篇一：最强大脑第一季感悟集锦
最强大脑第一季感悟集锦（蒋昌建语）
1.一个人的天赋，能够成为人类的财富。
2.生活就是这样，汤汤水水加泪水，才能浇灌一个又一个成功的花朵。
3.爱一行，就的确能干好一行。
4.既然科学有时候看起来是严谨的和冷冰冰的，但是不要忘了，科学有很多让人感动的围观者，他们何尝不是人类进步的阶梯呢？
5.任何的挑战者即便是信心满满地到这个舞台上，都会遇到新的挑战者，他有可能来自于我们场上的观众，也有可能来自于我们的评审，但是我们要记住的是，新的挑战无非是给你更加的表现好自己的潜力的又一次机遇而已。
6.只要你稍微用心了，你就会发现，你的脑力的确有过人之处。关键是什么？留住这个念头，执着地给自己实践的机会。总有一天，你会登上这个舞台，展示你的最强大脑。
7.人不可貌相。你不经心的那些举动，往往会葬送一个杰出的人才，这不是你邻居的一个孩子的损失，这是人类的损失。
8.其实人世间充满着各种各样的输赢，重要的是不在乎那个输赢的结果，而是我们要经常地看看输赢的态度到底是什么。
9.人类社会的进步就是如此，当人不知道自己极限在哪里的时候，突然打破它了，貌似也就在这一分多钟的时间。但是大家知道没有，到下一个人来打破他的极限的时候，人类的潜力则展开了无限的想象的空间。所以，一切还是那句话，你心有多大，能力就有多大。
10.人们常问一个问题，为什么这个世界是美丽的，回答就一条，因为我们的眼睛是清澈的，但是如果你有一个纯净的心灵，你看到的世界，何尝不是同样的精彩呢？
11.即便计算机有超人的能力，但是人类的大脑绝不应该轻易地退缩出它的能力发挥的舞台。
12.不管你是来自哪个国家，我们选择的标准，可能就有一条——科学的标准。因为只有在这个标准之下，不管你来自哪一个民族，也不管你的肤色，我们比拼的结果是能够把人类推向智慧的巅峰。
篇二：主持
一、08:50—09:30暖场、迎宾部分
二、舞蹈《BarBarBar》
三、主持人亮相
注：所有主持人自我介绍完毕后，司仪提示请主持人下台稍作休息，精彩节目稍后奉上。
四、开场白
【刘念】 今天对于小朋友们来说，是个大日子，大家说今天是什么节日啊？（与观众互动）没错，今天是六一儿童节，是属于小朋友们的节日！
【刘浏】 在这么一个高兴的日子，咱们小主持人培训班的同学和老师也再一次来到完美大舞台，除了庆祝儿童节以外，同时也是展现同学们这半年里在培训班学习的成果，在舞台上展现自己的风采。
【刘念】 是的，其实刚刚咱们培训班的老师其实已经送了一份礼物给各位小朋友了，开场的舞蹈就是培训班的老师和同学一起跳的，小朋友们如果喜欢这份礼物的话，就鼓鼓掌鼓励一下好吗？（与观众互动）
【刘浏】 今天是儿童节，明天又是另外一个节日，就是端午节，小朋友们知道端午节要吃什么吗（与观众互动）？没错，就是吃粽子。
【刘念】 那么端午节还有其他的习俗，你们知道吗？不知道没关系，就让广电小主持3班的同学来告诉大家吧，我们有请3班的同学为大家带来诗词朗诵《端午感怀》。
五、诗词朗诵《端午感怀》
六、互动《最强大脑》
【主持人】 谢谢孩子们的精彩表演！在这里，我想问下同学们，有没有看过《最强大脑》这个电视节目（栏目）呀？
【观众】有！
【主持人】那里的选手是不是很厉害？
【观众】厉害！
【主持人】想不想见识一下？
【观众】想！
【主持人】告诉大家一个好消息，今天现场来了一位经过最强大脑教练团指点过的同学，他就是我们东莞阳光一小的邓皓天同学，我们等一下请他来秀一下最强大脑超凡的学习力，好不好？
【观众】好！
【主持人】在他来之前，我们先请6位同学到台上来做小裁判，想做小裁判的同学请举手，按秩序上台，注意安全，慢慢来。（叮嘱上台安全）
【主持人】这位同学为我们报上英文字母，
说明：也可请台下同学互动（报完30个英文字母）
【主持人】好的，现在屏幕上，由大家一起新鲜出炉了世界上独一无二的超长单词。
【主持人】此刻我们用热烈的掌声有请邓皓天同学为我们带来“超长单词倒背如流”展示
【主持人】皓天同学，请你调整好姿势可以看到屏幕上的字母，开始记忆，记好后请转过身面向观众，台下的观众，可以看下时间，观察下他需要多长时间记下来。
（皓天同学记忆中）
