篇一：XX学院教务管理系统方案书
X X 学 院
教
务
管
理
系
统
方 案 书
(本方案仅做参考，最终项目以合同为准!)
网络项目策划部 2010年８月 制
目录
前言 ........................................................................................................................................................... 3
系统功能介绍 ............................................................................................................................................ 4
系统特点介绍： ........................................................................................................................................ 5
一、系统技术平台: ........................................................................................................................... 5
二、系统安全体系： ........................................................................................................................ 6
三、系统功能介绍： ........................................................................................................................ 6
子系统功能介绍 ........................................................................................................................................ 8
一、学生基本信息维护子系统 ........................................................................................................ 8
二、学生学籍异动管理子系统： .................................................................................................. 12
三、在校学生学期注册管理子系统： .......................................................................................... 14
四、毕业生管理及毕业、学位资格审查子系统： ...................................................................... 15
五、课程库信息管理子系统： ...................................................................................................... 17
六、专业教学计划管理子系统： .................................................................................................. 18
七、教学任务管理子系统： .......................................................................................................... 20
八、排课管理子系统： .................................................................................................................. 23
九、学生选课管理子系统： .......................................................................................................... 27
十、考务管理子系统 ...................................................................................................................... 31
十一、实验/实践管理子系统 ......................................................................................................... 33
十二、成绩管理子系统 .................................................................................................................. 36
