篇一：三年发展规划(2015——2017)
（2015年——2017年）
刘台子满族乡中心小学
2015年4月
学校三年发展规划
刘台子满族乡中心小学三年发展规划
（2015年——2017年）
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，坚持教育局提出的“科学管理、立德树人、提高质量、办出特色、均衡发展”的办学思路，坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略。以“抓养成教育”创“文明校园”；以抓“教学工作”创“人文校园”；以抓“学校管理”创“和谐校园”；以抓“安全教育”创“平安校园”为办学思路；以科研创新为动力，全面推行素质教育。强化服务意识，进一步提高教育教学质量，努力把我校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的本地区农村一流学校。
二、发展背景分析
（一）学校概况
刘台子小学地处兴城市最南端，濒临渤海湾，与绥中县隔河相望。学校下辖3所村小，26个教学班，现有教职工56名，学生745人。几年来，秉承“阳光教育”的办学理念，坚持“为学生未来发展奠基，为教师持续发展铺路”的思想，坚持教师学生的双主体地位，让学生在全面发展的过程中快乐成长，让教师在教书育人的过程中实现自我发展。已经成为管理科学、队伍优化、富于内涵、特色显现的本地区有一定影响的农村小学。
近年来，学校工作一年一个台阶，业绩斐然。2013年,被评为过葫芦岛市标准化学校，葫芦岛市艺术教育示范学校。2014年，学校被评为辽宁省基础教育课程改革示范学校，全国综合实践活动学科研
究先进学校。
虽然学校的办学规模较小，但全体师生“负重拼搏，团结协作，无私奉献，严谨求实，开拓进取，争创一流”的思想没有改变，大家凝心聚力，攻艰克难，在继承中发展，在发展中创新，以“坚持一个原则，实现二个提高，实施三项工作，构建四个模式”为办学思路，执着追求学校办学品位提升和内涵快速发展。我们将在进一步学习现代教育理论与名牌学校的办学经验的基础上，结合本校实际制定学校三年发展规划。 （二）发展优势
1、有一支凝聚力强、敢为人先的队伍。学校领导班子团结民主，奋进务实。班子成员敬业勤政，有较强的决策能力和协调能力，在工作中能率先垂范，起到良好的带头作用。教师队伍富有朝气，奋发向上。几年来，学校坚持以人为本，采用多种形式狠抓师德建设，加强教师业务提供和专业发展，积极为教师展示才华搭建舞台，着力培养骨干教师和青年教师，学校现有葫芦岛市级骨干教师3人，兴城市级骨干教师13人，葫芦岛市学科带头人1人。
2、有一套科学、规范的管理体系。学校立足科学管理、人文管理，抓实教育思想管理、校园管理、教学流程管理；坚持制度治校，制订完善了一系列规章制度，做到有据可依，有章可循。同时，严格制度执行的刚性，把规章制度落实到每一个工作环节中，用规章制度规范每一位教职工的行为，收到了令人满意的效果。
3、有一条方法灵活、成效卓著的教育教学路子。2012年开始，学校积极开展了适合本校实际的“高效课堂”探索活动，总结了刘台子小学“五环节”阳光活力课堂教学基本模式，并延展出不同学科、不同教学内容、不同课型的变式模式。总结了自主探究合作学习的一次咧操作策略。另外，我校着眼于人的全面、和谐发展，突出优秀道德品质和良好行为规范的养成教育，通过黑板报、宣传栏、班会、队
会等形式开展丰富多彩的主题教育活动，坚持学校教育系列化和社会教育经常化，致力于构建学校、社会、家庭三位一体的全方位、立体型的和谐德育体系。
（三）存在的问题
1、专业师资力量薄弱，缺乏美术、音乐、计算机教育方面的优秀师资，不能适应我校快速发展的需求。
2、办学规模小、可支配的资金少，运转十分困难。学校在校园文化建设和师资建设上资金难以得到保证。
