篇一：以成长为话题的作文1500字
以成长为话题的作文1500字 成长五色泡 十五岁的花季宛若一首清纯浪漫的抒情小调．邂逅在那蓬勃着希望的街口。尘封的记忆揭去岁月的面纱姗姗走来。天空中飘起了五彩的泡泡?? 透明泡泡。和煦的微风夹杂着淡淡的幽香飘了很远。 你对我傻傻地笑，我看见阳光洒在你的发梢上微风拂过，好像跳动着的音符，温馨而浪漫 校园梧桐的花，依旧开放，泼辣而温婉，绽放出无限的生机。我喜欢坐在梧桐树下看书，沐浴着安静的年华，午后的阳光荫裹在身后，遮蔽燥热的感觉，你喜欢静静靠近，偷偷地蒙住我的双眼，然后你那熟悉的笑声总会像清爽的风，为我送来阵阵凉意。 你说长大了，我们考同一所学校，我笑笑说好。 微风中．飘着透明的泡泡?? 粉红泡泡。夜幕降临，夕阳的余晖下拉着两个人的身影，喧嚣的城市一下变得好静，好静，你拉着我的手穿越如诗般的花季，心灵相撞产生一阵微微悸动。 曾记否，我们携手走过的风风雨雨，人生坎坷。我们一起流泪，一起笑，时间把我们绑在了一起，我们成了亲密无间无话不谈的朋友。 当我在学习中遇到障碍，思绪摇摇欲动时，你总是在我背后默默地给我安慰．给我讲列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普金沙》进行了长时间地描描绘绘，画了数百张草图，竟花了20年，但他坚持了下来。我那颗原本想放弃的心就这样被你从悬崖边拉了回来。 当我心灵冻结成冰而独享寂寞时．你用那真挚的心火化了我心灵上的阴影。你也总像大哥哥一样，给予我爱的呵护，我受到欺负、打击后，你那温暖的怀抱是抚慰我最好的巢，为我轻轻拭干眼泪，修复伤口。 在我学习之余．你就成了我生活的钟点工，我每天是否吃好、穿暖、精神状态都是必修的作业。撷几片爱调入生活的美酒中，散发出缕缕清香直沁心田，友情的长河中，幸福的涟漪吹出粉红的泡泡。 银灰泡泡。你为何闷闷不乐地一个人发呆？你的眼神中为何充满了惆怅，没有了往日的光彩？笑容怎么那么陌生，你怎么不和我因一道数学题而争得死去活来．因一本好看的漫画书打打飞飞．你究竟怎么了?? 晚自习我正着迷于题海战术里．被一声召唤声给打破了。我知道这是暴风雨的前兆。 “你还这么小．正处于学习的黄金时期啊！”老师毫不顾及我的颜面说道。 “什么？老师，我不明白你的意思！”我很疑惑地说道。 “别瞒我了！你们成天呆在一起有说有笑的。以后你们再在一起，就滚出我这个班！”老师愤怒地说。 等我缓过神来，老师早已离去。 无意中抬起头．天空中竟下起了灰色的雨。 天蓝泡泡。雨仍旧在下，空气中有些湿润，冷冷的雨敲打着我的心窗，我独坐在写字台前，心里总是平静不下来。欲把记忆的录像带放进时间的机器里，以往的画面又在我脑海里重播。 尊敬的师长啊．为什么你们总要用一样的眼光看着我们？为什么不愿相信两颗纯真少年的心？在你们眼里，花季的到来就是学习的克星，断定是早恋的现象。难道花季中就不存在友谊？ 愁绪弥漫于脑海之中．如一张巨铺天盖地地罩住了我．我无法驱逐也无法逃脱。柔风中夹杂着风尘，竟也有微微的寒意。那种不理解的目光及邪恶的思想能否被封冻而且永无解期。 雨云在天边越积越厚，花季淹没了。 我终于身临其境地体味到你的感受了，心中的愁思可谓剪不断，理还乱啊，我们之间还存在着蓝色的友谊吗？ 风起，带走了一串串蓝色的泡泡。 绿色泡泡。青春的花开花谢，永恒不变的友谊，我将藏于心底，老师的“爱”将化为动力，在昨天的日子里，粉红的回忆、灰色的雨、蓝色的情，荡开我心中绿色的涟漪，在花季中成长，在花季中成熟。 我微张着嘴，红唇光亮柔软如绸，眼睛似笑非笑，发丝随风向后飘扬，阳光迎面而来，如金如晖，我撒播下种子，肥沃的土地上将会生长出株株葱绿的希望，这将成为我前进的方向。 “乘风破浪会有时．直挂云帆济沧海”。成长的五色泡奏起了我生命的新乐章。
