篇一：机械运动及答案
14．研究地面上物体的运动时，一般选________做参照物。 15．车里的人看路边的树向后退是以________做参照物。 16．物理学里把________________叫做机械运动。
17．乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物。人是________，以路旁的树木为参照物，人是________的。
18．太阳从东方升起，是以________为参照物。月亮在云间穿行，这时我们是以________为参照物。
19．以________为参照物，人造地球同步卫星是静止的，以________为参照物，人造地球同步卫星是运动的。它绕地心旋转一周需________h。
二、判断题(每小题2分，共20分)
1.在研究机械运动时，必须选择地面或地面上静止不动的物体为参照物. （ ） 2.一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物. （ ） 3.运动是绝对的，静止是相对的 （ ） 4.自然界中不存在绝对静止的物体. （ ）
5.我们说小车在平直的公路上做匀速直线运动，这种运动是相对的. （ ）
6.研究物体做机械运动时，可以任意选择某一物体为参照物，但它一定要是静止的.（ ） 7.参照物的选取是任意的，但也有一定的原则，必须使研究的问题尽量简单. （ ） 8.石英钟的秒针的运动是匀速的. （ ）
9.物体甲绕物体己做圆周运动，由于它们之间的距离始终没变，所以甲没有作机械运动. （ ） 10.甲、乙两物体在一条直线上运动，它们在半小时内所经过的路程相同，若甲作匀速直线运动，则乙也一定作匀速直线运动. （ ）
三、选择题（每小题1分，共18分）
1.物体的运动和静止都是相对的，都相对于（ ） A.参照物 B.太阳系 C.太阳 D.地球
2.在飞行的飞机里的人，看到空中的白云迅速地向后退，他所选的参照物是（ ） A.地面 B.高山 C.飞机 D.白云
3.坐在直升飞机上的驾驶员看见高楼楼顶在向上运动，若以地面为参照物，直升飞机（ ）A.向下运动 B.已向上运动 C.静止不动 D.水平运动
4.课本中所述的法国飞行员能顺手抓住一颗飞行子弹的条件是（ ） A.飞机和子弹运动的快慢相同，方向相同，两者相对静止 B.飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止 C.飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止 D.以上说法均不正确
5.下列各运动中属于匀速直线运动的物体是（ ） A.苹果从树上掉下来
B.铅球在地面上沿直线滚动至静止 C.汽车在平直公路上匀速行驶
D.从一楼沿楼梯匀速走到三楼教室的同学
6“月亮在云中走”，“鱼儿在水中游”它们所选的参照物分别是（ ）
A.云、鱼 B月亮、鱼 C，云、水 D.星星、水
7.坐在直升飞机上的人看见楼房一栋栋向上升，则飞机正在( ) A.上升 B.下降 C.静止 D.都有可能 8.下列说法中正确的是( )
A.所谓参照物，就是指绝对不动的物体
B.研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体 C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果一定是不同的. D.研究宇航员在飞船中的运动情况，选择飞船作参照物较方便 9.下列说法正确的是：( ) A.宇宙间的一切物体都是运动的 B.只有静止的物体才能被选作参照物
C.运动速度大小不变的物体，一定在作匀速直线运动 D.对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况一定不同
10．我们通常所说的“车开了”是以（ ）。 A．开车司机为参照物
B．坐在车上的乘客为参照物 C．地面为参照物 D．没有参照物
11．人们生活在地球上，感觉不到地球在运动，这是因为（ ）。 A．地球根本没有运动
B．我们相对于地球是静止的 C．地球运动很慢，我们感觉不到
12．某人在公路上由北向南行走，一辆汽车由他身后向他前进的方向疾驶而过，那么这个人相对汽车的运动是（ ）。 A．向南运动 B．向北运动 C．由北向南运动 D．无法判断
13．在站台前有甲、乙两列原来静止的火车，突然坐在乙车上的乘客发现站台和甲车都在以相同速度运动，那么，他选择的参照物是（ ）。 A．甲车 B．乙车 C．站台
D．无法判断
14．下列现象中不是机械运动的是（ ）。 A．划破夜空的流星的运动 B．奔驰的骏马的运动 C．植物开花结果 D．地球绕太阳公转
15．蒸汽火车沿平直轨道行驶，风向自东向西，路边的观察者看到从火车烟囱中冒出的烟雾是竖直向上呈柱形，由此可知，相对于空气，火车的运动方向是（ ）。 A．自东向西 B．自西向东 C．静止不动 D．无法确定
16．乙看到路旁的树木在向北运动，甲看乙静止不动，若甲、乙都以地面做参照物， 则它们应该是（ ）。 A．甲向南、乙向北运动 B．甲向北，乙向南运动 C．甲、乙都向北运动 D．甲、乙都向南运动
