篇一：幼儿文学网络作业答案(更新)
请在11月20日前完成以下两门网络作业：《幼儿文学》操作步骤：
一、请同学们登陆新的形考平台：http://kw.fjrtvu.edu.cn/
登陆的账号：学号，密码：8位的生日
二、登陆后打开如下的页面：点击“形考作业”，点“我的作业”，接下来点击“形考任务”
三、点“开始任务”，全部完成点“提交”。（提示：找不到答案的单选题就自己选一下，如果是多选找不到，就全选。题目都是随机抽题的，所以要到里面找，可以用查找功能，输入关键字来查找比较快）
四、总成绩只要有60分以上就可以了。（已经做过并提交任务的作业，不要在点进去，重新点进去后，就又要重新做了） 大家知道如何快速找到答案吗？
1、选中题目连续的几个字（只要复制一小段纯文字三四个字就好，不要有标点符号）
2、按下ctrl+c复制题目，（或鼠标右键单击，选复制）
3、打开答案的文本，按ctrl+f打开查找，
4、ctrl+v粘贴题目，点击查找，就可以找到题目了。
一、单选题
“儿歌”一词被广泛使用是在（“五四”之后）
“飞，飞，飞，／满天的飞。／哪儿来的这些蝴蝶?／原来是红叶。”这首幼儿诗的作者是我国著名教育家(陶行知) “皮诺乔”是哪部(篇)童话中的人物（《木偶奇遇记》）
“菩书”的作者是（英国作家米尔恩）
“千条线，／万条线，／掉到河里看不见。”这首传统儿歌属于儿歌中的哪一特殊形式( “童话”这一名称出现在我国(“弯弯的月儿小小的船，／小小的船儿两头尖，／我在小小的船里坐，／只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”这首著名
《娃娃看世界》属于幼儿图画书的哪一类(百科知识画册)
《幼稚园上学歌》的作者是(黄遵宪)
安伟邦的幼儿故事《排队上车》的主题属于幼儿生活故事主题的哪一类(引导幼儿向上，追求美好的事物) 按容量、场次来划分，幼儿戏剧大多是(独幕剧)
按照比纳对儿童图画观察力发展水平的划分，3
～6岁的幼儿处于(列举阶段) 被誉为“昆虫界的荷马”的作家是(法国的法布尔)
代表严文井童话最高成就的是 (《“下次开船”港》)
第一位明确写给小朋友看的散文的作家是（冰心）
俄罗斯伟大诗人普希金的《渔夫和金鱼的故事》属于(
童话诗)
俄罗斯作家奥谢耶娃的《蓝色的树叶》的主题属于幼儿生活故事主题的哪一类（指出幼儿身上存在的缺点错误，启
发他们改正）
儿歌最鲜明的艺术特色是（
节奏明朗，音韵和谐）
儿童诗集《给孩子们》的作者是(前苏联作家马尔夏克)
开儿童散文这一文体先河的作品是（《寄小读者》）
蓝星、徐华写的《会弹琴的蛙》属于幼儿散文中的（知识散文）
任溶溶的幼儿生活故事《我是哥哥》的结构方式是(横式结构)
善于将丰富的科学知识和大胆的科学想象融于惊险曲折的情节之中，被誉为“科学幻想之父”的是(法国作家儒勒·凡
尔纳)
世界上第一本专为儿童编辑的图画书《世界图绘》的作者是大教育家(夸美纽斯)
童话《古里和古拉》的作者是著名的日本儿童文学作家（中川李枝子）
童话《黑黑在诚实岛》的作者是著名儿童文学作家（郑渊洁）
童话《圆圆和方方》的作者是著名作家（叶永烈）
童话的基本特征是(幻想)
童话起源于(神话传说)
图画书中最常见的形式是(图文并茂的故事)
我国出现专为儿童创作的诗歌是在(晚清时期)
我国创作的第一部童话集是1923年出版的 (《稻草人》)
我国的现代儿童文学，始于 (“五四”时期)
我国第一部创作童话集是(《稻草人》) 我国图画故事的倡导者、奠基者是(郑振铎)