3、品牌教师队伍需进一步壮大，核心竞争力需进一步提升。要发挥好榜样引领作用，教学研究的氛围须进一步浓化。
4、学生没有养成良好的行为习惯。家长对养成教育重要性的认识模糊而淡薄，主要采取放任的教育方式，他们的生活习惯、学习习惯和基础道德亟待培养。 三、办学理念
办学理念：阳光教育给孩子金色童年
就是要赋予教育以阳光特质，让孩子的童年充满阳光——光明、温暖、多彩、生机。
实施阳光管理，践行阳光教育，打造阳光教师，培养阳光学生，享受阳光生活，奠基阳光未来。
办学愿景：把学校建设成为人文浓郁的学园，活动健体的乐园，自然和谐的花园，亲切温馨的家园。让学生更喜欢，让教师更自信，让家长更满意，让社会更认可。
办学思路：育人为根本，质量为核心，科研为先导，管理为保证，活动为载体，创新为内涵。
育人目标：明德至善，乐学至远，健体至美，修艺至雅。
育人途径：严格规范要求学生；优良校风影响学生；高尚师德感染学生；优美环境陶冶学生；崇高典范激励学生；扎实课程发展学生；
丰富活动提高学生；现代理念武装学生。
工作方略：把常规作到极致，把创新做成常规。
校风 校训 教风 学风
校风：崇德 尚学 求实 向上
校训：堂堂正正做人，踏踏实实做事
教风：严谨 协作 开拓 奉献
学风：勤奋 乐学 善思 合作
四、发展目标
（一）总体目标
进一步优化办学条件；建立科学规范的管理机制；精心打造富有特色的校园文化；大幅度提升队伍综合素质；全面提高教育教学质量，把学校办成本地的一流学校。
（二）学生培养目标
指导学生学会做人、学会交往、学会学习、学会健体、学会审美、学会创造，拥有健全人格。注重素质教育，激发兴趣，培养个性，让学生具有积极乐观的生活态度，健康全面的发展，成为合格的建设者和接班人。
（三）工作目标
1、领导班子建设
按照“十二字要求”练内功——善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率，在业务上当骨干，在服务中做公仆。努力打造一个职责分明、分工明确、团结协作、作风民主、廉洁自律、开拓创新，具有现代教育思想、按教育法律法规办事的、能运用先进管理方法和手段实施管理的领导班子。
2、教师队伍建设
继续加强教师的思想政治和职业道德教育，抓好师德师风建设；重视“塑师表、铸师魂、练师能”，努力创设浓郁的学习氛围，扎实
篇二：2015-2017年发展规划
xxx镇xxx村2015---2017年发展规划
为更好更快地推进社会主义新农村建设，全面落实党的十八届四中全会精神，深入贯彻落实xxx市xxx区扶贫开发领导组及区委组织部文件精神，在我村开展精准扶贫，根据xxx村的实际情况，特制定本发展规划。 一、基本情况 xxx村地处xxx镇西北，东与本镇xxx村接壤，西南与xxx县xxx镇交界，北与xxx区xxx镇相连。总面积5.5平方公里，山场面积3200亩，耕地1631亩，辖14个村民组，324户，总人口1234人。现有贫困户84户，174人，享受低保40户82人。其中一类低保18人，二类45人，三类19人。我支部现有党员33名，预备党员1名，建党积极分子2名。设有村小和卫生室各一所，大中小学生189人，其中大学生24人、中学生85人、小学生80人。全村民风纯朴、社会稳定，各项事业蓬勃发展，2013年在全镇村级重点工作综合考评中荣获第一名。
二、现状及发展分析
近年来，村两委在上级党委政府的正确领导下，充分利用 “村村通”工程和“一事一议”财政奖补机制等各项平台，积极筹资，修建水泥路10.2公里。基本上解决了群众出行难问题。兴修当家塘9口，解决了9个村民组800多名群众生产和生活用水。但我村地处偏僻，经济基础差，目前仍有5个村
民组交通不便。全村饮用水安全存在极大隐患，农田塘口急需整修，村民收入亟待提高。