17．关于参照物，下面说法正确的是（ ）。 A．只有静止的物体才能做参照物 B．一切物体都可以被选做参照物 C．参照物就是绝对不动的物体
D．判断一个物体是运动还是静止由于选取的参照物不同，得到的结果可能不同 18．小船在河水中逆流而上，船上坐着乘客，下面说法中正确的是（ ）。 A．以岸为参照物，河水是运动的 B．以河水为参照物，小船是静止的 C．以小船为参照物，人是静止的 D．以人为参照物，河水是静止的
四、综合能力应用（第1题4分，2-4题，每题5分，共19分）
1.战斗机(或远程轰炸机)在飞行途中也能添加燃料，这是通过什么措施来解决的?
2．甲、乙、丙三人分别乘坐直升机.甲看见地面楼房匀速下降，乙看见甲静止不动 ，丙看见乙匀速上升.这三架直升机各做何种运动?
3．在一条平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶，甲、丙两车快慢相同，乙车较甲、丙两车开得快。
（1）以什么为参照物，三辆车均向北运动？
（2）以甲车为参照物，乙、丙两车各向什么方向运动？ （3）以乙车为参照物，甲、丙两车各向什么方向运动？ （4）以什么为参照物，三辆车均向南运动？
4. 在现代交通中，高速列车已成为现实，为了不影响高速列车的运行，有人设想，若能使高速列车在进出站时既不停车、又能上下乘客，岂不更好?你能进行这样的设计吗?若能设计，请说明理由.
答案
一、1．物体位置的改变 匀速 变速2．参照物 参照物的选择3．相对性 河岸 舟4．静止 运动的5．云 月亮 地球 太阳 太阳 地轴6．运动快 慢直线7．地面 静止8.地面，西山；9.车，运动的；10.运动的，静止的，静止的，运动的；11.向后，向前；12.快慢，直线；13. 云朵；14．地面或相对地面不动的物体；15.车；16.物体位置的变化；17.静止；运动；18. 地球；云；19.地球；天空；24；
二、1—5．×√√√√ 6－10．×√×××
三、1－16．A C A A C C B D A C B B B C A D 17.BD 18.AC 四、1. 提示：利用相对静止分析；
2.甲、乙按相同速度匀速上升，丙原地不动或匀速下降或比乙小的速度匀速上升. 3．（1）以路面为参照物，三辆车均向北行驶
（2）以甲车为参照物，乙车向北行驶，丙车静止 （3）以乙车为参照物，甲、丙两车均向南运动
（4）以比乙车还快的向北运动物体为参照物，三辆车均向南运动 4. 略
北师大版《第三章 物质的简单运动》单元测试题及答案
一．选择题（共30分）
1.一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转（） A.5圈B.60圈
C.100圈 D.3 600圈
2.在电视连续剧《西游记》里，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背
景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘
动的白云，同时加上烟雾的效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入
镜头。放映时，观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。这里，观众所选的参照物是（）
A．孙悟空 B．平台
C．飘动的白云D．烟雾
3.明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”
其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是 （）
A．水 B．桥
C．人 D．地面
4．机械运动是一种常见的运动,下列关于机械运动的说法中，正确的是 （）
A．物体是运动还是静止，与参照物的选择无关，对任何参照物而言结果都是相同的
B．所说的参照物就是假定静止不动的物体，仅是以它作为研究其它物体运动的标准
C．自然界无所谓运动和静止 D．在研究物体的运动时，往往以地球为参照物，因为地球是静止不动的
5.如图3-17所示，在下面运动中，可以看作直线运动的是 （）
A．沿笔直铁轨行驶的磁悬浮列车B．踢到空中的足球
C．人造地球卫星 D．过山车
图3-17
6.下列各运动物体的平均速度约等于4.5m/s的是（）
A．正常成人行走 B．正常骑自行车
C．天空中飞行的飞机D．正常运行的列车
7.甲、乙两物体的速度之比是3︰1，它们通过的路程之比是4︰3，则甲、乙两物体的运动时间之比是（）
A．4︰9 B．4︰1 C．1︰4 D．9︰4
8.在测物体平均速度的实验中，如果测出物体的运动时间比实际值偏大，则测量出的物
体的平均速度 （ ）
A．跟实际值相同 B．比实际值偏大
C．比实际值偏小 D．不能确定
9.如图3-18所示，是我国主要城市间的里程表（单位：km）。
由图可知下列判断错误的是（）
A．北京与天津相距146 kmB．南京与上海相距370 km
C．北京与南京相距1417 kmD．天津与上海相距1787 km
10.物体的运动规律可以用图像表示，在图3-19所示的各个图
