篇一：高考政治：开放型试题探究
开放型试题探究
滕州实验高中 高三政治组
【设计意图】
高考试题的开放性这一命题趋势越来越突出，为了让学生更好的把握开放型试题这
类题目，本教案集中搜集了目前常考的开放型题目，通过课堂教学和学习提升学生开放型试题的得分率。
【题型分析】
高考开放型试题注重考查学生运用所学知识和技能综合分析解决问题的能力，开放
型试题要求学生从材料和设问中提取解读信息，调动知识解决所提取的问题并且运用学科术语准确表述，开放型试题最突出的能力考查是学生论证和探究问题的能力，这类题目有利于培养学生的科学精神和创新意识，有利于体现学生的逻辑思维能力和学科素养，具有较高的区分度。
【教学目标】
通过探究不同类型的开放型试题，引导学生学会正确的分析和解决问题，掌握回答
开放型问题的基本技能，教会学生快速准确的解决此类问题，更好的适应开放型试题的要求，提高高考得分率。
1.标语类（广告语、主题）
【例一】随着人口红利的消失和人口老龄化的加速，我国开始调整生育政策。请你根据新的生育政策，帮忙社区写两条宣传标语。（4分；要求：语言健康、主题鲜明、朗朗上口，每条限20个字以内） [题目分析]
该题为宣传标语拟写类试题，所写答案应做到浅显易懂、朗朗上口，具有较强的传播度、教育性。该题答案可从“全面二孩”政策实施的背景以及实施该政策后所带来的积极的影响等角度作答，来宣传我国新的生育政策，做好政策的宣教活动。 [参考答案]
①落实二孩政策，促进经济、社会发展；②实行二孩政策，利国利民利己 [题型归纳]
解决好标语类试题的关键是把握题目的限制性要求，一般来说，限制性的要求包括：字数要求、数量要求、语言要求和主题要求，只有符合这四项要求的答案才可能得分。 [课堂练习]
1.2015年12月4日是我国第二个国家宪法日，为了更好地宣传宪法精神，请你写两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。（4分）
[参考答案]
①弘扬宪法精神，建设法治中国；②弘扬宪法精神，服务科学发展；③弘扬宪法精神，捍卫宪法尊严；④依法治国，依宪治国。 [习题解析]
按照上述题型归纳的要求，我们可以看出此题的字数要求是不超过15字；数量要求是2条；语言要求是朗朗上口，这启示我们最好用对仗句；主题要求是弘扬宪法精神。 2.第二届世界互联网大会于2015年12月16日至18日在浙江乌镇举行，大会围绕“互联互通?共享共治——构建网络空间命运共同体”的主题展开讨论、凝聚共识。乌镇遇上“互联网+”将会迎来更美好的明天。请你为乌镇发展写出两条寄语，要求主题鲜明，每条限制在30个字以内。（4分） [答案示例]
互联网，编织乌镇的新辉煌； 互联网，让乌镇融入大世界；
愿智慧乌镇，历史与现代交映，继承与发展齐飞。 愿美丽乌镇，青山绿水春常在, 春风依旧笑开颜。
3.高尚道德人格的形成，是一个自我教育、自我否定、自我改造的痛苦过程，需要通过“自省”来革除自身痼疾，需要通过“慎独”来提升道德境界，实现道德的自我超越。结合上述材料，为该校“慎独自省，重塑道德人格”系列校园文化活动中的某班主题班会拟一个主题（4分） [答案示例]
自省、自律——从我做起；自省修身，以德律己；加强自律，追求高尚道德情操。 [习题解析]
确定主题班会的主题与我们讲的标语类有想通之处，这里需要提醒学生注意的是本题的主题要求是两个，既要包括自律自省又要包括思想道德修养，只回答一个的话会扣分。
2.建议类
【例二】随着人口红利的消失和人口老龄化的加速，我国开始调整生育政策。请你为新的生育政策的实施提出两条合理化建议。 [题目分析]
该题为措施类开放型试题，所写答案应从“怎么办”入手，答案应符合题目的主题要求，具有可操作性，可实践性。 [参考答案]
①加强国家生育政策调整的宣传，通过多种途径和手段广泛宣传全面二孩政策和优生优育知识；②加强政府的公共服务职能，完善计生服务工作；③做好出生人口现状及趋势情况的预研预判，提高医疗和教育保障水平。 [题型归纳]
解决好建议类试题需要注意一下几点：1.答案应该符合题目设计的主题，围绕主题找举措；2.答案内容从举措的角度具有可操作性和实践性；3.注意题目的限制性词语，比如字数、角度、手段等具体要求。
直接交流。（4分）
4.“全民阅读”，内容选择才是王道。读者对图书种类的偏好，“文学”、“历史”种
