篇一：老师爱岗敬业演讲稿1000字3篇
老师爱岗敬业演讲稿1000字3篇
<!--adend--老师爱岗敬业演讲稿1000字1篇
人生就像一个大舞台，每个人都在扮演不同的角色，不论成功与失败,谢幕时只要有喝彩!我演讲的题目是《平凡的人生无悔的选择》。
每个人一生都会积累或多或少的财富，商人商海沉浮，积累万贯家私;政客仕途风云留下权钱名誉;学者高端领域著书立传名垂青史;而教师回首一生留下的是巨大的精神财富。
在我家的书房里有一面照片墙，记录着我和我教过的一批批孩子们的合影留念，每当看到这一个个熟悉的面孔，一段段感人的故事都历历在目。
"我曾想做一个伟人，但没有成功;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;现在我想通了，我要做伟人的老师。"这是初中时，我的一位女教师说过的话，就这一句话让我心中"做老师的种子"开始萌芽了。然而，命运总是与我开玩笑，直到我婚后的一次偶然机遇。才让我圆了今生的教师梦。村里打算筹建幼儿园没有合适的人选，村长问我愿不愿意当这个"孩子王"?我毫不犹豫的辞去了当时优越的工作，回村筹建幼儿园。
刚筹建时，只有四个孩子，我一连几个晚上，摸黑跑了一家又一家，上门宣传学前教育的重要性和必要性;记得在去王静小朋友家时，被迎面扑来的大狗咬伤了脚，托着伤脚回家，爱人心疼的说："算了吧，我们不受这份罪。"公婆也劝说为了60元钱不值得，"不!只要我认定的事就一定要干到底"我倔强的回答;回想当时真可谓跑断了腿、磨破了嘴，至今腿上还留有狗咬的伤疤。终于我的热情打动了家长，全村混合龄18名孩子都入园了。
当时，没有课本，我就自己编绘教材装订成册，让每个孩子人手一册，没有玩教具，我就带领孩子们自己动手制作，并自费为孩子们买来图书文具，搬来自己的嫁妆橱子做玩具厨，并拿来了自己新买的录音机，在破旧的村委大院里，热热闹闹的开办起了村里有史以来第一所幼儿园。
几个月下来，我和孩子们打成一片，我用耐心、细心、爱心换来了家长和村委的认可。我对工作认真严谨，对孩子视如己出，哪个孩子衣服脏了她给洗，头发乱了她给梳，剪指甲、系鞋带。我的原则是：让每个孩子干干净净的来安安全全的回。家长们都说，孩子交给我最放心了。为了提高自己的业务水平，我自费参加各种培训学习。经过考试同年获得教师资格证书，成为一名真正的幼儿教师。通过我的努力本村适龄幼儿入园率100%，还吸引了镇直机关的孩子来我村的幼儿园上学。李宁、夏斌、刘璐、孙振、候光现在都已经是大学生了。
一开春，幼儿园的教室被列入危房，我多次找村委领导修葺，都没能及时到位，一天，大雨突降，把房顶冲了个大窟窿，把孩子们都吓哭了，我盯着风雨爬上房顶用塑料布去堵缺口，浑身湿透了不小心踩空跌了下来，幸好爱人不放心冒雨赶来疏散了孩子，把我送进了医院。由于经费的原因村里只好让我带着孩子们去最近的田杨小学借读，每次上
学前，我都提前把孩子们集合好，步行一里多排队去上学，放学也是如此;没有一个孩子因为借读而辍学。为了尽快把教室翻新，我几个晚上泡在书记、村长家里说服重建校舍，集资我第一个带头。终于经过四个多月的借读后，新学期开学我们们搬进了宽敞明亮的新教室。
高尔基说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子"。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我20 年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。老师爱岗敬业演讲稿1000字3篇老师爱岗敬业演讲稿1000字3篇。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。
再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪! "用爱撒播希望，用真诚对待学生"便成了我无言的承诺。 每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。
套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。这就是我平凡的人生，无悔的选择!