像中，可以表示匀速直线运动的是 （）
图
3-18
A B 图3-19
C D 二．填空题（共22分）
1.物理学中把一个物体相对于另一个物体的改变称为机械运动，这里所说的
另一个物体，即事先选定的标准物体，叫做 。
2.“神舟六号”飞船升空时，以固定在飞船外的摄像头为参照物，飞船是；
以地球为参照物，飞船是 。
3.加油机给战斗机加油，如图3-20所示，以加油机为参照物，战斗机是_____的（填“静
止”或“运动”）如果战斗机在３s内飞行了0.6km,则它的速度是_______________m/s
图
3-20
图
3-21
篇二：机械运动
第一章机械运动
第一节 长度、时间及其测量
【教学目标】1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。2、能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。
二、教学重点：能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。
三、教学难点：知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。
四、学习过程：
（一）、复习导入
1速度公式Ｖ=
2、那么我们如何来测量其中的一些数据呢？
（二）、长度的测量
1、长度的单位：千米、米、、 、 、、纳米
32、单位的换算：1km=10m1m= dm=cm= mm1mm= μm
1μm=nm1m= nm1cm= m1nm= m 560mm=m 165cm=m1250km=m
3、长度的测量
A、使用前， ；
B、读数时视线；
C、记录结果时要写出 和 。
D、对刻度尺的使用，测量值需 。
4、测量工具：钢直尺、钢卷尺、皮卷尺、直尺、折尺、游标卡尺、螺旋测微器（较精确）
练一练1、某同学测一支铅笔的长度，记录的
结果为：15.84cm根据记录判定他所用刻度尺的分度值是 ，准确值
是 ，估计值是
2、请你写出下列数据的单位
1）哥哥的身高174；（2）一角的硬币的厚度2 ；
（3）课桌的高度8 ； （4）学生中指的长度70
3、图20中，读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”)，物体的长度为 cm。
A. 物理课本的长、宽 、厚度 ； B. 手指甲的宽约 cm
C. 食指和中指间的距离D.你的课桌高 、长、宽
5、讨论交流
○1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？
○2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？结果？从冰箱里拿出来的皮尺量呢？
○3、各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧？怎样测才更准？
○4 测量工具的选择：测操场、课桌、粉笔长、乒乓球的直径、一枚硬币的厚度等。
三、时间的测量
1、测量工具：古代有日晷（guǐ）、沙漏，现代有钟表、秒表等。
2、国际单位：秒（s）其他单位：、 、
2、国际单位：秒（s）其他单位：、 、 1h=min=s
15min21s=s1h18min= min75min=h
一列火车从北京今天17：45出发，明天8：45到达汉口途中走了________ h
3、秒表的使用方法
（1）、 一般的秒表（停表）有两根针，长针是秒针，每转一圈是30S；短针是分针，每转一圈是15 min。
（2）、图中所示的最小分度是0.1s，即它的精度是0.1S。
（3）、读数： 所测时间超过半分钟时，半分钟的整数部分由分针读出，不足半分钟的部分由秒表读出，总时间为两针之数之和。
（4）、秒表是测量时间间隔的常用仪表，表盘上有一长的秒针和一短的分针，秒针转一周，分针转一格。秒表的分度值常用的有0.2s和0.1s两种。秒表上端的按钮是用来选紧发条和控制表针转动的。使用秒表时，用手握紧秒表，大拇指按在按钮上，按秒表分三步：
四、误差
1、产生原因：_________________________ ，测量工具_____________________，测量方法______________________。
2、减小误差的方法：a. 选用更准确的测量工具b.多次测量求平均值 c.改进试验方法
方法：一看，测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。
二放，尺要与被测长度重合或平行，且刻度线紧贴被测物体放置。
三读，读数时视线要与尺面垂直，并估读到分度值下一位。
四记，记录结果时要写出数值和单位。
练习
一、选择题
1、 2001年第47届世乒赛，国际乒联做出重大改革：为了增加乒乓球的可观赏性，将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（）
A．2cm B．2mm C．2μm D．2dm
2、 测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（）
