篇一:小学一年级汉语拼音知识大全
小学一年级汉语拼音知识大全
一、声母 :21个辅音+零声母
唇 音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶)
舌 尖 音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐)
舌 根 音:g(鸽)、k(刻)、h(喝)
舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻)
舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮)
平 舌 音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日)
零 声 母:y(衣)、w(乌)
二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个。
1、单韵母:6个
a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。
2、复韵母:9个
ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。)
3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)。
前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。 后鼻韵母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鹰)、ong(喔)。
三、整体认读音节 16个
zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。 yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼)
ye(夜)、yue(月)、yuan(圆)
yin(音)、yun(云)、ying(鹰)
五、声调
一声平平左到右( )、二声就像上山坡( )
三声下坡又上坡( )、四声就像下山坡( )
六、标调规则:
1、先标a o e (老lao 、花hua), 再标 i u ü(水shui、 求qiu)。
2、i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。
3、轻声不标就空着(子zi、的de)。
七、拼写规律
1、小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽(句ju、去qu、须xu)。
2、小ü见大y,去掉两点还读ü(雨yu)。
3、ü拼n和l,两点省不得。(云yün、路lü)。
4、er作儿化e不要(饿e)。
5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补(整体认读音节)。
6、u前无声u改w(独u除外)(五wu), ü前无声ü改yu
7、、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’)
八、特别注意(顺口淄记忆):
1、“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i。”
2、“O”不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u。”
3、a o e, i u ü, 标调多按此顺序;
4、如果 i u 紧相连, 标到后者头上去。
5、拼写规则讲得细, 任何声母不独立;
6、zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。
7、iou uei uen,别犹豫,单用头变y或w;(用y,w开头如you,wei,wen,)
8、如果前面有声母, 去掉o e合规矩。(省略中间的o,e,如niu牛)
9、i母打头搞独立, i in ing前加大y。(加y如衣yi.)
10、其他所有复韵母, 都把小i变大y。(I改为y,如ia改ya.)
11、u母单打莫迟疑,前加大w就可以(屋wu)。
12、u母为首独为户,要把小u变大的(u改为w如ua改wa)。
13、凡带ü 母要注意,独立去点前加y(鱼yu)
14、n l相拼不去点, 去点只指j q x 。
复习要点及方法:
“小ü碰见j、q、x,去掉两点还读ü”,“小ü碰见j、q、x,脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见面帽子就摘去”,“小ü很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽”,“小 ü见大y,去掉两点还读ü。”
关于拼音,复习的形式可以有:
1)按顺序默写声母表或填写声母。
2)找出音节中的声母或韵母。
3)分解音节或合成音节。
4)看图把音节补充完整。
5)给音节标声调。
6)在音节中找出整体认读音节。
7)看图选择正确的音节。
8)分别找出声母、韵母、音节。
篇二:人教版一年级上册第一单元汉语拼音教案
