网络对学生的影响即应如何防范上当受骗的1000字文章

篇一：网络对青少年的影响结题报告 (1000字)

网络对青少年的影响结题报告 网络对青少年的影响 班级：

指导教师：

课题组长：

课题组成员：

本课题执行时间：

（一） 背景及目的

背景：近几年随着互联网突飞猛进的发展，网络为人们的生活带来了极大的便利。与此同时，它给人们带来的负面影响己经成为全社会面临的新课题。青少年网络成瘾问题越来越引起有关部门的关注，已成为一个不可忽视的公共卫生问题。青少年是社会中的一个特殊群体，正处于青春发育期，心理发育尚未完全成熟，思想还不稳定，对外界的各种诱惑没有足够的抵御能力。网络交往的自由性、虚拟性、广泛性正好符合青少年这一年龄阶段的心理特征。太多的人沉溺于互联网己成为一种不容忽视的社会心理顽症，对社会生活秩序和网虫的 身心健康造成了危害

目的：有助于青少年了解沉迷网络的危害

为正确上网提供建议

（二） 调研分析

1.你是否沉溺于互联网？

是：22% 否：78%

由“你是否沉溺于互联网？”可以看出，大部分青少年觉得自己没有沉迷网络

2.你是否需要通过逐次增加上网时间以获得满足感？

是：26% 否：74%

大部分青少年都需要通过逐次增加上网时间以获得满足感。这反映青少年的网络的依赖性强。

3你是否经常不能抵制上网的诱惑？是74% 否：26%

调查结果表明大部分青少年不能抵制上网的诱惑。这表明青少年的控制力较弱。

4.通常上网时间？

a．2个小时以内占39%

b．4个小时以内占55%

c．8个小时以内占4%

d．超出8个小时占2%

调查结果表明青少年上网主要集中在2到4个小时之内，

但也有个别达到8个小时或8个小时以上的。这反映青少年上网时间太长，应该尽量控制上网时间。

5.上网主要干什么？

a．玩游戏，看电影占60%

b．聊天，听音乐，写博客，看论坛等占29%

c．查找学习资料，搞学习占：9%

d．研究电脑程序占0%

e．其他占2%

调查结果表明大部分青少年都是以玩游戏，娱乐休闲为主。而上网学习占的比例不大。这反映青少年上网主要在娱乐自我，很少有人去干对自己真正有帮助的事情，如上网查资料等。我们觉得青少年应该少玩游戏，多干对自己有帮助的事情。

6.你认为网络对中学生的积极影响

a．开阔视野，放松心情占40%

b．学习新知识，结交新朋友占21%

c．方便了我们生活中的许多事情，如：网上购物等占24%

d．丰富了课余生活，便于查找急需的资料占10% e．其他占5%调查结果表明大部分青少年都觉得上网时开阔视野，放松心情。

7. 你认为网络对中学生的消极影响。

a．导致视力下降，身体虚弱等占35% b．会使人沉迷网络，从而走上犯罪的道路，荒废学业。占23% c．挥霍现实金钱满足虚拟世界。占15% d．会使人沾染上不良信息。占20%e．其他 占5% f．没有任何消极影响。占2%

调查表明大部分青少年都认识网络的危害，但也有极少部分人认识不到这一点。

8. 你认为网络对中学生的利与弊之比

a．利大于弊 占22% b．弊大于利 占13% c．利弊都一样相等 占65% 调查结果表明大部分青少年都觉得上网利弊都相等

9. 你经常上网的地点

a．家里 占98% b．网吧 占0% c．学校 占0% d．其他场所如亲戚家。占2% 调查结果表明大部分青少年是在自己家里进行上网，这反映青少年的上网环境还是不错的。

10. 喜欢哪一类网站

a．休闲 占33% b．新闻 占9%c．游戏 占52% d．学习 占

6%

调查表明大部分青少年都是喜欢游戏和休闲类的网站。我们觉得青少年应该尝试接受学习类的网站，这样能够使上网变得更加有价值。

（三）调查结果总分析

本课题小组采用网络调查为主，问卷调查为辅的调查方式

问卷调查方面:本次在梅林中学投放了30份。调查结果表明现在高中学生只是一部分沉溺于网络当中。而大部分高中学生都认识到网络对自己的影响，从而控制自己对网络的需求量。而这些沉溺于网络的学生，只是在网络中解决自己的心理障碍。只要我们调整好学生的心理状况，就可以减少沉溺于网络的学生数量。 网络调查方面：本次调查面向所有在网的青少年，但由于条件有限，本次调查只针对在校的青少年。调查结果表明，沉迷网络大部分是初中小学生，他们由于对网瘾的危害认识还不深，不能够正确的认识网络，正确地使用网络，从而往网络不好的方面走，越走越远，导致无法自拔。

