篇一：电气工程及其自动化专业课程
电气工程及其自动化专业课程（本科）
1 大一上学期：
公共必修课：大学英语 大学语文 思想道德基础与法律基础 形势与政策 大学体育 大学计算机基础 沐浴经典 军事理论
专业基础课：高等数学 工程制图
2 大一下学期：
公共必修课：大学英语 大学生心理健康教育 马克思主义基本原理 大学体育（排球） 程序设计基础 形势与政策
专业基础课：高等数学 大学物理 电路分析
公共选修课：环境科学
实验课：大学物理 电路分析
集中实践课：精工实习（车工、钳工、铣工、焊工、装配与组装、热处理等） 3 大二上学期;
公共必修课：大学英语 中国近现代史纲要 大学体育（武术） 形势与政策 职业发展与就业指导 电工电路综合实验
专业基础课：概率论与数理统计 线性代数 大学物理 模拟电子技术
实验课：大学物理 模拟电子技术
公共选修课：城市生态工程（可另选）
集中实践课：电子技术课程设计（一周，课题：电子钟的设计与制作，分组制作） 4 大二下学期：
公共必修课：毛泽东思想和中国特色 大学英语 大学体育（武术） 形势与政策 专业基础课：数字电子技术
专业技能课：信号与系统
专业基础课：普通话测试与训练（可另选）
实验课：数字电子技术 信号与系统
集中实践课：电子技术课程设计（一周，课题:流水灯的设计与制作，课题依分组不同而不同） 5 大三上学期：
专业必修课：电力电子技术 电机学
专业技能课：自动控制原理
专业基础课：微机原理与接口技术
公共选修课：汇智核心能力
公共必修课：形势与政策 职业发展与就业规划
集中实践课：电机与控制综合实验（一周，课题：变压器的设计与制作，分组设计不同型号） 6 大三下学期:
专业必修课：单片机原理及应用 电子线路CAD 专业英语
电力电子与电力拖动方向：电气工程基础 电路拖动控制系统电力拖动基础 交直流伺服系统 电力系统及其自动化方向：电力系统继电器保护 电力系统分析1（暂态分析） 电力系统分析2（稳态分析）
公共必修课：形势与政策
集中实践课：电气工程基础课程设计（一周）
7 大四上学期：
公共必修课：职业发展与就业指导
专业必修课：电力电子与电力拖动方向：开关点与技术
电力系统及其自动化方向：电力系统自动化
专业任选课：现代控制理论 传感器技术 电气控制与PLC应用 过程控制及仪表 工厂供电计算机控制技术 EDA技术 DSP原理及应用 计算机网络 文献检索 工业企业管理 电磁场与电磁波 MATLAB语言
8 大四下学期：
毕业设计（课题自选）
毕业实习（可按分配，也可自己寻找）
篇二：电气工程及其自动化专业课程
电气工程及其自动化专业课程
课程名称：电路
课程简介：本课程是电类（强电、弱电）专业本科生的专业基础课程。本课程的任务主要是讨论线性、集中参数、非时变电路的基本理论与一般分析方法,使学生掌握电路分析的基本概念、基本原理和基本方法,提高分析电路的思维能力与计算能力,以便为学习后续课程奠定必要的基础。
教 材：《电路》第四版 邱关源主编 高等教育出版社 2003年
参考书目：1、《电路分析基础》周宝编西南交通大学出版社2003年
2、《电路分析基础》李瀚荪编 高教出版社 1993年
3、《电路基础》王定中等编 华南理工大学出版社1994年 课程名称：模拟电子电路及实验
课程简介：本课程是电气工程及自动化本科专业的主要技术基础理论课程之一，是该专业的主干课程。本课程的教学目的是使学生掌握模拟电子电路的基本工作原理、基本分析方法和基本应用技能，使学生能够对各种由集成电路或/和分立元件构成的基本电路单元进行分析和设计，并初步具备根据实际要求应用这些单元电路构成简单模拟电子系统的能力，为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。 教材：《电子技术基础（模拟部分）》康华光著高等教育出版社2003年
参考书目：1、《模拟集成电路基础》（第二版）冯民昌著 中国铁道出版社 2003年。2、《模拟电子电路基础》 张凤言著 高等教育出版社
课程名称：数字电子电路及实验
课程简介：本课程是电气工程及自动化本科专业的主要技术基础理论课程之一，是该专业的主干课程。本课程的教学目的是使学生掌握数字逻辑与系统的基本工作原理、基本分析方法和基本应用技能，使学生能够对各种基本逻辑单元进行分析和设计，学会使用标准的集成电路和可编程逻辑器件，并初步具备根据实际要求应用这些单元和器件构成简单数字电子系统的能力，为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。
教 材：《电子技术基础（数字部分）》 康华光主编 高等教育出版社 2003年
参考书目：1、《数字逻辑与系统》 侯建军主编 中国铁道出版社 2003年
2、《模拟电路实验》 自编讲义
3、《数字电路实验》 自编讲义
课程名称：电力电子技术
课程简介：电力电子技术又称为电力电子学，是一门跨学科的利用电力电子器件对电能进行变换和控制的技术，包括对电压、电流、频率和相位的变换。电力电子技术由三部分内容组成，即电力电子器件、电力电子电路、电力电子系统及其控制。本课程着重学习器件的特性和对电能进行变换的基本电路的工作原理。本课程开设16学时实验。
教 材：《电力电子技术》 第一版 王兆安 黄俊 西安交大 主编 机械工业出版社 2003年
参考书目：1、《半导体变流技术》第三版 黄 俊主编 机械工业出版社
2、《电力电子技术》第一版 周明宝主编 机械工业出版社
3、《现代电力电子技术》第一版 张 立主编 科学出版社
