篇一：社区党员“两学一做”学习心得
社区党员“两学一做”学习心得
近日，关于开展“学党规党章，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，正在全国上下陆续铺开。
开展“两学一做”，是党中央加强党员学习教育，严肃规范党内民主政治生活的一次专题教育活动，也是继党的群众路线教育实践活动，“三严三实”专题教育之后，又一项一以贯之的重要政治任务。在“十三五”的开局之年，开展“两学一做”，真正把思想建设、作风建设、纪律建设融入其中，为实现脱贫攻坚，全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标提供了坚强的思想保证和组织保证。学好党规党章，以学促管促行。在党的政治生活和各项事业中，党章占据了总领全局的重要作用，在党章的共十一章、五十三条中，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要制度和体制机制，是党先进性的集中体现。学好党章，才能做到知党、明党、言党、爱党，将党的各项要求内化于心、外化于心，提升共产党员的大局意识和看齐意识。“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”，学习党规，就是要发挥党规党纪“管总”的作用，严明党的纪律戒尺,将党的纪律规矩的权威树起来、立起来,实现正风肃纪、风清气正，真正将从严管党治党抓在平常，融入经常。
做好合格党员，真信真懂真行。合格党员，看似普普通通的四个字，却明确了一名党员该做什么，不该做什么，明确了一名共产党员的“底线”和“红线”，党员合格的标准是具体的、明确的。然而当前，一部分共产党员面临着理想信念动摇、纪律意识淡化、宗旨观念
淡薄、组织纪律涣散等问题。做合格党员，就是要从根本上解决这些问题，为党和国家各项事业的发展提供坚强的组织保证。做合格党员，也是要求我们每一个党员要有“慎独”精神，无论何时何地都要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有担当，无愧于历史和时代赋予的使命。
力求知行合一，拓宽学习领域。“两学一做”，既是两个问题，又是一个问题的两个方面，是一体两翼，互为表里的有机整体。开展这次活动，不仅将学习主体由“关键少数”向广大党员拓展，也将学习方式由集中性教育向经常性教育延伸。作为每一名党员，特别是我们基层的党员同志，一定要深刻领会党中央的精神要求，以学为基础，把党规党章与日常工作生活有效衔接，把习总书记系列重要讲话精神与各地实际情况和地方“十三五”规划相对接，用于指导当地经济社会各项事业的发展。“两学一做”，不仅要“走心”，实现入心入脑;更要把学习要求落实落细落小，“走心”而不“走形”。
篇二：社区党员两学一做心得体会范本
社区党员两学一做心得体会范本
为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，百花社区党委以"四措"力促"两学一做"专题学习活动开展取得实效。
一是开展"自学"活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。
二是开展"领学"活动。社区党委充分利用"三严三实"专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》"大讲堂"，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。
篇三：社区党员“两学一做”学习教育整改措施
社区党员“两学一做”学习教育整改措施
社区党员“两学一做”学习教育整改措施
开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：
1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。
2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。
3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗；亮明身份制度；促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。
4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。 开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际；不喊口号，埋头干；不做敷衍，用心做；不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
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