配送心得体会3000字

篇一：实训心得体会(配送)

实训心得体会

（配送）

班级：34091

学号：07

姓名：田蒙蒙

一．实训的任务：策划一个配送作业方案 二．实训时间：12月9号---12月12号

三．实训地点：西安电力高等专科学校南区507教室 四．学习目标：

1. 了解配送中心的概念，掌握配送中心的地位与作用、配送中心的功能。 2. 熟悉一般配送中心的主要工作内容，了解配送中心的岗位设置。

3. 掌握配送流程和配送模式；会对典型物流配送中心配送流程与配送模式进行分析。 4. 初步认知配送中心的工作岗位与工作 环境，对今后所要从事的职业岗位有一个

初步的了解，培养学生的责任意识。

五．学习主要内容：

1. 配送和配送中心的定义 2. 配送中心的功能、作用和种类 3. 配送中心工作内容、岗位设置 4. 配送中心经营模式、工作流程

六．此次任务的主要工作内容如下:

1. 配送中心机构的建立 2. 配送中心各成员的岗位分配 3. 各岗位职责的说明

4. 对配送中心业务流程的设计 七．收获与体会：

1. 通过此次实训，我对物流配送业务又有了更深入地了解，对每个环节了解更加透彻，

更加清晰。 2. 在实训中遇到问题时，我们首先从资料下手，几乎就是上网搜集，如果还是不清楚，

就把以前的仓储与配送课本翻出来查证，总之最后还是解决了。 3. 我们此次所做的配送中心属于城市配送中心，它的主要特点是距离短、小批量、多批

次、集货沿途逐点到门，所以对费用的计算就要更加的仔细，更加的严谨，对配送线路设计的要求也更加苛刻。 4. 物流属于服务业，所以在进行任何活动时，必须首先明确客户的需求，客户需求是一

切活动开始的前提，所以充分了解客户需求是非常重要的。

5. 在运输环节，我们必须充分考虑货物的性质、运输工具以及距离的远近，最大限度

保护货物不被损坏。 6. 关于信息的处理，计算机在物流中扮演的角色是不容或缺的，少了它或是计算机崩

溃，那物流活动将会乱成一团。

7. 配送工作想要达到客户满意度最高，配送中心的各个环节就要互相紧密配合，使整

个环节的工作更有效率。

8. 总结

在此次实训中我感觉除了对学过的知识复习了一遍以外，，没有什么新的进展，所以感觉没什么体会可写，不过又想到古人说“温故而知新”，我又有不同的看法（ 虽然现在没觉得有什么改变，不过相信总会有收获的），最大的收获就是把学到的知识巩固了一下吧。总之，知识学到了是不会有坏处的，这句话好像很熟悉吧! 最后，非常感谢学校给我们这次试训的机会，也非常感谢老师的引导和对我们的关心。

篇二：学习配送管理心得体会

学

习

配

送

管

理

心

得

体

会

组员：王迎 王一帆 王晨 洪珍宜李蓉 郭良婷 陈亚欢 王楠楠

学习配送管理心得体会

这个学期学校开始教学改革，以往课堂学习主要是以老师将，学生在下面听，而通过教学改革，是以同学自主学习为主，老师辅导为辅。对于学校开展的教学改革这一政策，在配送管理赵静老师的课堂体现的淋漓尽致。接下来，我会从几个方面详细谈谈，我对学习配送管理课程的体会。

一、 课程设计方面

配送课程从第一天学习开始，互动性就非常强，老师摒弃了以往纯粹以她主讲的形式，上课多次提问，很好的抓住同学的注意力，很好的控制了上课的学习进程，其次，对于课本上的东西，总能去繁取精，往往能以最少的言语让同学们能够准确的了解其深刻的含义，并且其语言通俗易懂能加深同学们对知识的理解。最后，对于整本书赵静老师有着独有的理解，而不是照本宣科，这样就使课堂的可学性的程度大大的增加

二、 课程学习方面

赵静老师采取PPT与板书相结合的方式，让同学们能从全方位理解配送的知识模块，同学们能从PPT中学习到课外知识，更准确的了解配送公司的运作，避免了课堂教育与现实社会的脱节。其次，赵静老师会让大家自主选题，自主选择自己感兴趣的物流公司，自主研究物流公司的配送方式，最后将学习结果与大学分享，这样大家就可以