十三、教学质量监控子系统 .......................................................................................................... 40
十四、教材管理子系统 .................................................................................................................. 42
十五、系统维护子系统 .................................................................................................................. 44
十六、Web服务管理子系统 ......................................................................................................... 46
十七、教学资源子系统 .................................................................................................................. 46
十八、课务子系统： ...................................................................................................................... 49
系统特点表.............................................................................................................................................. 49
系统优势.................................................................................................................................................. 52
推荐软硬件配置： .................................................................................................................................. 53
硬件配置： ...................................................................................................................................... 53
数据库软件： .................................................................................................................................. 53
客户端： .......................................................................................................................................... 53
前言
随着我国高校教学体制改革的发展，更加体现出以人为本的教育方针政策。学生自主地选择专业及专业方向、课程的选修机制、实验预约、成绩审核、学分制等管理方式的改革向传统的管理软件提出了新的挑战。
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。
基于这种广泛的需求，在充分综合高校自身特点的前提下， 开发一整套能够适应新的教学体制、能够最大程度满足高校现代化管理要求的教务管理系统成为必然。
教务管理系统涉及到学生从入学到毕业的全过程管理，包括学籍管理、教学计划、开课/排课、选课、成绩管理、实验管理、毕业设计及教学质量监控等多个环节。“教务管理系统”能够完成学分制学校教务管理部门对学生从入学到毕业离校的全过程管理。
教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统，采用基于浏览器/服务器（C/S）的应用体系结构来建设高校网络教务管理系统，使高校教务管理真正实现远程办公、异地办公。满足高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共享，实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统；为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段；最终达到进一步提高各级领导科学决策水平，提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率，减轻工作负担的目的。
四川XX学院作为四川大学继续教育学院的重点学院，拥有雄厚的师资力量、7000多人的在校生规模、五个院系、20多个专业，拥有本科、专科及各类职业技术资格等高等学历层次，教务管理工作必定纷繁复杂，需要专业的综合教务管理系统来减轻教务管理工作负担，提升管理水平，提高管理效率，方便领导决策及师生沟通。
系统设计宗旨：计算机能做的尽量让计算机做，计算机不能做的才使用手工方式处理，教学工作能下放的尽量下放，将教务处老师工作从繁重的，机械化中解放出来，投入到实际的教学管理、监督和改革中。
系统功能介绍