【主持人】台下的同学请填写好副券的“姓名，年级，电话”一栏，完
整填好，等一下有机会获得皓天同学的超强学习力秘决分享的机会，请大家赶紧填好。
（一分钟时间填写）
【主持人】接下来有请现场的同学来记忆
【主持人】好的，皓天同学已经记好了，请问皓天同学有信心全部背下来吗？
【皓天】有
【主持人】好的，请从第一个字母背到最后一个字母
【皓天】（递麦给皓天同学）大家好，我是阳光一小的邓皓天同学，我现在将开始背诵）adgkj akd g dagjklj lk
【主持人】哇，真是厉害！我们知道记忆力好有一个成语可以形容：叫什么？倒背如…（观众一起回答：流）？那皓天同学请问你能做到倒背如流吗？
【皓天】可以
【主持人】好，请从最后一个字母背到第一个字母
【皓天】开始背诵 （应急：若有记忆不出，请静心等待，这样选手也会不紧张了，若超过40秒没有想出来，可提醒跳过一个字母，或提醒一个字母，这种情况很少见，除非选手紧张）
【主持人】哇，真是难以置信！！在这里，我想问下同学们，皓天同学棒不棒？谢谢邓皓天同学！我想大家也找到了记单词的方法，而且这种方法也可以运用到其他的科目学习中，以后同学们背知识要点一定可以事半功倍。
【主持人】我们的精彩是一浪接一浪，下面就有请A班和5班的同学为大家带来一段环保的舞蹈《低碳贝贝》，掌声欢迎！
七、说唱舞蹈《低碳贝贝》
【小麦】 谢谢孩子们为我们带来了这么有意义的节目。薇薇，你看咱们今天能齐聚一堂，是一种缘分。
【薇薇】 是的，拿咱们的小主持人培训班来说吧，缘分把来自四面八方方的人都聚在了东莞，很多老师和同学也是来自遥远的北方，他们熟悉了东莞的生活，同时也把家乡的习惯带到了这里。
【小麦】 但是我相信，无论在这里生活多久，偶尔还是会有思乡的情绪。接下来，咱们的几位主持人，大主持人和小主持人将通过一首诗歌《我的南方北方》来表达他们的乡愁。
【薇薇】 我们掌声有请刘浏、刘念、付宇昕、崔一腾、郑圣南、韩希雯！
八、朗诵《我的南方北方》
【薇薇】 谢谢各位！难得今天来了这么多小朋友，我们来做游戏好不好？（与观众互动）……
八、互动游戏《抱团》（张卡、曼曼、小麦、薇薇）
【小麦】 咱们的精彩艺术团的学员们为了今天的演出，可谓是煞费苦心。我知道他们准备了一个魔术，大家想不想看（可与观众互动）？好，让我们掌声欢迎广电小主持1班的小魔术师们闪亮登场！
九、魔术
【刘念】 谢谢咱们的小魔术师，为我们带来的精彩魔术。台上一分钟，台下十年功啊，看似简单的魔术，孩子们可是苦练了很久。
【付昕宇】 大家这么努力，目的就是呈现给观众一场完美的演出，精神可嘉。
【刘念】 是的，孩子们这么努力我们是不是要掌声鼓励一下。我觉得下面要上台的小朋友更值得称赞，因为他们年龄都很小，最小才4岁，为今天的演出也是排练了很长时间。
【崔一腾】 那真的是很不简单，他们要为大家带来什么节目呢？
【刘念】 他们为大家表演一段可爱的舞蹈《乐在天边》，掌声有请来自广电快乐芭蕾班的小企鹅！
十、舞蹈《乐在天边》
【郑 欣】 谢谢！今天是孩子们的节日，有一群特殊的客人“穿越”到完美大舞台来参加我们的盛会。
【韩希雯】 真的吗？这是怎么一回事？
【周岚蓝】 郑欣说的是下一个要上场的节目，小朋友们都打扮成了格格阿哥的样子，感觉就像从清朝“穿越”到了现代。
【郑圣南】 我已经迫不及待地想要看了，不如我们马上请出广电小主持3班学员带来绕口令串烧《格格阿哥》，掌声有请！
十一、绕口令《格格阿哥》
【主持人】 谢谢可爱的格格阿哥们！孩子们最爱玩游戏，而且和爸爸妈妈一起玩会更高兴，下面这个游戏就是以家庭为单位参与的…… 十二、互动游戏《秀出来》（张卡、曼曼、小麦、薇薇）
规则：现场邀请3个家庭上台走秀，完毕后司仪用分贝机测掌声分贝，获得掌声最多的家庭获胜，并得纪念品一份。
【主持人】 下面有请朱俊洋、尹锦程、余馨惠、叶玮钧、蒋颢妍为大家表演相声《新五官争功》。
十三、相声《新五官争功》
【张 卡】 谢谢！其实今天的完美大舞台也相当于孩子们的大派对，
篇三：最强大脑活动策划
最强大脑活动策划书
主办： 承办：
一、活动目的及意义：
1.丰富学生的课余活动，缓解学习压力，具有趣味性。 2.对记忆的考验，有助于刺激大脑，提高大脑的兴奋性。 3.锻炼学生的速记能力，进而提高选手课堂做笔记的能力。 4.丰富社团内部人员的活动，使能力得到锻炼，彰显社团的意义。