类一直居首，“日常生活”类居第二位，“经济”、“管理”、“哲学”、“心理”类相对靠前，新闻时政类的刊物也居读者喜好前列。无论是图书还是期刊，大部分阅读者的兴趣和指向集中在具备通俗性、实用性、趣味性的种类，也有部分阅读者的选择上存在科学性、针对性、时代性、思想性不足问题。请就如何将“全民阅读”融入社会主义精神文明创建活动提两条合理化建议。（4分） [参考答案]
增加财政投入，建设社区阅览室；开展文化志愿者活动，营造阅读氛围；推广图书漂流活动，分享优秀图书。 【例三】
爱老人是文明现象。老人既需要物质供养，还需要精神关怀和慰藉，在养老服务中，社会志愿者也可以发挥重要作用。假如你是学校学生会主席，请你运用文化生活知识，以校学生会的名义撰写一封倡议书，呼吁同学们参与到养老志愿服务中来。（10分）
1.在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。本题为2016年考试大纲的
政治样题
[参考答案]
关爱老人，从我做起
敬老爱老是中华民族的优秀美德，是我们的优良传统，老人为家庭和社会付出了自己的青春和汗水，值得我们每个人尊重和爱护。我们中学生可以给他们提供一些生活帮助和精神慰藉。关爱老人，从我做起，让我们行动起来！
具体举措：在家里，放下手机，多花时间陪陪老人；在社区，多和邻居老人聊聊天， 此题为倡议书，是建议类题型的变型，和一般类的建议类的区别是它可能有更加明确的知识范围限定，在写倡议书的时候注意材料中的格式提醒，基本思路是“为什么（简
[参考答案]
在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。
2.改革开放以来，随着人口流动与价值观变化，乡贤文化受到巨大冲击。请就培育新乡贤文化提出两条建议。（4分） [参考答案]
颂传“古贤”，挖掘整理、宣传传统先贤的思想、精神及其先进事迹；引进“今贤”，鼓励新乡贤回乡投资、参与公共项目和基础设施建设；培育“新贤”，培养有见识、有担当、有威望并自愿扎根乡土的新乡贤。（其他答案言之有理亦可，4分）
3.在文化生活色彩斑斓的今天，就发展“互联网+教育”提出两条具体建议。（4分）
[参考答案]
制作优秀教育课件或视频，供网上学习；利用手机微信自媒工具，及时与教育专家
要明确）+怎么办（具体可行，答案重心）” [课堂练习]
鉴于“青岛大虾”的深刻教训，同为旅游城市的W市某报社拟刊发一篇题为“企业经营者的责任与担当”的社论。从《经济生活》角度看，你认为这篇社论应有哪些要点？(6分)
[参考答案]
①企业经营者要有正确的经营战略；②要有创新意识及能力；③要守法经营、公平竞争、诚信守约；④要承担社会责任，讲求社会效益。(6分，答出三点即可。其他合理答案酌情给分)
上面所列的开放型试题大多数没有专门的知识范围，题目设计较为简单，分数也较少，但我们还可以看到在考题中还有以下开放型试题，它们往往和具体模块知识相结合，难度较大，分数较高。
[参考答案]
科学研究的道路是曲折的、迂回的，屠呦呦及其团队在极为艰苦的科研条件下，勇敢接受了挫折与考验。他们经历数百次实验，积累一点一滴的收获，脚踏实地，埋头苦干，成功制取青蒿素。他们自强不息，不断解放思想，创造性地将中医典籍和西医技法结合起来，在尊重科学的基础上，充分发挥主观能动性，最终造福人类。
第一等级是①准确运用哲学原理（三点以上）；②逻辑清晰，论述合理，语言流畅。第二等级在上述①②中某一方面存在明显问题，如仅运用单一哲学原理，或堆砌知识现象严重等。第三等级在上述①②两方面均存在明显问题。第四等级应答与试题无关，重复试题内容，没有应答。 [课堂练习]
这是某网站上一则健康检查的广告，请你在《生活与哲学》中学习的相关知识的指导下，尝试对此广告进行评估。（7分）
3.评论类 【例四】阅读材料，回答问题。 中国科学家屠呦呦以其“有关疟疾新疗法的发现”获得诺贝尔奖生理学或医学奖。
屠呦呦和她的团队，在极为艰苦的科研条件下经历数百次实验，从《肘后备急方》等中
医药古典文献中获得灵感，引入西医炼药技法，用低沸点的乙醚成功制取了青蒿提取物，
开创疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。
结合材料，运用《生活与哲学》的相关知识，以“屠呦呦及其团队的科研之路”为 题，写一篇短评。（10分）