谢谢大家!
老师爱岗敬业演讲稿1000字2篇
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!今天能有机会和大家交流感到很荣幸，也非常感谢你们在百忙中倾听我的教育历程。今天我演讲的题目是《没有爱就没有教育》。
"岁月如歌"这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我在镇小工作9个春秋了。学生们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后做了9年的班主任了。孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中，我现在六年级的孩子们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还有感动、伤心和震撼。使我更深刻地认识到爱是理解、爱是宽容、爱是信任、爱是希望。
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记不清是什么日子了，大概是上个学期吧，我们班的陈东升带来了一个电子词典，有时课上需要查字典时他能很快地查出来，为他解决了很大问题。那个电子词典价格比较贵
大概四五百块钱吧，全班只有他一个人有，当然引来同学们羡慕的目光。为此陈东升就在同学们中间炫耀起来，同学们都争先恐后地来过把瘾。但是就在他拿电子词典不久几天，意外发生了，大课间一个女同学告诉我："赵老师，陈东升说他的电子词典不见了。"听到这话，我二话没说快步朝教室走去，找到陈东升，询问情况，陈东升对我说："老师，我的电子词典不见了，""什么时候发现的"，"刚才""想一想是不是放在家里没有带来"陈东升平静地说："我清楚地记得是放在书包里了，老师您别着急，也许我记混了也不一定"。听了陈东升的诉说，我的心真是百感交集，怎么办?让同学们都把书包掏出来，翻看一下，还是——我的思想在进行着激烈的斗争!这些学生和我已经朝夕相处了两年半的时间了，很多时候我看到了他们充满爱心的举动，汶川地震他们感同深受，慷慨解囊，同学有困难，更是嘘寒问暖，在班级里，他们已经成为了主人，都在努力为这个家而贡献着自己的一份力量，不容许出现破坏这个家的事。我们这个集体就是用爱造就而成的。我这个班主任对他们的爱也表现于行，体现于心，他们也已经充分地感受到了这些。
难道我们一阵紧张激烈的斗争后我拿定了主意，我要通过这个案例验证一下爱可以改变一切，爱可以让一个浪子回头，爱会使我们的心更齐。我要用自己的真情打动拿电子词典的同学。让真情感化他，让我们共同承担。老师爱岗敬业演讲稿1000字3篇文章老师爱岗敬业演讲稿1000字3篇出自wk-78500000597150.html，此链接！。上午的最后一节课是付老师的课，我向付老师说明了情况，给我抽出了10分钟，来处理这件事。
我一改以前上课的轻松愉快，变得是那样的沉重，向我的学生讲述了事情的经过。我讲述了两年多来老师看到同学们的进步，讲述了一个人诚信的重要，以及这件事对自己一生的影响，讲述了老师的焦急与无奈，讲述了此刻陈东升的心情。最后讲述了我们现在在最关键的时刻发生这件事给全体同学带来的后果。如果你是一个爱同学、爱老师、爱班级的学生，你一定会把没有经过陈东升同意而拿走的电子词典还回去的，因为你肯定后悔了。最后我说："老师相信你是一个知错能改的好孩子，如果你觉得后悔了，想还回你私自拿的电子词典，在下午上课前，放到某个同学的书桌里。老师保证绝不会追查此事，并说到做到"下午上课前，王姝雯急匆匆地找到我，说："赵老师，我书桌里有一个电子词典"说着把词典递给我，我一看，果然是陈东升丢失的那个。我笑着对王姝雯说："别着急，老师、同学们决不会怀疑是你拿的，"那是谁拿的呢?这件事就到此为止吧，谁拿的已经不重要了，因为他能主动还回来，这比他拿这件事更值得人高兴，重要的是他改了。
有的人认为，学生偷东西，老师追究，查出"小偷"，严厉批评，似乎天经地义，但有时候是不是应该考虑学生的尊严，是不是应该给他一个改正的机会，是不是应该创造合理的机会让他自行改正呢。我想，这件事对我们来说可能不算什么，但对于拿电子词典的学生来说，对他的一生都产生及其恶劣的影响，都背负着小偷的罪名。所以我庆幸自己没有把这个学生的名字公布于众，当然，在当天我就发现了这个拿电子词典的同学。但我始终把这个秘密埋藏在心理至今没有人知道。我相信和颜悦色的宽容对待往往比暴风骤雨式的批评呵斥更有用。因为开花的佛桌给浪子回头的一个机会。
老师们，善存于心，爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就"爱可以改变一切"的金色长城!因为有爱，所以可以冲破重重艰难险阻。在以后的教育教学中我把更无私的爱倾注与我的学生、我的孩子们，同时我更换来
了他们对我们的关爱与尊重，我的经历真正验证了一个真理："没有爱就没有教育"。
老师爱岗敬业演讲稿1000字3篇
尊敬的领导、老师们：