了解45个公司的配送，对配送有了独到的理解，并且这样很好的调动了同学们自主学习的能力，调动了同学们学习的积极性，为以后同学们的论文准备打下了坚实的基础。

三、 课程创新

今年教学改革，很多老师都是提出让大家多多利用PPT来分享自己对本课程的理解，但是大家多是应付差事，将课本上的内容搬到PPT上，针对这种情况，赵静老师提出了拍一个短片，通过短片让大家充分了解到绩效管理，并且拍摄短片需要参加的同学很多，这样在拍摄短片过程中，不但让大家学习了配送知识，并且还让大家明白了团队的重要性，更重要的是让大家都过了一回演员的瘾。在拍摄结束后，大家都坦言说，此次活动很有意义，不但学习到知识，而且在很多年后再去回顾的时候，很有感触，是大学一份珍贵的记忆。

以上就是我对学习配送管理课程的最大的感受，爱因斯坦说过，凡事都是相对。换句话说，就是每件事都不会十全十美，它总会有欠缺的一面，我认为在学习配送管理课程当中，除了以上我所说的优点外，我觉得，配送课程每章节的系统化知识不是很强，虽然我们对每个知识点都了解的很透彻，对拓展的知识也有了充分了解，但总在课程结束书总觉得好像欠缺一些知识结构的整体构架。

总而言之，配送课程完全体现了此次教学改革的精神，很好的贯彻了素质教育的理念。充分的将学生自主学习为主，老师讲解为辅的教学模式有机统一，并且全方面提高了学生的综合素质，为培养出新一代高素质，高能力的大学生打下了夯实的基础。

篇三：学习心得体会3000字

“两学一做”学习教育心得体会

通过对“两学一做”的学习，我作为一名党员深感到我们要把党章党规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上，知道哪些该做，哪些不该做，把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章正能量。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。 学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话，目的在于运用，党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法，在十八大精神的指引下，分析新情况，解决新问题，不断做出更多更好的，符合实际需要的理论性创造。更要紧密联系思想实际，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中。坚定理想信念，必须立足现实，从现在做起。在工作中发挥共产党员的先锋模范作用，严格要求自己，自觉实践理想信念，从一项一项的工作做起，从一点一滴的事情做起。在生活中严格自律，见微知著、防微杜渐，握住小节，守住底线。

习总书记在十八届中央纪委五次全会上明确指出：各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。党的纪律和规矩是每一位共产党员必须长期坚守的准绳，是新形势下加强党风廉政建设、维护党的团结统一、切实履行党的宗旨的坚强保证。

现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

以习近平同志为总书记的党中央，探索从严治党新实践，坚持依规治党和以德治党的和谐统一。《准则》为广大党员确立了思想和道德的高标准，如同“灯塔”，为我们指明方向。《条例》划出了党组织和党员干部不可触碰的“底线”，好比“警钟”，提醒我们避开危险。为广大党员干部提供了标杆和戒尺。讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。党员的作风养成，要从日常着手，从点滴中做起。 时刻谨记自己的党员身份。强化政治意识，坚定政治信念。政治意识是党性锤炼的根本要求，政治信念是共产党员的精神支柱。历史经验表明，共产党人只有不断强化政治意识，铸牢理想信念基石，才能在各种政治风浪面前处变不惊、沉着冷静，才能在重大是非面前旗帜鲜明、立场坚定。讲政治、有信念不是一句空的口号，而是要化为看得见、摸得着、做得到的具体行动。作为一名党员，我们每个人的形象都代表了党员的整体形象，在新的历史时期，新的形势下，更要认真贯彻执行中央的八项规定，坚持“三严三实”，“两学一做”，进一步转变作风，遵守各项规章制度，努力做一名“四讲四有”的好党员。

习近平总书记强调，党要管党、从严治党，要靠严明纪律。在革命战争年代，党就是靠严明的党规党纪维护党的集中统一，保持党的凝聚力、战斗力。德之不修，行之不远。规章制度、纪律规矩再严明，也要靠有的之人来执行和落实。

每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。始终牢记党的宗旨，经受住风浪的考验，振奋革命精神，发扬光荣传统，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，在实际工作中践行共产党员的理想信念。

要加强学习教育，坚决将纪律和规矩挺在前面。把《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》和新修编的《准则》、《条例》的学习作为我当前和今后一个时期的重要学习任务，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，时刻提醒自己守纪律、讲规矩、知敬畏。要抓好巩固深化，切实转变自身思想。巩固学习“三严三实”专题教育成果，持之以恒，坚持不懈，切实转变工作作风，持续深化思想学习，按照上级统一部署扎实学习“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。要强化责任担当，严格落实自身责任。切实履行党员责任和义务，牢固树立从严治党严明党的纪律和规矩信念。严格落实责任，强化使命担当，积极做好本职工作，全力配合团结周围同志，形成良性发展，全力保障工作高效顺利完成。

通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片。何谓"敬畏"?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员，迟早会应验"天网恢恢，疏而不漏"这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得 "党章是规矩，党规党纪是底线"，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。

当前，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。

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