篇一：写校园草坪的作文
写校园草坪的作文 美啊，校园的大草坪 我们的校园像个美丽的大花园，四季风景如画。其中，我最爱那片生机勃勃的大草坪。 跨进校园大门，绕过正前方的圆形花坛，穿过笔直的水泥路，就来到大草坪。那里像在大地上披着一块柔软的绿毯，绿色直逼你的双眼，让人好不赏心悦目！ 草坪里有许多樟树，最高的约二十来米，相当于三层楼房高，很粗，要两手合起来才能围住。矮的也有十来米高，碗口粗。为了能让刚种下去的樟树能安全过冬，剪掉了多余的枝叶，树梢蒙上了黑色塑料袋。远望挺立的樟树，好像是
草坪里的保安，时时注视着校。园的变化，又像童话《稻草人》里的主人公，尽职尽责。 草坪里的“小矮人”就是观赏桩木。榆树桩木、鹊梅桩木，三角枫桩木，西毛枫桩木，品种繁多，姿态各异。看着，想着，觉得它们有的像天女散花，有的像亭亭玉立的仙女，也有的像捣蛋的男孩。 草坪里的“刺儿头”要算13株铁树了。铁树的叶片像半米长的梳子，根根带着尖尖的“针”，四季常青，让人不敢靠近。草坪里的“香美人儿”非桂花莫属。金秋送爽，桂花园里“缕缕清香入鼻来”，引得许多同学围观。草坪里的“直心肠”可要算毛竹了。竹林靠近围墙边，笔直的竿，细密的叶，搭起了绿色的凉棚。在草坪与水泥路的交界，每隔两株瓜子黄杨球种一株红花继木球，好像植物卫士保卫着草坪。 草坪里还种着许许多多的奇花异草，让人目不暇接。花的艳丽、芬芳，把校园扮成了花的海洋。下课了，躺在
草坪里的石床上，呼吸着清新的空气，疲劳一扫而光。它是同学们休息、玩耍的好去处。 美啊，校园的大草坪，我们爱你。
篇二：描写小草的作文
我赞美小草 驻操营中学 张宇 小草,大家再熟悉不过了.无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影.它是春的使者,也是新的开始. 我赞美小草,它是那样地不平凡. 小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低,它不像大树那样高耸,有不像鲜花那样多姿,可当春姑娘来到这个世界时,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,撒满大地.它们是团结的,数不清的小草聚在一起,给大地披上鲜绿的衣装,是它们送走了冬季的干燥和单调,带来了色彩和希望. 我赞美小草,它是那样地不平凡. 小草,它从不向人们索取,但是它为了人们做的贡献是那样的多.为了防止黄河水的泛滥,第一步就是要加强中上游的水土保持工作.在这项工作中,小草可是头等功臣,众多小草的根在地下联结成网状,形成了坚固的防线. 我赞美小草,它是那样地不平凡. 小草,弱不禁风,但盛夏来临,狂风暴雨能使树枝散落,能让鲜花凋落,但它对小草却毫无办法,即使是被暴风雨冲刷,它依然挺立. 想着小草的种种,心头忽有震撼,那种团结凝聚,那种甘于奉献,那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗 "不经历风雨怎能见彩虹",让我们像小草一样搏取更好的明天. 我赞美小草. 【评析】 : 本文托物寓意,主题逐步鲜明,文后得到升华,准确且自然. 多处运用对比的修辞方法,使说理,抒情更明了,更透彻. 结构清晰,逐渐点出平凡小草的不平凡之处. 指导教师:张清秋 小草 春天的公园里,百花盛开,在春天的雨露滋润下,长出了一棵棵翠绿的小草,他直直地挺在那里.在大树下,它们是小孩;在高傲美丽的鲜花的面前则是一个个小奴隶,鲜花那红色的花瓣里,有着招人喜欢的香味,而小草却没有,为此,他很伤心. 夏天,鲜花在太阳的烤晒下,都凋谢了.头也弯了下来,鲜花的花瓣成了焦黄色,而小草呢,比原来更健康了,嫩绿的身子,变成了坚强又健壮的墨绿色,花儿们的生命是这样短暂,只有在一个季节里才能展现自己迷人的外表;草而的生命是长久的,直到冬天才枯萎,那么长的时间,它已经锻炼出了一种坚强的毅力,不用依靠任何人. 第二个春天又来到了,鲜花连个隐子都没有,而小草已破土而出,急着给人们报春.它那嫩绿的身子,为祖国大地铺上绿色的地毯,把大地装点地生机勃勃.春雨这样连绵不断地下着,它仍有着一股坚强的劲. 如果世界上少了这样的草,就会显得单调无味.它虽然得不到大家的目光和掌声,但是却得到了我的赞许的目光和热烈的掌声. 沈伊婷 欣 赏 小 草 一(6)班 王舒磊 有儿女曾讴歌过傲雪的红梅;有人曾赞美过挺拔的青松;有人曾惊叹过连绵的雪山;有人曾吟咏过汹涌的江涛,而我唯独欣赏那默默无闻的小草. 