篇一：应用文写作之借条
欠条/借条的写法
欠条一般由标题、正文、落款三部分组成。
(一)标题
欠条的标题一般由文种名构成，即在正文上方中间以较大字体写上“欠条”两字。也有
的在此位置写上“暂欠”或“今欠”字样作为标题，但这种标题正文则在下一行顶格写。
(二)正文
欠条的正文要写清欠什么人或什么单位什么东西、数量多少，并要注明偿还的日期。
(三)落款
落款要署上欠方单位名称和经手人的亲笔签名，是个人出具的欠条则需署上立欠方个人
的姓名。并同时署上欠条的日期。单位的要加盖公章。 如果已经到了16岁，并且有独立经济能力，视为有完全的民事能力，欠条有效力。如果不是这样，就没有效力。欠条/借条的写法注意事项欠条和借条有什么区别？
1）借条不要写成欠条，这是两种不同的民事法律关系。
2）债务人3）借款金额4）利息5）还款日期6）签名与时间 如果你想在诉讼过程中避免不必要的麻烦，最好按以上方法写！ 例1 借 款借条今借到 胡×× 人民币 ××× 元整，××日内还清。 立字此据！ 借款人：×××(签名盖章) 身份证号码：××××××××××××××× 2007年7月8日 例2 借 物借条甲方：张三
乙方：李四
乙方于2007年5月5日借甲方手机一台，该手机型号为：联想p708滑盖手机。甲方要
求已方必须再2007年5月6日前将该手机归还给甲方。如，再2007年5月6日前已方未将
该手机归还给甲方，则已方须赔偿人民币贰仟元整给甲方。 甲方签名： 张三
已方签名： 李四
公证人 ： 王五 2007年5月5日
（壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾） 借据的写法一般来讲包括三部分。
一、标题。借据的标题可以由两种方式构成：
（一）直接由文种名构成。即在正文上方中间写上“借条”或“借据”字样。
（二）在第一行空两格后写上“今借到”作为标题，而正文的其它内容放在下一行顶格
写，其实这是一种省去标题的借据的写法。
二、正文。正文要写明下列一些内容：
（一）从哪里得到了什么东西，数量多少。要写出所借的钱物的数目及物品的品种、型
号、式样、规格等，所借的钱物的数目要用大写。借出方也需写清楚。从单位借出的钱物要
写上所为何用。
（二）写明归还的具体日期或大致时间，有较为复杂的情况，则要写明具体归还的方法。
三、落款。要写上写借条者的单位名称和经手人姓名或借方个人的姓名。必要时需加盖
公(私)章，以示负责。单位、个人名称前一般写上“立据人”或“借款人”字样。在署名上
还要写上借钱物的具体时间。年月日要写齐，不要只写月日。 根据内容写借条：
1、你今天向孟老师借了12358.7元，请写一份借条！ 2、9月3日张三借李四的一部***手机，李四要求9月15还，如果未能及时还则陪469
元。篇二：应用文写作格式及范文 目录 条据 请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条 启事 请柬 书信 感谢信贺信 表扬信 推荐信 求职信请托信 决心书 建议
书 申请书 倡议书 公文 通知 通报 报告 请示批复 函会议纪要 其他 说明文
新闻消息 演讲稿 计划 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交
流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活
和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总
结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。 总结 日记条据
请假条
请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃
至参加工作，你都可以用到这种文体。 请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。 第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请
假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，
比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请
假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包
括请假人和写这张请假条的时间。 留言条
在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间
等候 他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼
谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写
清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 留言条
在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间
等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼
谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写
清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 借条
借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，
借条就同时作废了。
借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向
谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。 范文： 今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。
*年级（2）班：周涛
****年**月**日 收条
收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方
交到了你的手里。
收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品
有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。 范文：
今天收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉
树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。 *年级（1）班生活委员：宋超****年**月**日 领条
领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代
表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学
校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活
委员，证明你的帽子已经领取过了。范文
今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。 *年级（3）班：王琳
****年**月**日 欠条
[提要]欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分
组成。... 欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分
组成。以下是欠条范文相关知识的汇总，仅供参考。 ◇欠条范文一
【 范 文 一 】
欠条
尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把，特留此据。经手人：东区
医院杨广生
×年8月6日...全文>>◇欠条范文二
【 范 文 二 】
欠条
××年3月份借到王立东人民币捌拾圆整，今补欠条，作为凭证。张红玉(签名盖章)
×年×月×日...全文>>◇欠条范文三
【 范 文 三 】
欠条
原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还
清。篇三：借条范文借条
（注：货款转借款）
一、本人截止 年 月 日欠某某货款合计 元（￥ ），现双方约定
将该欠款转为借款，并定于 年月日归还本息。利息自 年月日起计算，
月利率为%（注：约定的利率不得超过银行同期贷款利率四倍）。逾期未归还，此前利息转为
借款本金，逾期利息按前述利率计算。
二、本借款由 提供连带责任保证。
三、因借款发生的任何纠纷，由出借人（贷款人）住所地法院管辖。 借款人：
（身份证编号： ）
年 月 日篇四：应用文写作教案范例绪言 在现代社会里，应用文是人们在日常生活、学习、工作中交流思想、 处理事务、
解决问题、互通情况所经常用运到的工具。应用文写作是现 代人必备的能力之一。叶圣陶先
生 1981 年 8 月同《写作》杂志编辑人员 谈话时指出： “写作范围很宽广， 写调查报告，
写工作计划， 写经验总结， 写信写通知等等，都包括在内，当然也包括文学作品。“大学毕
业生不 ” 一定要能写小说诗歌，但是一定要能写工作和生活中实用的文章，而且 非写得既
通顺又扎实不可。 叶圣陶先生这番语重心长的话，引起了社会 ” 各界的广泛关注。随着社
会的发展，应用文写作的要求也逐步提高，文 体格式也逐步完善。写好应用文是当今社会人
民的基本素质之一。作为 中小学生的我们，自然也需要这样的素质。写好应用文，是衡量一
个学 生语文实践能力的重要标准，学以致用，应用文写作就体现了这一点。第一节应用写作
概述应用写作的含义、特点和分类 应用写作是一种实用性强、使用广泛、格式 较为固定的
书面表达方式，在我国有着悠久的历 史和丰富的经验。所谓应用写作，是指各类应用文的写
作。它是指人们 在日常工作、 学习和生活中， 处理公事和私事经常使用的文字表达形式。
任何文章都是为时而著，因事而做的。古今中外，凡文章皆为应用。1
但是，人们并不把文学作品、一般论文等叫做应用文，只把日常生活中 的书信、日记、条据、
公约、工作计划、调查报告、总结、简报、公文 等列入应用文体。应用文作为一种文章体裁，
不是一个宽泛的概念，它 有着自己特定的含义。应用文在我国历史悠久，从甲骨文起就已存
在应用文， 《尚书》中就 存在不少应用文体， 而我们所学课本中有不少文言文也是属于应
用问题， 比如《出师表》 。绝大部分史册也应当属于应用文体。新中国建立后，这 一问题
又进行了规范和拓展，基本形成现在固定的格式。其实现在书信 中有许多特殊的用词都是从
古文中沿用过来的，这也说明了应用文在中 国已经发展了很长时间并逐步走向了成熟。 在
应用文漫长的发育过程中， 这样的问题也逐渐具备了自己鲜明地个性，很容易和一般的文学
作品进 行区别了。其主要特性是实用性、模式性、简约性。实用可以说是应用 文体最具鲜
明个性的特点了，此种文体以“实用”为根本，能直接服务 于我们的工作和学习。 而我们
一般学习的文章基本都是侧重于文学性的， 强调去分析文章的语言精妙或者艺术手段高超。
应用文不过多考虑问题 的艺术性，就这一点，应用文体就鲜明得呈现在我们眼前了。应用文
体 的格式也是相对固定的，尤其是公务应用文，各种应用文样式都有式可 依，而一般的文学
样式是不拘泥于格式的。应用文的根本是服务于学习 工作，因此对语言表达的准确性和简约
性也有严格的要求，试想，要是 学校出一则通知，需要想写小说那样，那会耽误多少事啊？
鲁迅说过分类有益于揣摩文章。对应用文的分类，从适用范围和内 容划分，可以分为“公务
文书”“事物文书”“财贸文书”“司法文书” 、 、 、 、 “外交文书”“科技应用文”“日
