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家长会黑板欢迎标语

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-21 07:17:16 | 移动端:家长会黑板欢迎标语

篇一:家长会欢迎标语2015

家长会欢迎标语2015

1、责任高于一切,成就源于付出 2、成长路上,为孩子加油! 3、孩子的成长是你我共同的心愿! 4、热爱生活,学会生活,创造生活 5、学生的健康成长和未来发展高于一切 6、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章 7、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。 8、大手牵小手,我们一起走! 9、行动改变现在,观念改变未来! 10、关心孩子的每一天,关注孩子的每一个变化。 11、目标是动力,关爱是基石,让家校筑起孩子的成功之路。 12、信心是力量的源泉,坚持是成功的保证。 13、让您的孩子赢在起跑线上。 14、热烈欢迎各位家长来学校指导工作。 15、欢迎您的到来,期盼您的支持。感谢您的合作,希望您的指点。 16、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导! 17、让我们架起学校老师家长沟通的桥梁。 18、接收生活挑战,培养全面素质 19、弱者失机遇,强者抓机遇,智者抢机遇。 20、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

21、成功,我们共同创造 !

22、家校携手,共同托起明天的太阳!

23、用关爱唤起学生的求知热情,用进步回报父母的养育之恩,用勤奋练就报效祖国的本领。

23、同心协力,共铸孩子美好的明天!

24、家校携手,共同托起明天的太阳!

25、多一分关爱,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。

26、为了孩子的明天,我们应该谈谈

27、 为孩子鼓励喝彩,扬孩子理想风帆。

28、一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

篇二:家长会标语集锦

家长会标语集锦

1、突出特色、注重创新、加快发展

2、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,迎接知识经济时代

3、今天走进一中校园桃李芬芳,明天踏上社会成为国家栋梁

4、用关爱唤起学生的求知热情,用进步回报父母的养育之恩,用勤奋练就报效祖国的本领

5、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

6、成功,我们共同创造

7、热爱生活,学会生活,创造生活

8、学生的健康成长和未来发展高于一切

9、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运

10、知识是永恒的追求

11、接收生活挑战,培养全面素质

12、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆

13、责任高于一切,成就源于付出

14、家校联盟共建和谐社会 师生同心争创文明校园

15、为了孩子的明天,我们应该谈谈

16、用同样的心教育每一个人

17、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章

18、尊重、沟通、共勉

19、欢迎您的到来,期盼您的支持。感谢您的合作,希望您的指点。

20、一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

21、给孩子温暖,给孩子希望,给孩子力量。

22、多一分关爱,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。

23、为孩子鼓励喝彩,扬孩子理想风帆。

24、弱者失机遇,强者抓机遇,智者抢机遇。

25.创设优良家庭环境,让孩子全身心投入学习。

26、关心孩子的每一天,关注孩子的每一个变化。

27、目标是动力,关爱是基石,让家校筑起孩子的成功之路。

28、理解、支持、信任,高效、优质、高分。

29、信心是力量的源泉,坚持是成功的保证。

30、让您的孩子赢在起跑线上。

31、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

32、成功,我们共同创造

33、孩子的成长是你我共同的心愿!

34、家校携手,共同托起明天的太阳!

35、同心协力,共铸孩子美好的明天!

36、共同托起我们的希望

37、欢迎各位家长莅临学校检查指导工作

38、为了孩子的明天,请常来学校看看。

39、只要我们携手努力 孩子明天会更美好。

40、家校合作是培养好孩子的重要前提!

41、学生的健康成长和未来发展高于一切。

42、关心子女的成长,从我们的沟通和合作开始。

篇三:启英学校2015年春季家长会

启英学校2015年春季家长会

实施方案

一、家长会主题:

构建家校和谐,共同关注孩子成长!