篇二：高二作文：心灵的温暖 [1500字]
高二作文：心灵的温暖
高二作文：心灵的温暖
亲情，从我懂事时，她就陪伴着我，无数的日月。岁月星辰，渐渐流逝，而她却依然带着无尽的温暖，守侯在我身边……
力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。无数次的失败，总能勇敢面对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的慰籍，是除了亲情无法给予的。生命中，因为有了亲情才变得温暖。
爸爸，妈妈，是我最亲的亲人，成长掠影，是他们用心血创就了今天的我．听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇；学会了宽厚待人，自信勇敢．生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持……亲情，万物的源泉，是希望与勇气的化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田．
当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作．亲情，不在语言表，只在于默默地去意会和理解．心灵中的那一方净土，总让亲情填满．
历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情可以改变一切．我无数次感到她那神奇的力量，希望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天．我是幸福的，因为有亲情的呵护．我的生命之船已经起航，驶向大海．我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳！
感受亲情，我得了心灵的温暖，我要带着梦想去放飞，因为亲情与我同在……
篇三：绽放最美的自己(1500字)作文
精选作文:绽放最美的自己(1500字)作文
绽放最美的自己 我一直坚信，在那遥远的千里荒漠之上，总有美丽与生机共存。 题记 孩子，你要记住，你是牡丹家族的后代，是不屈的象征。以后的路还很漫长，你要学会坚强&&从我出生起，母亲这样对我说。她的一番话就像预言，注定了我这颗小种子一生的不平凡。而那时不知道什么叫挫折的我，心中却早已酝酿着一个神奇而美丽的梦无论身在何方，都要绽放最美的自己。 整整一夜，大风不止。 天啊，这是哪儿？ 风沙漫天，石砾飞扬。 我努力探起矮矮的身躯向四周了望：天际全是黄沙，没有一片绿色。我下意识地感觉到：妈妈走远了，大风把我带到了荒无人烟的绝境。 心酸！害怕！绝望！ 难道我的一生就因此而结束了吗？ 我仿佛看见了曾经的我，看见了我当初雄心壮志的样子。 不，不能！我的梦还没有实现，我的价值还没有实现。这点困难算得了什么，我要生存，我要在这荒漠中成就最美的自己！ 我选了沙漠中的一块高地。为了能长期定居在此，我必须尽快扎根，否则无情的风沙会将我吞噬。 可是，现在的我一无所有，身体中的营养已消耗殆尽。失去了生根的资本，我该怎么办？ 我不能放弃，也不会放弃。 我要活下来，为自己的梦想活下来！ 于是，我把能量全部汇聚在根部，准备着和生命作那最后一次赌博。 憋住气，闭上眼睛，紧绷神经，竭尽全力让根部的能量瞬间迸发出来。 啪！ 太好了，我发芽了！ 我很清楚自己的处境，不能怠慢，扎根深入地下。 然而，事情并非那么简单。毕竟是牡丹花，我的祖先没有赋予我抗旱的神力。