篇一：在落实“五大发展理念”中践行“两学一做”
在落实“五大发展理念”中践行“两学一做”
日前，中共xx**、**、xxXX****对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示。**指出，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。
新发展呼唤新理念，新常态蕴育新理念。十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，集中反映了党对经济社会发展规律认识的深化，极大丰富了马克思主义发展观，为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利，不断开拓发展新境界，提供了强大思想武器。“两学一做”学习教育活动，就有助于为“五大发展理念”凝心聚力。
“学”字当头。“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”新的发展理念要落地生根、变成普遍实践，首先就应通过学习切实提高贯彻落实“五大发展理念”的能力。“两学一做”学习教育中，用心学、潜心学、深入学****系列讲话，也确实有助于党员干部坚定理想信念，补足精神之“钙”，提高统一贯彻“五大发展理念”的能力和水平，用新的发展理念引领发展行动。
“做”字着力。知行合一，贵在行动。具体到“五大发展理念”贯彻落实而言，就是其不能坐而论道，必须起而行之、勇于实践。“两学一做”同样如此，就是“学”固然重要，但最关键还是要落到“做”上来。广大党员必须立足岗位、发挥作用，把党员的先锋形象树起来，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，真真正正为“五大发展理念”贯彻落实献智慧、出实力、展形象。
“干部”为本。全面推动“五大发展理念”落到实处，必须紧紧抓住领导干部这个“关键少数”。事实上，“两学一做”学习教育，领导干部也是关键一环。通过“两学一做”，
也的确有助于领导干部统一思想、深化认识，提升本领、激发动力，真抓实干、攻坚克难，凝聚起贯彻落实新发展理念的强大合力，成为以新理念引领新常态、推动新发展的模范践行者、组织者和引导者。
就“五大发展理念”而言，创新发展揭示了如何激发新的发展动力问题，协调发展揭示了如何解决发展不平衡问题，绿色发展揭示了如何解决人与自然和谐问题，开放发展揭示了如何解决内外联动问题，共享发展揭示了如何解决社会公平正义问题。****强调“两学一做”学习教育中必须突出问题导向，无形中也有助于贯彻落实好“五大发展理念”，增强发展的整体效能。
号角已吹响，战马当奋蹄。“十二五”已经落下帷幕，“十三五”征程也已铿锵起步，能否适应和引领经济发展新常态，能否如期建成全面小康社会，关键就在于能否树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享这“五大发展理念”。作为一名共产党员，更应把思想统一到“两学一做”上，以思想自觉引领行动自觉，以“五大发展理念”推动全面建成小康社会各项工作阔步向前。（杨飞）
篇二：两学一做落实新发展理念、勇于攻坚克难、敢于担当研讨发言材料
两学一做落实新发展理念、勇于攻坚克难、敢于担当研讨发言材料
“新发展理念是方向、是钥匙”。纵论创新驱动发展战略、谋划脱贫攻坚战、提出“像对待生命一样对待生态环境”、商议“一带一路”建设、强调全面建成小康社会就是人人共享的小康……两会期间，新发展理念犹如一条红线，贯穿于****的“两会时间”，为我们凝聚共识、推动“十三五”发展注入了强大思想动力。“用新发展理念衡量工作、指挥行动、训练干部，在贯彻新发展理念中寻找机遇、打造亮点、拓展优势”，踏上决胜全面小康新征程，**向全党全社会发出了全面落实新发展理念的动员令。以新理念引领新发展，以新实践厚植新优势，是我们打赢决胜之战、实现发展新跨越的根本所在。
树立和落实新发展理念
全面落实新发展理念，就要在思想上与新理念对表、向新理念看齐。五大发展理念，深刻回答了新形势下实现什么样的发展、如何实现发展的重大问题，既是我们党对经济社会发展规律的深刻总结，也是破解矛盾和问题的良方。“一了千明，一迷万惑”，树立和践行五大发展理念，是关系发展全局的一场深刻变革，必然伴随着思想的解放、观念的更新。新常态下，聚焦全面建成小康社会目标，那些片面追求GDP、拼资源拼投入、重城市轻农村、先污染后治理、重效率轻公平等陈旧观念行不通了，于发展于人民有害无益。不破则不立，只有坚决清除不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识，深刻把握新发展理
念的核心要义、丰富内涵、现实意义，我们才能树立与时代和实践发展相适应的思维方式，在解放思想中跟上时代，在转变观念中赢得发展机遇。
全面落实新发展理念，就要在实践中按新理念办事、让新理念落地。理论的生命在于实践，新发展理念不能停留在口头上，而应成为发展的指挥棒、行动的度量衡。在新的坐标系下来审视，畸形发展、竭泽而渔、自我封闭、与民争利、忽视民生等做法和行为，与新发展理念背道而驰，必须坚决纠正、彻底摒弃。天下大事，必作于细，必成于实。只有遵循规律科学地干，开拓进取创造性地干，瞄准短板奋发地干，以人民为中心务实地干，才能让新理念转化为改革的新动力、发展的新路子。只有坚持从实际出发，因地制宜、因事制宜，把新发展理念切实体现到政策制定、工作安排、任务落实上，体现在经济社会发展的各领域各环节，才能做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。
落实新理念，领导是关键。让新发展理念变成普遍实践，关键在各级领导干部的认识和行动。既通过深学让新理念扎根头脑、成为信念，又通过笃用不断深化认识、提升能力，在实践中锻炼干部、检验干部，就能让各级领导干部成为落实新发展理念的示范者、带头人，彰显新理念的真理力量和实践价值。发挥“关键少数”的关键作用，汇聚全党全社会的磅礴力量，我们就一定能在新发展理念指引下，共
同实现“十三五”蓝图，赢得全面建成小康社会决胜阶段的新胜利。
针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对那些一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展的问题，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判断新常态好坏；不能把新常态当作一个筐，什么都往里装；不能把新常态当作避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口。积极推进供给侧结构性改革，落实好党xx确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”。