A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具
B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求
C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差
D．测量前上述三种做法都是必要的
3、下列估测最接近生活实际的是（ ）
A、一个篮球的质量约为5g B、某中学生1000米长跑成绩为1 min
C、物理课本长约为26 cmD、对人体的安全电压应不高于220V
4、图2是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）
A． 1 cm、5.50 cmB． 1 cm、8.30 cm
C． 1 mm、8.30 cmD． 1 mm、2.80 cm
5、下列记录结果中，哪一个长度的单位应该是厘米（）
A．一支铅笔的长度约为18B．教室的宽度约为60
C．小明的身高约为1．68 D．一张物理试卷的厚度约为70
6、某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（）
A．人体正常体温约为42℃ B．某初中生的质量约为50kg
C．学生书桌高约200cmD．人正常步行速度约为5m／s
第二节 运动的描述
一、教学目标
1.知道参照物的概念。
2.知道物体的运动和静止是相对的。
二、教学重点：什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物。
三、教学难点：运动和静止的相对性。因为选择不同的参照物，物体运动情况是可以不同的。四教学过程
（一）、引入新课
同学们，大家都喜欢去操场上活动。我们来看看操场上的情景。谁来说一说在这个足球赛场中，哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？让学生阅读课本序言，让他们有个印象：运动同样具有丰富的科学知识，学好运动的科学，能够深入了解体育，还能深入了解自然。
二、新课学习
1、机械运动
你都见过哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？说一说你的根据是什么。讨论日常生活中有关运动的现象，针对学生的讨论，提出如下问题：
①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？
②有一辆汽车停在路边和在路上行使有什么不同？
③说天上飞的飞机是运动的，你根据什么？
板书：机械运动：物体位置的改变。
提出问题：①图中的那些物体是否在做机械运动？
②我们周围的树木，房屋以及教室里的桌椅是运动的吗？
播放动画：RT0400005577_运动的多样性-大陆漂移
介绍地壳板块移动，播放动画，让学生形象地理解地壳的运功，讨论得出：整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做机械运动，而树木、房屋以及桌椅也都跟地球自转，同时绕太阳公转，它们也在做机械运动。可见，机械运动是宇宙中最普遍的运动。
2、参照物
播放视频：参照物
播放前一部分，选择不同参照物所产生不同感觉的教学。使学生回忆类似的场景，然后提问：“为什么会产生这样的错觉？”组织学生讨论，初步明确乘客判断运动和静止所选的标准不同以后，会产生不同的判断。
学生活动：把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课本沿桌面运动。让学生讨论回答：选取课本作标准，尺子和课本是运动还是静止？
选择课本作标准，尺子和课桌是运动还是静止？
选择尺子作标准，课桌和课本是运动还是静止？
得出参照物的概念：
参照物：描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物。
3、运动和静止的相对性
一起描述书上图中卡车的运动情况：选取地面做参照物，卡车是运动的；选取收割机做参照物，卡车是静止的。从而得出：在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体做标准，选择的标准不同，它的运动情况就可能不同。这就是运动和静止的相对性。
教师可以找一些实例，或者一教室中的同学、物体做参照物来描述选取不同参照物时物体的不同运动状态。
三、课堂小结
1.什么是机械运动？ 2.什么是参照物？为什么要选参照物？3.什么是匀速直线运动？
第三节 运动的快慢
一、教学目标
1．能用速度描述物体的运动． 2．能用速度公式进行简单的计算． 3．知道匀速直线运动的概念．
二、教学重点 速度的概念及单位．
三、教学难点 匀速直线运动的判断及速度单位的换算．
四、教学过程
一、引入新课
请同学们观看课前准备的录像资料： ·动画片“龟、兔赛跑”的片断
·战争题材电视片中立体战的片断
刚才的画面中，同学们看到了在地面上沿直线爬行的乌龟、在笔直的公路上行驶的汽车、在空中沿直线飞行的飞机??结合同学们上节课学习的知识，你认为它们有什么共同的特点吗?
