篇一:谈心谈话记录 (1)
谈心谈话记录
注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。
篇二:两学一做的主要内容
一、具体学什么?
1.学党章党规。
a,逐条逐句通读党章
b,学习《准则》和《条例》等
c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型
d,从周薄徐郭令案中汲取教训
2,学系列讲话。
a,****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
b,党xx治国理政新理念新思想新战略
c,与马列毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢?
即,“4讲4有”
讲政治、有信念,
讲规矩、有纪律,
讲道德、有品行,
讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?
即,5个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,
着力解决一些党员党的意识淡化的问题,
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,
着力解决一些党员精神不振的问题,
着力解决一些党员道德行为不端的问题,
四、学习教育的目的是什么?
深入学习贯彻****系列重要讲话精神,
推动全面从严治党向基层延伸,
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,
保持发展党的先进性和纯洁性,
1.围绕专题学习讨论。
a,党小组要定期组织党员集中学习
把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。
按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。
党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。
b,4个能否
学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前, 能否坚守共产党人信仰信念宗旨,
能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,
能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,
能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。
讲党课一般在党支部范围内进行。
党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。
党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。 组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。 “七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
年底前,党支部召开专题组织生活会。
支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。
对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。
结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。
针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。
结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。
在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;
在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度; 在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;
在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;
在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。
在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和****系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
篇三:“两学一做”个别访谈提纲 答案
附件1
“两学一做”学习教育个别访谈提
纲
1、“两学一做”学习教育具体内容是什么?
(1)学习共产党党章党规,(2) 学习贯彻****系列重要讲话精神,(3) 做合格党员。
2、开展“两学一做”学习教育要使党内教育发生什么样的转变?
两学一做是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展转变,是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
3、开展“两学一做”学习教育需要解决哪些突出问题? 全面开展“两学一做”学习教育,要切实增强针对性,把全面从严治党要求落实到每名党员,突出“五个着力”,解决好一些党员干部理想信念模糊、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题。
4、“两学一做”学习教育党员要达到什么标准?
达到坚定理想信念,巩固“守纪律,讲规矩”成果,遵守xx八项规定,廉洁奉公,清清白白做人,干干净净做事,自觉遵守党纪国法,做合格党员。
5、“两学一做”开展专题学习讨论的时间及次数要求?
专题学习讨论分4个专题,每1个专题学习时间为两个月。每个专题学习讨论,党支部要组织4次集中学习,1次专题集中讨论。
6、“三会一课”制度具体内容是什么?
三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。其中:
(1)支部党员大会一般为三个月召开一次
(2)支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可以随时召开
(3)党小组会一般每月召开一至两次
(4)党课必须定期进行,一般情况下,每两个月上一次党课。如果有特殊情况,可适当增减上课次数。不过,至少每个季度一次
7、做合格共产党员,最根本的是要增强哪“四个意识”? 作为合格的党员要有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”作为一个有机整体,是衡量党员合格的标准。
8、“好干部”20个字标准的具体内容是什么? 概括起来说,好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
9、中国共产党的宗旨是什么?
宗旨就是目的和意图。中国共产党把自己的宗旨概
括为全心全意为人民服务,这是正确认识和把握人类历史发展规律的结果,也是区别于其他任何政党的显著标志之一。
10、党的组织原则是什么?民主集中制“四个服从”
的内容是什么?
民主集中制是我们党根本的组织原则和领导制度。 民主集中制是民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合。民主集中制“四个服从”的内容是指:党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和xx委员会
11、中国共产党的性质是什么? 十八大党章指出中国共产党的性质是:中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
12、开展“两学一做”学习教育要坚持什么?(五个 坚持)
1、坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑。 2、坚持学用结合,知行合一。 3、坚持问题导向,注重实效。 4、坚持领导带头,以上率下。 5、坚持从实际出发,分类指导。
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