带头攻坚克难、敢于担当。
转变作风，提升效能，优化环境，这是人民的要求，是时代的要求。面对新的形势和任务，我们广大干部必须牢记使命，敢于担当，攻坚克难，努力追求经得起群众、历史和实践检验的工作业绩。
要突出为民惠民促发展。当干部是为了什么，为谁而做，该做什么，留点什么？要为民惠民。大家有义务，也有更多的机会、更大更好的舞台施展自己的才干，为人民谋利益。要一门心思扑下去，眼睛向下，时刻把老百姓放在心里，把民生抓在手上。要多深入基层，常听听群众诉求，多用脚步丈量民情，多在农村基层一线谋思路、促发
展、解难题。要勤勉务实干成事。全县的广大干部，特别是领导干部，要把心思集中在“想干事”上，把能力体现在“会干事”上，把目标落实到“干成事”上，不偷懒、不懈怠，把群众期盼的事情办好，不断提高执行力和公信力。
要恪守清廉为本优服务。干净干事，既是一种品格，也是一种能力。广大干部要时刻保持清醒头脑，增强廉洁自律意识，树立干净干事的良好形象。要强化公仆意识。
只有把人民群众放在心中的最高位置，真正在思想上把人民群众当主人，在感情上把人民群众当亲人，在工作上做人民群众的公仆，才能体现我们党的纯洁性，才能使我们的事业体现出价值。要强化纪律约束。领导干部要正确认识自己手中权力的性质，用人民赋予的权力更好地为人民服务。
要坚持敢抓敢管强作风。面对繁重的工作任务，建立一支优秀的干部队伍十分重要。一名称职的领导干部，除了想干事、会干事、干净干事之外，还必须承担起管理者的责任，坚持抓人促事，在干成事的同时带出一支好队伍。好作风是抓出来的，也是带出来的。要以身作则，做好表率。凡要求下级做到的，自己首先做到；要求下级不做的，自己坚决不做。要一级带一级，一级抓一级，率先垂范，以自身的表率作用，带出好的作风。要严抓敢管，敢于碰硬，树立正气。同时要充分调动各方面积极性，促使每一位干部都立即行动起来，全身
心地投入到完成加快推进武义科学发展的历史重任中去。
担当是责任，是义务，更是品质。只有以更加昂扬的斗志、更加清廉的形象、更加务实的作风，敢于担当，攻坚克难，勤勉工作，我们才无愧于这个伟大的时代。
针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
篇三：两学一做学习交流材料
“两学一做”专题一学习交流材料 ——“两学一做”的重要意义和学习重点
党xx决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措。
开展“两学一做”学习教育，是xx继在全党开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育、贯彻全面从严治党要求的又一重大部署，是加强党的思想政治建设的重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是凝心聚力推进各项工作的重要保证，具有特殊意义和现实针对性。作为一名共产党员，我们需要增强自己身上的责任感和使命感，充分发挥中流砥柱和模范带头作用，更好保持和发展党的先进性和纯洁性，凝聚起攻坚克难的强大力量，推动全市经济社会迈向转型发展快车道。
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对
于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”，“学”是基础。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。每名党员都必须把学习党章党规作为基础“必修课”，明确为人、做事的基准和底线。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。全体党员要深入学习，学深悟透，学而信、学而用、学而行，切实用讲话精神统一思想、统一行动。
开展“两学一做”，“做”是关键。要把合格党员的标尺立起来，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为这“四讲四有”，树立好共产党员的先锋形象。要把合格党员的要求亮出来，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”，主动自觉地向党xx看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，切实解决好“看不齐”“不看齐”的问题。要把合格党员的底线划出来，在这次学习教育中，市委结合德阳实际，给党员划定了底线，重点对“不在组织、不守规矩、不守底线、不像党员、不起作用”的“五不党员”问题进行整治，鲜明要求县处级以上党员领导干部要带头在坚定理想信念、严守政治纪律政治规矩、树立落实新发展理念、攻坚克难敢于担当、落实全面从严治党方面做到“五个表率”。 这次学习教育涉及层级多、领域广，这就要求我们要注重方式方法，坚持高标准严要求，从严从实抓好学习教育。要坚持问题意识问题导向，带着问题学、针对问题改，切实把解决问题贯穿学习教育全过程。要坚持分层设计分类指导，从实际出发开展教育，注重区分行业领域特色，注重把握党员群体特征，注重把握基层差异，使学习教育接地气有生气，“一把钥匙开一把锁”，防止“大水漫灌”、一刀切、一锅煮。要坚持经常教育常态教育，推动党支部履行职责常态化，落实党的组织生活制度常态化，基层组织建设常态化。
“两学一做”要坚持“两手抓、两促进”。“学”得怎么样，“做”得是否合格，最终要体现在推动中心工作发展上。要坚持与全面贯彻落实“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和省委“三大发展战
略”相结合，把思想和行动统一到xx和省委的重大决策部署上来；坚持与贯彻落实市委决策部署相结合，引导广大党员心无旁骛干事创业；坚持与贯彻全面从严治党各项部署相结合，巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和巡视整改落实成果；坚持与持续深入开展“走基层”活动相结合，强化宗旨意识，树牢为民情怀;坚持与全面推进各领域基层党的建设相结合，进一步提升基层党组织整体功能，切实做到两手抓、两促进，避免“两张皮”。要通过学习教育，推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为，保持昂扬向上的干劲韧性，增强攻坚克难的意志品质，干在前列、干在实处，发挥先锋模范作用。
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