要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理，200字左右。
[参考答案] 看问题、做事情要一切从实际出发、实事求是。这则广告中使用的“只要”、“任何”
等字眼夸大了该机构健康检查的作用。 用联系的观点评估这则广告，看不出与之联系的“某网站”是否正规，看不出信息提供的健康检查机构是否具有相应的资质。
价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同。孤立地看这则广告，看不到它存在的时间、地点和条件，因此很难对广告的安全性和可靠性作出正确的价值判断和
选择。
[题型分析] 这类评论类的题目往往是按等级评分。答案的要点既要体现哲学原理，又要有准确的语言表述和评论，表述的要求是观点鲜明，论述全面（建议至少要找3个相应的要点），
[
逻辑清晰。
本问要求结合材料，运用《生活与哲学》的相关知识，以“屠呦呦及其团队的科研
之
路”为题，写一篇短评。解答此题具有相当的开放性，并要求了解短评的写作要领，4.开放探究类 做到准确运用哲学原理（三点以上）；逻辑清晰，论述合理，语言流畅。
【例五】材料 移动互联网时代下用户的现代化出行方式示意图
有专家评论：分享经济带来了一场改变人类生活方式的资源革命，个人用户将在边际成本趋于零的条件下越来越多地通过协作生产、消费和分享自己的商品和服务。
选用所给图片和文字中的信息，从闲置、赚钱、所有者、使用者、共享、便捷、按需、连接、价格中选出2个词，说明分享经济在人们出行中的影响。（6分） [参考答案]
选闲置、使用者。
闲置：从“现代化出行方式”的流程图和文字可以看出，分享出行可以将闲置的资源如时间、车辆、人力、道路占用等进行更合理的配置，从而促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
使用者：生产决定消费的方式、消费的质量和水平。分享出行方式可以让使用者享受到更低的价格、更少的时间成本、“私人订制”的乘车服务。
所选信息和用词与经济学知识相符，能将交通出行中的“分享”与经济学知识有机结合。 知识角度:市场配置资源 、就业、创业、生产、消费、价格变动的影响、转变经济发展
[课堂练习]
1.目前我国养老产业市场蛋糕巨大，未来发展前景乐观，新毕业大学生小明决定投资养老产业。请你为他策划一个创意项目并阐述理由，项目须考虑可行性和收益性，能实现经济效益和社会效益统一。（10分） [参考答案]
开设养老服务人员培训企业，提供更加专业、人性化的养老服务指导。
目前我国逐步进入老龄化社会，老人对于服务人员的需求增加，养老服务人员培训市场潜力较大，存在较大的利润空间。养老服务人员培育属于第三产业，顺应了国家产业结构升级，转变经济发展方式的趋势，可以获得国家宏观调控的支持。养老服务人员需要具备一定的专业知识和急救知识，专门的培训可以为社会提供急需、专业、高素质的养老工作者，这有利于提升服务人员的服务水平和能力，满足老年人的需求，同时这也彰显出企业主动承担社会责任，增加国家税收，推进养老事业的健康发展，在奉献社会中实现自身的经济效益，实现经济效益和社会效益的统一。
[
要在保障老人幸福前提下考虑经济效益，提供服务符合道德规范和相对稀缺，从而为社会解决老龄化速度加快存在的问题，支持和赞助养老公益事业，诚实守信，树立良好企业形象。在良好经济环境下，具有良好社会效益的供应商可以从市场上得到相应经济回报。
2.（2015年北京文综政治39）（10分）“一方水土，一方文化，这里是北京。”北京拥有丰富的文化资源，行走在这片古老而又充满活力的土地上，亲近文化遗产，探访名人故居，走入创新基地??我们会获得丰富的文化体验。
某校开展“漫游北京”文化实践活动，围绕“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”三大主题向同学们征集活动意向。请完成下表。
对，有的人支持。
反对《现代汉语词典》收录西文字母的人认为： “拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。” “我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”
“文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱” ??
支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：
“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”
“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生
[参考答案]所选地点与主题相符，能将个人生活中的文化体验与学科知识有机结合，认活变化的需要。” 识到中华文化的价值，树立文化自觉和文化自信，情景理交融。 ??. 知识角度：中华历史文化遗产是我国历史文化成就的标志。爱国主义是中华民族精神的（1）你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知核心，要弘扬与传承中华民族精神。文化创新不断推动社会实践的发展，促进文化的繁
识阐明理由。（10分） [参考答案]
①观点一：反对收录西文字母词
理由：语言文字是文化的基本载体，汉语是中华文明的重要标志，传承中华文明需要保
持中华文化的民族特色，保持汉语的纯洁性，增强国人对中华文化的认同感和归属感，
树立高度的文化自觉和文化自信。不反对人们在日常生活中使用字母词，但《词典》是规范语言文字的范本，不应收录，至少不应在正文中收录。 ② 观点二：支持收录西文字母词 理由：其一，收录字母词体现了中华文化的包容性特点。以包容的心态对待字母词的使
用，有利于不同民族之间交流和相互理解，是汉语言文字具有活力的表现。其二，《词
典》收录的字母词数量很少，不会使汉语成为混杂的语言而损害其民族性。其三，字母词的使用是文化多样性的表现，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 本题以某校开展“漫游北京”文化实践活动为背景材料考查《文化生活》的相关知
识，并以小论文的新形式出现，试题答案比较开放。本题通过“灿烂文明”“红色记忆”[试题解析]
本题是一种观点选择论证类的题目，其答题的模板是“观点+论据”，答题中首先“魅力创新”等主题文化实践活动推荐词的撰写，可分别联系文化生活中“灿烂的中华
要明确观点（教师必须强调此点，从外省的评分细则看，观点只要写出就有分数，这是文化”、“弘扬和培育民族精神”以及“文化创新”等知识。可增强学生对我国博大精
我们学生做题中容易忽略的地方），其次围绕观点从模块知识中提取有效原理加以论证，深的中华文化的认同，弘扬和培育伟大的中华民族精神，树立高度的文化自觉和文化自
建议论据至少要有
3个，且三个论据要从不同的方面说明，论据表述体现模块原理，语信。解答本题要准确运用《文化生活》知识说明所选地点的文化价值，能将个人生活中
言规范，逻辑清晰。这类题目往往是等级式得分，具体参见2016年考试大纲的政治样题P296
的文化体验与课本基础知识有机结合，做到情景理相交融。
页，要注重知识运用准确完整，语言表述规范，逻辑线索清晰。不能简单堆砌课本原理，
观点论证类 语言混乱。
【例六】（2013年高考全国卷Ⅰ39）阅读材料，完成下列要求。本题为2016年考
试大纲的政治样题
2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》（第六版），词典的正文收录了
NBA,BBS,GDP,UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反
篇二：宣传标语
宣传标语、口号或广告
1、 告诫人们要珍惜生命健康权的宣传语：
（1）珍爱生命，远离毒品；（2）一个生命比地球还重。（3）珍爱生命，善待生命
2、 请你设计两条校园安全的警示语：
（1）关爱生灵，远离暴力；（2）让人就是让己，害人就是害己;
（3）高高兴兴上学，平平安安回家;(4)遵守交通规则，珍爱生命健康
3、 写一句警示人们保护他人隐私的宣传语：
（1）保护他人隐私，人人有责；（2）让每个人的心灵有个家的权利。
4、写一句警示语，来提醒他人勿侵犯别人的隐私权，并保护自己的隐私权：
( 1 ) 善于尊重他人隐私，勇于维护自身隐私权。( 2 )尊重他人隐私，树立隐私意思;
5、请写一句最能体现受教育者权利和义务同在的寄语：
( 1 ) 珍惜受教育权利，履行受教育义务。( 2 )依法行使受教育权，自觉履行受教育的义务
6、保护公民智力成果权和合法财产的宣传语：
（1）打击盗版，保护公民的智力成果权。（合法财产）（2）增强法制观念，保护公民的合法财产
7、保护公民合法私有财产的宣传语：
打击盗版，保护公民的合法财产。
8、设计两个关于维护消费者权益的标语或口号：
（1）打击假冒伪劣商品，维护消费者权益；
（2）明明白白消费，依法维权。（3）维权在行动，天天都是3.15
关于消费：
（1）增强消费意识，维护合法权益 （2）消费者权益联系你我他
（3）绿色消费，拒绝假货（4）营造健康安全消费环境，构建社会主义和谐社会
9、 请你引用一句名言或用一句话来表达期盼祖国统一的宣传语：