常生活应用文”等等。按其形式细分， 、 、 可以分成如下类别：2
篇二：应用文范文
篇一：应用文写作例文
应用
文写作例文选
1、公文格式图：首
页和尾页：
2、［例文1-命令(令)］
关于在我国统一实
行法定计量单位的命令
1959年国务院发
布?关于统一计量制度的命令?，确定米制为我国的基本计量制度以来，全国推广米制、改革
市制、限制英制和废除旧杂制的工作，取得了显著成绩。为贯彻对外实行开放政策，对内搞
活经济的方针，适应我国国民经济、文化教育事业的发展，以及推进科学校术进步和扩大国
际经济、文化交流的需要，国务院决定在采用先进的国际单位制的基础上，进一步统一我国
的计量单位。经1984年1月20日国务院第21次常务会议讨论，通过了国家计量局?关于在
我国统一实行法定计量单位的请示?、?全面推行我国法定计量单位的意见?和?中华人民共和
国法定计量单位?。现发布命令如下：
一、我国的计量单
位一律采用?中华人民共和国法定计量单位?(附后①)。
二、我国目前在人
民生活中采用的市制计量单位，可以延续使用到1990年，1990年底以前要完成向国家法定
计量单位的过渡。农田土地面积计量单位的改革，要在调查研究的基础上制订改革方案，另
行公布。
三、计量单位的改
革是一项涉及到各行各业和广大人民群众的事，各地区、各部门务必充分重视，制定积极稳
妥的实施计划，保证顺利完成。
四、本命令责成国
家计量局负责贯彻执行。
本命令自公布之日
起生效。过去颁布的有关规定，与本命令有抵触的，以本命令为准。
国务院(章)
一九八四年二月二
十七日
3、[例文2-决定]
国家教委、人事部
关于表彰在工作中做出突出贡献的回国留
学人员的决定
出国留学工作是改
革开放政策的重要组成部分，是培养我国四化建设专门人才的重要渠道。党的十一届三中全
会以来，在党中央、国务院的直接关怀和领导下，出国留学工作取得了长足的发展和显著的
成就。到目前为止，已有五万多留学人员先后学成回国服务。他们在四化建设的各自工作岗
位上，为祖国的繁荣昌盛和中华民族的振兴，为祖国的经济、科技、教育事业的发展，潜心
钻研，勤奋工作，艰苦创业，无私奉献，发挥了重要作用，做出了突出贡献。
为了鼓励和表扬回
国留学人员热爱祖国、立足国内、脚踏实地地为社会主义祖国四化建设而艰苦奋斗、开拓进
取的精神，表彰他们的业绩，经全国各有关部门认真推荐、反复评审，从中遴选出了陈章良、
马颂德、旭是干等310名在教学、科研、生产第一线作出突出贡献的中青年同志，国家教委
和人事部决定，对他们予以表彰，颁发荣誉证书。希望受到表彰的同志再接再励，在今后的
工作中，在党的基本路线指引下。继续拼搏，为实现本世纪末的奋斗目标，不断做出新的贡
献。
附件：在工作中做
出突出贡献的回国留学人员表彰名单(略)
4、［例文3-公告］
最高人民法院 最
高人民检察院关于不再追诉去台人员在中
华人民共和国成立
前的罪犯行为的公告
来祖国大陆的台湾
同胞应遵守国家的法律，其探亲、旅游、贸易、投资等正当活动，均受法律保护。
5、［例文4-通告］
××市公安局关于
启用公安专用车辆号牌的通告
根据公安部?关于
启用公安专用车辆号牌的通知?精神，为加强公安专用车辆的管理，便于群众识别，保证公安
专用车辆顺利执行任务，决定本市公安系统(包括公安部)的公安专用车辆自1988年1月1
日开始换发并启用公安专用车辆号牌。号牌式样分汽车(不分大、小型)和摩托车两种。均为
白、红色ga(汉语拼音“公安”缩写)字头，黑色的反光牌。汽车号牌每副两面，尺寸为：430
毫米×125毫米，须安装在汽车前后指定位臵。摩托车号牌每副一面，尺寸为：220毫米×120
毫米，须安装在摩托车尾部号牌架上。已领地方号牌车辆的换牌工作自1988年1月5日至3
月30日止。特此通告。
6、[例文-5通知]
关于召开全省普通
高校教学经验交流暨先进集体个人表彰
大会的通知
各普通高校：
全省普通高校教学
经验交流暨先进集体和个人表彰大会定于12月下旬在哈市召开，现就会议具体安排通知如下：
1．会议时间：1996
年12月24日-25日。
2．会议地点：黑龙
江交通高等专科学校专家公寓。
3．参加人员：各高
校主管教学工作的副校(院)长，教务处处长；外地院校各选派一位教师代表，市内高校各选
派两位教师代表(集体、个人各1位)参加。
4．报到时间：外地
院校代表23日报到，本市院校代表24日早8：30前报到。
5．会议内容：总结
与交流各高校近年来在教学工作中取得的先进经验；对在教学工作中做出突出成绩的先进集
体和个人予以表彰。
6．会议期间代表食
宿费自理，市内代表不安排住宿。
7、[例文6-通报]
××省人民政府关
于表彰奖励×ד7．12”抢险灭火有功单
位、有功人员的通
报
今年七月十二日，
××县××加油站因静电作用发生火灾，在周围群众及国家财产的安全受到严重威胁时，当
地公安干警、武警官兵和消防干警奋勇当先，临危不惧，英勇战斗，谱写出了一曲可歌可泣
的时代赞歌。有关医务人员和新闻工作者为抢救受伤人员、宣传报道英雄事迹做出显著成绩。
他们的英雄事迹和模范行为受到了广大群众的高度赞扬，在全省引起强烈反响。为了表彰在
“7．12”抢险灭火战斗中的有功单位和有功人员，××省人民政府决定：
篇二：应用文写作格式及范文
目录
条据 请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条
启事 请柬 书信
感谢信贺信 表扬信 推荐信 求职信请托信 决心书 建议书 申请书 倡议书 公
文 通知 通报 报告 请示批复 函会议纪要 其他 说明文 新闻消息 演讲稿
计划
应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感
情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学
习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以