在北国冰雪融化,万物苏醒时,呈现在你眼前的是争奇斗艳,竞相开放的百花,是那随风飘荡的柳絮,看到此情此境,你会为她们而陶醉,迷恋在其中.而你却不那么关注你家墙角,路边那些安睡了一冬的小草儿,它们脱下了陈旧的装束,换上了美艳的新装,正悄悄地钻出地面,随着那一缕缕和煦的春风,摇摆着纤细而柔弱的身躯,哼着春天的歌曲,向人们传递春的讯息,你注意到它们了吗 是不是因为它们极为常见,极为平凡而无法吸引你注视的目光小草有着一般看不见的顽强生命力,只要存在这种生命力,即使在陡峻的峭壁上,她也会蓬勃地生长.你任意地践踏她吧,将她用力踩进泥土里,但不久你会惊奇的发现,它们仍然亭亭玉立,肩并肩地站在一起,仍然那么挺立,还比以前更绿,更富有生气. 在一场狂风暴雨后,房屋倒塌了,粗干大叶的树被连根拔起,美丽花朵的花瓣也被打落在地,但小草儿仍然站在那儿,有时它们会附在地上,但不久它们又会挺起胸膛,奋发向上,是因为她们有毅力,有坚强的性格. 庄稼需要灌溉,娇花需要载培,而只要你将一粒小草的种子随意撒播,她都会无所畏惧地生长."离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生."她们就是这样,凭着不屈不挠的乐观个性,一代代地生长着,蔓延着. 草是美丽的,她的确没有牡丹那般高贵,没有荷花那般高雅,没有玫瑰那般妩媚,但我欣赏却她那风发向上,朝气蓬勃的生命力. 我们的人民,那些为祖国强盛而忘我奋斗的人们,不论他们是早出晚归的上班族,还是在烈日暴晒下辛勤耕耘的农民,也不论他们是站在柜前忙碌的售货员,还是打扫马路的清洁工……他们充实,向上,朝气蓬勃的活力,不正像一丛丛的草儿吗小草,你种种的品质,种种的好,我只愿慢慢品味你,欣赏你! 玫瑰花和小草 在一户人家的院子里,种着一株美丽的玫瑰花,绿绿的茎上有
十几片小花瓣围在一起,可爱极了.女主人非常喜欢这株玫瑰花.在玫瑰花的旁边长着一棵又黄又了不起眼的小草.为此,玫瑰花常常奚落它. 一天,猛烈的太阳照得大地热辣辣的.玫瑰花斜着眼睛对小草说:"你瞧,你瞧,我真漂亮.红红的花瓣绿绿的茎,特别惹人喜爱!,看你,又黄又瘦真难看!" 小草争辩道:"玫瑰花姐姐,你不能这样嘲笑我.虽然我没有你那样美丽,但我是靠自己的力量把根扎进泥土里吸收养分的,而你是要靠主人天天给你浇水才长得这般美丽壮健.要不......" "住嘴!你竟敢教训我!你的根长得再扎实,也比不上我!"玫瑰花又生气又骄傲地说.说完,还故意抖了抖身子,把身上的露水抖落在小草身上,接着,又神气地把头昂得高高的.被太阳晒得十分口渴的小草以为下雨了,高兴地道:"下雨啦,下雨啦!"可是,它叫着叫着听到玫瑰花"哈哈哈"的笑声,玫瑰花又在嘲笑它了.于是小草不再理睬玫瑰花了,而是使劲把自己的根伸进更深的泥土里,默默地吸收养分.而玫瑰花呢,又神气活现地抖了抖它的绿叶.
篇三：描写校园草坪的小学作文400字
描写校园草坪的小学作文400字
描写校园草坪的小学作文500字
我们校园的面积不很大，教学楼也不很高，但我们校园的草坪很大，很美。
小草长得茂盛了，覆盖了整个草坪，花儿挺直了腰杆，在微风中尽情舞蹈。小动物们到这儿来游玩了，瞧！蚂蚱、蚂蚁正欢乐地玩这呢，他们的叫声在校园里回荡，大树撑起了一顶大伞，给鸟儿乘凉，知了在树上唱着“知了，知了”，仿佛在唱夏天的赞歌。
校园里有两块草坪，在第一座教学楼的北面，有一块大草坪，无论是春夏，还是秋冬，这里都是一道靓丽的风景。当然，春天来临时最好，里面的小草返青，里面的花朵含苞待放，里面的树冒出鹅黄的新芽，抽出软软的枝条，为校园增添了无限生机。
草坪中央，有一个丹顶鹤的石像，西边还有一个梅花鹿的石像，在丹顶鹤两旁还有两块“会说话的石头”。他们把学校打扮得很有文化气息，也很有韵味。草坪前还屹立着一根笔直的旗杆，旗杆上悬挂着一面鲜艳的五星红旗。每个星期一的早晨，国歌响起的时候，五星红旗在这里冉冉升起，这时同学们都庄严地举起手，敬礼。另外，有两条小路在草坪里蜿蜒，小路两旁是一些挺拔的树，他们就像一个个威风凛凛的士兵在站岗。
一到课间休息时，我们就爱在草坪周围玩耍游戏，玩累了，看看草坪似乎就不累了。因为在我们眼里，我们校园的草坪太美了！
《描写校园草坪的小学作文400字》
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