篇一：小学生劝导员主要事迹 三年级
及《安全学原理》等专业知识灵活的与实践相结合，在加深知识印象的同时，也使同学们感受到学习的乐趣、知识的广袤；另一方面，此次实习有着四次实习中唯一的一次下井机会小学生劝导员主要事迹 三年级 今天，天气十分晴朗，我的心情也十分激动，因为我要去当一名“文明劝导员”啦！
下午，我和妹妹在我家楼下集合，我们两姐妹便到商店里一人买了一个口哨后就到“龙泉百货大楼”对面准备做文明劝导员啦！
我和妹妹走到劝导员阿姨身边对她说：“阿姨，您好！我们是来自龙一小四年级的学生，学校让我们做实践活动，请问我们可以和您一起当文明劝导员吗？令我们意想不到的是：阿姨很爽快的答应了，并对我们竖起了大拇指，然后就将旗子交给了我和妹妹。
现在正式开始做文明劝导员啦！每过大概1分钟我和妹妹就得举一次旗、吹一次口哨，还得时刻注视着身边有没有闯红灯的行人。前几分钟我们非常紧张，因为我们受到的不是称赞，而是路人们好奇不解的目光。就在我们觉得有些不好意思的时候，一位慈祥的老奶奶走到我们身边，大声赞扬了我们，我们的心理乐滋滋的，比喝了蜜还甜。就这样，我们浑身上下似乎充满了力量，又继续开始当起文明劝导员来。短短的1小时很快就过去了，还真别说，在这1小时内我和妹妹还劝导了不少的人呢！
在这次实践活动中，我知道了：当文明劝导员是很辛苦的，不管是刮
风下雨还是烈日炎炎，他们都要一直坚守在自己的岗位上，做好劝导工作。所以我想大家应该时时刻刻遵守交通规则，文明行走，做文明人，行文明事，那么我们的社会才会和谐、美好，我们的文明劝导员就不会那么辛苦了！
安全工程生产实习
40
如遭遇无尽的失败，梦还在；相信人生总会有彩虹的笑脸。记住一句话：风雨过后， 一定会有彩虹出现！
实习第五天（
）
今天上午去了科教中心的实验室，
由于时间问题，
实验没演示，
只和那里的老师
交流了一会。
记得老师问了我们好多问题，
水仓储存水量？水泵抽水量？双反风们的
作用？变电硐室的温度？防爆
60
条？瓦斯爆炸条件??这些问题有些能回答个一二，
有些完全不知道。这就告诉我们，学海无涯，书本上不可能面面俱到，而且实践才是 硬道理。看来我回去得好好的看看《煤矿安全规程》
，
《防爆
60
条》以及平时注意积
累这方面的知识。
1
、矿井有害气体最高允许浓度：
名称
最高允许浓度
(
％
)
一氧化碳
CO
0.0024
氧化氮
(
换算成二氧化氮
NO
2
)
二氧化硫
SO
2
0.0005
硫化氢
H
2
S
0.00066
氨
NH
3
0.004
2
、作业场所空气中粉尘浓度标准
粉尘中游离
SiO
2
含量
（
%
）
最高允许浓度
/
（
mg
／
m
3
）
总粉尘
呼吸性粉尘
篇二：请保持光棍的节操(老师劝导学生不要早恋的一封信)
请保持光棍的节操
亲爱的高2017级的男同学们：
你们好！
你可以喜欢这个女孩的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的这个女孩；你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情、尊重自己、也尊重你。
爱情，它就像一棵小树，它的成长需要阳光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？
曾经有学生开玩笑地跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？
于男生而言，成长为有智慧、有能力、会挣钱、有魅力的男人是需要极大付出的，在该读书的时候好好读书，该拼搏的时候好好拼搏，有勃然向上的人生追求，有清醒的人生规划，不断地超越自我，虽屡败而屡战，虽九死而无悔，“不负我生，不负我心”。这样的男生，哪个女生不欣赏？这样的男人，哪个女人不爱慕？
当她长发及腰，你是否已有了行掌天下的本领？如果你还没有做好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。远远看，欣赏就好！
对你充满期望的班主任
篇三：校园“文明劝导”教育实践活动方案
都江堰市崇义小学
校园“文明劝导”教育实践活动方案
为进一步加强公民道德建设，增强我校学生的道德意识和文明修养，更好地优化我校整体环境，提高学校文明程度，根据教育局的统一部署，经学校研究决定，在全校深入开展校园“文明劝导”教育实践活动。现将有关事项通知如下：
一、总体要求
以遵守《小学生日常行为规范》为重点，把“文明劝导”教育实践活动作为我校学生文明礼仪教育、公民意识的重要内容，作为落实《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观的主要突破口，作为我校创建工作深入发展的基石来抓。要通过“文明劝导”宣传教育实践活动的开展，纠正学生日常生活中的不文明行为，提高学生文明素质，使广大在校学生的文明礼仪意识明显增强，为加强我校未成年人思想道德建设水平做出积极贡献。
二、活动内容
1、学校广大教师要自觉争做一名文明劝导员，在学生中保持好自身文明行为养成的同时，对校园中的不文明行为要主动劝导，积极制止。
2、学校成立学生文明劝导团，人数在45人左右（三到六年级每班2人，一、二年级每班1人）。文明劝导团名单请各班级于3月26日下午前报德育办。
3、文明劝导团成员要佩带统一标志，于课间、上学前、放学后在校园内积极开展文明劝导活动，将劝导对象、事件、劝导效果认真记录，并于当天下午放学前交到校德育办。学校将在活动结束时对表现突出的文明劝导团成员进行集中表彰。
4、“文明劝导”宣传教育实践活动时间：3月26日--6月20日。
三、劝导重点
1、提倡仪表文明。依照《小学生日常行为规范》，倡导学生着装服饰自然得体、整洁大方，讲究个人卫生。
2、提倡语言文明。在校园中倡导礼貌文明用语，倡导说话和气文雅、态度诚恳、分寸适度；纠正说脏话粗话、恶语伤人等到不良现象。
3、提倡举止文明。倡导广大遵守学校规章制度和班级公约，上课遵守课堂纪律，纠正课下乱扔乱丢、乱写乱画、追逐打闹、攀折花木、破坏花木、破坏公物等不文明行为。
四、工作要求
1、高度重视，加强领导。学校全体师生要统一思想，高度重视此项工作。学校成立“文明劝导”宣传教育实践活动领导小组：由校长任组长，副校长任副组长，各处室负责人、各班班主任任成员。领导小组办公室设在德育办，负责处理日常事务。
2、广泛动员，全员参与。文明劝导工作是学校文明创建工作的重要组成部分。全体师生要积极参与、共同努力，要做到全面覆盖，全员参与。
3、加强宣传，营造氛围。各班级要加大文明劝导工作宣传力度，利用主题班会、黑板报等形式开展深入宣传。学校将利用校园网、广播站、宣传栏等宣传阵地对在校园文明劝导实践工作的正反典型要进行重点宣传，努力形成“讲究文明礼仪光荣，不讲文明礼仪可耻”的良好舆论氛围，增强广大师生讲究文明礼仪的自觉性。
都江堰市崇义小学
二O一二年三月二十日
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