我国现代儿童文学的奠基者是 (B．叶圣陶)
我国最早出现的幼儿戏剧是(黎锦晖的《麻雀与小孩》)
我国最早的一部儿歌专集是明代学者吕坤在16世纪末编辑成的(《演小儿语》 ) 我国最早的一份儿童文学刊物是1922年郑振铎创办并主编的（《儿童世界》）
戏剧反映、表现生活的基本手段是(戏剧冲突)
戏剧主要通过(
台词)来塑造人物形象、推动剧情发展和表达主题思想。
下列童话不是童话大师安徒生的作品的是(《小红帽》)
下列有关叶圣陶的表述，其中正确的有(A．他是我国现代儿童文学的奠基者，也是我国幼儿文学创作的先驱B．他
是我国现代童话的创始人)
下列著作中，既是内容丰富的地理文献，又是著名的游记散文专集的是（《徐霞客游记》)
下列作品中哪一篇(首)出自柯岩之手（《小熊拔牙》）
夏尔·贝洛是17世纪的哪国作家
（法国）
用两个向导答疑的方式，广泛地阐述了当时有关哲学、科学和神学的重要问题和理论的著作是(意大利诗人但丁的《神曲》)
幼儿故事《谁勇敢》的作者是(杨福庆)
幼儿接受文学的主要方式是(听)
幼儿具有丰富的想象力，但这种想象主要是（无意想象）
幼儿散文的主要作用在于(培养幼儿的美感)
幼儿散文萌芽于（“五四”时期）
幼儿生活故事和童话相比，最大的特色是(
幼儿生活的真实写照)
幼儿诗《下巴上的洞洞》的作者是(鲁兵)
幼儿所掌握的词汇主要是(实词)
幼儿童话中最常见的艺术形象是(拟人形象)
幼儿文学创作中的核心问题是(塑造鲜明生动的形象 )
幼儿文学的服务对象是(3～6岁的学前儿童) 幼儿文学的想象特别强调(创造性)
幼儿文学结构的基本要求是(条理清楚)
幼儿文学首先是（文学） 幼儿文学应特别注重(趣味性和娱乐性)
幼儿文学中最古老的两种文体形式是(儿歌、童话)
寓言《狼来了》的原作者是（俄国作家列夫·托尔斯泰
）
长篇童话《大林与小林》的作者是(张天翼)
真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌是在(20世纪初期)
真正为儿童编绘图画书并出版发行是在(17世纪)
著名童话《小狗小猫的故事》的作者是哪国人 (
捷克)
专属于儿童文学领域的文学体裁是(儿歌和童话)
篇二：幼儿文学的作业一
幼儿文学作业三
单选题
1开儿童散文这一文体先河的作品是（A）
A．《寄小读者》B．《再寄小读者》C．《繁星》D．《春水》
2我国最早的一份儿童文学刊物是1922年郑振铎创办并主编的（A）
A.《儿童世界》B．《儿童周刊》C．《童话世界》D．《童谣》
3第一位明确写给小朋友看的散文的作家是（C）
A．茅盾B．叶圣陶C．冰心D.丁玲
4著名童话集《鹅妈妈的故事》的作者是（C）
A．德国作家雅可布·格林B．意大利作家卡洛·科洛迪
C．法国作家夏尔·贝洛D．捷克作家约瑟夫·恰佩克
5在列夫·托尔斯泰为儿童写的作品中，最精彩的是（A）
A．生活故事B．寓言C．童话D．幼儿诗
6寓言《狼来了》的原作者是（A）
A．俄国作家列夫·托尔斯泰B．英国作家米尔恩C．俄国作家阿·托尔斯泰D．前苏联作家瓦连京那·奥谢耶娃
7幼儿散文的主要作用在于(B)
A．丰富幼儿的知识B．培养幼儿的美感C．张扬幼儿的幻想精神D．锻炼幼儿的思维
8柯岩的《小熊拔牙》是(B)
A．幼儿歌舞剧B．幼儿木偶剧 C．故事表演D．幼儿话剧
9下列儿童戏剧中哪一部是老舍的作品(C)
A．《大灰狼》B．《小兔子领尾巴》C．《宝船》D．《打电话》
10戏剧主要通过(A)来塑造人物形象、推动剧情发展和表达主题思想。