大家好!今天，我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，我担任了班主任工作。在多年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些"带刺的花蕾"我们更应多一些关爱和呵护。当了五年的班主任，我遇到过很多的"小刺头"，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这事发生在我刚参加工作时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个新老师吗?常言道"棍棒出孝子，严师出高徒"，我必须严厉点，要镇住他们。当时班里有一个出了名的"捣蛋大王"，他学习成绩差，经常欺负同学，全班同学都怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号：大捣蛋。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，我忍无可忍打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气急，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱。下课后，他更加变本加厉地欺负同学。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。老师爱岗敬业演讲稿1000字3篇演讲稿。
可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。那次，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道："老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，讨厌你给我的大耳光"。课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味。一张字条惊醒了总想给学生"下马威"的我，该是我好好反省的时候了。我决定找这位同学好好的谈一谈。
那天放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他，更不该动手打他。对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那蛮横的样子，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说："老师，我喜欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你。"最后还问到："老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗?"我当时毫不犹豫地回答："我会，我会把你看成我最好的朋友"。
这件事已过去多年了，但他一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍藏着，它时刻提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的
双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会"亲其师，信其道"。
因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到：作为一名教师，要尊重和善
待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育，才是真正的教育!这就是我的教育故事，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生!
谢谢大家!
篇二：总结文档
战士:
《破解防御之道》
-----似乎是由某个擅长冷冻类食材的厨师写的，上面结了很重的霜
在我多年的生涯中，这个敌人是我唯一一个可以满血干掉的家伙，但是，他并不简单，战士有三个阶段，血量奇高，不过会使用一些自残的技能，所以打起来并不费劲
HP:400W
P1:100%-70%,武器阶段,技能如下,伤害对板甲大概在3000~5000
撕裂:对单一目标每3秒造成152点伤害,有跟没有一样,但是会一直施放
断筋:减少目标70%的移动速度,并定身3秒.持续15秒
冲锋:随机冲锋到一个目标面前,使目标晕一秒
致死打击:对目标造成7000伤害并减少50%的治疗效果,集火MT专用
压制:如果MT闪避了战士的攻击,那么战士会直接压制MT,必中,5000点伤害
顺劈:180度顺劈,伤害同普通攻击
死亡之愿:使战士受到的伤害增加20%,并增加战士的伤害20%
另外,这个阶段战士的技能使用很频繁
这个阶段要注意的就是战士的致死,因为DEBUFF无法解除,所以必须要加大治疗量并保持盾,另外冲锋加断筋也很麻烦,不过因为不刷新仇恨,所以威胁不大
P2:70%-30%,狂暴阶段,最最危险的阶段,双持武器,伤害打板甲100~3000,浮动很大,频率不低,其技能如下
狂暴姿态:战士这个状态下没有仇恨列表,并且受到的伤害增加30%
拦截:随机冲锋到一个人身边,并使目标晕三秒,冷却30秒
旋风斩:360度旋风斩
横扫:这个状态下的战士的任何攻击都可以顺便劈到离目标最近的人,注意,这个技能没有距离限制
乘胜追击:如果战士杀死了一个目标,那么他会立刻冲到另一个目标身边并使用嗜血技能
嗜血:提高伤害,并使下三次的攻击每次都会回复30000点生命
暴怒:如果战士的攻击产生了暴击,那么他接下来30秒内会使伤害增加1000点
斩杀:对20%血以下的目标直接秒杀
破胆怒吼:群恐,但是当前目标则会定身
这个阶段的要做的只有:RUSH!疯狂RUSH!往死里RUSH!在狂暴30%的加伤下你的伤害会变得非常华丽,所有的护付,技能,都要留在这个阶段使用!治疗绝不能让人的HP掉到20%以下!