（1）祖国统一，众望所归； （2）台湾回家，母亲的期盼；
（3）一弯浅浅的海峡，隔不断血脉亲情。
10、为维护祖国统一，请设计一条公益广告：
（1） 维护祖国统一，人人有责。（2）维护祖国统一，中华儿女共同的责任
11、请你为宣传计划生育设计一条宣传标语：
（1）计划生育，利国利民； （2）控制人口增长，提高人口素质；
（3）一对夫妇只生一个孩儿。（4）少生、优生、幸福一生（5）少生风气兴华夏，优育春雨润心田
12、请你为保护环境设计一条宣传语：
（1）保护环境，人人有责； （2）我们只有一个地球。
（3）保护环境是你我的责任（4）保护环境光荣，破坏环境可耻
13、请你展示一条“建设节约型社会公益广告”的杰作：
（1）节约在心中，行动在手中；（2）节约资源，人人有责；（3）节约资源，提高效益。
（4）没有放错地方的资源，没有不可利用的废物（5）节能减排，利国利民 节能减排，人人有责
（6）过渡开发资源=为自己挖掘坟墓
14、请以节约用水为主题，设计一则公益广告：
（1）节约用水，人人有责； （2）请珍惜每一滴水。
15、“中国水周”宣传活动标语：
（1）改善民生，共享水利发展成果；（2）保障饮水安全，维护生命健康；
（3）珍惜水，保护水，让水造福人类。
16、请你为“全国科技活动周”设计两条宣传标语：
（1）科学技术是第一生产力；（2）大力开展科普活动，提高全民科技素质。
17、请写出有关科技兴国、兴农的对联：
（1）知识化民民智开，科技兴国国运昌；（2）昔日靠山吃山人贫家贫，今朝退耕还林民富国强。
18、设计一条体现科学和教育对民族腾飞起重要作用的标语：
教育孕育希望。科技奠定辉煌。
19、请你设计一条宣传标语来宣传人才强国战略：
（1）人才是第一资源； （2）小康大业，人才为本。
20、请你设计一条公益广告，以展示中学生的风采：
（1）创造世界，非我莫属；（2）明天的世界因我而精彩。
21、请你为建设创新型吉林设计一条宣传标语：
（1）自主创新，人才为本；（2）知识是创新的基础，人才是创新的源泉。
22、假如你所在学校要开展弘扬民族精神的活动，请你发出一条倡议：
民族精神，生生不息。
23、请你为宣传长征胜利73周年设计两条宣传标语：
（1）长征精神，代代相传； （2）牢记历史，珍惜和平，加快发展；
（3）弘扬民族精神，全面建设小康；（4）弘扬长征精神，构建和谐社会。
24、请你拟两句宣传民族文化的宣传标语：
（1）弘扬优秀文化，你我共参与；（2）凝聚民族智慧，实现伟大复兴。
25、请你列举一项中华文化的典型代表，并设计一条宣传语，以便更好传播中华文化：
（1）饺子——包出来的美味；（2）圆明园——破碎的美；（3）孔子——儒家思想的典范。
26、请你为所在社区设计一条构建和谐社会的横幅标语：
（1）少一点摩擦，多一点爱；少一些矛盾，多一些和谐；
（2）没有邻里友爱，哪来社会和谐； （3）社区是我家，和谐靠大家。
27、请为我国建设社会主义和谐社会拟一条宣传语：
（1）共建和谐为社会，关系你我他；（2）我为建设和谐社会献力量，和谐社会促发展。
28、请你为宣传八荣八耻活动设计一条宣传语：
（1）知荣辱，明事理，做文明小公民；（2）知荣辱，树新风。
29、请你写一条宣传标语，对广大市民发出倡议，积极行使公民的政治权利：
（1）积极行使政治权利，做社会主义国家的小主人；（2）参政议政，我权我用。
30、你校正着手开展“建设和谐校园”系列活动，请你为此次活动设计一条宣传标语：
（1）建设和谐校园，从你我做起；（2）建设和谐校园，你我共同参与；
（3）团结友爱，和谐相处； （4）校园是我家，和谐相处靠大家。
31、请你为法制宣传日写两条宣传标语或口号：
（1）自觉维护宪法至尊地位； （2）维护宪法的权威。
32、根据下列对联、横批，一对一：
“上联：共同富裕奔小康，下联：科技扶贫创大业。 横批：科教兴国。”写一副对联： 上联：天下皆贫我独富，我富也贫；下联：天下皆富我亦富，此为真富。
横批：共同富裕。
33、关于合理消费的宣传标语：
（1）一粥一饭，当思来之不易；（2）以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。
34、绿色消费宣传标语：
（1）为了健康，选择绿色；（2）为了健康，保护绿色。
35、针对低碳生活，设计一条宣传标语：
（1）节约低碳从我做起、从点滴做起； （2）节约低碳，人人有责。
36、为地震后灾区的小朋友写一句话，表达关爱之心：
（1）手牵手，我们共度难关；（2）面对困难我们要选择坚强。
37、校园安全：
（1）高高兴兴上学，平平安安回家； （2）关爱生灵，远离暴力；
（3）遵守交通规则，珍爱生命健康； （4）让人就是让己，害人就是害己。
38、城市公交车文明温馨提示语：
（1）文明乘车，远离暴力；（2）让文明之花盛开在我们移动的家
39、安全驾驶：
（1）一人安全，幸福全家；（2）珍爱生命，安全出行
思想品德知识点总结
1、社会主义初级阶段含义：
