篇一：2015年苏州市中考语文试卷逐题解析
2015年苏州市初中毕业暨升学考试 语文
逐题详解
注意事项：
1．本试卷共21题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①（wèi）▲ 蓝②（tián）▲淡 ③金（bì）▲辉煌 ④赏心（yuè）▲目 解析：本题设置较好地体现了中考精神：常见字词，典雅方正，不为难学生；但在字形、字义上，也要有一点小难度，如苏州园林一般，即使简朴，也别具匠心。
如果说有易错点的话，本题的易错点在“恬”、“碧”。如果你是“吃货”，你有写“甜”的自由，当然是没有分的；作为一个有品味、有文化的人，还是该写“恬”。而“金碧辉煌”以颜色立意，你该知道是哪一个“bì”了吧。
参考答案：蔚、恬、碧、悦。
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
穿过狭窄幽深的小巷，进入保圣寺，豁然开朗……前面是“清风亭”，我常为这样雅至的文字叫好，我仿佛因此触摸到那个座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。眼前那颗千年银杏，枝叶窸窣，像是在细说往夕岁月的芬芳……
解析：个人觉得这是近年来最有善意的改错别字题。一是其中两个都会被反复默写到，另外两个仅靠你多年的、扎实的语文功底就可以轻松搞定的啦。如果装得有文化一点，“至”有“到”“极、最”的意思，“致”有“送给、给予”“ 招引、使达到”“意态、情况”“ 细密、精细” ，?座?为名词，?坐?是动词；与?往?近义的自然是?昔?。
参考答案：雅致、坐落、棵、往昔。
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①天街小雨润如酥， ▲ 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ②沉舟侧畔千帆过， ▲ 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③ ▲ ，自缘身在最高层。（▲《登飞来峰》） ④ ▲ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
⑤夕阳西下， ▲ 。（马致远《天净沙 秋思》）
⑥落红不是无情物， ▲ 。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑦子曰：“敏而好学，▲，是以谓之?文?也。”（《论语》）
⑧芳草鲜美， ▲ 。（陶渊明《▲》）
解析：古诗词考核已谈多次，不再赘述。技巧就是理解、背诵和默写。虽然一分三万的年代已是?往昔?，但分分必争是我们的优良传统。努力！
本题所涉皆为名句，怎么说呢？实在记不住，你就……
参考答案：①草色遥看近却无；②病树前头万木春；③不畏浮云遮望眼（王安石）；④山重水复疑无路；⑤断肠人在天涯；⑥化作春泥更护花；⑦不耻下问；⑧落英缤纷（桃花源记）。
4．名著阅读。（5分）
（1）下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记，哪一项表述有错误？
A．《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。
B．《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后， “我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。
C．《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。
D．《汤姆·索亚历险记》中，姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其他各种小玩意。
（2）下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请参照示例，完成表格。
①斗战胜佛 A．石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职
②齐天大圣 B．唐僧收石猴为徒时为他所取的混名
③行 者 C．唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职
④弼 马 温 D．石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼
⑤千岁大王 E．石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称
解析：名著阅读嘛，形式有创新，难度属浅易。哈哈，又见善人！鲁迅先生本来建议删去《范爱农》的，这次许多同学该印象深刻了吧。至于猴哥的名号，哪一个不是烂熟于心的？
参考答案：还在问参考答案的人请自己扁自己一下——考都考完了，力气小点，权当……
5．下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。（3分）
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落⑤窗外见南山
[答]（1）上联：（2）上联：；下联：。
解析：这道题略有难度。对诵读欣赏部分只强调识记背诵的同志估计要骂人了。对仗工整、平仄协调、仄起平落……对联的一般知识还是要讲讲的，起码说说上下联的逻辑顺序吧。不过，把对偶修辞和律诗的对仗常常啰嗦在嘴的同志完全不必紧张。
参考答案：（1）⑤；（2）④；②。
第二部分（44分）
阅读下面一首诗歌，完成6～8题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
6．题目中的“”表明了这首诗的体裁。（１分）
解析：如果你一直比较注意文体的话，如果你喜欢一字一字地解析的话，如果你肯照搬xx参考的话，你绝对很高兴。《马说》、《陋室铭》、《陈涉世家》、《出师表》、《茅屋为秋风所破歌》……表明体裁的东西还是蛮明显的嘛。
参考答案：?歌?。（?白雪歌?）
7．一位同学在作文中写道：“春天来了！梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是?忽如一夜春风来，千树万树梨花开?！”这位同学引用岑参诗句是否恰当？为什么？请说明理由。（２分）
解析：这是哪位同学的作文呢？这是我最想知道的。
还是先看参考答案吧。?本题为开放性试题，学生给出判断，理由陈述合理即可。答案示例：不恰当。学生引用岑参诗句后，整个句子就构成这样一种比喻关系：‘梨花、杏花、桃花全部盛开’像‘很多树开满了梨花’，不合比喻要求；‘春天来了’已是事实，后面又说‘忽如一夜春风来’，前后矛盾（违背逻辑）。此外，‘梨花、杏花、桃花’与诗句中单一的‘梨花’照应不周。?