及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。 总结 日记
条据
请假条
请假条根据请假的
原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以
用到这种文体。
请假条的写法，有
标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请
假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一
行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱
的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常
重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假
条的时间。
留言条
在日常生活中，你
如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候
他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四
部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二
格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在
署名的下一行写清 年、月、日。
留言条
在日常生活中，你
如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以
写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四
部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二
格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在
署名的下一行写清 年、月、日。
借条
借条是你借对方物
品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。
借条的格式包括标
题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划
什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。
范文：
今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。
*年级（2）班：周
涛
****年**月**日
收条
收条是你收到对方
物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。
收条的格式和借条
类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途，
也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。
范文：
今天收到了六年级
（2）班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们
班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。
*年级（1）班生活
委员：宋超
****年**月**日
领条
领条一班用于班级
和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代表你们班去领取，当你
如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个
人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活委员，证明你的帽子已
经领取过了。
范文
今天下午3点钟领
取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。
*年级（3）班：王
琳
****年**月**日
欠条
[提要]欠条是为证
明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。... 欠条是为证
明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。以下是欠条范
文相关知识的汇总，仅供参考。
◇欠条范文一
【 范 文 一 】
欠条
尚欠5月8日从光
明路街道办事处基建科借到的铁锨六把，特留此据。经手人：东区医院杨广生
×年8月6日...
全文>>
◇欠条范文二
【 范 文 二 】
欠条
××年3月份借到
王立东人民币捌拾圆整，今补欠条，作为凭证。
张红玉(签名盖章)
×年×月×日...
全文>>
◇欠条范文三
【 范 文 三 】
欠条
原借杜小强同志人
民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还清。
篇三：应用文范本大全
篇三：理 学院硕士研究生学位论文答辩公告
学院硕士研究生学位论文答辩公告
各位研究生同学：
级学科硕士研究生学位论文答辩具体安排如下： 第 1 组
一、答辩时间：2011年 5 月7 日14 时 二、答辩地点：西校区理学馆417会议室 三、答辩委员会组成人员名单
四、答辩论文
理 学院硕士研究生学位论文答辩公告
各位研究生同学：
级学科硕士研究生学位论文答辩具体安排如下： 第 2 组
一、答辩时间：2011年 5 月 7日14 时 二、答辩地点：西校区理学馆404会议室 三、答辩委员会组成人员名单
四、答辩论文
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