社会主义初级级阶就是不发达阶段，这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
2、社会主义初级阶段时间： 社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
3、现阶段我国社会主要矛盾： 我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、现阶段我们国家根本任务： 国家根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
5、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因： 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
6、我国最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
7、党的基本路线核心是： “以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”.
8、我国立国之本，我国生存发展的政治基石：四项基本原则。
9、我国强国之路，我们国家发展进步的活力源泉：改革开放。
10、发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点： 毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
11、改革、发展、稳定三者关系：改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。
12、党和国家生命线、实现科学发展的政治保证：党的基本路线。
13、我国新型民族关系是：我国新型民族关系是各民族平等、团结、互助、和谐。 对少数民族的三个“尊重” 尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字. ...
14、我国处理民族关系基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。
15、我国关于民族问题的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。
16、面对风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪、高歌向前必须坚持： 中国特色的社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
17、实现祖国统一的基本方针是：“和平统一、一国两制”。
18、发展两岸关系和实现和平统一政治基础：坚持一个中国的原则。
19、实现两岸统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”。
20、我国经济建设立足点是：独立自主，自力更生。
21、我国人口现状基本特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
22、人口资源、环境问题实质是:发展问题。
23、实行计划生育目的是：控制人口数量，提高人口素质。
24、计划生育基本要求是：晚婚、晚育、少生、优生。
25、生产力中最活跃的因素是：科学技术。
26、第一生产力是：科学技术。
27、当今各国之间经济和科技竞争归根到底是：教育竞争、人才竞争。
28、一个民族最根本的事业是：教育事业。
29、实现社会主义现代化宏伟目标具有决定性意义的一条是： 把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
30、在现代化建设中摆在优先发展地位的事业是：教育事业。
31、综合国力竞争决定性因素：科技创新能力。
32、要提高科技创新能力首要的要提高：教育创新。
33、面对世界人口资源、环境成为人类共识的是：谋求可持续发展。 初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学
34、我国基本国策：坚持改革开放、实行计划生育、保护环境。
35、我国发展战略：实行可持续发展战略、科技兴国战略、人才强国战略。
36、科学发展观含义：科学发展观就是坚持以人为本，全面协调，可持续发展的发展观。
37、中华文明历史沧桑，历久弥新的重要原因是： 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
38、民族文化精髓：民族精神。
39、民族精神核心：爱国主义。
40、民族精神内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
41、中华民族面临巨大灾难能在挫折中奋起的重要原因是： 伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助、战胜强敌与困难的不竭的力量源。