参考答案：见解析。
8．下面哪一项与“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句在写法和表达的情感上最为接近？（２分）
A.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）
B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
D.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
解析：读题需谨慎：①?写法和表达的情感上?，②?最为接近?。①里有两点：写法上、表达的情感上。小心驶得万年船。
参考答案：A。
阅读《曹刿论战》中的两段文字，完成9～10题。
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（）（2分） ．．
A夫大国，难测也B齐师败绩 ．．
去国怀乡，忧谗畏讥（《岳阳楼记》） 当余之从师也（《送东阳马生序》） ．．
C战于长勺D焉 ．．惧有伏．
又留蚊于素帐中（《幼时记趣》） 人皆伏其精练（《梵天寺木塔》） ．．
解析：经典题型。注意题目中的要求即可——本题是?相同?。所谓?相同?，就是可以?等量代换?。
参考答案：C[相当于?在?]（A国家/国都 B军队/老师 D埋伏/佩服）
10．“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点？请结合上下文谈谈你的理解。（4分）
解析：想。再想！在交战的过程中，在取得初步胜利的环境下，曹刿为什么要?下视其辙，登轼而望之?？于是，他的特点也就明晰了：冷静谨慎、深谋远虑。再?结合上下文?组织语言，于是大功告成。
参考答案：与鲁庄公的贸然下令比，曹刿先下车察看车辙和登高瞭望敌情，从细节观察，然后作判断发命令，最终取胜，表现了他认真细致，冷静谨慎，懂战术有谋略的特点。
阅读下面一则文言短文，完成11～12题。 ①②癸卯岁，西原贼入道州，焚烧杀掠，几尽而去。明年，贼又攻永破邵，不犯道州边鄙③而退。岂力能制敌与？盖蒙其伤怜而已。诸使何为忍苦征敛，故作诗一篇以示官吏。 （作
④者：元结）
[注] ①②永、邵：地名，指永州和邵州。③诸使：指主持国家税政的人。
④元结：唐朝诗人，曾任道州刺史。
11．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
① 几尽 而 去。
译文：（贼人）几乎扫光（道州城）才 离开。
②岂 力 能 制 敌 与 ？
译文：难道 （道州军民的）力量 能够制服贼人（了）吗 ？
解析：文言文的翻译原则我已讲多次，请查阅以前的中考解析。
译文：癸卯年，西原贼人攻入道州城，焚烧杀戮掠夺，几乎扫光（烧尽抢光杀完）道州城才离去。（他们极有可能就是小R本的祖先）第二年，贼人又攻破了永州、邵州，却不再侵犯道州边境而去。（这是为什么呢？）难道是道州军民的力量能够制服贼人了吗？不是。不过是蒙受贼人的哀怜而巳。（为何唯独哀怜道州人民？）各位主持国家税政的人为什么还忍心如此横征暴敛呢？（岂不是比?贼人?更甚？）因此，元结作诗一篇来给官吏们看看。（好一篇讨贼檄文）
12．从本文看，作者“作诗一篇以示官吏”的目的是什么？这与你学过的哪一篇文言文用意是相同的？（3分）
解析：抓住?诸使何为忍苦征敛，故作诗一篇以示官吏?一句，就可以轻松作答。注意，第二问的着眼点是?用意相同?。
参考答案：希望官吏能减轻百姓赋税。《捕蛇者说》。
阅读下面一篇文章，完成13～15题。
蚊子为什么没有被雨滴砸死？
①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？
②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。
（选自/article/440152/，有删改）