（四）我们的感受与体会经过长达一个月探究学习，我们对青少年上网状况深感担忧。青少年上网有利也有弊，不可能说做到只有好处没有坏处，而只能让危害尽量减少。现在互联网上有丰富的资源提供网民使用，

但这些丰富的资源背后也隐含着危险，互联网上各种不良信息正在吞噬着青少年们纯洁的心灵。所以，家长，学校以及社会应该联合起来，改善青少年的上网环境，引导青少年正确上网。政府部门应该改善互联网的环境，对不良网站应该给予坚决打击！ 在进行本课题的研究学习过程中，本课题小组成员们都加强了有关“正确上网”方面的知识，同时也提高了我们的探究能力，观察力，锻炼了我们的团队意识，以及调动了我们的积极性、主动性，培养了我们的创新精神和实践能力

（五）建议

我们倡议青少年们遵守《全国青少年网络文明公约》

要善于网上学习 不浏览不良信息

要诚实友好交流 不污辱欺诈他人

要增强自护意识 不随意约会网友

要维护网络安全 不破坏网络秩序

要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

我们建议 1.要多多关注青少年的成长状况。家长，学校以及社会应该正确的引导青少年上网。

2.学校利用现有的条件，开办“校园绿色网吧”。学校可以利用课余时间，吸引学生在学校的“绿色网吧”上网，这样不仅可以观察到学生的上网状况，也可以杜绝一些学生上黑网吧的行为。

3.要加强青少年“上网成瘾”问题的研究，对已经上网成瘾的青少年要拿出有效措施。帮助他们戒除网瘾

篇二：学生检讨书1000字(共7篇)

篇一：学生会例会未到或迟到检讨书1000字(总结多篇精华版!!!)分享

尊敬的各位部长：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这两年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但随着时间的推移，工作也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍旧非常欠缺。这充分说明，我从思想上没有把单位的规章制度，处事的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍旧存在得过且过，应付思想。现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。因此，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我忠心的恳求党委政府及各位领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。

我知道再深刻的检讨不付诸行动都只会是空谈，请部长们在实践中考验、监督我，我将端正我的态度，改正我的错误，落实于我的行动。

篇二：各种检讨书

检讨书

尊敬的学校领导，班主任教师：

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。

我在家也待了一段时间了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在很小，我

还有去拼搏的能力。

在这一段时间里，我每天还是按时起床，想想我在学校也生活了几年了，对学校已有很深的感情。在今后，我会以新的面貌，出现在学校，保证不再犯类似错误。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于父母对我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。

对于这一切，我将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

检讨人：_________________________年_____月______日

范文一：工作万能检讨书

检讨书

尊敬的____________（公司领导）：

您好！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！

我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和同事对我的一片苦心。

通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。

为自己已经做得很好了。

思想觉悟不高，对重要事项认识严重不足。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。

我决定做出如下整改：

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢？同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。 短短几百字，不能表述我对自己的谴责；更多的责骂，深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，认真负责，争取为公司的发展做出更大的贡献。

在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。

检讨人：_________________________年_____月______日

范文二：万能检讨书1000字

范文三：万能检讨书

检讨书

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。 对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

1、 让老师担心我的学习。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。

3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

3、 让同学们监督我。

请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，我会加倍努力，争取早日取得更大的进步！ 检讨人：_________________________年_____月______日

范文四：万能检讨书

检讨书

尊敬的____________：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

检讨人：_________________________年_____月______日

范文五：万能检讨书

检讨书

尊敬的____________：

本人以后要本着上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神，不阅读毫无知识内

涵与学习无关的垃圾书籍。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它! 老师是非常的关心我、爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

检讨人：_________________________年_____月______日

范文六：万能检讨书

检讨书

尊敬的老师：

首先我为今天犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟。我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。

3.提高自己的思想觉悟。

4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教

诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。

5、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会，能够理解我。

检讨人：_________________________年_____月______日

范文七：万能检讨书

检讨书

尊敬的老师，您好！

在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨，班
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