(以地面为参照物)它们都在运动．
它们运动的路线都是直的．
它们都在做机械运动．
它们做机械运动的情况有没有什么区别呢?
有．它们有的在天上飞，有的在地上爬．
它们运动的快慢不一样．
运动有快有慢，怎样描述物体运动的快慢呢?
二、新课教学
1．速度
(1)概念：
[想想议议]
请同学们继续观看学校田径运动会上100 m决赛的盛况．
[放录像]
·学校田径运动会100 m决赛
[师]在一片欢呼声中，100 m决赛的冠军产生了．同样是跑100 m的运动员，如何比较他们运动的快慢呢?
都是百米运动员，他们跑的路程一样长．先到达终点的运动员用的时间短，他运动得就快． 通过相等的路程，用的时间短的人运动得快．
同学们归纳得很好．大家接着观看另一场精彩的比赛片断
[放录像]
·24届奥运会万米赛片断
比赛还在进行中，怎样比较运动员们运动的快慢呢?
看看他们谁跑在最前面，跑在最前面的人跑的路程最长，而时间一样．
在相等的时间内，跑的路程长的运动员运动得快．
通过同学们的分析，我们已经知道在路程相同的情况下，通过比较时间的长短来判断运动的快慢；在时间相同的情况下，通过比较路程的长短来比较运动的快慢．请同学们继续关注下面的问题．
[投影]
学校百米赛冠军的成绩是12 s，24届奥运会万米赛冠军的成绩是28min，怎样比较他们运动的快慢? 根据前面的方法，可以比较他们一段相同路程内的时间或比较他们一段相同时间内的路程． 可以比较他们在1 s内运动的路程.
请同学们分别计算他们在1 s内的路程．
一名同学板演
学生演算、教师巡视．
百米冠军：100m=8．33 m／s 12s
万米冠军：10000m=5．95 m／s 1680s
在物理学中物体运动的快慢用速度(velocity)表示．同学们刚才求出的就是两名运动员各自的速度．速度等于什么呢?
速度等于路程除以时间．
刚才计算的是1 s内运动员跑的路程，所以说速度等于1 s内的路程．
能不能分别计算出两名运动员在1 min内、1 h内跑过的路程，来比较他们运动的快慢呢? 可以．
“1s、1 min、1 h”都叫做单位时间，所以可以把速度定义为“单位时间内的路程”．
[板书]速度等于运动物体在单位时间内通过的路程．
(2)公式
[师]在以前的学习中，同学们肯定已经注意到，每一个物理量都有自己的表示符号．物理学上，路程用“s”表示，时间用“t”表示，速度用“v”表示．如果一个运动物体在“t”时间内运动的 路程是“s”，那么这个运动物体的速度该如何表示呢?请大家写出速度的表示式．
[生]v＝s t
[师]这就是速度、路程和时间的关系式．即速度的公式．
(3)单位
[师]同学们可以由速度的公式，根据以往的学习经验，讨论一下速度的单位应该是什么．
[生]根据速度的公式可以看出速度等于路程除以时间，所以速度的单位是、由路程的单位除以时间的单位组成．如果路程的单位用米(m)，时间的单位用秒(s)，速度的单位就是米(m)除以秒(s)．
[师]同学们分析得很好．国际单位制中：路程的单位是米(m)，时间的单位是秒(s)，速度的单位就写成米／秒(m／s)，其中“／”表示除的意思，读作“每”，所以．米／秒(m／s)就读作“米每秒”．
[投影]
练习1：读出课本P23“小数据”中物体的运动速度，说明哪个物体运动得最快，哪个物体运动得最慢．人步行和骑自行车时的运动速度分别是多少?