13．文章第①段有什么作用？请作简要分析。（3分）
解析：开头、结尾等段落起什么作用？你敢说不知道，你的语文老师肯定会哭的，要知道汤姆刷墙还有许多战利品，为他日后出风头打下了?坚实基础?。
当然，不同文体、不同语境中，我们的答案还是要接地气的，要反映文本的内容和作者的意图。标准格式：①结构上……；②内容上……（xx了……，xx了……，xx了……）。这就是?所有答案都来自文本?的体现之一。
还有看分答题的原则，老师肯定不止一次强调过吧。最好在答题框框够的情况下，答题的层次多一点。
看看第一段：①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？
人的惬意、蚊子看似灾难的“毫发无损”……这是为什么呢？懂了吧。
参考答案：作者将人和蚊子在雨中漫步的?惬意?和?危险?作比较，提出蚊子?在雨中为什么能够毫发无损?的问题，激发读者好奇心和阅读兴趣；引起下文对问题的具体说明。
14．写出第⑤段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果。（3分） ．．．．
解析：写两种，选一种分析效果。①什么是?效果?？就是?起到了较好的表达 作用?。②说明方法的作用？就是准确说明事物的特征。把握住这两点，搞定收工。 “至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。”这句话用了哪些说明方法？列数据、作比较、打比方。效果——形象而准确地说明了蚊子巧妙化解高速下降的雨滴带来的巨大冲击。
篇二：我家乡的杏花(300字)作文
精选作文:我家乡的杏花(300字)作文 我家乡的杏花 春姑娘悄悄地来到了我们的身边。 春姑娘是一个插花能手，把我的家乡——美丽的凤凰山，插满了雪白的杏花。 松花江畔，我家乡的杏花让我深深地入迷了。 杏花有白色的外衣，淡黄的花心，美丽极了。 每年五月，粉白色的小精灵便落满了我的家乡，纷纷扬扬，飘飘洒洒，无数花瓣从空中飘过，所有的花瓣都在舞蹈。那时，我突然感觉仿佛自己就是一朵杏花，
站在阳光里。有树妈妈给我们讲故事，有小伙伴们的欢笑，有蝴蝶和我们的欢乐?? 杏花有四瓣的、五瓣的，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，真
让人眼花缭乱啊！ 这就是我家乡的杏花，这就是凤凰山的杏花，快来这里享受吧！ 三二班杨怡柯
篇一：我爱家乡的杏树
我爱家乡的杏树
头村小学五年级 刘万坤
我家园子里种了两棵杏树，其中一棵杏树的枝干特别多，一到树叶最多的时候，它就像是一个蓬松的大绿伞，生机勃勃。而另一棵则显得十分瘦弱。
春天，杏树开了花，杏花的花瓣是粉色中带着一点点微白色。那些粉嫩的花瓣总是让我与它合影留念，让我想天天在下面围着它看，也不感到厌烦。可是没过几天，杏花开始慢慢地落了，这让我很是伤感了很长时间。不过，当看到杏树上又长出了嫩芽，还长出了许多青嫩的小杏时，我又开始高兴起来，每天都要到树下去看一看。一想起我还曾为杏花凋谢而伤感时，不禁偷偷地傻笑了起来！
初夏，杏树的上长满了茂密的叶子，同时一颗颗青绿的杏子也变大了，那小小的果实，有点像桃形。当夏天快要结束的时候，杏子开始成熟了，无数颗黄杏把树枝都压弯了腰。我就叫来小伙伴们来摘杏子吃，每一颗杏子都那么香甜可口，让人回味无穷。
秋天，杏树上已经没有了果实，而且树叶也渐渐地变黄了，当风吹过树叶时，就会哗哗地响，就像杏树在演奏十分悦耳的音乐。
冬天来临了，杏树退去了一身的绿装，做好了越冬的准备。面对寒冷的西北风，它却依然那么挺立，使我看到了它那坚强的品质，我相信它一定能战胜这严寒，迎接春天的到来！
啊，我可爱的杏树，你一年四季都会给我们带来无尽的欢乐！
指导教师：周生敏
篇二：六年级 我爱家乡 电子版
我爱家乡