三、发展思路及奋斗目标（一）发展思路。以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为发展目标，以精准扶贫为抓手，以项目为支撑，加快农业发展步伐，培育特色产业，培养能人大户，加快基础设施建设步伐，改善群众生产生活条件，逐步提高农民收入，以整治村庄环境卫生为重点，大力推进新农村建设。( 二）奋斗目标。到2017年底，新农村建设初具规模，各项基础设施和公共设施基本配套；生态养殖达到一定的规模，并形成特色，争取完成1-2个招商项目落户本村；村级党组织建设进一步得到加强，村党支部达到“五个好”标准；社会主义新农村建设基本达到“经济健康发展、生活比较富裕、村风明显改善、村容整洁有序、民主法治进步”的目标，成为我镇新农村建设的示范点。
（一）基础设施 四、规划项目
加大资金投入力度，聘请规划设计单位，对全村进行总体规划，达到村容村貌整洁，人居环境适宜，通过争取项目资金的方式，改善农民的生产生活条件，提高农民收入。 1、村庄整治（xxx新村） ⑴、修建水库一座，配套饮用水设施，解决
群众用水安全 ⑵、村庄绿化、美化、亮化并拓宽相关
⑶、建公厕、垃圾池等，改善群众生活环⑷、建设农民健身文化广场，提高群众文
2、道路建设
计划修建总长15000米，宽3米，厚0.18米水泥道路，推进“五小园”建设 境 化、身体素质 路，解决群众生产、生活出行问题 （二）农业基础设施建设 1、土地平整从太平安组至姚远组沿水泥路两边水田约1000亩，完善沟、路、渠等建设，基本达到现代农业耕种条件。 2、水利方面 ⑴兴修当家塘30余口
米 ⑵整治渠道2800米，沿路河道边安装护栏2000（三）产业发展 1、对1200亩油茶基地建设、抚育，使其增产
2、对整治好的1000亩水田进行流转出租，建设
3、发展生态养殖业，在环保的基础上，加大本
（四）发展集体经济 增收 标准化生态农业园，发展绿色蔬菜产业 村养牛、养猪、散养鸡和特色水产的产业发展
流转土地50亩，建设标准化钢结构厂房，打造农民工创业园； （五）文教卫条件改善 1、对村小进一步完善教育设施，增设校园监控设备、多媒体教学设备和音体美教学器材等
托困难 2、在村小内新建幼儿园一所，解决幼儿入园入3、帮扶我村成绩优异初中毕业生到xx一中学习 4、邀请相关单位专家到村助教、义诊
生人才 5、本村初中毕业生到xx卫校学习深造，储备卫6、对本村医疗室增加医疗设备（心电图机、颈腰椎牵引床、中频治疗仪等）和办公用品（电脑、复印机、、电视机、床及桌椅等）以及配套设施（公厕、饮用水井）
五、组织领导 7、在老村部建设老年人文化活动中心 1.加强领导,通力协作。加强村领导班子建设，建立狠抓落实的工作机制；加强党员干部管理，建立集体经济壮大激励机制，加强村级阵地建设，充分发挥村级阵地作用；发挥村级党组织战斗堡垒作用，在村两委领导下，加强对人民的联系沟通和合作，充分发挥村民理事会，妇联，共青团作用。 2.因地制宜,实施项目。发展规划一次性规划到位，分步实施，制定详细的计划安排表。每季度向帮扶单位、领导汇报进度，半年一次小结，每年召
开一次总结会，并不定期邀请帮扶单位来村检查指导工作，确保实施项目按时按质按量完成。 3、精心组织，狠抓落实。集中精力，精心组织，落实责任，实行村书记主任负总责，定期检查督促，年底全面考核，加强宏观指导，研究解决问题，确保实现三年的宏伟目标。总之，在省九三学社等帮扶单位的亲切关怀和精心扶持下，在区镇的大力支持下，在各级领导的关心帮助下，力争通过三年的努力，使本村村容村貌焕然一新，村民生产生活条件明显改善，村民收入不断提高，由贫困村变为山区新农村建设的示范村。
附：xxx村2015—2017年发展计划表
中共xxx镇xxx村支部委员会 xxx镇xxx村民委员会 2014年12月
篇三：三年发展规划目标分解表(2014-2017)
城阳区第二实验中学三年（2014-2017）发展规划年度目标分解表
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