42、在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是： 要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容
43、中华民族的根是：民族文化。
44、中华民族魂是：民族精神。
45、人民当家作主的权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
46、我国最高国家权力机关：全国人民代表大会。
47、我国根本政治制度是;人民代表大会制度。
48、依法治国含义：依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。
49、依法治国前提：有法可依。
50、依法治国中心环节:有法必依。
51、依法治国关键：执法必严。
52、依法治国必要保证：违法必究。
53、依法治国核心：依宪治国。
54、党领导人民治理国家基本方略是：依法治国。
55、依法治国基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
56、我国国家性质; 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
57、我国根本制度：社会主义制度。
58、公民的政治权利含义： 公民政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
59、社会主义经济制度基础和主体：公有制。
60、公有制经济包括：公有制经济包括国有经济和集体经济，还有混合所有制经济中国有成分和集体成分。
61、国有经济含义和地位：国有经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 在国民经济中起主导作用。
62、集体经济含义： 集体经济是指生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 63、在我国经济舞台上，活跃着多种所有制经济其中唱主角的是：公有制
64、“四个尊重”方针是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
65、现阶段我国基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国现阶段基本经济制度。
66、决定我国现阶段经济制度的是：我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
67、我国分配制度是：坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
68、决定我国分配制度的是：由我国经济制度决定，即公有制为主体，多种所有制经济共同发展决定的。
69、社会主义根本原则： 共同富裕。
70、繁荣社会主义文化根本保证是：牢牢地把握先进文化前进方向。
71、社会主义精神文明建设两个方面内容：思想道德建设、教育科学文化建设。
72、发展先进文化重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设。
73、先进文化建设基础工程：发展教育和科学。
74、加强社会主义思想道德建设核心：为人民服务。
75、加强社会主义思想道德建设原则：集体主义。
76、加强社会主义思想道德建设重点：诚实守信。
篇三：有关科普宣传的标语
篇一：科普宣传宣传标语
科普
宣传宣传标语1. 崇尚科学 鼓励创新 尊重知识 尊重人才 3. 实施《全民科学素质行动计划
纲要》 提高公民科学素质 4. 坚持科学发展，走进低碳生活 5. 发展循环经济，建设节约型
社会 6. 树立科学发展观，走可持续发展道路 7. 培育创新意识，倡导创新精神 8. 讲科学、
爱科学、学科学、用科学 9. 科技造福人类，创新引领未来 1、认真贯彻《中华人民共和国
科学技术普及法》！ 2、全面实施《全民科学素质行动计划纲要》！ 3、节约能源资源、保护
生态环境、保障安全健康！ 4、以人为本，科学发展，共建和谐！ 5、努力推进资源节约型
社会建设！ 6、预防疾病，科学生活！ 7、倡导科学、文明、健康的生活方式！ 8、加强科
学技术普及，提高全民科学素质！ 9、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬
科学精神！ 1、人人是科普的受惠者 人人是科普的参与者 2、理解科普 受惠科普 参与科普
3、普及知识 提高素质 利国利民 4、科普，惠及大众 科普，传播知识 5、科学松鼠会，大
众科学传播的天使 1、提升科学素质，共建和谐社会 2、加强科技自主创新，加快建设创新
如皋1
3、全面达小康，建设新如皋 4、科学技术是第一生产力，自主创新是核心竞争力 5、加强科