一年级上册语文第一单元教学计划
【教材分析】:
1、《ɑ、o、e》三部分内容。第一部分是三个单韵母ɑ、o、e,配有一幅图画。第二部分是声调符号和ɑ、o、e三个单韵母的四声。第三部分是ɑ、o、e书写格式及笔顺。
2、《i、u、?》。第一部分是三个单韵母i、u、?,两个声母y、w,三个整体认读音节yi、wu、yu,配有一幅图画。第二部分是i、u、?、yi、wu、yu的四声。第三部分是比较y—i—yi、w—u—wu和?—yu,同时学习y和?组成音节时,?上两点省写的规则,还安排了看图读带调整体认读音节yī、wū、yú和音节yü。第四部分是i、u、?、y、w的书写格式及笔顺。
3、《b、p、m、f》。第一部分是四个声母b、p、m、f,每个声母配有一幅图。第二部分是拼音练习。第三部分是b、p、m、f的书写格式及笔顺。第四部分是读词认字,配有图画,
4、《d、t、n、l》。第一部分是四个声母d、t、n、l,每个声母配有一幅图画。第二部分是d、t、n、l与单韵母的拼音练习。第三部分是d、t、n、l的书写格式及笔顺。第四部分是带调拼读音节,认识五个生字。第五部分是一首儿歌。
5、本次复习有五项内容。一是认读6个单韵母、10个声母。二是比较并抄写形近的字母。三是看图拼读音节。四是练习拼音,认识事物,把音节和图画正确地连起来。五是认读巩固学过的字词。
【教学目标】:
1、学会ɑ、o、e 、i、u、?、y、w、读准音,认清形,正确书写。
2、知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的ɑ、o、e的音。
3、认识四线三格,学会在四线三格里书写ɑ、o、e。
4、学会整体认读音节yi、wu、yu。
5、掌握i、u、?、yi、wu、yu的四声,能直接读出它们带调的音。
6、认识3个生字,正确读词。感受家庭生活的幸福。
7、会读儿歌,体验童趣。
【教学重难点】:
1、ɑ、o、e的发音和韵母带调读。
2、o的发音及ɑ、o、e的第二声和第三声。
3、i、u、?、y、w等及yi、wu、yu等的发音和韵母、整体认读音节带调读。
4、读准i、u、?的第二声和第三声。
【教学准备】:
放大的课文图片。(幻灯片、课件等)
【课时安排】:
ɑ o e(2课时)i u ?(3课时)b p m f(3课时)d t n l(2课时)复习一(2课时)
汉语拼音
1、 aoe
课题:a o e课型 :新授课时安排:两课时
教学要求:
1、学会a o e 三个韵母,能读准音,认清形,正确书写。
2、指导单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调a o e 的音。
认识书写汉语拼音的四线格,正确掌握a o e 的笔顺,正确使用四线格。 教学重点:
1、读准a o e三个单韵母的音。
2、认清a o e三个单韵母的形。
教学难点:
掌握o e 的发音,学会a o e的四声,并能读出带调韵母的音,尤其
要读准第二声和第三声。
教学用具: 字母卡片、投影
第一课时教学时间:2013年9月23日
一、导课。
老师写“靶”,你们认识这个字吗?老师再写拼音“bǎ”,谁知道这个字怎样读?你们看,汉语拼音的用处大不大呀?他不仅可以帮我们识字,还可以帮助我们学好普通话,帮助我们查字典,打电脑。你们愿意学习汉语拼音吗?
今天,老师就带小朋友到拼音王国去旅游。拼音王国里有三个家庭:单韵母 复韵母 声母。单韵母家有6个孩子。现在,咱们就到他家去参观一下,看看你们认识了他们中的哪几个?
二、认识课题。
1、左上角有4个字,谁认识?
2、今天咱们就学习汉语拼音的第1课。
三、指导看图,学习单韵母a。
1、图上都画了什么?用“图上有?..、?..、和?”说话
2、图上的小女孩在干什么?他是怎样发声的?
3、出示卡片,读音。领读,指名读,开火车读。
4、学习四声。
⑴单韵母a最爱美了,他每天出去都要选择一顶不同的帽子。看,他今天带了一顶什么帽子?
出示:ü(小平帽)
他戴上小平帽该怎样读呢?老师范读,打手势。生读。
第二天,他又换了一种什么帽子呢?
出示:á 老师范读,生跟读。
用同样方法学习三声、四声。
小结:单韵母a带上不同的帽子是不是读音就不同了?他的这四顶帽子就是汉语拼音中的四个声调。
学儿歌:一声平,二声扬,三声拐弯四升降。
边读边做手势。
练读四声。也可以结合书上的小汽车图练习读。
指名读,开火车读,老师发卡片,读音,生拿相应的卡片走出来,并读音。
认形。版画演示a像小女孩的头型与发型。
6、指导书写。
观察第7页四线格中的a占哪一格?有几笔组成?老师板书:要把中格占满,但不要出格。生练写。
教学反思:
给学生起字母名字,在轻松愉快的情境中,让学生记住a、o、e这三个字母,而且还得到了一次口语交际训练。以后每一课的教学都有起字母名字这个环节,所以孩子们都盼着快点学新的字母,好轮到自己起字母名字。这样每个孩子既有中文名字,又都有自己的拼音字母名字,他们觉得很高兴。这个字母名字就一直跟随他们。这种并非刻意去记忆但却很有意思的内容学生反而记得牢,也许有些孩子一辈子都不会忘记自己以及同学的字母名字。
第二课时
课题:a o e 课型:新授
教学时间:9月24日
一、复习。
1、背声调歌。
2、复习单韵母a的四声。
二、学习单韵母o。
1、看图,大公鸡在干什么呢?
