党员两学一做自查表

来源：免费论文网　|　时间：2016-12-26 07:13:47　|　移动端：党员两学一做自查表

篇一：党员教师两学一做自查材料

教师两学一做对照检查材料

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动后，这是新形势下加强党的思想政治建设的又一重大部署。鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”作为一名党员教师，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：一、存在问题

思想上系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。教学上工作积极主动性不够，备课涉及前言知识较少，对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，

说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。科研上对自己要求不够严格，创新性不够，克服苦难的能力尤显不足。二、原因分析

对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。三、努力方向

针对以上存在的问题，我将加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。克服困难，尽可能地更热情主动地关心群众，

与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，在这次保先活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀党员，一名优秀教师。

篇二：“两学一做”学习教育开展情况自查表

“两学一做”学习教育开展情况自查表

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<TBODY

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<SPAN 序号</SPAN</TD

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<SPAN 自查内容</SPAN</TD

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<SPAN 开展情况</SPAN</TD</TR

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<SPAN 1</SPAN</TD

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<SPAN 支部是否结合实际制定实施方案、学习教育计划及党课开展情况</SPAN</TD <TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;

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<SPAN 5</SPAN<SPAN 月</SPAN<SPAN 25</SPAN<SPAN 日学校召开全体党员大会，周校长部署“两学一做”学习教育活动工作动员会，并成立了江山二中“两学一做”学习教育领导小组，由党总支负责协调，具体对学习教育活动进行组织实施，制定了周密地实施方案和党课开展学习教育计划，</SPAN</TD</TR

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<SPAN 2</SPAN</TD

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<SPAN 党委（组）班子成员带头上党课具体情况（按姓名</SPAN<SPAN +</SPAN<SPAN 课题格式填写）</SPAN</TD

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<SPAN 利用周一的夜学时间，周井尧校长作了《中国共产党纪律处分条例》的报告。老书记徐启荣作了《中国共产党党员权利保障条例》讲座。</SPAN</TD</TR

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<SPAN 3</SPAN</TD

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<SPAN 流动党员学习教育开展情况</SPAN</TD

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<SPAN 无流动党员</SPAN</TD</TR

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<SPAN 4</SPAN</TD

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<SPAN 支部“九问一评”组织生活会开展情况</SPAN</TD

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<SPAN 文科、理科、综合党支部分别召开了“九问一评”组织生活会，大家恳切地对照自己，剖析自我，进行了一次洗脑，感触很深。</SPAN</TD</TR

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<SPAN 5</SPAN</TD

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<SPAN 第一阶段专题学习研讨组织开展情况</SPAN</TD

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<SPAN .</SPAN<SPAN 积极宣传，营造氛围。学校通过多种形式积极开展“两学一做”宣传工作，营造浓厚氛围。确定了专人负责舆论宣传报道工作，收集学习教育动态。充分利用学校电子显示屏、展板、“两学一做”、校园网络专栏等宣传载体，宣传学校“两学一做”学习教育。组织开展了<SPAN 党员投身到国家卫生城市创建工作，</SPAN党员教师召开主题班会，参与一次“健康教育进校园”“健康教育进课堂”、党员教师全文学习和抄写党章等活动</SPAN</TD</TR

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<SPAN 6</SPAN</TD

<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;

<SPAN 《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（</SPAN<SPAN 2016</SPAN<SPAN 年版）》、《之江新语》等指定学习教材发放情况</SPAN</TD <TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;

<SPAN 在全体党员大会上，给每个党员教师发放了《中国共产党章程》、《中国共产党廉

洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（</SPAN<SPAN 2016</SPAN<SPAN 年版）》、《之江新语》等指定学习教材。</SPAN

<SPAN 并在</SPAN<SPAN 6</SPAN<SPAN 月底对党员学习情况、党章抄写进度情况进行一次抽查。</SPAN</TD</TR

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<SPAN 7</SPAN</TD

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<SPAN “七一”党建活动及其他活动谋划开展情况</SPAN</TD

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<SPAN 1.</SPAN<SPAN 学校党总支以“两学一做”为主题将开展党章党规知识竞赛。</SPAN<SPAN 2. </SPAN<SPAN 重温学习中央八项规定、省委“</SPAN<SPAN

28</SPAN<SPAN 条办法”“六个严禁”、衢州市委“八条禁令”、江山市委“十个不准”等规章制度。</SPAN<SPAN 3. </SPAN<SPAN 组织观看革命题材影视作品和为优秀老党员过“政治生日”等活动。</SPAN</TD</TR

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<SPAN 8</SPAN</TD

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篇三：“两学一做”学习讨论党员自查

“两学一做”学习讨论党员自查

根据区教育局“两学一做”学习大讨论的要求，开展以“坚定理想信念，争做育人先锋”为主题，围绕“五个能否”（能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否矢志不渝的热爱教育事业，能否努力追求高尚师德，发挥好教师的表率作用，能否建立和谐的师生关系），开展党员大讨论。请各党员同志寻找自己在思想、工作上存在问题，并提出整改措施。

存在的问题：

整改的措施：

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