A．台词B．戏剧冲突C．对白D．独白
11我国现代儿童文学的奠基者是(B)
A．郑振铎B．叶圣陶C．茅盾D．张天翼
12我国创作的第一部童话集是1923年出版的(C)
A．《古代英雄的石像》B．《燕子》C．《稻草人》D．《小白船》
13用两个向导答疑的方式，广泛地阐述了当时有关哲学、科学和神学的重要问题和理论的著作是(D)
A．法国作家儒勒·凡尔纳的《从地球到月球》B．希腊史诗《伊利亚特》
C．德国科学家、诗人歌德的《少年维特之烦恼》D．意大利诗人但丁的《神曲》
14善于将丰富的科学知识和大胆的科学想象融于惊险曲折的情节之中，被誉为“科学幻想之父”的是(B)
A．意大利诗人但丁B．法国作家儒勒·凡尔纳C．英国作家威尔斯D．英国化学家、物理学家麦克尔·法拉第
15科学童话《狐狸夫妇历险记》的作者是(A)
A．董纯才B．高士其C．茅盾D．陶行知
多选题
1下列有关幼儿科学文艺的表述，其中正确的有(A)
A．幼儿科学文艺通过文学作品的形式，把科学知识生动有趣地传授给读者
B．幼儿科学文艺作为一种独立的文学样式形成已久，有着久远的历史
C．科学性、艺术性有机结合是幼儿科学文艺最明显的特征
D．科学内容是幼儿科学文艺作品的核心，但应慎用科学中的专有名词和术语
2常见的幼儿戏剧种类有(ABCD)
A．幼儿歌舞剧B．幼儿话剧C．幼儿广播剧D．幼儿木偶剧、故事表演
3幼儿散文大致上可以分为(ABCD)
A．抒情散文B．叙事散文C．写景散文D．知识散文、幻想散文 4下列有关叶圣陶的表述，其中正确的有(ABC)
A．他是我国现代儿童文学的奠基者，也是我国幼儿文学创作的先驱
B．他是我国现代童话的创始人
C．《稻草人》是他的第一篇童话
D．《燕子》、《稻草人》是他揭露黑暗社会的童话
5鹅妈妈的故事》由若干篇童话和童话诗集结而成，其中，童话诗有
(ACD)
A．《格里赛里蒂》B．《仙女》C．《驴皮》D．《可笑的愿望》 是非题
1总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就的著作是《水经注》。错 2在我国，20世纪初曾大力倡导科学小说创作并亲自翻译了凡尔纳的《月界旅行》和《地界旅行》的是鲁迅。对
3“水面上一座古桥，／一个月亮在古桥上挂。／水面下一座古桥，／一个月亮挂在古桥下。／天上一眨一眨的是星星，／水下是星星一眨一眨。”这首以孩子的目光描绘了月夜威尼斯城的短诗的作者是意大利儿童文学家姜尼·罗大里。对
4著名童话《小猫钓鱼》的作者是金近。对
5蓝眼睛的小咪咪》的作者是瑞典儿童文学家林格伦。错
6黄庆云的儿童文学创作主要成就是童话，代表作是《皮鞋兄弟》。对 7在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中，最引人注目的是童话和儿歌。对
8幼儿散文中的幻想散文兼具童话和诗文的特点。错
9以抒发情感为主，常托物言志的散文是抒情散文。错
10英国作家米尔恩的《小熊温尼·菩》中的主人公小熊温尼·菩是一个超人童话形象。对
11在幼儿园中运用最为广泛的木偶剧是布袋木偶。对
12将游戏的形式与戏剧的表现手段综合到一起的幼儿戏剧种类是幼儿歌舞剧。错
13幼儿散文是散文的一个分支，是为幼儿创作，适合他们欣赏的、篇
幅短小、知识性强、写法自由、文情并茂的一类文章。错
14科学童话的主要对象是学龄前和学龄初期的儿童。对
15幼儿戏剧的轴心是戏剧冲突；为了吸引幼儿，幼儿戏剧在情节上应该多设悬念。错
简答题
幼儿戏剧有哪些作用?
