篇一：知家乡爱家乡
《知家乡爱家乡》
————三（5）班综合实践活动方案
一、活动背景及课题的确立
1、社会发展的需要。21世纪，信息化的普及、科技的日新月异、生活方式的高速运转，对人类提出了新的更高的要求：21世纪的公民应是认知、情感、行为和谐发展，富有创新精神的人。
2、教育现状的需要。长期以来,单一的课堂教学方式，死板的接受方法，使学生只能机械地接受知识，无法满足学生多方面的发展需要。传统教育对活动课程不够重视，使学生远离社会，缺少了解、适应、参与社会的机会。而综合实践活动是一种实践的,整体的,开放的教育活动,强调让学生在实践中或得知识和能力,在实践中体验情感,从而促进学生个性品质的发展.
3、课程改革的需要。新的课程改革方案确立了研究性课程的地位。更好地贯彻教育部制订的新课程计划，能促使学生主动探索，全面发展。
4、本地资源的背景。瑞安，人文荟萃，古迹众多，在历史上就是游览胜地。近几年来，瑞安旅游业发展迅速，已构筑并初具规模。作为瑞安的公民有必要了解它，认识它，热爱它。
基于以上分析，在综合实践活动课上，我们确定了《知家乡爱家乡》这一研究内容，让学生学会研究性学习。这个课题的研究涵盖的范围较大，适合学生进行实践活动，同学们围绕这一课题，也能够提出了自己最感兴趣、最想了解、最想探讨的话题。
二、指导思想:
综合实践活动课是基于学生的直接经验，密切联系学生的自身生活经验和社会生活体验，对知识的综合运用的实践性课程，这一新型课程的产生既继承了我国基础教育的优秀传统，又体现了当前教育的内在要求，既适应了学生个性发展的需要，又适应了社会发展的需要。
三、活动主题：
知家乡 爱家乡
四、学生分析
本主题实践活动的实施者为五年级的学生,他们不但有参与社会实践的兴趣和热情,而且也已初步具备收集信息的能力,同时在生活中也有一定的常识了解,这些为本次活动的顺利进行奠定了良好的基础。
五、活动研究目标
1、总目标
激发学生对本次研究活动的兴趣，培养学生从生活中提出有价值、有意义的研究问题，并将研究问题进行鉴别和筛选。鼓励学生进行大胆的预设和猜想，让其学会采用社会调查、资料搜集、网上查询等形式，了解家乡，认识家乡，热爱家乡，从而提升学生的参与热情。
2、具体目标活动目标：
1、走进家乡，了解家乡的概况、主要特产、旅游文化、道路建设等一些知识。
2、运用语文、数学、自然、信息技术等多学科的知识，分析解决问题。能力目标：1、培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
2、培养学生对未知事物的探索和设想的学习习惯。
情感目标：培养学生热爱家乡的情感，从小树立为家乡献力的远大抱负。
六、课程内容
综合实践活动课是源于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程，因此，我们五年级决定结合家乡优势开展具有校本特色的综合实践活动课。
改革开放使家乡突飞猛进，经济和社会事业取得了巨大飞跃，为了培养学生爱家乡的思想感情，我们决定将“知家乡，爱家乡”作为综合实践活动课的内容。让学生参与调查走访，了解家乡的风土人情、物产气候，感受改革开放给家乡带来的巨大变化，通过搜集各项资料、编写广告语、作文实践——《我爱家乡的______》等，使学生形成爱我家乡，建设家乡的浓厚意识。
活动安排：
一、了解家乡地理环境、气候特点。
二、了解家乡独特的物产。
三、了解家乡旧貌、新颜，感受时代变化，关注社会发展等。
四、搜集经典广告语，为家乡物产做广告，宣传家乡的特色及改革开放以来的建设成就。
五、将搜集的资料整理、编辑。
六、成果展示。
七、综合实践活动评价。
七、活动周期
1、准备阶段 2、实践阶段 3、汇报交流，成果展示阶段
4、总结升华激励阶段
八、具体活动过程安排：
第一阶段，准备阶段
1、由观看家乡有关录像片引入活动主题，确定研究问题
２、自由组成小组，确定研究小课题
３、分组制定好研究方案，然后汇报研究方式和方法。
第二阶段，实践阶段
1、知识技能的准备。教师强调调查访问的礼仪和交际技巧,调查计划和调查报告的基本格式,调查研究过程中的注意点。
2、明确活动的意向。学生集体讨论,明确本次活动的意义、方式,初步调查的对象和内容，做到有目的性调查。
3、调查研究。（1）各小组及组内成员分头搜集信息。（2）整理搜集的信息。
第三阶段，汇报交流，成果展示阶段
(1) 问题主要负责人汇报展示成果，同组成员对于不足帮忙补充。
(2) 全班交流，提出改进意见，评选最佳小组及“调查研究之星”。
第四阶段，总结升华激励阶段
篇二：二年级作文我的家乡 [1500字]
我的家乡
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的播种。我们小孩子在草坪上玩。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩水。大人们在树阴下谈天说地，知了在叫着。
秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。
冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在校园里愉快地玩闹。动物们大多都冬眠了。在这安静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。