P3:30%-0%防御阶段.最安逸的阶段,基本过了狂暴就过了战士了,此时战士会换上剑和盾,伤害打板甲1000-3000,技能如下
防御姿态:受到的所有伤害-10%
无尽破甲:战士会对当前MT进行破甲攻击,每次-3000点护甲,无限叠加,虽然战士本身没什么伤害,但是毁灭打击很痛,所以必须使用两个T
毁灭打击:对当前MT进行打击,造成身上破甲层数*1000伤害,无法减免,CD30秒
盾牌猛击:造成5000伤害,并驱散目标身上一个BUFF
猛击:使目标晕5秒
反射:反射15秒内所有魔法攻击
破釜沉舟/盾墙:当战士血只剩下5%的时候会同时使用破釜沉舟和盾墙,极大地减免自身的伤害,但是30秒后,破釜效果消失,而盾墙永久存在
没啥的,磨死吧,注意两个T看着对面不行了就嘲讽一下,要不被毁灭打击弄一下是会被秒的
台词:
开怪:我用奥金斧打致死3000,用风暴使者打致死也是3000!
武器阶段:告诉你,我就是用致死在竞技场中保持地位的!
我的41点天赋一点用都没有!
我开死亡之愿了!看到我头上的红头了了吗!向我开炮啊啊啊啊啊!
狂暴阶段:没人愿意承认我!我被增强萨满抢走了位置!
我曾经被称为板贼!
防御阶段:看起来你想RUSH我?没门,我现在就是专门挨揍的!
我盯了BOSS的脚板有两年了!
杀人:哈哈,斩杀斩杀
没想到我居然能杀人?!
被杀:我恨....我身后的....奶妈......
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盗贼(潜行者):
《反潜行与反诡计的研究》
---------上面布满了荆棘和血迹，看起来这个贼是被活活反弹致死的
任何力量都难以与自然的力量抗衡，即便是阴影中的英雄，也总有一天会变成暴露在日光下的狗熊，比如盗……呃，潜行者，但这只是个虚名，往往强悍的潜行者都是不潜行的。与之战斗有三个阶段。
HP:200W
P1:100%-70%,刺杀阶段,攻击力打板甲主手4000副手2000,技能如下
偷袭:盗贼的开怪方式准确来说是被开,整个场地中你是看不到盗贼的,所以只能用一个最硬的T上去把贼给引出来,在这个状态下必被偷袭,晕4秒
毒药:盗贼的普通攻击会给目标上毒,毒一次AGRRO一种,如下
致伤毒药:无限叠加,每叠加一次减少1%的治疗效果
致残毒药:减少70%的移动速度
致命毒药:对目标每3秒造成每层300点伤害,无限叠加
速效毒药:立刻造成3000点自然伤害
所有的毒药都可以驱散,但是有40%的抵抗几率
毁伤:对目标造成7000+5000点伤害,可用护甲抵消部分伤害,对被上毒的目标多造成50%的伤害,另外这个技能暴率非常高,只会在你背对着贼时才会使用