答：
观看、表演、欣赏幼儿戏剧，
首先可以直接给幼儿以娱乐和美的享受，可以丰富他们的精神世界，增添他们的生活乐趣；
其次，剧中各种鲜明生动的形象和蕴含的思想，可以引导幼儿分辨是非，潜移默化地培养起高尚的品格与情操；
再次，多姿多彩的戏剧情境也使幼儿获取一些自然和社会的初浅知识；
最后，简洁明快的台词可以有助于幼儿学习和发展语言。 论述题
请根据下列所给的提示，展开想象，以《狐狸和葡萄》为题，创编一则幼儿童话。400字左右。
《狐狸和葡萄》
有一天，狐狸又饿又渴。他看到了葡萄棚上的熟葡萄，可就是够不到。??
答：有一天，很闷热，狐狸又饿又渴，肚子咕噜咕噜地直叫，喉咙干
篇三：幼儿文学自考答案
一、单项选择题（每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是符合要求的，请将正确的选项前的字母填在题后括号内。）
1．幼儿文学创作中的核心问题是
A．合理安排结构 B．塑造生动鲜明的形象
C．设置起伏跌宕的情节 D．使用浅显易懂的语言
2．幼儿口语的最主要特征是
A．音乐性 B，浅显 C．形象性 D．动作性
3．长篇童话中《大林与小林》的作者是
A．张天翼 B．严文井C．金近 D．包蕾
4．总而言之，儿歌的功能是
A．陶冶孩子情性 B．启迪孩子心智
C．训练幼儿语言 D．让孩子快乐
5．“儿歌”一词被广泛使用是在
A．19世纪中叶 B．“五四”之后
C．20世纪中期 D．“五四”之前
6．“四是四，／十是十。／十四是十四，／四十是四十。／谁要把十四说成四十就罚谁十四，／谁要把四十说成十四就罚谁四十。”这首传统儿歌是一首典型的
A．绕口令 B．数字歌
C．游戏歌 D．连锁调
7．《幼稚园上学歌》的作者是
A．梁启超 B．严复
C．林琴南 D．黄遵宪
8．说儿童诗“不是儿歌，而是儿童诗”的是现代文学大师
A．郭沫若 D．巴金
C．茅盾 D．老舍
9．以作者为标准，童话可分为创作童话和
A．艺术童话 B．民间童话
C．科学童话 D．文学童话
10．寓言在世界上的三大发祥地是印度、希腊和
A．埃及 B．中国
C．法国 D．俄国
11．幼儿故事《谁勇敢》的作者是
A．胡莲娟 B．安伟邦C．任溶溶 D．杨福庆
12．任溶溶的幼儿生活故事《我是哥哥》的结构方式是
A．串联式结构 B．并联式结构
C．横式结构 D．纵式结构
13．《丁丁历险记》是哪国的卡通读物？
A．美国 B。英国
C．中国 D．比利时
14．卡通常常用人物身后的背景气氛来表示某些心态，如用火焰表示怒火中烧，用鲜花表示心花怒放，用星花四溅表示
A．大惊或震动 B．柳暗花明
C．大吃一惊 D．豁然开朗
15.张天翼的长篇童话《秃秃大王》中对秃秃大王的刻画所运用的主要艺术手法是
A．变形 B．怪诞
C．神化 D．夸张
16．散文的灵魂是
A．自由疏散 B．“放得开”、“收得拢”
C．“形散而神不散” D．真情实感
17．幼儿散文的主要作用在于
A．丰富幼儿的知识 B．培养幼儿的美感
C．张扬幼儿的幻想精神 D．锻炼幼儿的思维
18．在幼儿园中运用最为广泛的木偶剧是
A．提线木偶 B．布袋木偶
C．杖头木偶 D．铁线木偶
19．木偶剧《老公公种红薯》的作者是
A．孙毅 B．左文
C．方园 D．沈慕垠
20．在我国，20世纪初，曾大力倡导科学小说并亲自翻译了凡尔纳的《月界旅行》和《地界旅行》的是
A．周作人 B．周建人C．鲁迅 D．林语堂
21。科学文艺的主要阅读对象是
A．青少年 B，儿童