五道营子中心校：孟雨荷 六年级 辅导老师：刘桂侠 在一些城里孩子的眼里，我的家乡也许是普通的不能再普通了，因为它的风光既比不上桂林、杭州那样秀丽，也比不上北京、上海那样繁华，可就是这样普通的地方，养育了我十三年，给了我最快乐的童年。
我的家乡可真是山清水秀，村子的南边、北边都是一座座连绵不断的大山，我们终年生活在这大山的怀抱里。我们这里盛产的应该就是野杏儿了，每年春天漫山遍野的全是杏花儿，它们争芳斗艳地开着。放眼远眺，粉白粉白的，可漂亮了。夏天刚刚走进村子里时，杏花儿已经落了，可惜呀，夏姑娘看不到我家乡好看的杏花儿了。秋天山上长满了一个个小伞似的蘑菇，虽然我不曾去过，但每次都看见妈妈采一筐回来，所以我想山上的蘑菇一定很多。冬天，景色可真算得上美不胜收，尤其是下过一场雪之后，那些常年青绿的树也打扮了一下，它们还在头上扎了一个大大的百花呢！
我家乡的山够美吧？河也绝不逊色哦。
春天和秋天我经常和伙伴们去抓鱼，我们怕破坏小河的生态系统，所以每次我们抓完之后都会把这些鱼儿放回去，这样我们既开了心；又没有伤害小鱼，多好啊。夏天我经常去趟河，有时候我还脱下鞋子，享受大自然给我的免费“鱼疗”。冬天可就好玩了，水面上结了厚厚的冰，我们总要在天然的滑冰场上一比高下。
我家乡不但景色美，变化也非常大。我听爸爸说，以前我们这里
很穷，可现在每逢秋天，我们都能享受到收获，黄橙橙的玉米堆成山，家家采摘了好多山杏，这些都会运到山外、换成人民币。
以前我的家乡都是土路，现在都变成了柏油路，还修了一个大大的广场，阿姨们跳着广场舞，个个脸上洋溢着幸福的微笑。
看看现在这美丽的家乡，我的心情愉快了许多，我爱我的家乡。
我爱家乡
五道营子中心校杨颖六年级辅导老师：刘桂侠
我去过塞外名城承德；我去过我国的首都北京；我还去过美丽壮观的桂林，但使我最着迷的，还是我的家乡：杏树下。
我的家乡是一个美丽的小山林，它依山傍水，座落在群山之中。但因为离城市太遥远，所以这的通讯和交通都不发达，直到我上四年级的时候；家乡还都是土路；也没有路灯;而且人们都使用座机；没有人买汽车和手机。因为大街上一直都是土路，一下雨就变得十分泥泞，坑坑洼洼的，又湿又软，连摩托车都时常陷进去，人们都不敢买汽车；手机在我的家乡都收不到信号，无法使用。 但是，因为近两年来政府对我家乡的帮扶使我的家乡建起了手机塔，修了水泥路，安了很多路灯，还建造了一个大广场。家乡变得更加美丽了。
现在，我的家乡山更绿，水更清、天更蓝、花更艳了；一条平坦的水泥路像一条飞扬的彩带穿梭于一户户房子之间；道路两旁的路灯，一到晚上就灯火通明；而且每天都会有人去广场跳舞，玩游戏、
散步、健身......大家都其乐融融。因为安上了手机塔，家乡的人们每人都有一个手机，大家都觉得方便极了。
政府不但在家乡的生活方面下了大功夫，在环境方面上更是“加大力度”。政府推出了退耕还林的计划，希望大家明白“多一分耕耘，多一分绿色”。还提议：大量种植杏树，让我们家乡的特产，走向全国，使家乡的农民都过得富裕。因此有很多人都同意了退耕还林，并且在耕地上种植杏树。每到春天：杏花开放，心中便高兴起来，因为大家知道：今年又是一个丰收年；一到夏天，家乡的人们就到了忙碌的时节。人们都很勤劳：摘杏、晒干、挑核、卖出，人们尝到退耕还林的甜头，便十分开心。
我爱家乡，爱家乡的杏树，更爱家乡善良勤劳的人们。
我的家乡
五道营子中心校 孟美昱 六年级 辅导老师：刘桂侠
我的家乡被大山环绕着，我的家乡并不那么富裕，但这里有美丽的景色，是山清水秀；还有热情好客的农民伯伯。
在我儿时的记忆中，这里并没有光溜溜的街道，只有大大小小、硬邦邦的石头；也没有那么健全的健身器材，哦！不要谈健身器材了，我们这连广场都没有，以前就是一个小菜园儿。不过这里有山有水呀！
我家前面的大山后，就有一条小河，在我爸爸那个年代里，那里还是一个小瀑布呢！还是说现在吧！潺潺的小河四面也环绕着大山，夏天，我们经常去抓鱼。在这条清澈的河流四周的山上，有许多小动物和许多植物，春天，小树发芽，小鸟欢叫.....冬天，就只剩松树孤零零地站在自己的位置，也不能和其他的小伙伴玩儿了......