二、家长会目的:

1、宣传学校的办学理念、办学特色、管理要求、育人环境,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。

2 、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等) ,反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3 、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

4、解决家长的问题与意见,征求家长好的建议。

5 、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。

三、家长会领导小组

组长:谢昌清

组员:许小华、费钢玲、颜玉辉、付绍武、贾建启、蒋晋锋

落实人:1-9年级各班班主任

四、召开时间:2015年6月5日 (星期五19:00——21:00)

七、会务工作人员安排:

1、总调度: 谢昌清

2、主持人、主持稿拟定、音箱设备多媒体:付绍武

3、拟定方案及致家长的邀请函:许小华

4、家长接送、校门口门卫值勤、家长车辆停放、家长会安全:颜玉辉

5、校园环境卫生、家长用水:贾建启。

6、集体会场场地划分:刘建威、卢春兰、周展浩(当日16:00前完成)。

7、标语条幅制作、悬挂:许小华、蒋晋锋负责。

8、主席台布置、彩旗更换:许小华(当日16:00前完成)。

9、集中家长会会场纪律巡查:许小华、蒋晋锋、值日教师

10、宣传摄影:刘贵柏(开会期间到教室拍摄一些家长会会场的相片。);

11、分散家长会楼层巡视:各行政领导负责。主要职责是巡查班级任课老师到位情况,各班家长会的组织情况。

12、家长签到簿、家长会邀请函印制发放:吴秋炼。

13、班主任:(1)、确保教室干净整洁,物品摆放有序,黑板报及班级文化

布置要美观,当天家长会前黑板欢迎标语要醒目、热情。(2)、制作幻灯片。(3)、班主任将《班级家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。

14、所有教师要提前到位、到岗。家长会整个过程,所有教师均必须参加。

八、活动当天时间安排:

九、家长会活动程序:

(一)、操场集中家长会(主持人:付绍武)

会前:家长参观国学堂、书画室、乒乓球训练基地

1、主持人致欢迎词,介绍主席台领导嘉宾和会议流程

2、谢昌清校长讲话;

3、刘贵柏讲话;

4、董事长讲话;

(二)、班级分散家长会

1、形式(分班进行,形式不限,可师生家长三方互动的组织形式仅供参考)

(1)、家长签到;

(3)、班主任汇报:

①、必要的致欢迎辞、自我介绍;认真地向家长介绍我校的办学方针、办学思想、具体做法和办学成果,并希望通过家长广泛地宣传我校的良好形象,为学校的可持续发展奠定基础。不得在家长会上向家长作对学校不利的言论。

②、介绍自己的班级基本情况、班级管理工作模式,主要任课教师情况(尽量挖掘其优点),期待家长的理解和支持。

③、学生的思想、纪律和行为习惯基本情况(每位学生的本期表现、各方面的进步)。

④、学生学习、完成作业、考试情况(突出先进典型,如优秀作业展览)。 ⑤、向家长介绍本班班规(如作业要求、多读课外读物要求、早餐要求、安全防范要求、卫生习惯要求、早晨、中午到校以及上午、下午放学、请假制度等要求,需要家长配合的说清楚,讲理由)。

⑥、诚恳的向家长提出进行有效的家庭教育的建议建议和希望。(注意培养孩子的行为习惯、学习习惯)

a、加强联系与沟通(双方有效的联系方式、家庭详细住址、联系电话)。 b、注意监管、有事、病请假、不要乱给零花钱。

c、家庭教育的专业指导(重点是培养孩子良好的行为习惯;分层次指导)。 d、其次是个别交流(单独交流)的准备,要在家长会前对每个学生的基本情况、在校表现、存在问题和自己的希望有一个全面的熟悉(特别对一些需要家长配合督促的学生的有关情况更要记清楚)。

(4)、科任教师介绍班级学科教学情况;

(5)互动交流A、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。B、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。C、科任老师与家长交流。D、请家长对学校及老师提出合理化的建议。E、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。

(6)、收集家长意见与建议;

(7)、结束语:希望家长与学校共同做好学生的工作。

十、家长会纪律监管

1、注意家长到会率,动员学生请家长一定要到。

2、家长会学生一律不允许到校。

3、要相互尊重、相互理解、用心沟通、不卑不亢。给家长的意见或建议要真诚、恰当并注意表达的艺术性。对家长给学校和老师提出的意见或建议要认真对待、理智分析。发言要充分准备,切忌随意说,尽量避免重复、发牢骚、训斥指责家长;尽量讲共性的问题,个性化的问题私下交流;能结合自己的学科特点对家长提出如何对孩子进行有效的家庭教育的建议,让家长知道,孩子从学校回到家里后,他们能为孩子做什么?怎么做?(重点是培养孩子良好的学习习惯;分层次指导)。

十二、家长会后期总结和落实:

1、各班主任统计到会率,与缺席家长再做个别交流。

2、及时上交家长会资料(①发言稿及PPT;②签到表;③意见反馈表)。

3、做好对本次家长会的总结。

启英学校德育处

2015年5月27日星期三


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