C．青少年和儿童 D．学龄前儿童
22．我国图画故事的倡导者和奠基者是
A．叶圣陶 B．贺宜
C．郑振铎 D．陈伯吹
23．金近很重视童话的
A．教育功能 B．认识功能
C．娱乐功能 D．审美功能
24．黄庆云的儿童文学创作主要成就在
A．诗歌 B．散文
C．幼儿生活故事 D．童话
25．黎锦晖创作的第一部歌舞剧本是
A．《麻雀与小孩》 B．《葡萄仙子》
C．《三蝴蝶》 D．《照镜子》
26．“月儿弯弯，银光闪闪。像把钓钩，／挂在天边。／不钓鱼，／不钓虾，／钓串星星撒满天。”这首儿歌的作者是
A．刘饶民 B．圣野
C．张继楼 D．冰波
27．80年代末开始写作“小巴掌童话”的作家是
A，冰子 B．郑春华
C。冰波 D．张秋生
28．著名童话《大萝卜》的作者是
A．俄国作家列夫·托尔斯泰
B．前苏联作家阿尔卡基·盖达尔
C．前苏联作家马尔夏克
D．俄国作家阿·托尔斯泰
29．英国作家米尔恩的《小熊温尼·菩》中的主人公小熊温尼·菩是一个
A．拟人童话形象 B．常人童话形象
C．超人童话形象 D．非人童话形象
30．皮诺乔是哪部（篇）童话中的人物
A．《木偶奇遇记》 B．《大萝卜》
C．《鹅妈妈的故事》 D．《大拇指》 二、多项选择题（每小题2分，共20分。在每小题列出的五个选项中，有二至五个选项是符台题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后括号内，多选、少选、错选均不得分。）
1．幼儿文学创作在词汇上要多用
A．名词 B．助词
C．动词 D．连词
E．形容词
2．儿歌的功能有
A．传播思想 B．启迪心智
C．陶冶情性 D．训练语言
E．易记易诵
3．为幼儿改编童话，除要遵循幼儿文学创作的基本要求外，还要注意
A．主题明确 B．情节简化
C．篇幅短小 D．脉络清晰
E．语言生动
4．在我国古代的一些文人诗集中，偶尔也会出现几首幼儿易理解、乐于背诵的诗，如
A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》
C．白居易的《草》 D．骆宾王的《咏鹅》
E．杜牧的《清明》
5．幼儿图画书的特征是
A．形象的直观性 B．构图的连续性C．画面的趣味性 D．色彩的丰富性E．内容的教育性
6．下列有关幼儿散文的叙述，其中错误的是
A．幼儿散文萌芽于“五四”时期。
B．冰心的《寄小读者》系列通讯开了幼儿散文的先河。
C．幼儿散文比幼儿诗更有情节，比童话更有现实性。
D．幼儿散文是介于幼儿故事和幼儿诗歌之间的一种文体。
E．短小浅近是幼儿散文同成人散文的主要区别。
7．就艺术表现形式来说，一般戏剧的种类有
A．故事表演 B．话剧
C．木偶戏 D．歌剧
E．皮影戏
8．科学文艺创作的要求是
A．科学性 B．文艺性
C．思想性 D．趣味性
E．知识性
9．曾被提名或推荐为国际安徒生儿童文学奖候选人的我国作家有
A．孙幼军 B．严文井C．金近 D．葛翠琳 E．金波
10．下列有关格林童话的说法，其中表述正确的有
A．格林童话的作者是德国的雅可布·格林和威廉·格林兄弟二人。
B．以动物为主人公的拟人童话是格林童话中为数最多的一类。
C．《白雪公主》是格林童话中的名篇之一。
D．格林童话是格林兄弟先后花了40年的时间，在广泛收集、整理的基础上编写而成的。
E．格林童话保持了民间文学的格调。
三、名词解释（每小题3分，共9分）
1．广义的儿童文学
2．图画书
3．超人形象