现在，我的家乡改变了许多，这儿，有了光溜溜的水泥路，也有了广场，还有了健全的健身器材，但最可惜的是，这里没有了清澈的河流，鸟儿们就少了一片令他们欢乐的地方了，不过这里的人们并没有失望，他们有了和和美美的家庭也有了属于自己家的田地，还有了更加漂亮的房子......我们也有了欢乐的场所；那些妇女们也有了跳舞的地方......还有，我们每年都会山上采花，各色各样的花儿供我们选择。
我爱我美丽的家乡！
我爱家乡
五道营子中心校 朱恩宝 六年级 辅导老师：刘桂侠
我居住在一个美丽的小村庄里。它是我最喜爱的最美丽的地方。这里山多林木。河多鱼虾。孩子们一年四季说说笑笑。马路边的野花向过往的行人们炫耀自己的美丽。处处是这样的美景。
现在，我和小伙
伴们在一起快快乐乐的学习，是我们的家乡像学校一样充满了欢声笑语。我们在村中经常上山看小鸟，各种各样的鸟都有，叫声粗壮而没有顾忌的麻雀、歌声婉转喜鹊和乌黑的乌鸦。树林最美的是秋天，慢慢地蘑菇从草丛中探出头来，像侦察兵在侦察敌情。蘑菇把森林装饰的活泼可爱。
如果你是刚来到这里，你可以看看那像镜子一样平静的小河。它自上而下全是那么清晰，由澄清的河水慢慢往上看吧，你会看到另一个美丽的世界。就像天堂一样，有时候我们在河中游泳，有时我们在一起摸鱼。即使能摸到了鱼，我们也不会把鱼儿们带走。如果带走了鱼儿的妈妈找不到它们了，还以为鱼儿玩过头了，会生气的。每年我们都在水塘附近种花栽树，让花和树进行光合作用产生氧气，供鱼儿们呼吸。
三年前的家乡没有广场，现在有了广场。每天傍晚只要不下雨也不下雪，我们就在广场聚会，一起玩耍，互相猜谜。
我爱我的家乡，爱家乡的森林，爱家乡的小河，更爱家乡的广场。
下页 余下全文篇三：我的家乡作文我爱的家乡
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。 秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。
我的家乡
我的家乡在农村，那里虽然没有城里那样的高楼大厦，也没有城里那样的繁华，但我们家乡一年四季景色迷人！ 春天到了，大地披上了绿色的新装，万物复苏。漫山遍野都是花朵，最多的是喇叭花。喇叭花开得特别茂盛，一朵连着一朵，没有一点儿余地，像织不完的锦缎那么绵延。小草都从地下探出了小脑袋，来到了世上。小草全身都是绿色的，像天边的红霞那么耀眼。树林里的树儿，都抽出了嫩芽，慢慢的开始生长。他们吸收着空气，营养越来越多，长的越来也高。
夏天来临了，天气越来越热了。田里的水沟，都有许都小蝌蚪这些小蝌蚪在水中自由自在的游来游去，寻找着妈妈。农民伯伯都开始种西瓜，他们都戴着草帽在炎热的太阳下工作。树儿都从小树变成了大树，这些大树非常惹人喜爱，人们都去树下乘凉，都想把炎热赶走。
秋天到了，秋姑娘为大地披上了秋装，到处充满着秋的气息。树枝上叶子再也不像以前那么绿了而是一片一片黄灿灿的往下落，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上就铺满了厚厚的一层树叶就像一条地毯。果园里果实累累，树上结满了琵琶，梨头，西红柿等等，真是一片丰收的景象！
冬日里，呼呼的北风吹啊吹，带走了树上最后一片落叶。天上飘下了一片片雪，这些雪把树遮得结实极了，一点也没露出面。小朋友们开心极了。都在打雪仗堆雪人。花儿都枯萎了，失去生命，唯有寒梅在大风大雨中傲然挺立！这时大地一片雪白。
我们的家乡一年四季太美了，我真为我感到生活在这么一个幸福而美丽的农村而快乐！
美丽的家乡
我的家乡在四川，我认为家乡最美的是重庆的朝天门！
坐车来到朝天门广场，站在广场上远远望去长江与嘉陵江各不相同。太美了！浑浊的长江水咆哮着奔向远方；而清凌凌的嘉陵江呢？它像一个温柔的小姑娘静静的梳理着??