2、公鸡叫时,嘴巴是什么形状?
3、老师范读、教读、开火车读。嘴巴圆圆o o o。
4、学习o的四声。
先出示卡片,说这是第几声,再指名读,最后练读。
三、学习e。
方法同上。
四、辨音练习。
1、投影出示。
读一读。
á――ǎ ǒ――óa――?
ě――ǒ a――òü――à
2、老师发音,学生说是几声。速度由慢到快。
3、老师读音,学生拿卡片。
4、组词。
ü ? a ě
五、书写。
先观察,再看老师写,最后练写。
e从里面起笔,一笔写成。
o左上起笔,一笔写成。
篇三:人教版语文第一册汉语拼音部分认读字连线
人教版语文第一册汉语拼音部分认读字连线
姓名班级分数家长签字
爸 妈 我 大 米 土 地马 花 哥弟 个画
wǒ mā bà tǔ dì dà mǐ mǎ ɡē dì huā huà ɡa 下洗衣服鸡做过了不乐出
yīxǐ xiàjīzu?ɡu? fúla chūlebù
读书骑车的话 你他 水白皮
shūqídúde huà chēshuǐ tā nǐpí bái
子在 小 爱 吃 鱼 和 牛草好家
zài xiǎo zǐ yú h? ài chī cǎo niú jiā hǎo
飞机有儿河入 校山 田左
yǒu ?rfēi jīxiào rùh?tián zuǒ shān
片右半 云 她老师文朵鹅条
bàn yún piàn y?u shī w?n tā lǎo tiáo ?duǒ
天桥雨
yǔ qiáo tiān
第一单元会认读字连线练习
pǎotǐzhēn xiǎnɡ ka ɡāozú bùshēntiào
体 跑 课 真 响 足 步 身 高 跳 qiúdǎ bás?nɡ shànɡ wǎnpāi xiàoyě ɡuǒ
拔送 球 打 上笑 也 拍 晚 果 zhǐ diànshāh? táizhúshì fā bào dēnɡ
沙 电 纸 台 禾 报 发 视 竹 灯
yuatù bāhuǒ rì ěryánɡ mù kǒu yīniǎo
八 兔 月 日 火 口 羊 目 耳 鸟 一 wǔ sānshíjiǔlǐ sì qù qī ar mù liù
十 九 三 五 七 去 四 里 木 六 二
第二单元会认字连线练习
chūnshēnɡ yuǎnjìn lái wú háir?ntīnɡ
远近 春 声 还 无 来 听 人 shuō yuán ya xuě xià qiū duì dù jīnɡ
圆说雪叶对 肚 夏 秋 惊 liú páizhōnɡ jiùàndōnɡshù chànɡ liǎnɡ
岸就 中排 流 唱 两冬树 zu?qīnɡfánɡjiānɡlǜ liànɡmiáo piàom?n nán
青 座 房 绿 江 门 漂 亮 苗 南 chuānɡy?nuǎnchuānmenwū ɡěixiānɡdàokē
暖穿 爷 窗 屋 们 香 给 棵 到 sǎnra kāi lěnɡ sa shìy?unǎ yào
开 冷 伞 热 要 哪 游 色 是
第三单元会认字连线练习
dī ya t?uchuánwànɡ jìnɡxiānɡ chuánɡɡù jǔ guānɡ
头低夜 静 船望床乡 举光 故 jiànzu? xīnɡwān xiànɡ kàn zhǐshǎn jīnlányánɡ
像 弯 星 坐 见 看闪 只 蓝 阳 金 ch?njìnmiàn chánɡ zǎo yǐnɡ yě ɡanɡqiánshuílā
进 晨 长 面早野 更 前 谁 拉 影 bǐtā ɡǒuɡēnchánɡp?nɡwěiyǒuzheh?u hēi
朋比 它 狗 跟常 友 尾 后着 黑 sōnɡshǔyā bā zuìɡōnɡduǎn h?u biǎn bǎ
鼠 松 巴 鸭 公 短 最把猴 扁