本系统由20个子系统组成，学生从入学到毕业的全过程管理，支持学年制、学分制、学年学分制三种办学方式，具体子系统包括学生基本信息子系统、学生学籍异动子系统、学生收费、注册子系统、毕业生管理子系统、课程信息管理子系统、教学计划子系统、教学任务子系统、排课管理子系统、选课管理子系统、考务管理子系统、实验、实践管理子系统、成绩管理子系统、教学质量监控子系统、教材管理子系统、系统维护子系统、门户管理子系统、教师管理子系统、课务管理子系统、触摸屏管理子系统、教务处网站子系统。
系统各子系统模块业务流程图：
系统特点介绍：
一、系统技术平台:
1、数据层
采用通用关系数据库平台,支持目前大多数数据库系统（SQL Server 2000,Sybase,Oracle 9i），允许异构环境下的数据共享，采用XML技术进行数据交换与呈现。（考虑数据量，并发性，安全性，价格，维护成本等多种因素推荐学校使用SQL Server 2000 、2005或未来版本作为数据库管理系统）。
2、逻辑层
采用自主研发的基于.Net 技术架构开发的应用服务器。可靠性，针对性，执行效率更好。由于采用三层架构，对于表现客户端和网页端将数据层屏蔽安全性更高。
3、表示层
采用.Net 技术架构开发的客户端/服务器(C/S)模式，浏览器/服务器（B/S）模式混合的方式，通过统一的逻辑层进行数据处理和数据访问。可以根据用户的需求将相关（C/S）端和B/S端中的 功能进行相互调整。
管理控制与数据处理部分：为教务处或二级管理单位服务。采用.NET技术架构C#（微软最新设计语言）设计。利用了客户机/服务器(C/S)模式的如下优点：
(1) 技术成熟，稳定性好，安全性高。
(2) 具有强大的事务处理能力，能够实现复杂的业务流程控制(如排课、排考、毕业审核等)。
(3) 操作界面美观、形式丰富多样，可以充分满足用户个性化需求。
(4) 由于充分考虑到客户机/服务器（C/S）模式的升级问题，在系统中固化版本控制服务器， 能够在任意客户端中升级整个系统版本，同时强制升级全部客户端和网页端，做到一点升级全网升级。
数据采集与信息发布部分：为学生、教师服务。采用.NET技术架构，C# ，C++（由于网页选课并发量较大，C++开发的程序执行效率较高）WEB开发语言，使用.NET集成开发环境设计并实现。支持常用浏览器(含InternetExplorer5.0、Mozilla5.0及以上版本)。利用了浏览器/服务器(B/S)模式的如下优点：
(1) 处理集中在服务器上，便于功能扩展与日常维护。
(2) 利用浏览器上网，可以远程提交数据、浏览信息。
4、数据接口
各层数据接口均有清晰定义，完全支持数字校园门户集成。提供国家及教育部颁布的各种标准接口，定制其它相关接口。采用XML技术和其他系统实时通讯，参照XML数据交换格式和标准，通过数据库级联进行数据交换，系统将部分数据接口作为Web Service对外开放， 学校自
篇二：毕业设计论文—学校教务管理系统-精品
1引言
1.1编写目的
需求分析是软件系统生存期中定义阶段的最后一个步骤。是作为整个软件开发范围的指南，是软件开发人员开发出正确的符合用户要求的软件的重点。该文档将最终交给软件具体开发人员进行具体的开发，其针对的对象是软件开发人员。
1.2背景
说明：
a.待开发的软件系统的名称：教务管理系统
b.本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络：
c.该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。
1.3定义
静态数据－－系统固化在内的描述系统实现功能的一部分数据。
动态数据－－在软件运行过程中用户输入的后系统输出给用户的一部分数据，也就是系统要处理的数据。
数据字典－－数据字典中的名字都是一些属性与内容的抽象和概括，它们的特点是数据的“严密性”和“精确性”，没有半点含糊。
1.4参考资料
《软件工程》，高树芳等，大连理工大学出版社。 《软件产品开发文件编制指南（GB 8567—1987）》 《“高校教务管理系统”可行性研究报告》
2任务概述
2.1目标
教务管理系统的开发意图是为了方便对学生、老师资料的管理及教务资料的查询。系统的主要开发目标：人力与设备费用的减少，处理速度的提高，管理信息服务的改进，人员利用率的改进。其开发本软件的背景和作用范围为学生和老师查询资料。该软件是一个针对本校的教务管理系统。（1）功能概括： a) 存储、查阅、修改教务信息；b) 存储、查阅、修改学生相关信息；c) 统筹管理教务查询过程；（2）系统环境以及工具：运行环境：Windows编程语言：Java数据库： SQL 2.2用户特点
本软件最终用户特点是对教师和学生资料统筹管理及登陆查询。操作人员为本校学生及老师，维护人员为本校师生，教育水平为大专及大专以上，同为计算机研究方面师生。这些软件工作的重要约束运行环境：Windows XP，数据库：SQL2005，硬件条件：服务器sun工作站，终端为pc机。
2.3假定与约束
系统的运行寿命的最小值；2年 进行系统方案选择比较的时间；1周 经费来源：中国河南信阳农专。 运行环境：Windows XP 数据库：SQL2005
硬件条件：服务器sun工作站，终端为pc机。 系统投入使用的最晚时间。
3需求规定
3.1数据描述
本系统的实体有:学生实体,班级实体,课程实体.各个实体具体的描述,本系统的实体有学生实体、教师实体、学生处实体、修改实体（修改、）、只读实体（查询、打印）E-R图如下：
学生实体之间关系E-R图
组织结构图：
其IPO图为：
顶层数据流图：
篇三：安顺学院教务网络管理系统
安顺学院教务系统使用管理办法（试行）
教务管理系统是学校教务管理工作的信息化数据平台，存储人才培养方案、课程、教学资源、学籍、成绩、教师教学和学生学习等重要信息资料数据，它通过教学信息的数据整合实现学校教务管理的科学化、现代化、信息化。为更好地使用教务管理系统，明确系统各级管理人员的职责，规范用户的网络行为，保证信息数据的客观性、完整性及防止信息数据的丢失、更改或损坏，根据国家互联网管理有关法律法规，结合教学管理日常工作需要，特制定本办法。
第一章 帐号管理