5.锻炼学手的冷静能力，具有很强的参与意义。活动还可以增加关于歌曲的记忆，或是让选手在记东西时随便背首诗，提高记忆难度。
二、活动时间及地点：
时间：初赛：4月11日，决赛：4月18日 地点：初赛：决赛：
三、主办单位：
四、承办单位：
五、活动负责人及联系方式：
姓名： 手机：QQ：
六、可行性分析：
近日《最强大脑》在江苏卫视的热播吸引了一大批人的关注，趁着这股记忆的旋风，我们社团举办了这次的活动一定能受到同学们的热烈欢迎。对于一个学生来说记忆力一直都是非常重要的，通过此次活动可以锻炼同学们的记忆力，提高同学们记忆知识的能力，更有利于同学们在大学的学习。我们社团所举办的这次活动内容多种多样，从个个方面调动大家的积极性，使大家在紧张的学习之余放松身心，增长知识，增进同学之间的感情。活动种类繁多，形式多样，学生可单独参加也可组队参与，利于同学们踊跃参与其中。为了不影响同学们的正常学习生活，此次活动将选择恰当的时间进行，保证同学们的正常参与，此外此次活动所需经费少，同学们可以轻松参与其中。此次活动定能像《最强大脑》一样得到同学们的热烈欢迎。
七、活动前期筹备：
1 设计场地，可模仿已有栏目的形式，尽量增加可观赏性，做好图片宣传； 2.奖项设置：
记忆王一名（荣誉证书+精美礼品）
冠军两名（荣誉证书+精美礼品） 亚军三名（荣誉证书+精美礼品） 季军四名（荣誉证书+精美礼品）
3.准备记忆性题目，参考已有栏目以及专业记忆考察项目，题目多样化保证公平性； 4.做好活动宣传工作，可用已有栏目的影响进行宣传。
5.提前设计宣传海报、宣传单、报名表、比赛试卷、视频等
八、活动开展方案:
赛制：淘汰、晋级赛制，
评分标准：分数从第1环节开始实行累进制，除最后一环节，每对一个数字一分，其他环节没对一题十分 记忆力比赛程序
1 、各参赛选手统一去XX处报名。
2 、在申请的教室比赛，选手入座。由于人数关系，要进行第一个小的环节---“海选”，大批量的淘汰人，直到剩16个选手左右。淘汰的同学可以坐在教室后排观看比赛。海选环节规则：
（注：主持人要先提醒视力不好的同学坐在前排，也要提醒同学们集中注意力抓住晋级的机会。）
工作人员先拿出事先制作好的大布幕，上面贴满了写着各种品牌名称的小方块纸板。纸板数量5排5列，共25块。
主持人说明比赛规则后，提示比赛开始，布幕内容向同学展示1分钟，时间到布幕撤去。主持人提问：“答案选项为a、某某。 b、某某。 请选a的同学靠左坐，选b的同学靠右坐。”
（选对的人直接晋级，错的直接刷去。若对的人数很少，把布幕上的活动方板重新排放后，继续在刷去的选手中比赛；若对的人太多，超过16个，对晋级的同学再进行比赛。）16个晋级选手选定后，正式进入比赛。3 、第一环节---字字珠玑。
给选手配好号码牌及abcd答题选项牌，工作人员负责纪录每位选手的得分情况。（选项牌两块，正方双用）由主持人介绍比赛规则，
介绍完毕，比赛开始，主持人念题目，选手在5秒后举牌作答。本环节共八题，
第一环节淘汰4-6名左右选手，10-12名选手晋级。4 、第二环节---速记。把晋级的选手分为2组，主持人介绍比赛规则，
介绍完毕，主持人拿出10块板，让同学们速记板子上的内容归。在5秒后，主持人宣布开始，该组同学进行抢答。
本环节每组两次抢答机会（每组晋级2名同学），获得回答机会并回答对的同学进入下一环节。5 、 第三环节---数字巧记
进入本轮比赛的4位选手，进行逐个比赛。
主持人拿出事先做好的数字条码，对第一个选手念一遍，隔10秒后，再念第2遍。给选手5秒时间，让选手按顺序念出，只要数字顺序正确，中间可错，对一个数字一分。每位选手两组题目。
本环节分出一、二、三、四名等名次选手。系赛进入本环节的选手均可进入院赛。
九、活动后期：
1.做好获奖参赛者的宣传工作，使活动得到更多的知名度。 2.组织相关人员清理场地和物资的归还。
3相应利用自媒体和相关渠道展示参赛人员的作品和精彩片段。
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