冷血:下一次BOSS的攻击必爆
剔骨:极其强力的攻击,造成3000-10000点伤害,注意这个技能有10秒到30秒不等的CD,间隔越久则伤害越高
肾击:晕2~6秒,同剔骨的特性,注意,贼会从剔骨和肾击中选一个来作为终结技使用
闪避:提高50%的闪避
这个阶段难就难在开怪,因为被偷袭的晕的4秒中MT无法被治疗,否则直接OT,而这4秒中是贼唯一一个会使用毁伤的时机,所以MT必须在4秒中承受大量伤害,建议用战士开盾墙去引怪.随后就很简单了,注意解好毒
P2:70%-40%,战斗阶段,这个阶段贼会换上两把锤子,伤害打板甲主手5000副手3000左右,技能如下
还击:如果对贼的攻击被贼招架了,那么这个人立刻被缴械6秒
剑刃乱舞:这个BOSS永久带有剑刃乱舞,360度,所以近战还是远离比较好
影袭:立刻对目标造成6000点伤害
切割:提高贼的攻速50%,特性同剔骨和肾击
割裂:对目标造成每三秒1000~4000点伤害,不可驱散,特性同剔骨和肾击
冲动:大副提高影袭,切割,割裂的使用频率
急跑:如果有人OT,那么贼会开启急跑,速度增加70%
锤晕:贼个攻击有一定几率令目标晕3秒,注意,这个特效有递减
这个阶段的贼攻击非常猛烈,完全是用来测试治疗的装备是否合格,必须要沉着应对切割和割裂,治疗有蓝就喝,另外近战就不要上去了,很痛的
P3:40%-0%,敏锐阶段,这个阶段的贼武器不一定,攻击打板甲主手3000副手1000,另外,这个形态下的贼闪避很高并且无仇恨,技能如下
鬼魅攻击:造成4000点伤害,同时使本身闪避提高15%,CD30秒,持续8秒
消失:每过40秒BOSS消失一次,清除身上所有的DEBUFF,清仇恨
伏击:消失后会随机对一个目标伏击,造成13000伤害,伤害可用护甲减免,暴率极高
伺机待发:每60秒BOSS会重置一次技能CD
暗影步:瞬移到随机一个目标的背后,会连背刺
背刺:造成8000点伤害,暴率不低
暗影斗蓬:免疫所有法术,持续15秒,冷却60秒
诈死:最后剩下30000点血的时候贼会诈死,减免99%的伤害
这个阶段主要将精力放在暗步和消失上,否则极易造成战斗减员,另外诈死阶段可以用斩杀来解决
台词
开怪:你看不到我的出现,但是你一定会看到我离开......
刺杀阶段:你不可能在竞技场中看到毁伤的!不过我现在满足你!
死吧!
战斗阶段:看我像不像李元霸?
你不可能战胜我的...对!
敏锐阶段:你看不见我你看不见我......
斗蓬躲缠绕可是我的拿手功夫
杀人:我的名字不叫小芊芊!