[生]蜗牛爬行最慢，光速最快．因为蜗牛爬行的速度最小，光的速度最大．
[生]人步行的速度约1．1 m／s，自行车的速度约5 m／s．
[师]同学们已经了解的“m／s”是速度在国际单位制中的单位，在交通运输中还常用“千米／时(km／h)”作单位，应该怎样读?
[生]“千米／时”中的“时”应该是“小时”，所以可以读作“千米每小时”．
[师]读得非常正确．“时”是“小时”的简称．在计算和用中文符号书写单位时，要用简称．所以写作“千米／时(km／h)”，读作“千米每小时”．同学们还要注意在物理课中不要沿用小学数学中以长度单位作速度单位的方法，不要说：“速度是每秒××米或速度是每小时××千米”．
[生]米／秒和千米／时都是速度的单位，它们之间有什么关系呢?
[师]问题提得很好，请同学们看下面的问题．
[投影]
练习2：火车的速度是72 km／h，汽车的速度是30 m／s，是火车跑得快还是汽车跑得快?
[生]谁的速度大，谁就跑得快．由于单位不一样，没有办法比较快慢．
[师](引导同学们明白)要比较两车谁跑得快，就要比较两车速度的大小，要比较两车速度的大小，就要统一单位．
3 [生]可以把km／h化成m／s．72km／h就是72个1 km／h，1 km就是10m，1 h就是3600s等量代换
以后，进行计算就可以换算成m／s.
1km103m [学生板演]72km／h=72×＝72×=20m／s． 1h3600s
篇三：初中物理机械运动讲义
第一章 机械运动
一、长度的测量
1、长度的单位
1千米（km）＝1000米＝103米
1分米（dm）＝0.1米＝10-1米
1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米
1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米
1微米（μm）＝0.000001米＝10-6米
2、刻度尺的使用
正确选择刻度尺： 根据测量需要选择合适的刻度尺
3、刻度尺的使用
正确放置刻度尺： 刻度尺尽可能靠近被测物，不能歪斜。
正确观察刻度尺：观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线
4、
读数时视线垂直被测物和刻度尺。
读数包含两部分：准确值和一位估计值
记录结果时要有单位
5、误差：是测量值和真实值的差异。 误差的来源：测量工具和测量人
多次测量取平均值 减小误差的方法：使用精密的测量工具
改进测量方法
6、 辅助工具法：适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
软线、轮子法： 适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
适于测较长的曲线例如运动场的跑道
累计法：适于测纸厚，细丝直径
7、练习
二、时间的测量
三、运动的描述
1、机械运动的定义：物体位置的相对变化就是机械运动。
2、参照物：在判断物体是否运动时，事先选作标准、假定为不动的物体就是参照物。
3、运用参照物，判断物体的运动情况,具体方法如下：
① 确定研究对象，即明确要判断哪个物体是否运动；
②选定参照物，即假定一个物体不动；
③看被研究的对象相对于参照物的位置是否变化，若位置有变化，则被研究的物体是运动的，若位置无变化，则被研究的物体是静止的。
例1、 下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。 ——参照物是船。
2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游——以青山作参照物
青山在走——以竹排为参照物
3.月亮从云中钻了出来。 ——参照物是云。
例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物？ 升起 ：地面； 奔驰：地面； 静靠：车； 后退：车
4、运动和静止的相对性
物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 例1、 某车向东行驶，车上的人看到路旁的树怎样运动”
树以跟车相同的速度，向西运动
例2． 巧选参照物，简化解题过程
一队士兵以V1=2m/s的速度匀速前进，队伍长L=1200米；通讯员骑马以V2=10m/s的速度匀速从队尾奔向队首传达命令，到达队首后立即掉头以原速返回，求通讯员往返一次用了多长的时间。
解：以行进着的队伍为参照物，则通讯员与队伍同向前进时他相对于队伍的速度为返回时相对于队伍的速度为:
则他两次跑完队伍长所用的时间分别为
往返一次公用时间为：
练习
1．物理学里把的变化叫机械运动。同一个物体是运动还是静止的取决于所选的，这就是运动和静止的。
2．下列有关运动的说法中，错误的是：（ ）
A， 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的；
B， 宇宙里绝对不动的物体是没有的；
C， 我们日常说的运动和静止都是相对的，是相对于参照物而言的；
D， 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。
3、以下几种说法中正确的是：（ ）