4、《电力电子技术习题集》第一版 叶 斌主编 铁道出版社
5、《电力电子技术》第一版 邵丙衡 铁道出版社
课程名称：自动控制原理
课程简介：自动控制原理是电气工程与自动化专业的技术基础课（专业基础平台课），是必修课，是以原理为主的理论性课程；主要讲述自动控制原理与控制系统设计、实验等内容。
根据自动控制技术发展的不同阶段，自动控制原来可分为古典控制理论和现代控制理论两大部分。
古典控制理论的主要内容是以传递函数为基础，研究单输入单输出一类自动控制系统的分析和设计问题。这些理论研究较早，现在已经比较成熟。并且在工程实践中得到了广泛的应用。
现代控制论是60年代在古典控制论的基础上，随着科学技术的发展和工程实践的需要而迅速发展起来的。其内容主要以状态空间法为基础，研究多输入多输出、变参数、非线性、高精度、高效能等控制系统的分析与设计问题。最优控制、最佳滤波、系统辩识、自适应控制等理论都是这一领域研究的主要课题。特别是近年来由于电子计
算机技术和现代应用数学研究的迅速发展，使现代控制理论又在研究庞大的系统工程的大系统理论和模仿人类智能活动的智能控制、生物控制、模糊控制等方面有了重大进展。本课程实验单独开设。教 材：《自动控制原理》吴麒主编 清华大学出版社
参考书目：1、《自动控制原理》李友善主编 国防工业出版社
2、《自动控制理论基础》戴忠达主编 清华大学出版社
3、《自动控制原理习题集》胡寿松主编 国防工业出版社
4、《自动控制原理实验指导书》自编教材
5、《自动控制理论》第二版文锋贾光辉主编中国电力出版社 2002年课程名称：电机学（控制电机）
课程简介：《电机学》是电气工程及其自动化专业的专业基础课。使学生掌握变压器、交流电机和直流电机的基本知识、基本理论、基本计算方法和一般运行分析问题，为后续专业课的学习打好必要的基础。电机实验是本课程的重要教学环节，使学生掌握电机基本实验的原理和方法，初步掌握对电机进行一般操作的动手能力和对实验数据的分析能力。本课程实验单独开设。
教 材：《电机学》 汤蕴璆 史乃主编 科学出版社 2003年参考书目：1、《电机学》许实章主编 机械工业出版社
3、《电机学习题集》许实章主编 机械工业出版社
2、《电机学》 丛望著 哈尔滨工程大学出版社 2003年
3、《电机学》 第三版 周鹗著 中国电力出版社 2004年
4、《电机学》 高之梁著 中国电力出版社 1993年
课程名称：电力拖动自动控制系统（电机拖动）
课程简介：本课程在介绍了电力拖动基础知识之后着重介绍了常用的电力拖动自动控制系统——调速系统，对各种调速系统的构成、运行原理，控制方法等进行了详细的介绍和分析。
在直流调速系统中，介绍了v-M单双闭环系统、可逆系统及直流脉宽调速系统。对直流调速系统从基本控制原理到系统的控制规律及其静、动态性能等各方面都作了详细的分析。
在交流调速系统中，介绍了交流调压调速、串级调速、变频调速三种交流调速系统。对变频调速系统按他控式、自控式、矢量控制式的分类方式，介绍了异步电机、同步电机、无刷直流电机、开关磁阻电机、无换向器电机等电机的各种变频调速方案。对交流调速系统以阐述系统的工作原理、介绍控制系统构成、分析其控制规律及控制策略为主要内容。
教 材：《电力拖动自动控制系统》 陈伯时主编 上海工业大学参考书目：1、《电力拖动基础》 魏炳贵主编 机械工业出版社
2、《电力电子学与交流传动》 B.K.BOSS著 朱仁初译 西安交大出版社
3、《电力拖动控制系统》 马志源主编 科学出版社
课程名称：微机原理与接口技术
课程简介：《微机原理与接口技术》是电气信息类专业本科生的一门必修的专业基础课，通过本课程的学习，让学生深入了解微型计算机的组成、工作原理及应用技术。课程以8086CPU为典型机作背
篇三：电气工程及其自动化主修课程
电气工程及其自动化专业
(原电力系统及其自动化 + 电机电器及其控制)
1．专业培养目标
本专业培养的人才要具备扎实的数学、物理等自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合 语言能力。具备一定的科学研究、技术开发和管理能力。学生毕业后能够从事电气工程及其自动化方 面的研究、工程设计、技术开发、制造运行等方面的工作，也可从事自动化、电子、计算机等邻近领域的科技工作。
2．主修课程
3．主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。
4．修业年限：四年
5．授予学位：工学学士
6．基本教学要求（略 见本科专业培养方案）
7．现专业设置理由
（1）原“电力系统及其自动化”、“电机电器及其控制”等专业的专业范围偏窄，但主干学科、 主要基础与技术基础课程基本相同，重新组建宽口径专业，适当扩展电子计算机技术、信号分析与 处理、自动控制等方面的课程，实现强电与弱电结合，互相渗透，可以大大加强基础、拓宽专业领 域，提高学生毕业后工作的适应性，开辟新的工作领域，以便具有较强的竞争能力。由于原有基础 与技术基础 课基本相同，宽口径的教学组织较容易实现。
（2）有利于传统专业的更新改造。目前电力电子技术已经应用到电力输配电系统，并引发广泛的 研究课题，计算机技术、自动控制理论对电力系统继电保护、电站、变电站的综合自动化以及电气测 试技术带来革命性的影响。因此，在专业内容中引入计算机、电子与控制等新兴技术，有利于传统专 业的更新改造，有利于和相近的自动化专业的融合。
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