篇三：面试题范例
面试题范例
■ 此时有宇宙飞船你会进去吗？
您可能已经读过求职方面的书，并在心里反复温习了面试标准问题的答案。但是面试官提的是其他问题，一些你没有想到的问题，这时该怎么办？这样的问题可能是最难的，因为它们会表明你的思维敏捷程度。它们可能非常有诱惑力，让您戒备心全无，从而中了面试官的圈套，展现出自己的方方面面，包括你原本不打算暴露出来的某些个性。
□ 范例一
几年来，我遇到三个刁钻的问题。可惜的是，我因没有心理准备而未能给出令人满意的答复。
（1）你的约会很多吗？（问这个问题的是美国一家防务公司的一名女面试官。）
（2）你今天为什么来这里？（一家投资银行的面试官走进他的办公室，看到我坐在那里等他时所问的问题。）
（3）如果此时外面有一艘宇宙飞船着陆，你会走进去吗？如果它可以去任何一个地方，你会要求它把您带到哪里？（一家投资银行的面试官所问的问题。）——***，1999年5月3日
□ 建议
这几个问题都具有挑战性，虽然第一个问题看上去有点不同寻常，是一名女性向另一名女性提出的问题，但你仍要认真作答，让对方感到满意。比较好的回答方式是：“如果你担心我对私人生活的关注程度大于对工作的关注程度，那么我向你保证，我对工作非常投入。同样，我努力保持平衡的生活，以各种各样的方式充实我的业余生活。”这既回答了面试官的问题，也没有暴露自己的隐私。
“你今天为什么来这里”这样的问题给你提供了一个阐述自己对这份工作的热情的机会。如果你不是从这句话的表面意思去看，那么这就是一个刁钻的问题。在接受面试时，很重要的一点是让自己轻松一点，不要分析每个问题到底是什么意思。想方设法让你的回答能够拉近你与面试官之间的关系。并表明你作为这个职位的应聘者，有着自己的优势。“我来这里是要和你讨论一下我应聘某某工作的问题。你愿意同我介绍一下自己的情况吗？”
宇宙飞船这个问题问的是你有多大的冒险精神，要回答这个问题，需要根据你对自己所应聘的工作的了解好好组织自己的语言。假如这项工作要求你具有创新精神，那么你可以说：“是的，我会上去，去见见曾经在这个星球走过的那些最具有创新精神的人，问问他们最喜欢用什么方式来让自己尽可能保持创造力。”
■ 下水道的井盖为什么是圆的？
**公司的顾问有时会得到一些特殊待遇，因为在面试时询问他们的问题并不是真的算算术。
□ 范例二
@@（人名）在**公司找工作
面试官：现在我们要问一个问题，看看你的创造性思维能力。不要想得太多，运用日常生活中的常识，描述一下你的想法。这个问题是，下水道的井盖为什么是圆的？
@@：它们并不都是圆的，有些是方的，的确有些圆井盖，但我也看过方的，长方的。
面试官：不过我们只考虑圆形的井盖，他们为什么是圆的？
@@：如果我们只考虑圆的，那么它们自然是圆的。
面试官：我的意思是，为什么会存在圆的井盖？把井盖设计成圆形的有什么特殊的意义吗？
@@：是有特殊意义，当需要覆盖的洞是圆形时，通常盖子也是圆的。用一个圆形的盖子盖一个圆形的洞，这是最简单的办法。
面试官：你能想到一个圆形的井盖比方形的井盖有哪些优点吗？
@@：在回答这个问题之前，我们先看看盖子下面是什么。盖子下面的洞是圆的，因为圆柱形最能承受周围土地的压力。而且，下水道出孔要留出足够一个人通过的空间，而一个顺着梯子爬下去的人的横截面基本是圆的，所以圆形自然而然地成为下水道出入孔的形状。圆形的井盖只是为了覆盖圆形的洞口。
面试官：你认为存在安全方面的考虑吗？我的意思是，方形的井盖会不会掉进去，因此造成人身伤害？
@@：不大可能。有时在一些方形洞口上也会看到方形的盖子。这种盖子比入口大，周围有横挡，通常这种盖子是金属质地，非常重。我们可以想象一下，两英尺宽的方形洞口，1到1．5英寸宽的横挡。为了让井盖掉进去，需要抬起一端，然后旋转30度，这样它就不受横挡的妨碍了，然后再将井盖与地平线成45度角，这时转移的重心才足以让井盖掉下去。是的，方形的井盖的确存在掉下去的可能，但可能性很小，只要对负责开井盖的人稍加培训，他就不会犯这样的错误。从工程学来看，井盖的形状完全取决于它要覆盖的洞口的形状。