只能用稚嫩的皮肤去开凿地下硬邦邦的泥土，接受痛苦的洗礼。 我凿呀凿，日久天长，我白嫩的皮肤变得黝黑粗糙。 尽管如此，沙漠中的水分远不能满足我的需要，我在苦苦坚持着。 今天刚醒来，发现头上不知不觉裂开。 心中一阵欣喜我发芽了。 于是，我更加努力奋斗，每天不停地进行光合作用，不停地汲取地下水分。 我感到我在成长，成长。 我仿佛看到了我盛开时的美丽。 时光在流逝，我也在成熟。 一日，我正在闭目养神。忽然，天空变得一片浑浊，在看四周，风沙狂啸，仿佛要吞掉整个世界，一种不祥之感油然而生。 嘶&&风怒吼着扑过来。 乒乒乓乓，好强的风！我的身子被沙石打得歪向一边，腰要折了。 我在努力支撑着，眼前一片昏暗，仿佛要将一切归零，死神在向我步步紧逼，好痛苦！ 我想放弃，放弃我的一切！ 此时，我仿佛听见梦想再说：不能，你忘了你的梦了吗？ 对，不可以，我要绽放最美的自己。 于是，我很抓住地下，任凭风沙蹂躏？？ 我一步步变得成熟，心中对梦想的追求也在一天天升华。 我在等待，等待花苞的出现。 可是两个星期过去了，我依旧是翠枝绿叶，没有任何变化。 我明白了，苦苦的等待是不可能换来花苞的。于是，我改变方法：每天都省吃俭用，尽可能多的把能量送至枝桠处，让她积蓄力量长出芽苞。 渐渐地，我的身体变得面黄肌瘦，唯独枝桠处生机勃勃。 一个月，两个月&& 我惊奇地发现，朝东的那枝桠上，长了一朵小巧玲珑的粉红花苞。我成功了！ 我仿佛又看到了我盛开时的美丽。 这是怎么了？好难受啊！ 一股巨大的力量在花苞处上蹿下跳，仿佛要撞破花苞，直冲天际。 这是开花的力量？还是死亡的预兆？ 我忍不住了，将花苞中的力量排山倒海般爆发出来。 荒漠中，一朵鲜艳的牡丹花，怒放。 那是千里黄沙中一道壮丽的风景线。 那一刻，我绽放出了最美的自己！初二:王明
篇一：最美的绽放
最美的绽放
昨夜有些清凉，淡淡的一指雪花，飞洒着从天际浅浅的落下，痴迷的眼，轻轻抬首，望一眼晶莹的苍白，念不透世俗炎薄，你说，这世俗让你的心有些伤，我感叹一声，轻轻的，做一个深呼吸，我也嗅到了丝冷的况味。
凄凄清风何泪雨，淡淡尘世怎呜咽？
风过无痕，夜清若冰，料峭寒过指尖凉，饮一壶浓浓的世味，原来，那烟火早已从容的，沿着尘世的衰色，从天边缓缓的浸袭着我，凉薄的世俗淡茶，只是我无法饮透的红尘。
轻闻繁华深处的次
窗外的雪，浅浅的叩响了一段梦境的思绪，无所谓泪水是否轻溅，只是指尖的茶早已失了色。自己还是在暖气浸染的小屋里独倚窗曼，轻轻的撩开帘拢，让一指细细的风浅浅的荡漾在小屋里，让有些哀哀的心，在瞬间清凉起来。
一曲如水的《相知如镜》还在夜色里循环，自己也仿佛回到了前世那场相遇，一弦，一韵，让原本凉凉的心事安然的飘渺于清弦里，只是那里古苔清漃，那里古韵悠长，那里古径深深，那里，可听到一草一木的呼吸，那里，可听到一花一雨的对话??。那里，是你，是我的一场相遇??！
也只是那一缕癫狂的风儿，牵着雪的手，回眸，与我浅笑，说，“只是要与你相遇，在最美的年华，因了你的微笑，我要如此绽放自己的最美，只是为了一场菩提道场里，那不早也不晚的相遇”??！
篇二：2014年湖南高考语文优秀作文赏析：用心绽放最美的风景
2014年湖南高考语文优秀作文赏析：用心绽放最美的风景
用心绽放最美的风景
相信拥有一份热爱，便可驱散烈日骄阳；相信心怀一份信念，便可建造最美的花园；相信执着于一份坚守，穷乡僻壤也可绽放出最美的风景。我愿为我心注入一份爱，填满一份信念与坚守，以绽放出人生最美的风景！