顺着台阶我们来到江边，江边有几个小朋友在玩耍，他们不停地把手伸到水里摸着什么，不一会儿他们就有收获了，我一看是几只田螺。我也顺手摸了一下果然我也摸到了一只可爱的小田螺。
蓝蓝的天空，雪白的云彩，偶尔有几只小鸟在江面掠过，叽叽的叫着，有的从这边一转眼就飞到了那边的树上，自由自在，真是快乐。
江面上有几艘游船停着，像一个高大的巨人守护着江面，可是这船被一条条又粗又长的铁链拴着，又像一只可怜的小狗。
江面上一边是清的水，一边是浑的水，无论风有多大，波纹有多急它们都不会混在一起，这是为什么呢？这一壮观真让我理解不了！
站在朝天门两江交汇处，感受着冬日的暖阳，而往江的那边望去是一幢幢高大挺拔的楼房，再远处是一座绿树成荫的山岭，那就是重庆最有名的山——南山。这眼前的景物构成了一幅美丽的图画，真让我难以忘怀。
这就是我的故乡！我爱重庆！
我爱家乡的竹林 我的家乡在农村，那
篇三：2015苏州中考语文试卷及答案
2015年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
语 文
注意事项：
1．本试卷共21题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①（wèi）▲ 蓝②（tián）▲淡 ③金（bì）▲辉煌 ④赏心（yuè）▲目
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
穿过狭窄幽深的小巷，进入保圣寺，豁然开朗……前面是“清风亭”，我常为这样雅至的文字叫好，我仿佛因此触摸到那个座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。眼前那颗千年银杏，枝叶窸窣，像是在细说往夕岁月的芬芳……
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①天街小雨润如酥， ▲ 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
②沉舟侧畔千帆过， ▲ 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③ ▲ ，自缘身在最高层。（▲《登飞来峰》）
④ ▲ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
⑤夕阳西下， ▲ 。（马致远《天净沙 秋思》）
⑥落红不是无情物， ▲ 。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑦子曰：“敏而好学，▲，是以谓之‘文’也。”（《论语》）
⑧芳草鲜美， ▲ 。（陶渊明《▲》）
4．名著阅读。（5分）
（1）下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记，哪一项表述有错误？
A．《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。
B．《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后， “我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。
C．《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。
D．《汤姆·索亚历险记》中，姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其他各种小玩意。
（2）下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请参照示例，完成表格。
①斗战胜佛 A．石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职
②齐天大圣 B．唐僧收石猴为徒时为他所取的混名
③行 者 C．唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职
④弼 马 温 D．石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼
⑤千岁大王 E．石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称
5．下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。（3分）
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山
[答]（1）上联：；下联：（2）上联：。
第二部分（44分）
阅读下面一首诗歌，完成6～8题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
6．题目中的“”表明了这首诗的体裁。（１分）
7．一位同学在作文中写道：“春天来了！梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’！”这位同学引用岑参诗句是否恰当？为什么？请说明理由。（２分）
8．下面哪一项与“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句在写法和表达的情感上最为接近？（２分）
A.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）
B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
D.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