技自主创新，提高核心竞争力 6、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造 7、科技是第
一生产力，人才是第一资源 8、树立科学发展观，走可持续发展道路 9、培育创新意识，倡
导创新精神，完善创新机制 10、加强公民科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展 11、
深入贯彻落实《科普法》，开创科普事业新机制 12、扬科学精神，传播科学思想，倡导科学
方法，普及科学知识 13、加强科技普及，提高全民科学素质 14、提高全民科技素质，为实
现“两个率先”提供智力支持 15、倡导科学、文明、健康的生活方式 16、学科学、爱科学、
讲科学、用科学 17、科技创造未来，创新造福人类 18、创业、创新、创优，用科技实现梦
想 20、发展循环经济，建设生态如皋 普及科学，振兴中华 普及科学，惠及全民 科学技术
是第一生产力 科普引导现代生活方式 崇尚文明，告别陋习 崇尚文明，传播科技 文明源于
科普，科普提升文明 科学普及，承载中华千秋伟业2
共享科普，共享繁荣 科教，兴国之举；科普，富民之策 科技之光耀九洲，华夏复兴会有时 走
进科学，做生活之角 科普永无止境，梦想就在前方 生活多姿多彩，科技无处不在 科技创造
生活，科普成就未来 科教兴国，科普为先 走进科学，认识世界3
篇二：科普知识宣传标语
科普
宣传口号
科技之火，可以燎
原科学普及，利国利民
科普教育，强国富
民科普华夏，和谐中国
科普进万家，和谐
满天下 科普进万家，惠及你我他
科普进万家，幸福
你我他 科普进万家，幸福遍中华
普及科学知识，构
建和谐社会生活处处有科学，用心处处皆可学 用科学开拓创新，让社会和谐发展 科技
人人出力，国家无限动力 科学，社会进步的动力 科学普及，人人参与
知识改变命运，科
技创造未来 科学在你身边，普及从我做起
科普文化，重在宣
传和教育 宣传科普，消除愚昧，社会和谐，国家昌盛 参加科普，永不落伍 享受科普教育，
共建和谐社会
构筑大从科学时代，
共创中国美好未来 科普——因你而精彩 科普——邀你同行探求奥秘，科普无限
崇尚科学，普及真
理普及科学知识，共享科学人生
同浴科普知识
改变命运，科技创造生活
牵手科学，精彩中
国普及科学知识，提高全民素质
科普——精彩每一
天科学普及，13亿人的心愿
科普活动，全民行
动科学与生活同在
要想过得好，科技
不可少 科学伴你每一天
放眼科技，放飞未
来与科学同行，世界更精彩
科学普及，造福百
姓科学世界，一片精彩
科学普及，承载中
华千秋伟业共享科普，共享繁荣
科教，兴国之举；
科普，富民之策 科技之光耀九洲，华夏复兴会有时 走进科学，做生活之角 科普永无止
境，梦想就在前方 生活多姿多彩，科技无处不在科技创造生活，科普成就未来 科教兴国，
科普为先 走进科学，认识世界 科普，我们的责任 普及科学，振兴中华 普及科
学，惠及全民 科学技术是第一生产力 科普引导现代生活方式 崇尚文明，告别陋习
崇尚文明，传播科技 文明源于科普，科普提升文明 认真贯彻《中华人民共和国科学技术普
及法》！ 凝心聚力，携手建设创新型国家！全面实施《全民科学素质行动计划纲要》！ 节
约能源资源、保护生态环境、保障安全健康！ 预防疾病，科学生活！ 以人为本，科学发展，
共建和谐！ 努力推进资源节约型社会建设！
倡导科学、文明、
健康的生活方式！ 加强科学技术普及，提高全民科学素质！ 普及科学知识、倡导科学方法、
传播科学思想、弘扬科学精神！
尊重劳动、尊重知
识、尊重人才、尊重创造 讲科学、爱科学、学科学、用科学 科技造福人类，创新引领未来
科技以人为本，全面建设小康 科学发展，保护环境，共创和谐 落实科学发展观，走可持续
发展道路 保护生态环境，共建美好家园 加强科学普及，提高全民科学素质 科技是第一生产
力，人才是第一资源科技创造未来，创新造福人类 弘扬科学精神，普及科学知识，传播
科学思想和科学方法 提高全民科学文化素质，为实现“两个率先”提供智力支持 加强公民
科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展
深入贯彻落实《科
普法》，开创科普事业新局面
倡导科学、文明、健康的生活方式 节约能源资源，功在当代，利在千秋 科学发展，携手
创新，建设生态文明城市
富民优先，科教优
先，环保优先，节约优先
政府推动，全民参
与，提升素质，促进和谐
推进创新型城市建
设，提高自主创新能力
崇尚科学，鼓励创
新，尊重知识，尊重要才
提高全民科学素质，
建设人才资源强区
全面贯彻科学发展
观，走可持续发展道路
节约能源资源，保
护生态环境，保障安全健康
节能减排从我做起，
从生活点点滴滴做起
科技造福人类，创
新引领未来
减少污染排放，保
护碧水蓝天
选择绿色消费，倡
导环保生活
加强科普工作，提
高公众素质
科技以人为本，全
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