为心灵的园地注入信念的水分，长出一方园地的灿烂。我不知道一个人得如何，才能在无尽黑夜中坚守到黎明的曙光；我不知道一个人得如何，才能在花繁柳密中坚守住梦想。我只知道，惟有拥有信念，方可坚信自己，方能重建垣墙，修复梦想！她做到了，因为拥有信念，她放弃自己的百万家财；因为拥有信念，她勇敢地当上村干部；大雨中为村民修建房屋，疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段爱平。一个村的梦想，因她的信念而发芽，茁壮成长！梦想路上携手信念同行，我心便是风景最美的园地！
为心灵之舟满载坚守之货，更轻松地驶入一片“桃花源”。谁不向往晴明之日、海不扬波的美景？谁不期待日升月落、潮落星生的风光？人生需要一份坚守，方可造就最美的风景。周有光懂得坚守，终成人们称赞的“周百科”；乔布斯懂得坚守，永不言弃，成就他的苹果梦；蒲柏懂得一份坚守，即使再小的花也要怒放，终成英国文学巨匠。最美的风景往往就在彼岸，惟有懂得坚守之人，
方可勇敢地前往，闻到彼岸一缕花香；悠然抱膝沙上，领略到最美风光！
“我从地域来，到天堂去，正路过人间。”对呀！作为生命的过客，我们也不能失去自己的一从精彩。心怀一份热爱，携手一份信念，懂得一份坚守，最美的风景需要用心绽放！通往天堂的路，拿出自己的真心，铸就民族最美中国梦，创造祖国最
篇三：让作文批改绽放最美的微笑
让作文批改绽放最美的微笑
我所教的班级有六十多人，每次批作文都要耗费许多时间。所以为了快速的批完，每次我只是简单地写上几句套话“内容丰富”、“语句通顺”、“书写认真”等，学生们看了之后也没什么作用。有时候，看到作文写得好的，也用心地写上几句鼓励性的批语。
有位专家说：“作文写批语不要居高临下，要以一种对话的口吻，和孩子谈心的语气，让作文批改绽放最美的微笑！”想到我偶尔给作文写得好的学生用心写批语，这些学生的作文下一次就会更加精彩一些。当时我只是想他们可能是为了引起我的注意，让我给他们写与众不同的批语。现在想想，这其实也是一种激发学生写作兴趣的方法。
在批改作文时，我们看到的不仅仅是这一篇文章，还要看到文字背后学生的一颗心，他们有的活泼，有的文静，有的积极向上，有的顽皮耍赖，这就需要我们拿出自己的真心和他们交流。以和学生平等对话的口吻，更能贴近学生的心灵，让他们愿意聆听你的教诲，再加上循循善诱的话语，春风化雨般从多方面和学生交流他的文章，就能收到意想不到的效果。
我想以后我一定会朝这一方向努力，让我的作文批改也能绽放最美的微笑！
篇四：让作文批改绽放最美的微笑
让作文批改绽放最美的微笑
这是魏星老师在谈到写话、写作评价标准时所说的一句话。非常赞同，同时也感觉这句话很富有诗意，就拿来做了我这篇感言的题目。作文评语是教师和学生之间交流心灵的一座桥梁。但在实际教学中，不少老师的评语总是“结构完整，语言流畅”“层次分明，主题明确”“语言优美，立意深刻”等这样笼统的评语。不能体现出学生的个性，过于成人化，学生不喜欢看。这样的评语也不能直抵学生的内心世界，缺乏艺术性。不见一点效果。教师应将自己的情感投入到评语中。因为带有情感因素的评语能缩短教师与学生之间的情感距离，甚至能成为师生情感交流的一个空间。当然，教师在“煽情”的同时，要将对学生习作技巧的指导，尤其是存在的问题，决不能回避，要以委婉的语言启发学生自己去感悟。以谈心的方式，给学生以亲切感，不管学生的问题多么幼稚，可笑甚至荒唐，都绝不允许讥讽。只要不断修正学生的价值取向，使其树立正确的人生观，价值观，提高其审美水平，加上多写多练，培养其表达能力，那么，学生作文水平的提高也就是顺理成章的事了。
只要我们多鼓励，少批评；多指点，少责备，以真情回应学生的真心，学生作文兴趣一定会被激发，作文水平一定会有提高。让我们的作文批改绽放最美的微笑。
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