艺委员总结所在职位的事项

主持人总结发表感想

请班级成员谈谈自己的想法

辅导员对以上工作汇总发表讲话

<<青春赞歌>>诗歌朗诵结束第一部分

第二部分主持人带入主题

播放长征有关视频

唱红歌(文艺委员安排落实)

让大家谈谈对长征精神的感悟

未来寄语,大家书写自己对接下来学习生活的期望与规划(请心理委员负责)

第三部分辅导员对本次活动进行总结讲话

主持人宣布主题班会结束


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