面试官：（面有难色）我要与管理层谈点事情。（离开了房间）
10分钟后，面试官回来了。
面试官：我们推荐你立刻去推销部工作。
□ 建议
XXX参加**公司面试
时间是200*年**月**日上午10点23分
我所经历的面试过程是：
1．一名主管问我：你想过在这里工作吗？
2．人力资源部的人在电话里和我谈了一个小时。他们问了我一些问题，以确信我的经历与简历上描述的内容相符，同时也为了避免在之后时间较长的面试中出现令他们尴尬的事情。
3．我通过了人力资源部的电话约谈，于是他们用飞机把我送到了**公司工地设在雷德蒙德的总部。
4．对我的面试从上午8点半开始。首先是和人力资源部的人谈，她向我解释了面试程序，以确保有必要让我进入下一轮面试。
5．她给我一个名单，上面是三个面试官的名字，他们将在午餐的时候面试我，她说得很准确，如果这三个人喜欢我，我会得到另外一个名单，也就是“午餐后”的面试名单。
如果你在吃午餐的时候就得走人，那么你就会知道自己把事情搞砸了（不过据内部的人讲，这样情况不多）。最后一条建议：要让自己一整天保持精力充沛。这很难。由于全天都在回答问题，到下午4点的时候，就很难进行有条理的思考了。不过许多决定都是基于“这个家伙是否对科技充满热情”这一点做出的。
■ 选择题看人品
□ 范例1
请在ＡＢＣＤ中选择正确的答案
根据###对道德利己主义的解释，我们不仅可能做有利于他人的事，重要的是我们只有在这种情况下才会这样做：
Ａ通过满足别人的利益，也满足了我们自己的利益
Ｂ我们出于同情心，而不总是为了利己而帮助他人
Ｃ我们的行为是没有私心的
Ｄ我们的生活与禁欲主义的目标吻合（即简单和克己）
□ 范例2
在5分钟之内，对下列单项主题进行即兴论述
责任：
“有时候负责意味着得罪别人。”
——科林·鲍威尔将军
体谅和尊重
“信任别人，他们就会用真诚来回报你；善待他们，他们就会表现出自身的伟大品质。”——托马斯·肯皮斯
正直
“如果你讲的是真话，那你就不必劳神去记忆。”——马克·吐温
例1答案：Ａ
■ 脑筋急转弯
□ 范例1
数学能力：
100美元哪里去了？
三个朋友住进了一家宾馆。结账时，账单总计3000美元。三个朋友每人分摊1000美元，并把这3000美元如数交给了服务员，委托他代到总台交账，但在交账时，正逢宾馆实施价格优惠，总台退还给服务员500美元，实收2500美元，服务员从这500美元退款中扣下了200美元，只退还三客人300美元，三客人平分了这300美元，每人取回了100美元，这样，三个客人每人实际支付900美元，共支付2700美元，加上服务员扣的200美元，共计2900美元，那么这100美元的差额到哪里去了？
答案：这题纯粹是文字游戏，但是如果你的头脑不够清晰，很可能把你搞糊涂了。客人实际支付2700美元，就等于总台实际结收的2500美元加上服务员克扣的200美元。在这2700美元加上200美元是毫无道理的，如果在这2700美元加退回的300美元，这是有道理的，因为这等于客人原先交给服务员的3000美元。
反应能力谁是罪犯？
在某商厦珠宝盗窃案中，警方已查明作案人肯定是ＡＢＣＤ四人中的一人：在审讯中，他们的口供如下：
Ａ说：珠宝被盗那天，我在乡下，不可能进入商厦盗窃
Ｂ说：Ｄ是罪犯
Ｃ说：Ｂ才是罪犯分子，我曾经看见过他卖过珠宝
Ｄ说：Ｂ与我有仇，所以诬陷我
经核实，四人中只有一个人说的是实话，你能从中找出谁是罪犯吗？
答案：Ｄ说的是真话，Ａ是罪犯。
□ 范例2
情商：1什么书中毛病最多？（医书）2什么东西说“父亲”时不会相碰？叫“爸爸”时却会碰到两次？（上嘴唇和下嘴唇）3太平洋的中间是什么？（平字）
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