第一条 教务管理系统帐号（包括web服务子系统帐号，以下同）是全校师生查看和管理学校及个人教学相关信息资料的唯一凭据。为确保用户使用教务管理信息系统时身份的唯一性，登录教务管理系统将与登录校园网使用的帐号一致。
第二条 教务管理系统帐号角色分为学校分管教学工作的副院长、系统管理员、教务处各相关人员、相关职能部门、教学秘书、教师、学生等类型。教务处拥有分配管理教务管理系统中的帐号使用权限。
第三条 系统管理员帐号只能有一个，拥有教务管理系统操作的最高权限，对重要信息的变更，必须严格按照相关依据和程序办理。
第四条 教务处各相关人员帐号权限，只限于负责模块下各类操作。
第五条 学校分管教学工作的副院长和教务处正副处长等的帐号权限，只限于全部模块下的查询、检索。
第六条 职能部门帐号权限，只能在给定的权限下操作，如有疑问应首先咨询负责相关模块的教务处人员，其次可找系统管理员。
第七条 教师、学生帐号权限，主要是在web服务子系统登陆进行相关教学数据操作，如有疑问向所在系教学秘书咨询。
第八条 各教学部门教学秘书账号由各教学部门教学管理科长（办公室主任）负责保管。各职能部门、学校相关管理人员以及各教学部门教学秘书如有工作变动，所在部门必须要确定熟悉相关工作的人员后才准其工作变动，并书面向教务处备案，由教务处完成帐号权限的变更。
第九条 各类人员应妥善保管和使用帐号。各类人员的用户名及密码由用户持有人
负责，不得转告他人，由用户密码泄露引起的网络及其他事件，由用户持有人承担责任。在系统中进行的教学活动，必须由本人登录进行操作，不得由他人代替进行，尤其是要求教师或教学管理人员完成的教学活动，由学生代替进行者，一经查实，将以教学事故论处，并追究其相应责任。
对于将个人账号转借他人使用者，教务处有权暂停该账号在教务管理系统中的使用权。
第十条 用户须自觉维护网络安全，遵守网络秩序，不制作、传播计算机病毒，不进行危害网络安全的操作。有下列行为之一者，教务处有权取消其使用权，并按学校相关规定追究当事人责任，必要时移交公安机关处理：
1、由于主观故意或玩忽职守导致教务管理系统密码泄露造成系统数据被修改、删除者；
2、盗取他人密码，冒用他人帐号密码登录系统造成数据被修改、删除者；
3、蓄意攻击教务管理系统的服务器等相关设备造成系统瘫痪、数据丢失者；
4、利用网络安全漏洞进入系统进行查询、复制、修改、添加、删除数据或传播计算机病毒者；
5、非法修改教务管理系统网页，占用系统网络空间发布暴力、色情、反动、迷信等信息者；
6、其它破坏教务管理系统安全，妨碍正常教学秩序者。
第十一条 凡已毕业学生、学期中转学或退学以及教职员工退休、离职，教务处将根据有关规定对其账号使用权进行处理。
第二章 数据操作管理
第十二条 教务处拥有教务管理系统中信息数据的最高操作权限。
第十三条 所有帐号使用者可在规定的时间里对自己帐号权限内的信息或数据进行更新、删除等变更操作，但须对操作结果负责。
第十四条 超出权限范围内的信息或数据更改必须申请，任何未经正式申请的数据更改请求，教务处将不予处理。
第十五条 教务处各相关人员和各教学部门教学秘书操作信息数据须有凭证或记录。
第十六条 各教学部门在自己的权限内不能操作的数据更改，需经所在部门负责人
签字盖章后交教务处审批，由教务处相关人员更改或者分配相应的操作权限后由各教学部门教学秘书操作更改。
第三章 教务管理系统工作人员职责
第十七条 系统管理员负责系统维护模块，对其他模块操作提供技术支持；负责系统各种资源的监控和管理、用户权限的分配、数据备份、系统客户端的安装等工作。系统客户端的其它问题由使用者负责，网络连通问题由计算机与网络管理中心负责。
第十八条 教学计划子系统负责人负责组织录入课程（环节）信息、设置教学计划以及制定学期开课计划等相关工作。
第十九条 教学资源子系统负责人负责组织录入教学场地信息、专业信息、教师教辅人员信以及教学管理部门信息等相关工作。
第二十条 网上选课子系统负责人负责组织选课控制、选课处理以及附加异动学生选课处理等相关工作。
第二十一条 课表编排子系统负责人负责组织设置教学任务、编排课表、调整课表以及安排临时教学活动等相关工作。
第二十二条 学生学籍子系统负责人负责组织建立学籍档案、维护学籍档案、登记学生奖惩、电子注册、学期报到、学期注册、学籍异动、预计毕业、毕业规定以及毕业审核等相关工作。
第二十三条 学生成绩子系统负责人负责组织导入历史成绩、成绩录入基本信息、免修处理、重修处理、成绩录入、成绩认定以及等级考试报名与成绩导入等相关工作。
第二十四条 考试事务子系统负责人负责组织确定考试安排任务(末考、补考)、安排考试(时间、地点、监考)、处理考场记录以及试卷管理(选定、速印、领取)等相关工作。
第二十五条 实践教学子系统负责人负责组织设置实践教学任务、安排军训、安排实习、安排课程设计、毕业设计以及安排其它实践环节等相关工作。
第二十六条 教学考评子系统负责人负责组织定性评价设置、定性评价安排、定性评价处理、定量计算设置以及定量计算处理等相关工作。
第二十七条 教材管理子系统负责人负责组织库存管理、收订(种类与数量)、采购、入库、出库(班级学生、任课教师)、付款(给供书单位)、收款(向班级学生)、退款(给班级学生)、退书(给供书单位、收班级学生)以及损耗(报损、耗费、赠送)等相关工作。
第二十八条 教学秘书负责本部门的开设课程管理、教学计划管理、开课计划管理、排课管理（公共课由开课系部负责）、所开设课程成绩管理、学生成绩统计、教师信息查询、学生登陆密码查询、本部门教研室主任征订教材等工作；协助各子系统负责人完成学籍信息管理、教师信息维护、选课、排课管理、实践教学管理以及其他临时性工作。
第二十九条 教师负责更新个人信息以及所任课程成绩录入、教学评价、协助教研室主任征订教材等工作。
第三十条 相关职能部门负责更新相关学生、教师、教学基础设施、设备信息。
第四章 其他
第三十一条 教务管理系统工作以教务处的安排为准。
第三十二条 本管理办法自发文之日起施行，由教务处负责解释。
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