A， 汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是决对不动的；
B， 宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的；
C， 地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的；
D， 一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的。
4．以地面作为参照物,一个人由西向东运动，一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作为参照物，则此人____________运动。
5．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以________ 作为参照物，
坐在甲车里的乘客看到
乙车在向后退，该乘客是以________作为参照物。这两辆汽车相比较，________车开得快。
三、运动的快慢
1、比较下列几种运动的快慢：
时间相同，位移越大，运动越 _快_
位移相同，时间越短，运动越 _快_
位移不同，时间也不同，如何比？
2、在物理学上，我们用单位时间内通过的位移来比较——速度。
在自然界和人类生活中，物体的运动状态各不相同且不断变化。例如，运动员起跑，飞机起飞等等。在长期对运动的思索、探究过程中，为了比较准确地描述运动，人们逐渐建立了平均速度的概念，并用平均速度来描述物体运动的快慢。
3、平均速度（velocity）
（1）定义：位移与时间的比值
（2）符号： ?
?s （3）定义式： ?? ?t
（4）单位及其换算： m/s km/h
四、测量平均速度
小车实验
【分析与论证】
v2<v3
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
练习
1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是[ ]
A．20m/s B．10m/s
C．8m/s D．都不对
2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s
第一章机械运动单元测试题
一、选择题
1．某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是cm ( )
A．一支铅笔的直径是7B．茶杯的高度是10
C．物理书的长度是2.52D．他自己的身高是16.7
2.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是 ( )
A.最小刻度是1cm的15m皮卷尺 B．最小刻度是1mm的1.5m钢卷尺 C最小刻度是1mm的米尺 D．自制一根最小刻度是1cm的硬杆长尺
3.一只茶杯的高度最接近( )
A．1 m B．1 dm C。1 cm D．1 mm
4.关于速度下列说法中，正确的是 （ ）
A.速度是表示物体通过路程长短的物理量 B.速度是表示物体运动时间的物理量
C.速度是表示物体运动快慢的物理量D.物体通过的路程越长，速度就越大
5.一个成年人正常步行的速度最接近于 （ ）
A.5m/sB.1.4m/s
C.30km/h D. 10cm/s
6.探究物体运动快慢，可以将物体将要通过
的路程分成若干段，再分别测量物体通过每
段路程所需的时间。如图所示，将运动员跑
步的路程分成长度相同的三段，由图中秒表
可知运动员通过每段路程所需时间，从图中第6题 可见运动员在此运动过程中的速度是
（ ）
A.不变B.变大 C.变小 D.先减小后增大
7.一天某市的天气格外晴朗，风吹着白云在蓝天中飞行。某人走进一座高高的商业大厦时，抬头一望，惊呼大厦在移动。该大厦其实牢牢地耸立在一片空旷的场地上，造成此人错觉是因为他选择的参照物是 （）
A.地面B.商业大厦 C.蓝天 D.飞行的白云
8. 小明和小华进行百米赛跑，每次小明都要比小华提前5m到达终点，若小明将起点向后远离原起点5m, 小华仍在起点处与小明同时起跑，他们仍按原来的平均速度奔跑，则（）
A． 小明先到终点 B．小华先到终点
C．两人同时到达终点 D．条件不足，无法判断
二、填空题
9．在用放大倍数为2×104倍的电子显微镜拍摄白鼠动物细胞结构的图片中，用刻度尺测得该细胞核直径约1.6cm，则该细胞核的实际直径约m。某校一节课45min=_____h=_____s。中学生10次脉搏的时间大约为
第10题 0.2_____。
10.如图所示，用刻度尺测量一个木块的长度，则此木块的长度是，
11.李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这两句诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是 与
12.如图所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过比较 由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中
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