我的家乡
我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。 春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，
五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，树叶更绿了，花儿们也更加芬芳了。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！
秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空蓝蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的。农民伯伯在这个季节可高兴了，他们正忙着收获呢。
冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！
篇三：801班知家乡爱家乡征文文档
畅想2049年的黄石
二十一中学 801班 袁小琪 通过时光隧道，我穿越到了2049年的家乡——黄石。
家乡的交通状况已经发生了翻天覆地的变化，已经不再是以前那个胡乱停车，秩序混乱的小城市了。宽阔的马路上行驶着无污染的太阳能汽车，每个十字路口都架起了过街天桥或者是地下通道，电子警察有秩序的指挥着交通。路旁也都不是矮矮的小树了，长满郁郁葱葱的法国梧桐树，走在路的两旁都是十分惬意的。
从前我们住的小楼房也无影无踪了，变成了一座座耸入云霄的高楼大厦，而且安保措施非常好，用的都是最好的指纹锁。那时候整个家都是由声音和脑电波控制，想开窗户或者看电视就说一句话，它们就会自己打开，十分方便快捷。
家乡的江堤两边种上了碧绿的柳树，泥沙也不会再随着雨水一起流进了江里，人们也不会再向水里扔垃圾和排废水了。江水碧绿碧绿的，许多鱼儿在碧绿的江水里嬉戏玩耍。现在的废水已经用了最高级的过滤器变成了纯净水，可以供人们直接饮用。
家乡的空气也更加新鲜了，以前钢厂排出的废气现在可以用空气净化器净化为新鲜的空气。大路的两旁和街角的角落，到处都是郁郁葱葱的绿地，而且每段路中间都有个制氧机，会不断的吸收二氧化碳并吐出新鲜的空气，所以人们时刻都可以呼吸到新鲜的空气。
这就是我的家乡黄石未来的样子，希望家乡所有人都积极地行动起来：减少开车，不乱扔垃圾，不乱排废水，好好建设美好黄石，相信那一天这个景象会呈现在我们眼前！
指导老师：李忆
＂知家乡，爱家乡——畅想黄石2049＂
二十一中学 801班 王可
乘坐着时光穿梭机，我来到了我2049年时的家乡——黄石。我走在大街上，放眼望去，纵横交错的高速公路盘旋在我的头顶。咦？怎么听不见汽车奔驰的声音呢？正纳闷，一辆黑色轿车在我旁边停下，我好奇的问司机：“现在的汽车，开车时怎么没有声音呢？”司机笑了笑说“现在的汽车是多功能的，有消音装置，这样就可以使城市减少噪音。而且这车是认主人的，上面有指纹认定，如果有小偷，它就会发出警报。”听着司机的叙述，我感叹道“真是太神奇了！” 我继续走着，突然感觉很饿，便来到了一家餐馆。不看不知道，一看吓一跳。餐馆内部是用纯天然的石头铺盖而成，冬暖夏凉，是一个天然的空调。这时一位服务生向我走来，点完菜，我发现饭菜上完全没有热气，原来餐馆里的碗有专门的控热功能，可以适当的调节食品的温度。
吃完饭，我漫步前行，走到了一个广场。广场旁有几座小山，在那还有几所老年公寓，我为什要来到这里呢，因为爸爸妈妈在这里的养老。到了晚上人们来到这里玩耍，小孩在荡秋千，年轻人三五成群的去爬山，老人在跳广场舞。
家乡的变化真大呀，2049年的黄石将是一幅美丽的画卷，我憧憬着这美好的未来！
指导老师：李忆
“知家乡，爱家乡——畅想黄石2049”二十一中学 801班 姜良妍
我爱我的家乡——黄石。黄石位于湖北省东南部，长江中游南岸，是一座依山傍水的城市。那清幽幽的山，清粼粼的水，无不彰显黄石这座城市的魅力。
2049年的磁湖边，已没有排污水的管道，而是变清澈的湖水波光粼粼，似乎可以可以印出人的身影，鱼儿自由自在的在水里玩耍。水面上，还有许多海鸥在那里静静的端详自己的美丽容颜。忽然下起了一场细雨，细雨给空气中带来了雾气，显得仙气缭绕，让人不禁神清气爽。雨过天晴，蓝天衬着白云，站在山顶一望无际，从山上往下看，一座座山相连在一起，半城山色半城湖的黄石真是美如仙境、美不胜收。淅淅沥沥的小雨慢慢下起，雨水不会溅到行人的身上，而是由地面吸水装置吸入存放留着灌溉农田；
2049年的黄石，高楼大厦悬浮起来已不再是难事，人们住上了真正的空中楼阁。2049年的房间都是高科技的，房子搬家不用麻烦，行李可以缩小，携带方便。雾霾消失，有新型的空气清新装置，使黄石保持大自然芳草气息，使人沁人心脾，让人身体舒畅。2049的黄石，科技文明正是发达的好时候，人们的生活越来越富裕，环境越来越好。
展望2049年，跨越30多年，黄石有了飞一般的进步。黄石经历过的每一段路程，都是黄石进步的标志。
我爱我的家乡——黄石，我为你感到骄傲！
指导老师：李忆
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