四、简答题（每小题4分，共20分）
1．简述幼儿文学的功能。
2．幼儿文学作品语言的要求是什么？
3．常见的幼儿生活故事的主题有哪些？
4．什么是语言气球？
5．什么是科学故事，它有什么特点？
五、论述题（共12分）
试述幼儿童话的特点。 六、材料分析题（共9分）
分析河南传统儿歌《菊花开》的艺术特色。
菊花开
板凳，板凳，歪歪，
菊花，菊花，开开！
开几朵？
开三朵。
爹一朵，
娘一朵，
剩下那朵给白鸽。
参考答案
一、单项选择题
1．B 2．B 3．A 4．D 5．B 6．A 7．D 8．C 9．B 10．B 11．D 12．C 13．D 14．A
15．B 16．D 17．B 18．B 19．D 20．C 21．C 22．C 23．A 24．D 25．A 26．C 27．D
28．D 29．A 30．A
二、多项选择题
1．ACE 2．BCD 3．ADE 4．ABCDE 5．ABC 6．BE 7．BCDE 8．ABCD 9．AE
10．ACDE
三、名词解释
1．广义的儿童文学：以3～15岁的少年儿童为读者对象，为吸引、培养他们对文学的兴趣和鉴赏力而创作的、适应儿童审美需要的文学。按照不同年龄阶段的儿童的心理、生理发展的特征，儿童文学可分为幼儿文学、儿童文学、少年文学三个层次。
2．图画书：以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式，是绘画和语言相结合、而又主要以画面为载体向幼儿传达信息的艺术形式。
3．超人形象：具有超人的神奇能力，能创造自己奇迹的形象。这类形象是运用神化手法塑造成的，多见于民间童话和古典童话之中。 四、简答题
1．答：幼儿文学的功能是：
①引导幼儿从自然人向社会人转化；
②增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣；
③丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力；
④培养幼儿的美感，提高审美能力；
⑤愉悦幼儿的身心，培养乐观开朗的性格。
2．答：其一，是可接受性，即作品中的语言要适合幼儿的理解水平。
其二，是超前性，即作品中的语言要稍稍超出幼儿的实际理解能力，以不断提高他们的言语水平。
3．答：幼儿生活故事的主题有：
①引导幼儿分辨是非，领悟正确的思想认识和行为；
②引导幼儿向上、追求美好的事物；
③指出幼儿身上存在的缺点错误，启发他们改正。
4．答：卡通书中的对话和独白是画中人物说的话，通常用对话框图起来，并且甩出一个尖尖的小尾巴对着说话人的嘴，表示话是从此人嘴里说出来的。由于对话框多为气球形的，常被形象地称为“语言气球”。
5．答：科学故事是以讲述故事的形式去表达科学内容。它把科学技术上的发现、
发明及其发展，常见自然现象的科学道理，动植物的生活习惯或其他物体的特点、性能等知识融汇于有人物、有情节的故事之中。科学故事的创作，首先要求有较强的故事性，而且还要注意描写人物形象以及他们的活动。
五、论述题
答：幼儿童话是童话之中比较浅近、适合于幼儿听赏的作品。幼儿童话具有一般童话的共性，也有自己的个性特点：
（一）融进幼儿心理特点的艺术幻想。幻想自然是幼儿童话的基本特征。幼儿童话的作者大多是成人，他们并非简单地再现幼儿的幻想，而是经过选择、加工、提炼，表达出
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