阅读《曹刿论战》中的两段文字，完成9～10题。
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（）（2分）
．．
，难测也
败绩．．怀乡，忧谗畏讥（《岳阳楼记》）
也（《送东阳马生序》） ．．
长勺焉 ．．素帐中（《幼时记趣》）其精练（《梵天寺木塔》） ．．
10．“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点？请结合上下文谈谈你的理解。（4分）
阅读下面一则文言短文，完成11～12题。
癸卯岁，西原贼入道州，焚烧杀掠，几尽而去。明年，贼又攻永①破邵②，不犯道州边鄙而退。岂力能制敌与？盖蒙其伤怜而已。诸使③何为忍苦征敛，故作诗一篇以示官吏。 （作者：元结）
[注] ①②永、邵：地名，指永州和邵州。③诸使：指主持国家税政的人。④元结：唐朝诗人，曾任道州刺史。 ④
11．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①几尽而去。
②岂力能制敌与？
12．从本文看，作者“作诗一篇以示官吏”的目的是什么？这与你学过的哪一篇文言文用意是相同的？（3分）
阅读下面一篇文章，完成13～15题。
蚊子为什么没有被雨滴砸死？
①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子
看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？
②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。
（选自/article/440152/，有删改）
13．文章第①段有什么作用？请作简要分析。（3分）
14．写出第⑤段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果。（3分） ．．．．
15．根据文章内容，下面的推断哪一项不正确？（2分） ．．．
A．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。
B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
C．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
D．与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
阅读下面一篇文章，完成16～20题。
杏荫井台
杨闻宇
①解放初年，村东，我家田地正中有一眼井，井台四周长着七株半搂粗的杏树。
②杏花破蕾，窝了一冬的麦子才起身；起身的麦苗拔节很快。待麦梢孕穗时，杏树便裹着密匝匝的绿叶，风儿俏皮地拨开叶子，会露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。麦黄时节，杏儿也黄了；黄杏还掩映在绿叶里，麦浪却千顷万顷，将金色的波浪绵延不断地推向远方的地平线上。村庄里上下翻飞的黄鹂焦急地鸣唱着“算黄算割”，父兄们便提捏着镰把，投入了一年一度最紧张的“龙口夺食”的夏收季节。因为太忙，父母对我们这班七八岁的孩童的吃、穿、玩、睡，是顾不得关照了。村巷里，我们捏着弹弓子乱窜，鸡狗都不喜欢；到田地里捡拾遗落的麦穗儿去吧，身边没个伴，捡不了几穗，便在烈日下伸懒腰，打哈欠，瞌睡就漫上来了。我排遣寂寞的地方，就是那井台上凉幽幽的杏荫之下。
③水一样的杏荫下，绽开一领破草席，脱下已露大脚趾的布鞋一扣当枕头，仰面朝天就躺下了。南风习习，绿叶筛动散碎的光影，入梦是极容易的，想不到的是那些顾不上收摘的黄杏，动不动就“啪”地摔一个下来，大概要证明自己熟透了吧，一摔地就从棱界上裂开个娃嘴似的缝儿，半露出衔着的紫褐色的杏核（这类离核儿的白瓤儿是又脆又甜的）。我肚皮朝天，睡姿不变，只需缓缓地伸开手去，就能从草席边捏一个搁进嘴里，美滋滋的味儿哟，简直没法形容。当然也偶有扫兴之时，倘是鼾声正匀，有某一个软杏“啪”地砸在脸颊上，那又当别论。总之，一觉醒来，周围三三两两，会跌落许多黄杏儿，小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了，于是就排成长队，以杏上的裂缝儿为大门，到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……
④“腊炙羊肉嘞！羊肉腊炙的！”地头南边尘土飞扬的土路上，走着一个右臂携着平底筐的汉子，走几步就喊几声，唱歌一样好听。
⑤乡下，长年间难得见荤。我咽了口唾沫，倏地站起身来；可爸爸正在北垄上光着膀子割麦，寻上去也没有钱。我麻利地脱下小褂儿，铺在地上，失急慌忙地捡了十多个染有红点儿的黄杏，斜插过麦茬地，朝土路上截了过去……
⑥腊炙肉，摆在筐里的平底木盘上，白纱布苫遮住多半边，露出的几块红光闪闪。卖肉的人瘦高个，五十大几年纪，唇上两撇八字形的细细的黄胡子，短衫儿敞开着前襟，胸部肋骨一条一条的，深凹的两眼格外有神。见我摊开杏儿，便问道：“换肉吃么？”我点点头。他迟疑了一下，在路畔青草上放下提篮，抽出尺把长明锃锃的刀子，割豆腐那样切下了鸡蛋大小的一块肉，我并拢双手，肉轻轻地搁在了我的掌上。他揩揩手收拾杏儿时，才发现杏子全裂开了半边，缝里又爬满了黑蚂蚁，照着缝儿使劲吹了几下，蚂蚁也吹不掉。他咽了一口唾沫，无可奈何地摇摇头：“小兄弟，我不要你这杏儿了。”他拍拍双手，提起我的小衫儿抖了抖尘土，替我搭在肩膀上，我盯着捧在手上的腊肉：“哪？哪咋办呢？”我回望了井台一眼，“我会上树，上去给你摇好的吧！”他携起路畔的筐篮，摇了摇头:“算啦。咱俩交个朋友吧，这块肉送给你啦。”说罢，便起身赶路了。道上尘埃厚厚，一脚踩下去，扑起
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