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教师完成专业技术工作及业绩成果信息

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-14 07:21:07 | 移动端:教师完成专业技术工作及业绩成果信息

篇一:教师个人业绩总结

任现职以来本人业绩成果工作总结

。 自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任小学数学教学和班主任工作。自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。

在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力。

作为一名小学教师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理经验,认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的学习态度,指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此,我认真进行业务学习,将自已的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点,以教好学生为核心,大胆尝试各种教育教学方法,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。注重联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践,收到了良好的教学效果,并得到了领导和同事的认可。一份耕耘,一份收获。2008年我撰写的《小学生学数学兴趣的培养》论文发表在《科学教育论坛》(中)并获奖,2009年9月由于教学成绩突出,于九月份被评为“旗级优秀教师”。

在今后的教学中我会更加努力以优异的成绩回报社会。

乌兰察布市察右后旗绿洲园区小学

塔娜

2010年7月

关于塔娜同志职业道德表现单行材料

塔娜同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和"三个代表"的重要思想,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中始终和党中央保持一致。

她严谨自学,刻苦钻研业务,勇于探求教育教学规律,不断改进教学方法,在教育教学和科研方面取得了很大的成绩。

她热爱学生,尊重学生的人格,能平等公正的对待学生,注重学生的全面发展,保护学生的合法利益,她热爱教育事业,爱岗敬业,教书育人,注重培养学生的实践能力,具有良好的思想品德。

她谦虚谨慎,尊重同志,为人师表,作风正派,严于律已,以身作则,具有高尚的道德情操,堪称教师楷模。

察右后旗绿洲园区小学

2010年6月10日

关于渠小东同志职业道德表现单行材料

渠小东同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和"三个代表"的重要思想,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中始终和党中央保持一致。

她严谨自学,刻苦钻研业务,勇于探求教育教学规律,不断改进教学方法,在教育教学和科研方面取得了很大的成绩。

她热爱学生,尊重学生的人格,能平等公正的对待学生,注重学生的全面发展,保护学生的合法利益,她热爱教育事业,爱岗敬业,教书育人,注重培养学生的实践能力,具有良好的思想品德。

她谦虚谨慎,尊重同志,为人师表,作风正派,严于律已,以身作则,具有高尚的道德情操,堪称教师楷模。

察右后旗绿洲园区小学

2010年6月10日

关于塔娜同志担任

数学教研组组长的证明材料

塔娜同志自2000至今一直担任数学教研组组长职务。 该同志担任我校数学教研组组长以来,在校长和教务主任的领导下,工作认真负责,能经常深入课堂听课、评课,指导教师开展数学教育教学工作,开展的数学电化教学课件制作在全旗享有较高声誉,教育、教学、科研成果非常显著。

察右后旗绿洲园小学

2010年6月

关于渠小东同志担任

音乐教研组组长的证明材料

渠小东同志自2001至今一直担任音乐教研组组长职务。 该同志担任我校音乐教研组组长以来,在校长和教务主任的领导下,工作认真负责,能经常深入课堂听课、评课,指导教师开展音乐教育教学工作,开展的音乐电化教学课件制作在全旗享有较高声誉,教育、教学、科研成果非常显著。

察右后旗绿洲园小学

2010年6月

塔娜同志任班主任工作证明材料

塔娜同志参加工作以来,担任班主任工作累计11年,该同志具有丰富的班主任工作经验和较强的管理能力,工作兢兢业业,认真负责,成绩突出,是一名优秀班级工作者。任现职以来,连续5年担任班主任工作,2008、2009年分别被评为校级、旗级先进班集体,优秀工作者。

特此证明

篇二:教师个人工作业绩总结

教师个人工作业绩总结

古楼中学陈英华

从教多年以来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中得到了锻炼、在教学中得到了提高。回顾这十一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。下面是我的工作总结:

一、思想品德方面:

在教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

多年来,我先后担任语文和历史学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有:

(1)、提高课前准备工作有效性。

①提高备课的有效性。

我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

②提高学生预习的有效性。

一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

(2)、对课堂操作的有效性的研究。

①教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

②师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)、对课后反思有效性的研究。

在学校的倡导下,一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,在教学之余,我努力学习教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,能制作多媒体课件。我还积极参加2011年合川初中教师賽课比赛,荣获优秀奖,教育论文《春风化雨,“后进”变“先进”》荣获重庆市三等奖。

教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,去滋润每个孩子的心田。“捧着一颗心来,不带半根草去。”我将一如既往地潜心于教育,倾情于学生,不断进取,做一名优秀的人民教师。

篇三:专业水平和工作能力及业绩成果情况总结

专业水平和工作能力及业绩成果情况总结

我1992年2月进入建筑工程施工行业。回顾这几年来的工作,在领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自我的机会。通过二时间的工作与学习,专业技术能力、工作成绩和履行职责等情况都有了较大的改变,现将本人工作情况总结如下:

一 、工作简历

1992年2月—2003年3月,在巨化望柯装饰公司工作,担任现场施工员。 2003年3月至今,在衢州市原创空间装饰有限公司工作,担任助理工程师一职。

二、继续教育情况

自从我进入工作岗位以来,深深的体会到在学校里所学的内容还远远不够。只有不段的充电学习,才能跟的上社会的进步。我一直坚持并做到努力工作之余参见各类关于本专业的继续教育。1992年2月至3月参加了公司现场施工管理培训,1995年5月至6月参加了安全生产管理培训,2003年3月至4月参加了现场施工管理培训,2008年7月至8月,参加了安全生产管理培训,2009年6月至7月参加了现场施工管理培训。

同时认真学习胡总书记的科学发展观,领会党的十七大精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内、国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加公司组织的各种政治学习及教育活动,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;在工作中要起到模范作用。

三、工作能力

我在工作中始终坚持如下几条(1)维护国家的荣誉和利益,按照“守法、诚信、公正、科学”的准则执业。(2)执行有关工程建设的法律、法规、规范、标准和制度、履行施工合同规定的义务和职责。(3)努力学习专业技术和建设施工管理知识,不断提高业务能力和施工水平。(4)不以个人名义承揽施工管理业务。(5)不收受被施工管理单位的任何礼金。

(6)坚持独立自主地开展工作。

我的工作岗位是施工现场管理。进入每一个施工管理项目我都能够做到:①在专业施工管理工程师指导下展开现场施工管理工作;②认真检查施工现场安全,工程质量、材料、主要设备及使用,运行状况,并做好检查记录;③复核或从施工现场直接获取以工程计量有关数据并签署原始凭证;④按设计图及有关标准,对施工工程进行检查记录,对加工制作及工

程施工质量检查结果进行记录;⑤,发现问题及时指出并向专业工程师报告;⑥做好施工日记。

四、工作业绩

1992年2月踏入施工管理工作岗位,从事施工管理工作至今。利用假期和休息时间深入工地施工现场,理论联系实际,在这期间表现突出,公司给予了表彰。2006年4月至7月参与衢州总工会室内装修施工。2007年6月参与衢州机场会议厅、餐厅装修。2008年3月至10月参与巨化自动化仪表办公楼装修。2009年2月至2010年3月完成了衢州名豪办公楼装修。2010年4月至12月完成了浙江大地期货经纪有限公司营业厅装修。2011年7月至9月完成了万事发美容院装修。2012年2月在石材市场展厅装修末竣工。

通过二十年来的工作经验和在学校里所学的专业理论知识,使我的专业技术水平不断的提高,并不断的总结施工经验和施工管理水平,利用休息时间写了多篇论文、报告其中有《现场施工管理实施》,《施工员责任》、《施工安全生产管理》等。

五、今后努力方向

本人敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、在以后的工作与学习中,我应努力做到:

第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验,多向领导及同事等有经验的师傅请教。

第二、本着事实求是的原则,积极做好自己的本质工作。

第三、遵守公司内部规章制度,维护公司的利益、积极为公司创造更高价值,力争取得更好的工作成绩。


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